![2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第二章等式與不等式2.2不等式2.2.2不等式的解集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/1E/07/wKhkGWekDO6Acb2pAAETZHgFNxM242.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第二章等式與不等式2.2不等式2.2.2不等式的解集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/1E/07/wKhkGWekDO6Acb2pAAETZHgFNxM2422.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第二章等式與不等式2.2不等式2.2.2不等式的解集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/1E/07/wKhkGWekDO6Acb2pAAETZHgFNxM2423.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第二章等式與不等式2.2不等式2.2.2不等式的解集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/1E/07/wKhkGWekDO6Acb2pAAETZHgFNxM2424.jpg)
![2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第二章等式與不等式2.2不等式2.2.2不等式的解集學(xué)案含解析新人教B版必修第一冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/1E/07/wKhkGWekDO6Acb2pAAETZHgFNxM2425.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2.2.2不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)求簡潔不等式(組)及簡潔肯定值不等式的解集.2.了解中點(diǎn)坐標(biāo)公式.自主預(yù)習(xí)1.一般地,不等式的全部解組成的集合稱為.對于由若干個(gè)不等式聯(lián)立得到的不等式組來說,這些不等式的解集的交集稱為.
2.一般地,含有肯定值的不等式稱為.
|x|>a的解集是:|x|<a的解集是:3.已知A(a),B(b),AB的中點(diǎn)為M,則線段AB的長AB=;M的坐標(biāo)為.
課堂探究例1求不等式組2x+1例2(1)求不等式|x|>3的解集;(2)當(dāng)m>0時(shí),請寫出不等式|x|>m和|x|<m的解集;(3)當(dāng)m≤0時(shí),不等式|x|>m和|x|<m的解集又是什么?例3解下列不等式.(1)|1-2x|<3;(2)|3x+2|>5;(3)|x-1|+|x-2|<5.例4設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)A與數(shù)3對應(yīng),點(diǎn)B與數(shù)x對應(yīng),已知線段AB的中點(diǎn)到原點(diǎn)的距離不大于5,求x的取值范圍.鞏固練習(xí)1.求下列不等式的解集:(1)3x>2x-6;(2)2x+1>x2-32.求下列不等式組的解集:(1)2x+1>0,33.求下列肯定值不等式的解集:(1)|2x|-3≥0; (2)|1-2x|<2.4.已知數(shù)軸上,A(3),B(-5),求線段AB的長以及線段AB的中點(diǎn)M的坐標(biāo).參考答案自主預(yù)習(xí)略課堂探究例1解:①式兩邊同時(shí)加-1,得:2x≥-10,兩邊再同時(shí)除以2,得:x≥-5,所以①的解集是[-5,+∞);②式兩邊同乘3,得x-6>6x+9,移項(xiàng)并合并同類項(xiàng)得:-5x>15,兩邊再同時(shí)除以-5,得:x<-3,所以②的解集是(-∞,-3).因?yàn)閇-5,+∞)∩(-∞,-3)=[-5,-3),所以不等式的解集是[-5,-3).例2解:(1){x|x>3或x<-3}(2){x|x>m或x<-m};{x|-m<x<m}(3)R;無解例3解:(1){x|-1<x<2}(2)x(3){x|-1<x<4}例4解:因?yàn)锳B中點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為3+x2,所以由題意可得:3+x即|3+x|≤10,所以有-10≤3+x≤10,所以-13≤x≤7.因此x的取值范圍是[-13,7].鞏固練習(xí)1.解:(1){x|x>-6}(2)x2.解:(1)x-12<x3.解:(1)xx≥32或4.解:AB=8,M(-1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.駕馭不等式組的解集.2.駕馭肯定值不等式的解集.自主預(yù)習(xí)閱讀課本P64~67,完成以下內(nèi)容.問題1:什么叫不等式的解?不等式的解集?不等式組的解集?問題2:什么叫肯定值不等式?問題3:肯定值的幾何意義是什么?問題4:一般地,假如實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,則線段AB的長度為多少?線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)是什么?課堂探究例1求不等式組2x+1變式訓(xùn)練(1)2x+1>0,3探究探討1:求關(guān)于x的不等式ax>1的解集.例2求下列肯定值不等式的解集(1)|2x|-3≥0;(2)|1-2x|<2.例3已知數(shù)軸上A(3),B(-5),求線段AB的長以及線段AB中點(diǎn)M的坐標(biāo).例4設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)A與數(shù)3對應(yīng),點(diǎn)B與數(shù)x對應(yīng),已知線段AB的中點(diǎn)到原點(diǎn)的距離不大于5,求x的取值范圍.探究探討2:求下列不等式的解集(1)|x-1|+|x-2|<5;(2)|x-1|+|x-2|≥3.要點(diǎn)歸納:核心素養(yǎng)專練1.若關(guān)于x的不等式組x-43+1>3x-46,3A.[-2,+∞) B.(-2,+∞) C.(-∞,-2] D.(-∞,-2)2.已知關(guān)于x的不等式|x-1|+|x-c|<1的解集為空集,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是.
3.求下列不等式的解集.(1)3x-1>-x2+2;(2)|1-2x|≥3(3)2-|1-x|≤0.4.求不等式組x+1>05.已知不等式ax-1>x+2的解集為(2,+∞),求a的值.參考答案自主預(yù)習(xí)略課堂探究略核心素養(yǎng)專練1.C2.c≥2或c≤03.解:(1)3x-1>-x2+26x-2>-x+4,7x>6,x>67∴原不等式的解集為xx(2)|1-2x|≥3,|2x-1|≥3,2x-1≥3或2x-1≤-3,∴x≥2或x≤-1,∴原不等式的解集為{x|x≥2或x≤-1}.(3)2-|1-x|≤0,|x-1|≥2,∴x-1≥2或x-1≤-2,∴x≥3或x≤-1,∴原不等式的解集為{x|x≥3或x≤-1}.4.解:由x+1>0即-12≤x<3所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵人版地理八年級(jí)下冊《第二節(jié) 重要的地理分界線》聽課評(píng)課記錄1
- 新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.1.2 《等式的性質(zhì)》聽評(píng)課記錄
- 七年級(jí)(人教版)集體備課聽評(píng)課記錄:3.2《解一元一次方程(一)-合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)1》
- 新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊聽評(píng)課記錄
- 三年級(jí)語文上聽評(píng)課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊10.2《二元一次方程組》聽評(píng)課記錄
- 人教版地理七年級(jí)下冊第十章《極地地區(qū)》聽課評(píng)課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊《19.3 課題學(xué)習(xí) 選擇方案》聽評(píng)課記錄
- 新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊1.3.2《有理數(shù)的減法》聽評(píng)課記錄2
- 八年級(jí)道德與法治上冊聽課評(píng)課記錄第一單元走進(jìn)社會(huì)生活
- 課件:《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學(xué)習(xí)宣講
- 梁湘潤《子平基礎(chǔ)概要》簡體版
- 高一化學(xué)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
- 新員工入職培訓(xùn)考試附答案
- 高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)登記表
- 植物有效成分的提取
- 財(cái)務(wù)收支月報(bào)表excel模板
- 江蘇省社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估辦法(試行)
- 國標(biāo)充電協(xié)議報(bào)文整理
- 水餃類產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 電力變壓器計(jì)算單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論