2024年中考語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)一輪復(fù)習(xí)試題(十九)(含答案)

2024年中考語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)一輪復(fù)習(xí)試題（十九）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.閱讀下面文字，完成下列小題。

他在陽(yáng)臺(tái)趟椅上看書(shū)，他感受到了什么？他覺(jué)得鼻尖似乎總彌漫幾絲以往從沒(méi)聞過(guò)的異

香，“香遠(yuǎn)益清”，很清ddn,很馥郁，讓郁郁寡歡的他忍不住想深深呼吸。他站起身來(lái)

才發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)臺(tái)欄桿纏纏繞繞的絲瓜藤，竟然肆無(wú)忌憚地綻放出花朵來(lái)了，而且還是瓣瓣金

黃透亮的。

（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

珞漫（）清dAn（）組）放

（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“—

（3）文中“郁郁寡歡”的“寡”的意思是—；“肆無(wú)忌憚”中，“忌憚”的意思是0

（4）畫(huà)線句子運(yùn)用了、的修辭手法，寫(xiě)出了他感受到異香的情景。

二、綜合性學(xué)習(xí)

2.請(qǐng)根據(jù)以下材料完成三個(gè)問(wèn)題。

【新聞鏈接】

從現(xiàn)在起，市林業(yè)部門(mén)將對(duì)全市范圍內(nèi)的古樹(shù)名木和古樹(shù)后備資源進(jìn)行一次普查，全面

掌握古樹(shù)名木現(xiàn)狀，為修訂《寧波市古樹(shù)名木保護(hù)管理?xiàng)l例》和實(shí)施科學(xué)保護(hù)提供依據(jù)。

納入普查的古樹(shù)樹(shù)齡均在工。。年以上，名木指在歷史上或社會(huì)上有重要影響的中外歷

代名人、領(lǐng)袖人物所植或者具有極其重要的歷史文化價(jià)值、紀(jì)念意義的樹(shù)木。古樹(shù)后備資源，

是指樹(shù)齡在8。年以上20。年以下的樹(shù)木。古樹(shù)分為國(guó)家一、二、三級(jí)。國(guó)家一級(jí)古樹(shù)樹(shù)

齡500年以上，國(guó)家二級(jí)古樹(shù)樹(shù)齡年，國(guó)家三級(jí)古樹(shù)樹(shù)齡工00-244年。

名木不受年齡限制，不分級(jí)。

（摘自《寧波日?qǐng)?bào)》2022年4月26日）

【大樹(shù)之死】

大ITVIMWt大*死JSJK片

【你說(shuō)我說(shuō)】

在交通不便的山村擴(kuò)建公路是一件利民的大好事，但奉化松布鎮(zhèn)王家山村卻在擴(kuò)建公路

時(shí)遇到了一樁麻煩事：三塊年代久遠(yuǎn)的奇形巨石和六株百年古樹(shù)，成了擴(kuò)建公路的絆腳石，

是去是留，村民們意見(jiàn)不一：

上了年紀(jì)的村民認(rèn)為這個(gè)路段寧可按原路，也不要?jiǎng)舆@些石頭和大樹(shù)，因?yàn)槭^和大樹(shù)

對(duì)他們有著不同的意義。據(jù)他們講，抗戰(zhàn)時(shí)期，日本軍隊(duì)來(lái)到這個(gè)路段時(shí)，看到地形狹窄險(xiǎn)

要，不敢貿(mào)然進(jìn)入，全村人躲過(guò)一劫。以前村民出外務(wù)農(nóng)，累了就在石頭和樹(shù)下乘涼休息，

大家對(duì)此也有著深厚的感情。

年輕的村民表示，公路擴(kuò)建后，可以給進(jìn)出帶來(lái)方便，為村民增收，說(shuō)不定今后家家有

汽車(chē)的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。48歲的村民王先生告訴記者，將彎道的石頭和樹(shù)移掉一些后，道路

就能變得寬闊，同時(shí)來(lái)往車(chē)輛也不會(huì)有安全隱患。

(1)用一句話概括【新聞鏈接】的主要內(nèi)容。

答：_________________________________________________

(2)仔細(xì)觀察【大樹(shù)之死】的兩幅圖片，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言探究大樹(shù)致死的原因。

答：_________________________________________________

(3)擴(kuò)建公路是否該為奇石、古樹(shù)讓道？聯(lián)系【你說(shuō)我說(shuō)】，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由。

答：_________________________________________________

三、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面一首詞，完成下面小題。

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!

3.“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”蘊(yùn)含著作者怎樣的情感？

4.這首詞是婉約派代表詞人李清照少有的具有豪放美的作品，請(qǐng)結(jié)合“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉“一

句進(jìn)行賞析。

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，完成各題

蘇州園林

葉圣陶

①蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘

若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇

州園林的影響。因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。

②設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同?？墒翘K州各個(gè)

園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪

個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假

山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之，一切都要為構(gòu)成完美的

圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的美感，而他

們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中“

的。

③我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，季方即今是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右

邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回

廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，

對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱

的。

④蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是

重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘

壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市