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文檔簡(jiǎn)介
名著閱讀專題
必刷試卷1
4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
(1)依據(jù)下列名著閱讀任務(wù)單,任選一項(xiàng)任務(wù)作答。
閱讀方法助讀資料閱讀人物
第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂
第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林①探究林沖的身世和落草的
檢索書目第九回柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭干脆緣由,應(yīng)當(dāng)選擇閱讀哪
第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)幾回?為什么?
第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀
探究人物形象,離不開相關(guān)情節(jié)。比如魯智深,在“魯
提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“花和尚大鬧桃花村”等情節(jié)中,義
助金氏父女銀兩,護(hù)送他們離開,打死鄭屠后謊稱其詐②請(qǐng)任選兩個(gè)情節(jié)探究武松
關(guān)注情節(jié)
死,借機(jī)逃走;在桃花村假扮劉太公的女兒,教訓(xùn)了桃的性格特點(diǎn)。
花山的二頭領(lǐng)周通,體現(xiàn)出魯智深粗中有細(xì)、見義勇為、
嫉惡如仇、扶危濟(jì)困的性格特點(diǎn)。
(2)諷刺藝術(shù)是《儒林外史》的突出特點(diǎn),請(qǐng)從下面人物中任選一個(gè),結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容談?wù)劇?/p>
①周進(jìn)②嚴(yán)監(jiān)生
【答案】(1)①示例:第七回,第十回。第七回交待了林沖是八十萬禁軍槍棒教頭的身份;第十回林沖得
知自己被陷害的真相,憤怒中,提槍戳死陸謙、富安、牢城管營(yíng)三人,冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊。
②示例:在“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)中,武松一路飲酒、假醉,施計(jì)打了蔣門神,幫施恩奪
回愉快林;武松在飛云浦反殺公差和蔣門神的徒弟,又返回孟州在鴛鴦樓上殺了蔣門神、張團(tuán)練、張督監(jiān)
等,并寫下“殺人者,打虎武松也!”體現(xiàn)了武松有恩必報(bào)、行俠仗義,有仇必報(bào)、敢作敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
(2)①示例:有一次,周進(jìn)和姐夫來到省城開科取士的考場(chǎng)貢院,觸景生情,難過欲絕,竟一頭撞到木板
上,暈了過去。醒來以后,他滿心悲愴無法排解,爽性嚎啕大哭,滿地打滾。他堅(jiān)信科舉是他的唯一的救
命稻草。小說用夸張的手法(或:運(yùn)用動(dòng)作描寫,以漫畫式的寫法),諷刺了封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。
②示例:嚴(yán)監(jiān)生在臨死前,伸著兩根指頭就是不愿斷氣,大侄子、二侄子以及奶媽等人上前猜度解勸,但
都沒有說中;當(dāng)趙氏挑掉一莖燈草時(shí),嚴(yán)監(jiān)生登時(shí)就沒了氣。小說通過典型細(xì)微環(huán)節(jié)的描寫(動(dòng)作描寫,
以漫畫式的寫法),刻畫了嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)賽過生命的吝嗇鬼形象。
【解析】(1)考查《水滸傳》內(nèi)容理解及人物形象的把握,須要推斷并概括相應(yīng)的情節(jié),從中提煉人物形
象。要留意人物形象的多變性和困難性。
第一問:題干中林沖的身世指的是他在被陷害前的身世,在小說第七回“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入
白虎堂”一節(jié)有介紹:智深問道:“那軍官是誰?”眾人道:“這官人是八十萬禁軍槍棒教頭林武師,名
喚林沖。”智深道:“何不就請(qǐng)來廝教。”那林教頭便跳入墻來,兩個(gè)就槐樹下相見了,一同坐地。林沖
落草的干脆緣由,在小說第十回“林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場(chǎng)”中有詳細(xì)介紹:八十萬禁軍教
頭林沖刺配后,幾經(jīng)周折后被分到看管草料場(chǎng)的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個(gè)破舊的山神廟暫住
一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點(diǎn)被害死。憤怒中,林沖最
終爆發(fā),提槍戳死兩人。正是這次事務(wù),使得林沖走投無路,不得已只得投靠梁山。
其次問:“醉打蔣門神”一一武松被發(fā)配孟州,孟州小管營(yíng)施恩對(duì)武松禮遇有加。施恩在此地開了個(gè)“愉
快林”酒家,不想?yún)s被蔣門神奪走,武松答應(yīng)幫施恩搶回愉快林。武松先到愉快林去鬧事,蔣門神大怒,
與武松打斗。武松幾拳就將蔣門神打倒,蔣門神無奈歸還了“愉快林”酒家。這件事體現(xiàn)了武松有恩必報(bào)、
行俠仗義的特點(diǎn)。
“血濺鴛鴦樓”一一武松因醉打蔣門神幫施恩奪回愉快林,遭張都監(jiān)陷害,被刺配恩州。后來知道自己受
誣是蔣門神與張團(tuán)練勾結(jié),張都監(jiān)一手策劃后,武松趕回孟州城到鴛鴦樓上。武松二話不說,舉刀就砍。
不多時(shí),便將幾個(gè)惡人變做刀下鬼。武松蘸血,在墻上寫下“殺人者打虎武松也”八個(gè)字后出城,落發(fā)換
服,遠(yuǎn)避他鄉(xiāng)。這件事體現(xiàn)了他有仇必報(bào)、敢作敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
(2)考查《儒林外史》的手法分析和內(nèi)容概括。解答本題,須要結(jié)合詳細(xì)的情節(jié)和手法來分析諷刺的藝術(shù)。
留意事務(wù)概括的完整性和與諷刺藝術(shù)的關(guān)系。
必刷試卷2
4.名著閱讀。(任施二題作答)(4分)
(1)苦難和磨煉是人生的磨刀石。下面是兩部名著的插圖,請(qǐng)任選一幅,簡(jiǎn)述畫面主子公遭遇的苦難
和磨煉。
①《童年》②《名人傳》
(2)《水滸傳》中的魯智深和李逵兩位英雄都給讀者留下了深刻的印象。請(qǐng)結(jié)合以下兩個(gè)情節(jié),談?wù)?/p>
魯智深和李逵性格特征的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
①史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
②李逵打死殷天錫,柴進(jìn)失陷高唐州
【答案】(1)①主子公:阿廖沙。阿廖沙三歲時(shí)失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父的脾氣急
躁專橫,兩個(gè)舅舅常常為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵甚至大打出手,他也因受表哥慫恿將白布錯(cuò)染而遭到外祖父的毒
打,害了一場(chǎng)大病。后來母親去世,他安葬了母親后,被狠心的外祖父趕出家到人間去謀生。
②主子公:米開朗琪羅。父親脾氣急躁,家人無休止地盤剝他的財(cái)物,常年無休止的勞作使他身體呈現(xiàn)病
態(tài)。他始終受教皇差遣,創(chuàng)作他并不滿足的作品,而有些作品如《大衛(wèi)》得不到認(rèn)可,甚至遭到攻擊。
(2)殷天錫仗勢(shì)要強(qiáng)占柴進(jìn)叔叔柴皇城的宅院,柴皇城被毆?dú)馑?。柴皇城喪事未辦完時(shí),殷天錫又來鬧事,
李逵看柴進(jìn)與殷天錫理論不清,跳將出來,將殷天錫打死。
不同點(diǎn):魯智深粗中有細(xì),心思縝密;李逵頭腦簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)潔沖動(dòng)。①魯智深親自送金氏父女離開,為防店
家向鎮(zhèn)關(guān)西報(bào)信,直等到父女兩人走遠(yuǎn)了才離開客店;三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,假意不知,還說“這廝詐死”,
回家整理金銀細(xì)軟逃走。②李逵還未看清形勢(shì),一怒之下將殷天錫打死,柴進(jìn)讓李逵逃走,自己卻被下進(jìn)
死牢。
【解析】(1)首先要細(xì)致觀看圖片,可從四周環(huán)境、人物穿著、人物行為、圖片標(biāo)題等推斷圖片中的人物
名字,進(jìn)而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容。然后再簡(jiǎn)述畫面主子公遭遇的苦難和磨煉。要依據(jù)你對(duì)名著的
日常積累,從題干所給的兩個(gè)名著中選出一個(gè)你最熟識(shí)、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說的人物。如
阿廖沙,阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主子公阿廖沙艱辛命運(yùn)的起先。
外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣特別急躁、視財(cái)如命,主子
公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任
丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上
社會(huì)。他曾在很多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)毅、不屈
服于困難的精神與信念始終支撐著。
(2)題干要求談?wù)勽斨巧詈屠铄有愿裉卣鞯南嗤c(diǎn)和不同點(diǎn)。如相同點(diǎn):魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,李逵打死殷
天錫,說明兩人都特別威猛且有膽識(shí)。同時(shí)兩人都愛打抱不平,嫉惡如仇。殷天錫被李逵打死的緣由是他
仗勢(shì)強(qiáng)奪柴進(jìn)叔叔的莊園,并且氣死了柴進(jìn)的叔叔,而恰好李逵當(dāng)時(shí)住在柴進(jìn)府里躲避朱仝,一怒之下,
打死了殷天錫。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)殒?zhèn)關(guān)西要霸占金翠蓮。不同點(diǎn):魯智深粗中有細(xì),心思縝密,大
事面前很冷靜。李逵頭腦簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)潔沖動(dòng)。意氣用事,有勇無謀。是力氣型英雄。如魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)
西后,說“這廝詐死”。李逵一怒之下將殷天錫打死,連累了柴進(jìn)。
必刷試卷3
4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
(1)下面是兩部名著的插圖,請(qǐng)任選一幅,簡(jiǎn)述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。
?
①《水滸傳》②《西游記》
(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。
①貝多芬《名人傳》②祥子《駱駝祥子》
(示例)宋江一一人稱“剛好雨”,仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,對(duì)來投奔他的人沒有不收留的;但后來主
動(dòng)招安,改聚義廳為忠義堂,為了青史留名竟背叛同伴,導(dǎo)致了最終的悲劇。
【答案】(1)①武松打虎:武松回家探望哥哥,路過景陽岡。在岡下喝了很多酒后,向?qū)献呷?。他望?/p>
樹上的布告,認(rèn)為這是酒家寫來嚇人的,不理睬,接著往前走。太陽快落山時(shí),因酒力發(fā)作,便在青石上
休息,忽見一只猛虎撲了過來,他閃過老虎,打斷了哨棒,后來騎在老虎背上,猛擊虎頭,赤膊上陣將老
虎打死。從今武松威名大震,被人稱為“打虎英雄”。
②唐僧收服孫悟空:孫悟空被壓在五行山下500年后,如來派觀音菩薩找尋西天取經(jīng)人。玄奘得到觀音指
引,確定去西天取經(jīng)。唐僧西去途經(jīng)五行山,救出孫悟空,賜號(hào)“行者”,收他為徒弟,一同西行取經(jīng)。
(2)貝多芬一一從他雙耳失聰仍舊不放棄自己的事業(yè)接著創(chuàng)作樂曲,譜寫出了《命運(yùn)》、《田園交響曲》等
世界名曲可以看出,他是一個(gè)勇于向命運(yùn)抗?fàn)?、不屈不撓的人;但他?duì)身邊仆人的看法能看出來,他我行
我素,傲岸倔強(qiáng),性情急躁。
祥子一一堅(jiān)韌好強(qiáng),他的財(cái)產(chǎn)被孫偵探一掃而空,他也沒有放棄,而是接著掙錢買車;墮落麻木,小福子
去世后,他吃喝嫖賭,自暴自棄。
【解析】(1)首先要細(xì)致觀看圖片,可從四周環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進(jìn)而
推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容。如①是《水滸傳》中的“武松打虎”。主要講解并描述梁山英雄武松回家
探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了18碗酒,踉蹌著向?qū)献呷ァEd不多時(shí),只見一棵樹上寫著:
“近因景陽岡大蟲傷人,但有過往客商,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請(qǐng)勿自誤?!蔽渌烧J(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,
為的是讓過客住他的店,沒有理它,接著往前走。太陽快落山時(shí),武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官
府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又接著向前走。由于酒力發(fā)作,便找
了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)咆哮,一只眼睛上翹,額頭白色的老虎朝武松撲了過
來,武松連忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武
松打來,武松又連忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽“咔
嚓”一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手
揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。
武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎的確沒氣了,才住手。從今武松威名大震。
(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累實(shí)力。專心讀課標(biāo)舉薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情
節(jié)要了解駕馭。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并留意分門別類地加以區(qū)分識(shí)記,這樣依據(jù)題目要
求,一步一步回答即可。閱讀《名人傳》《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再依據(jù)問題進(jìn)行回答
即可。要求分析名著中的主要人物的多面性。多面性是指人物性格的困難性。結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)分析即
可。如《駱駝祥子》中的祥子原是一個(gè)年輕健壯的農(nóng)夫,忠厚和善,勤勞樸實(shí),緘默寡言,堅(jiān)忍要強(qiáng)。他
經(jīng)過三起三落挫折打擊,他的志向最終破滅,性格扭曲,墮落成沒有靈魂的行尸走肉。
必刷試卷4
4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
(1)《駱駝祥子》要重新出版,征集了下面三個(gè)不同的封面,請(qǐng)你給出版社舉薦一個(gè)封面,并結(jié)合小
說內(nèi)容說明理由。
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè),簡(jiǎn)述兩個(gè)人物之間發(fā)生的故事。
①孫悟空和牛魔王(《西游記》)②格列佛和小人國(guó)國(guó)王(《格列佛游記》)
【答案】(1)示例一:我舉薦A。這個(gè)封面把洋車和祥子放在醒目的位置,表明白主子公的職業(yè)是拉洋車,
示意了他買車三起三落的生活境遇。示例二:我舉薦B。這個(gè)封面以老北京的城門為背景,表現(xiàn)了主子公生
活的社會(huì)環(huán)境,也表明這是一部京味小說。(或:洋車邊上不僅有祥子,還有虎妞,這是小說的男女主子公,
示意了兩人糾纏不清的關(guān)系。)(2)示例:孫悟空占據(jù)了花果山,和牛魔王結(jié)拜為兄弟。后來孫悟空在愛護(hù)
唐僧西天取經(jīng)的途中,降服了紅孩兒,和牛魔王結(jié)下了仇,并在過火焰山時(shí)因芭蕉扇之事與牛魔王大戰(zhàn)。
【解析】(1)要求學(xué)生首先明確自己的選擇,然后結(jié)合原著內(nèi)容分析封面所指的重要的人物和故事情節(jié)及
社會(huì)環(huán)境等。如:我舉薦C。這個(gè)封面突出了駱駝和主子公,主子公祥子醇厚、健壯、堅(jiān)韌,猶如駱駝一般,
這和小說的題目特殊契合。(2)首先指出自己選擇的人物,然后結(jié)合原著內(nèi)容,依據(jù)時(shí)間依次,寫出兩個(gè)
人物之間發(fā)生的曲曲折折的故事即可。如,格列佛和小人國(guó)國(guó)王的故事:格列佛幫助小人國(guó)戰(zhàn)勝了不來夫
斯古帝國(guó),立了大功,但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國(guó),這使得小人國(guó)國(guó)王很不興奮。
必刷試卷5
4.名著閱讀。(住遺:博作答)(4分)
(1)京劇的臉譜可以幫助理解劇情:紅臉代表忠勇,黑臉代表猛智,金臉代表神妖,白臉代表兇詐。
請(qǐng)你從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè),為其選擇合適的京劇臉譜,并結(jié)合原著寫出理由。
①沙僧(《西游記》)②陸謙(《水滸傳》)
(2)宏大的人物在遭遇不幸時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀的心情,但他們不會(huì)在悲觀心情中沉淪。請(qǐng)從下列人物中
任選一個(gè),簡(jiǎn)述他是如何突破自我,走出悲觀的。
①保爾?柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
②列夫?托爾斯泰(《名人傳》)
【答案】(1)示例:①示例:沙僧為紅臉。因?yàn)樯成詮陌萏粕疄閹熀蟊阋恍囊灰鈵圩o(hù)唐僧西天取經(jīng),通
過了四圣試禪心等考驗(yàn),從不說放棄,一路上任勞任怨,跟著悟空一起斬妖除魔,赤膽忠心。(結(jié)合原著內(nèi)
容說明合理即可。)②示例:陸謙為白臉。他本是林沖的多年好友,懂得察言觀色,會(huì)討好上級(jí),因貪圖富
貴站在高俅這一邊,勸林沖把自己的娘子獻(xiàn)給衙內(nèi)。多次設(shè)計(jì)陷害林沖,后在山神廟與富安等密謀火燒草
料場(chǎng)時(shí)被林沖撞破,死于其槍下。(結(jié)合原著內(nèi)容說明合理即可。)
(2)①示例:保爾?柯察金在全身癱瘓、雙目失明后,特別苦痛。他認(rèn)為自己已失去了戰(zhàn)斗的實(shí)力,活著
沒有什么意義,只能每日虛度光陰,作為一名無能為力的旁觀者,看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn),成為隊(duì)伍的累贅。
悲觀的心情覆蓋著他,甚至讓他產(chǎn)生了自殺的念頭。但他剛好轉(zhuǎn)變了這種想法,相識(shí)到即使生活到了難以
忍受的地步,也要以堅(jiān)韌不拔的精神來面對(duì)生活,并使生活有益而充溢。他憑借著強(qiáng)大的信念重新振作起
來,起先了小說的創(chuàng)作。②示例:列夫?托爾斯泰認(rèn)為農(nóng)夫是最高道德志向的化身,貴族應(yīng)當(dāng)走向平民化,
并希望通過教化來提高農(nóng)夫的覺悟,但因自己同農(nóng)夫的思想心情之間的距離而悲觀悲觀。他不斷嘗試,在
自己的莊園里推行農(nóng)事改革,農(nóng)夫們不接受。他又找尋新的道路,借哲學(xué)、藝術(shù)以突破自己的悲觀心情。(任
選一個(gè)人物,情節(jié)符合原著,體現(xiàn)出“走出悲觀或者不斷突破自我化解悲觀”)
【解析】(1)解答文學(xué)名著題,必需建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行
歸納整理。本題作答要依據(jù)小說中的人物性格特點(diǎn)并結(jié)合題目的要求來分析作答。如:《西游記》中的沙僧
自從拜唐僧為師后,便專心愛護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門
戒律,踏踏實(shí)實(shí),謹(jǐn)守本分,從不說放棄,跟著悟空一起斬妖除魔,赤膽忠心??梢娚成莻€(gè)忠厚本分、
赤膽忠心之人,所以要用“紅臉”代表其忠勇。
《水滸傳》中的陸謙,是一個(gè)反面人物,是林沖的多年好友,因貪圖富貴站在高俅這一邊,多次設(shè)計(jì)陷害
林沖,后在山神廟與富安等密謀火燒草料場(chǎng)時(shí)被林沖撞破,死于其槍下。可見這個(gè)人是懂得察言觀色,會(huì)
討好上級(jí)的奸詐諂媚之人。所以用“白臉”代表其兇詐。
(2)考查對(duì)故事情節(jié)的分析。本題可結(jié)合名著的詳細(xì)內(nèi)容和情節(jié),闡述人物在遭遇不幸時(shí)是如何走出悲觀
的來作答即可。
①可結(jié)合保爾的人生經(jīng)驗(yàn)來分析作答。平凡的小伙子有著不算平凡的命運(yùn),在他的兒童時(shí)代就飽嘗了苦痛,
先被一個(gè)粗暴的神父弄得輟了學(xué),之后在車站以燒大鍋和茶爐來維持生計(jì)。那時(shí)的他還不滿十二歲,讓一
個(gè)兒童來做如此繁忙勞累的工作,的確不易。已經(jīng)長(zhǎng)大的保爾依舊倔強(qiáng),他“有幸”被編入剛要進(jìn)行斗爭(zhēng)
的騎兵第四師。在殘酷的爭(zhēng)戰(zhàn)中保爾受了重傷,他的堅(jiān)毅意志使他起死回生。在保爾的懇求下,朱赫來把
他調(diào)回了鐵路工廠。之后的日子里他們對(duì)黨的提綱產(chǎn)生了思想上的分歧,使保爾站在黨的對(duì)立面上,他犯
了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,好在保爾及早地相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在筑路過程中,保爾在寒冷的打磨下長(zhǎng)期地工作,
他為此大病一場(chǎng)。當(dāng)不省人事的保爾被送回家時(shí),人們都認(rèn)為他已經(jīng)死了。在短暫的休假之后,保爾又投
入了黨的懷抱,但只干了一些瑣碎的工作。醫(yī)生們發(fā)覺保爾的神經(jīng)中樞存在嚴(yán)峻的病患,他被迫住進(jìn)了醫(yī)
院。保爾不屈服于病魔,他確定做一個(gè)作家,用文字來為黨出力。他用了漫長(zhǎng)的歲月,克服了不可思議的
困難,最終完成了他的第一部中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。
②列夫?托爾斯泰,可依據(jù)《名人傳》的內(nèi)容概括作答。列夫?托爾斯泰一生致力于“平民化”的道路,
在這條道路上,他試圖通過教化來提高農(nóng)夫的覺悟,但因自己同農(nóng)夫的思想心情之間的距離而悲觀悲觀。
他把自己的田地分給農(nóng)夫來推行農(nóng)事改革,不但農(nóng)夫們不接受,還遭到了貴族的排斥,被逐出了教會(huì)。他
再找尋新的道路,借哲學(xué)、藝術(shù)以突破自己的悲觀心情。
必刷試卷6
4.名著閱讀。(任選一題完成)(4分)
(1)下面《水滸》中的兩個(gè)回目都體現(xiàn)了“合作”精神,請(qǐng)任選一個(gè),簡(jiǎn)要敘述是怎樣合作的。
①楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱(第十六回)
②梁山泊英雄劫法場(chǎng)白龍廟英雄小聚義(第四十回)
(2)讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,你肯定有深刻的印象。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),回答問題。
保爾第一次面臨生命危急是因?yàn)槭裁??最終是如何脫離危急的?
【答案】(1)①楊志押送生辰綱去往東京,吳用利用酷熱難耐的天氣,知道趕路的楊志一行會(huì)口渴,于是
設(shè)計(jì)讓白勝用欲擒故縱法在酒中下蒙汗藥,晁蓋等七人扮作棗販子在黃泥岡埋伏。楊志等人全被麻倒,眼
睜睜看著生辰綱被劫走。
②宋江和戴宗即將被斬,刑場(chǎng)邊一群乞丐、使槍棒賣藥的、挑擔(dān)的腳夫、客商都來搗亂,李逵領(lǐng)先動(dòng)手,
殺死了行刑的劊子手??蜕讨械膬扇吮称鹚谓痛髯谔映鲂虉?chǎng)。這些搗亂的人都是梁山英雄。
(2)記得是他少年時(shí)掩護(hù)革命者被沙俄軍隊(duì)抓獲。因巡查官的愚蠢和自己的口才蒙混過關(guān)。
【解析】本題考查對(duì)名著的閱讀實(shí)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要留意積累的廣泛性,既要留意表面的學(xué)問,如作者、
背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,又要知道一些細(xì)微環(huán)節(jié),并且剛好做筆記,做到積少成多,常
讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。
(1)依據(jù)題干要求這兩個(gè)回目都體現(xiàn)了“合作”精神,敘述的時(shí)候要抓住這些梁山英雄是怎樣相互協(xié)作,
最終取得勝利的來作答即可。
(2)依據(jù)原著故事情節(jié):保爾看到朱赫來被沙俄軍隊(duì)抓住,幫朱赫來逃走了,于是他被抓到城防司令部關(guān)
了起來。那夜保爾受盡了熬煎,拳頭、腳尖不住地向他襲來,他渾身是傷,可什么也沒說。連他自己也不
知道他為什么一句話也不愿說。他在心里暗暗提示自己,要做得英勇,做得倔強(qiáng),像他在書里看到的那些
人一樣。“大頭目”彼得留拉要親自來鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì),鎮(zhèn)上忙著打算迎接。捷涅克上校怕“大頭目”看到
監(jiān)獄里關(guān)了那么多沒用的犯人,竟胡亂問了問保爾就放他走了。由此進(jìn)行概括即可。
必刷試卷7
4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
(1)《西游記》中除了取經(jīng)隊(duì)伍與妖魔鬼怪的外部沖突外,唐僧與悟空的內(nèi)部沖突始終相伴相隨。請(qǐng)
從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一項(xiàng),簡(jiǎn)述故事情節(jié),并簡(jiǎn)要分析唐僧與悟空之間的沖突。
①尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王②神狂誅草寇道昧放心猿
(2)《水滸傳》中的梁山英雄各有外號(hào),有探討者從不同角度把它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)依據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)和
示例,任選一個(gè)序號(hào)填寫外號(hào)及姓名,并簡(jiǎn)要說明外號(hào)由來。
比為動(dòng)物-------------?玉覷麟、白日鼠、①
反映性格-------------?笑面虎、拼命三郎、②
綽號(hào)V
表明特長(zhǎng)-------------?混江龍、浪里白條、③
小李廣、小溫侯、賽仁貴
比作英雄-------------?
反映體貌美髯公、花和尚、赤發(fā)鬼
-------------?
我選擇(填序號(hào)),姓名是,外號(hào)是,外號(hào)由來
_O
【答案】(1)示例:(尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王)情節(jié):唐僧師徒往西天取經(jīng),走到了宛子山。
山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,她先后變成花容月貌的女子、找尋女兒的老婆婆及老公公來欺瞞唐
僧,均被悟空識(shí)破。孫悟空三次捧打白骨精,前兩次讓她逃脫了真身,第三次殺了這個(gè)妖怪。唐僧認(rèn)為悟
空無故傷人,逐走悟空。悟空懇求無果,無奈離別,暫回花果山。沖突:唐僧主見慈善為懷。反對(duì)斗爭(zhēng),
不能接受傷人性命的行為。悟空嫉惡如仇。主動(dòng)找尋陣法,主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。
②示例:(神狂誅草寇道昧放心猿)情節(jié):唐僧被一伙強(qiáng)盜吊在樹上,悟空救下唐僧,打死二人。當(dāng)晚,
借宿到一個(gè)老人家。老人的兒子恰巧是強(qiáng)盜團(tuán)一分子,發(fā)覺悟空后,便與強(qiáng)盜們一起欲謀財(cái)報(bào)仇。老人報(bào)
信,師徒走脫。強(qiáng)盜追來。被悟空打得死的死傷的傷,老人之子亦被割下頭,唐僧大怒。先念緊箍咒,使
悟空難受難忍,后又趕走了他。
沖突:師徒二人的沖突主要集中在“殺生”的問題上,對(duì)悟空而言,無論妖怪還是凡人,只要作惡多端,
就要鏟除,他以掃滅奸邪作為自己行善人間的重要準(zhǔn)則。但在唐僧看來,出家人應(yīng)是慈善心懷,尤忌殺生。
(2)示例1:我選①,外號(hào):入云龍一一公孫勝。外號(hào)由來:入云龍公孫勝,自幼習(xí)武,師從羅真人。學(xué)
得一身道術(shù),能呼風(fēng)喚雨,駕霧騰云。江湖人稱“入云龍”
示例2:我選②,外號(hào):母夜叉一一孫二娘。外號(hào)由來:母夜叉孫二娘,在孟州道十字坡開了家黑店,賣人
肉包子。為人兇悍、撥辣、敢愛敢恨、膽大義氣。江湖人稱“母夜叉”。
示例3:我選③,外號(hào):神行太保一一戴宗。外號(hào)由來:神行太保戴宗,因有一項(xiàng)絕技一一神行大法,要急
著趕路,要飛報(bào)軍情,把兩個(gè)甲馬栓在兩腿上,日行500里,把4個(gè)甲馬栓在腿上,日行800里,故此人
稱“神行太?!?。
【解析】(1)本題考查對(duì)名著故事情節(jié)的識(shí)記。解答此題必需建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要博聞強(qiáng)
記,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。答題方法:①理清故事情節(jié)和行文思路;②抓住表明情感改變的詞句;③
留意故事的情感線索。留意:情節(jié)=主要人物+起因+經(jīng)過+結(jié)果。依據(jù)我們閱讀識(shí)記的故事情節(jié)復(fù)述即可。
(2)本題考查對(duì)名著人物形象的識(shí)記。解答此題必需建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,要博聞強(qiáng)記,要熟記其
名稱、主要人物形象及相關(guān)的精彩故事情節(jié)。依據(jù)題目所給從不同的角度分類列舉人物的姓名、外號(hào)及外
號(hào)由來。留意所列舉人物要與分類標(biāo)準(zhǔn)一樣,列舉自己最熟識(shí)的人物不簡(jiǎn)潔出現(xiàn)錯(cuò)誤。如:我選①,外號(hào):
青面獸一一楊志。外號(hào)由來:楊志因天生臉上一大塊青記,人稱“青面獸”?;颌?,外號(hào):霹靂火一一秦
明,秦明因性格急躁,聲若雷霆,被人喚作“霹靂火”。
必刷試卷8
4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
(1)《水滸傳》被稱為悲劇英雄傳。請(qǐng)從下列章節(jié)中任選一個(gè),結(jié)合情節(jié)談?wù)動(dòng)⑿壑诤翁帯?/p>
林教頭風(fēng)雪山神廟汴京城楊志賣刀
(2)艾青是宏大的。他和我國(guó)古代的大詩人李白、杜甫一樣,都是我們的傲慢,他的作品是全人類共
有的財(cái)寶。艾青詩歌出現(xiàn)最多的意象是什么?你讀了艾青的詩后有怎樣的感受?
【答案】(1)①示例:林沖一身本事卻被高俅父子陷害,被發(fā)配滄州看管草料場(chǎng),又遭路謙、富安放火暗
算。林沖幸免于難,得知真相后,于山神廟前怒殺二人,后冒風(fēng)雪連夜逃亡落草。林沖之悲,悲在一味軟
弱退讓,最終家破人亡。②示例:楊志本是楊家將的后人,想憑一身本事博得個(gè)封妻蔭子,卻屢遭挫折,
在汴京城欲賣掉祖?zhèn)鲗毜?,又遭潑皮牛二尋釁滋事,一時(shí)性起,怒殺牛二,吃了官司,又因失陷生辰綱而
落草。楊志之悲,悲在命運(yùn)坎坷,明珠暗投,急功近利。
(2)示例:土地和太陽。艾青的詩,給人以真善美的感受。他的詩代表了一個(gè)時(shí)代,與民族和土地的憂患
休戚相關(guān),從他的詩中,我們能真實(shí)地感受到詩人在無比巨大的歷史胸腔內(nèi)創(chuàng)建出的詩的生命的激情,這
激情使人類美妙的才智和精神能不斷繁衍和發(fā)揚(yáng)光大下去,讓我們恒久感謝詩人艾青和他的詩。
【解析】(1)從兩個(gè)章節(jié)中任選一個(gè),結(jié)合故事情節(jié)來分析人物悲在何處即可。如,“汴京城楊志賣刀”。
楊志是三代將門之后,五侯楊令公之孫,武舉出身,曾任殿帥府制使,因失陷花石綱丟官。后在東京謀求
復(fù)職不果,窮困賣刀,殺死潑皮牛二,被刺配大名府,得到梁中書的賞識(shí),提拔為管軍提轄使,他護(hù)送生
辰綱,結(jié)果又被劫取,只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山。楊志之悲,悲在命運(yùn)坎坷,明珠暗投,
急功近利。
(2)第一問,艾青詩歌的中心愿象是土地和太陽?!巴恋亍边@個(gè)意象,凝合著詩人對(duì)祖國(guó)以及對(duì)大地母親
深厚的愛,對(duì)祖國(guó)命運(yùn)深厚的憂患意識(shí)?!疤枴钡囊庀蟊憩F(xiàn)了詩人靈魂的另一面:對(duì)于光明、志向、美
妙生活熱情的不息的追求。在詩人眼中,“太陽”這一永恒主題,是中國(guó)光明前途、也是中國(guó)必勝信念的
象征,它蘊(yùn)涵著詩人對(duì)光明、志向和美妙生活的憧憬和追求。
其次問,開放性試題,答案不唯一,如,艾青的詩作,以最屬于自己也最屬于時(shí)代的獨(dú)特語言與姿態(tài),書
寫中國(guó)大地的永恒苦難和深刻悲傷,傾訴對(duì)這片土地至死不渝的愛與守護(hù),那輪“從遠(yuǎn)古的墓瑩/從黑暗的
年頭/從人類死亡之流的那邊”滾來的“太陽”,絕不僅僅是客觀物象的照實(shí)描述,它還是中華民族面對(duì)厄
運(yùn)奮力抗?fàn)幍纳獨(dú)獾南笳?,寓含著光明必?jīng)戰(zhàn)斗方可獲得、社會(huì)終將迎來新生的深刻哲理。
必刷試卷9
4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)
(1)在《西游記》的一些章節(jié)里,觀音菩薩是事務(wù)中的關(guān)鍵人物。請(qǐng)從下面兩個(gè)回目中任選其一,結(jié)
合該回的故事情節(jié),談?wù)動(dòng)^音菩薩的作用。
第八回我佛造經(jīng)傳極樂觀音奉旨上長(zhǎng)安
第九十九回九九數(shù)完魔滅盡三三行滿道歸根
(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾在車站食堂做工兩年,他為什么被迫離開?阿爾焦姆在他離
開后做了什么?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié),評(píng)價(jià)阿爾焦姆這個(gè)人物。
【答案】(1)示例一:觀音菩薩一手組建了取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。第八回寫如來佛派觀音去東土大唐找尋信徒,取經(jīng)
傳佛法。觀音一路上收伏沙悟凈、豬悟能和小白龍,勸化孫悟空,讓他們共保取經(jīng)人。這為后來取經(jīng)師徒
的組合奠定了基礎(chǔ)。
示例二:觀音菩薩是取經(jīng)路上九九八十一難的設(shè)計(jì)者。第九十九回,觀音菩薩設(shè)計(jì)最終一難,使騰云的唐
僧師徒四人墜落通天河西岸,由老章馱他們過河,有意讓師徒及經(jīng)書落入河中,一行人搶救經(jīng)書、曬經(jīng)書,
書有破損。
(2)保爾在車站食堂洗刷間被迫加班,打開水籠頭,沒水時(shí)累倒睡著,來水后水漫食堂,堂信為此把保爾
揍得渾身是傷。阿爾焦姆得知后,為弟弟報(bào)仇,被抓走關(guān)進(jìn)憲兵隊(duì)。阿爾焦姆對(duì)弟弟保爾嚴(yán)中有愛,是一
個(gè)負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母绺缧蜗蟆?/p>
【解析】(1)要求學(xué)生能夠把握《西游記》中有關(guān)“觀音菩薩”的情節(jié)。觀音菩薩一手組建了取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。
第八回寫如來佛派觀音去東土大唐找尋信徒,取經(jīng)傳佛法。孫悟空大鬧天宮五百年后,如來欲尋一信徒取
經(jīng),以使佛法永傳東土。觀音率木叉,帶著袈裟、錫杖和金、緊、禁三個(gè)箍,駕云前往。一路上收伏沙悟
凈、豬悟能和小白龍;勸化孫悟空,讓他們共保取經(jīng)人;觀音菩薩是取經(jīng)路上九九八十一難的設(shè)計(jì)者。第
九十九回,觀音菩薩設(shè)計(jì)最終一難。觀音菩薩查唐僧所受之災(zāi),見九九八十一之?dāng)?shù)尚缺其一,故令揭諦再
生一難。遣送四人的八大金剛接到觀音法旨,遂使騰云的四人墜落于通天河西岸。當(dāng)年送他們過河的那只
白童在高喊,他們連人帶立刻了童背。白電踏水面如履平地,直向東岸游去??斓桨哆厱r(shí),老耄問唐僧是
否幫它問如來它什么時(shí)候可修煉成人身。唐僧忘了問如來佛祖,只好不回答,老童一生氣沉入水中,師徒
連人帶馬落到水中,衣服和經(jīng)書全都被水浸透。諸陰魔興風(fēng)作雨欲奪經(jīng)而未勝利。天明后,莊上人見唐僧
師徒歸來盛情款待。夜至三更,師徒離去。
(2)要求學(xué)生結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容詳細(xì)闡述故事情節(jié)。詳細(xì)情節(jié)為:在食堂上過一天一夜班
后,接班的不來,老板娘不讓他走。他灌水時(shí),因水塔不上水,開著水龍頭就倒下睡著了。不曾想幾分鐘
后水塔上水,從水龍頭里
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