2025高中語文復(fù)習(xí)試題：名篇名句默寫（含答案）

2025高中語文復(fù)習(xí)試題含答案

專題五名篇名句默寫

五年高考

題組一新課標(biāo)（新高考）i卷

1.（2024新課標(biāo)I）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴作文課上，房老師使用《屈原列傳》中“,”兩句話,

引導(dǎo)學(xué)生描寫尋常事物以表示宏大意旨，列舉淺近事例來傳達(dá)深遠(yuǎn)意蘊(yùn)。

⑵鄉(xiāng)村民宿“愛陶居”開業(yè)了，房屋周圍按照陶淵明《歸園田居》（其一）中

“_______________________,”的句意栽種了多種樹木,受到游客喜愛。

⑶唐代詩人寫時(shí)事,常常托之于漢代，如“,"，就是借

漢喻唐，以古方今。

參考答案

Q）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)

⑵榆柳蔭后檐桃李羅堂前

（3）（示例1）漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊

（示例2）漢皇重色思傾國御宇多年求不得

（示例3）君不聞漢家山東二百州千村萬落生荊杞

（示例4）征蓬出漢塞歸雁入胡天

（示例5）日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家

（示例6）金山西見煙塵飛漢家大將西出師

2.（2023新課標(biāo)I）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴司馬遷在《報(bào)任安書》中說，自己編寫《史記》“"，便遭遇了李陵之禍，因痛惜

這部書不能完成，所以“

（2）《舊唐書?音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中

“,”兩句,說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。

⑶小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古人成句，比

如“,”就很好。

答案

（1）草創(chuàng)未就就極刑而無慍色

（2）十二門前融冷光二十三絲動紫皇

（3）（示例1）三顧頻煩天下計(jì)兩朝開濟(jì)老臣心

（示例2）出師未捷身先死長使英雄淚滿襟

（示例3）出師一表真名世千載誰堪伯仲間

（示例4）功蓋三分國名成（高）八陣圖

3.（2022新高考I,60篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）鮑照的《擬行路難》當(dāng)中以“____________________,____________________”起興，從日常平凡的生活

現(xiàn)象引發(fā)自身的感慨。

（2）曹操的《短歌行》中的“,”，表達(dá)了自己希望接納更多的

人才,模仿了《管子》的“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高”。

⑶李白常常稱謝靈運(yùn)為謝公，比如在“___________________,____________________”詩句中。

答案

（1）瀉水置平地各自東西南北流

（2）山不厭高海不厭深

（3）（示例1）腳著謝公屐身登青云梯

（示例2）謝公宿處今尚在深水蕩漾清猿啼

4.（2022新高考I,64篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《荀子?勸學(xué)》中“____________________,”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻,強(qiáng)調(diào)為

學(xué)必須持之以恒。

⑵樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)?周南?關(guān)雎》中寫到樂器的句子是

""和""。

（3）自然界鳥類的啼鳴有時(shí)會引發(fā)人們的悲思愁緒,這在唐宋詩詞中屢見不鮮,如

答案

（1）弩馬十駕功在不舍

⑵琴瑟友之鐘鼓樂之

（3）（示例1）又聞子規(guī)啼夜月愁空山

（示例2）其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴

（示例3）楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪

（示例4）月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠

（示例5）江晚正愁余山深聞鵬鵑

5.（2021新高考I節(jié)選,58篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（4分）

（1）賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份,說他不過是個(gè)“,”，

且是被遷戍邊的兵卒。

（2）《楚辭?招隱士》中有“王孫游兮不歸，青草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起

吟詠,成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個(gè)傳統(tǒng),如

答案

（1）甕牖繩樞之子氓隸之人

（2）（示例1）隨意春芳歇王孫自可留

（示例2）春草明年綠王孫歸不歸

（示例3）又送王孫去萋萋滿別情

6.（2021新高考I,60篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作原因，除了痛心君王聽信讒言，不能明辨是非外，還有

⑵針對司馬光認(rèn)為新法“生事”的指責(zé)，王安石在《答司馬諫議書》中指此推行變法是為了

“,“，不是為了生事擾民。

⑶杜康是中國古代傳說中的“釀酒始祖”，后世多以“杜康”借指美酒，“杜康”一詞也經(jīng)常在古詩詞中

出現(xiàn),如“?”。

答案

（1）邪曲之害公也方正之不容也

（2）舉先王之政以興利除弊

（3）（示例）何以解憂唯有杜康

7.（2021新高考I,64篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《莊子?逍遙游》中說,到郊野去的人,只帶一日之糧當(dāng)天回來,肚子還飽飽的；到百里之外去的人,則需

要“而去往千里之外的人，就必須““。

⑵在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌見到了徐公，先是仔細(xì)觀察,感覺自己沒有徐公美，然后

“_____________________,____________________"，最終認(rèn)定自己確實(shí)不如徐公美。

（3）項(xiàng)羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，合稱“三秦”。從此

“三秦”作為一個(gè)地理名詞，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如

答案

（1）宿舂糧三月聚糧

（2）窺鏡而自視又弗如遠(yuǎn)甚

（3）（示例1）城闕輔三秦風(fēng)煙望五津

（示例2）心折此時(shí)無一寸路迷何處見（是）三秦

（示例3）鏡寫三秦色窗搖八水光

（示例4）三秦流血已成川塞上黃云戰(zhàn)馬閑

8.（2020新高考I）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《論語?先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志,子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的

千乘之國，“,"。

（2）李清照《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》中“"兩句,形象地

寫出了主人公無法排遣的離情。

⑶辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺下清江水）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“"；

而北望故都，又“”，視線常被遮斷。

答案

（1）可使有勇且知方也

⑵才下眉頭卻上心頭

（3）中間多少行人淚可憐無數(shù)山

題組二新課標(biāo)（新高考）n卷

1.（2024新課標(biāo)H）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴同學(xué)們到郊外春游，陽光下樹木蔥郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶淵明《歸去來兮辭》中的文

句："___________________,。“

⑵快過年了，于老師牽掛在成都旅行的女兒，給她發(fā)短信息時(shí)用了李白《蜀道難》中的詩句

“,"，希望她不要貪玩,早點(diǎn)兒回家。

⑶古代詩人在寫離情時(shí),經(jīng)常在詩的上下兩句中分別表達(dá)離別雙方的情思,如唐詩

“___________________，”就是如此。

參考答案

（1）木欣欣以向榮泉涓涓而始流

（2）錦城雖云樂不如早還家

（3）（示例1）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后

（示例2）少婦城南欲斷腸征人薊北空回首

（示例3）浮云游子意落日故人情

（示例4）當(dāng)君懷歸日是妾斷腸時(shí)

（示例5）白狼河北音書斷丹鳳城南秋夜長

（示例6）渭北春天樹江東日暮云

2.（2023新課標(biāo)II）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作

戰(zhàn)，"_____________________,“，裝在錦囊中背在身上,奔赴戰(zhàn)場。

⑵陸游《臨安春雨初霽》中“,”兩句,看似閑適恬靜，實(shí)則

透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。

⑶小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道:文天祥月下獨(dú)步于江邊,眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前

人的寫景名句","。

答案

（1）則遣從事以一少牢告廟請其矢

（2）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花

（3）（示例1）落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明

（示例2）海涌隨波千萬里何處春江無月明

（示例3）野曠天低樹江清月近人

（示例4）星垂（隨）平野闊月涌大江流

3.（2022新高考II,60篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴陶淵明《歸園田居》（其一）中“,”兩句使用疊字，增添了

鄉(xiāng)村遠(yuǎn)景的平靜安詳之感。

⑵杜甫《蜀相》中“??兩句自問自答，點(diǎn)明了諸葛武侯祠所

在的位置。

⑶古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn),如

答案

（1）曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙

⑵丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森

（3）（示例1）世味年來薄似紗誰令騎馬客京華

（示例2）冠蓋滿京華斯人獨(dú)憔悴

（示例3）游觀須知此地佳紛紛人物敵京華

（示例4）江亭夜語喜見京華新樣舞

4.（2022新高考II,64篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴曹操《短歌行》中“,”兩句,后世一直傳誦不已,蘇軾《赤

壁賦》中就曾引用過。

⑵劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“,”兩句,交代了

詩人貶謫之地的偏僻與被貶時(shí)間之久。

⑶花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材,又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn),如

答案

（1）月明星稀烏鵲南飛

（2）巴山楚水凄涼地二十三年棄置身

（3）（示例1）感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心

（示例2）青鳥不傳云外信丁香空結(jié)雨中愁

（示例3）風(fēng)暖鳥聲碎日高花影重

（示例4）花藏密葉多時(shí)在鶯占高枝盡日啼

5.（2021新高考H,58篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴陶淵明《歸園田居（其一）》中“,”兩句，采用對仗句式,

連用兩個(gè)比喻,表達(dá)詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。

（2）歐陽修在《伶官傳序》中感慨:當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時(shí)候，","

而等到他衰敗的時(shí)候,幾十個(gè)伶人圍困他，他就身死國滅,被天下人譏笑。

⑶古代的詩人受到《楚辭?湘夫人》"裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指

代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“,“。

答案

（1）羈鳥戀舊林池魚思故淵

⑵舉天下之豪杰莫能與之爭

（3）（示例1）落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明

（示例2）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

6.（2021新高考H,64篇）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白《蜀道難》中“,”兩句,化用西晉張載《劍閣銘》中

“形勝之地,匪親勿居”的句子,寫劍閣的險(xiǎn)要,告誡人們警惕戰(zhàn)亂。

⑵杜牧在《阿房宮賦》中分析秦王朝滅亡的原因之后，又用兩句話對后世統(tǒng)治者提出了警示，這兩句話是

（3）“日邊”一詞的字面意思就是太陽旁邊,在古代詩文中常用來比喻京師附近或帝王左右。如詩句

“,”中“日邊”的含義就是如此。

答案

（1）所守或匪親化為狼與豺

（2）后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也

（3）（示例1）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊

（示例2）唯有殘生夢猶能到日邊

（示例3）天上碧桃和露種日邊紅杏倚云載

（示例4）之子棹從天外去故人書自日邊來

7.（2020新高考H）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴后世多將軍隊(duì)中的同事稱為“袍澤”，這個(gè)詞源自《詩經(jīng)?秦風(fēng)?無衣》中“”

和“"兩句。

⑵杜甫《登岳陽樓》中“,”兩句,描畫出了洞庭湖水勢浩瀚、

無邊無際的景象。

⑶蘇洵在《六國論》中分析道,秦國戰(zhàn)爭以外所得土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于戰(zhàn)爭所得，因此

,"，本來就不在于戰(zhàn)爭。

答案

（1）與子同袍與子同澤

（2）吳楚東南訴乾坤日夜浮

⑶秦之所大欲諸侯之所大患

題組三全國卷

1.（2024全國甲）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴王灣《次北固山下》的名句“,"，描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著

時(shí)光流逝,蘊(yùn)含著自然理趣。

⑵小慧為朋友家的農(nóng)家樂餐廳寫宣傳橫幅，直接使用了陸游《游山西村》里的

”________________,________________“兩句詩,朋友看了覺得很貼切。

（3）行至群山深處,見到一掛瀑布飛瀉而下,水石激蕩,轟鳴作響。于老師回頭對學(xué)生們說：“這不就是古詩中

寫的','嘛！”

參考答案

（1）海日生殘夜江春入舊年

（2）莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚

（3）飛湍瀑流爭喧魅堿崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

2.（2023全國甲）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的意見，廣開言路。一開始有很多人進(jìn)諫，以至

“”；過了幾個(gè)月后，則““。

⑵鮑照曾以“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達(dá)內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩

“____________________,____________________“，描寫相近動作,抒寫近似心情。

⑶花和雪都是古詩詞中常見的物象,古代詩人常常以雪喻花,或以花喻雪，比如

答案

（1）門庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)

⑵停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然

（3）（示例1）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

（示例2）白雪卻嫌春色晚故穿庭樹作飛花

（示例3）惆悵東欄一（二）株雪人生看得幾清明

（示例4）正憐香雪披（飛）千片忽訝殘霞覆一叢

3.（2023全國乙）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴白居易《琵琶行》中“,”兩句,寫琵琶女結(jié)束演奏后的動

作及神態(tài),同時(shí)也引出下文對其身世的敘述。

⑵宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境界非凡,與蘇軾《赤壁賦》中

“,”兩句所寫的景致非常相似。

⑶小剛因病不能參加比賽,汪教練給他發(fā)了一條信息,寫道：“人生中的機(jī)遇絕非只有一次,古詩

云：，____________________,。，我對你永遠(yuǎn)充滿信心！”

答案

（1）沉吟放撥插弦中整頓衣裳起斂容

⑵縱一葦之所如凌萬頃之茫然

（3）（示例1）長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

（示例2）大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬里

（示例3）一朝溝隴出看取拂云飛

（示例4）玉經(jīng)磨琢多成器劍拔沉埋更倚天

4.（2022全國甲）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》中男女主人公有過愉悅的往昔，“___________________,_____________________"，

就是對他們小時(shí)候歡樂相處的描寫。

⑵杜甫《登高》中“,”兩句都使用了疊字，從聽覺、視覺上

突出了對景傷懷的感受。

（3）辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“,”兩句,表現(xiàn)了

當(dāng)年劉裕率軍北伐時(shí)的強(qiáng)大氣勢。

答案

Q）總角之宴言笑晏晏

⑵無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

（3）金戈鐵馬氣吞萬里如虎

5.（2022全國乙）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴白居易《琵琶行》中“,”兩句,寫琵琶女以嫻熟的技藝演

奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂曲。

⑵李商隱《錦瑟》",”兩句中的數(shù)目字,引發(fā)了后世讀者的

多種解讀。

⑶龔自珍《己亥雜詩》（其五）中“___________________,”兩句，以花落歸根為喻,

抒發(fā)了詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家前途命運(yùn)的情懷。

答案

Q）輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》

⑵錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年

⑶落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花

6.(2021全國乙)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

⑴樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對此進(jìn)行說明的詩句

縣.“，，

?_____________________________________________，_____________________________________________0

⑵即便“故國不堪回首”，李煜在《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)中還是不由自主地想到自己當(dāng)年在金陵的

宮殿,慨嘆已物是人非：",?！?/p>

⑶范仲淹《岳陽樓記》中描寫了春日的洞庭湖景色，其中寫到花草的句子

縣.“”

7c.?___________________________，0

答案

(1)別有幽愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲

(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

(3)岸芷汀蘭郁郁青青

7.(2020全國I)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《離騷》中“,”兩句對古代服飾的“上衣下裳制”有所

反映。

(2)元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中的

“?”兩句。

⑶在《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中，蘇軾自言想要重返天上,但又有所顧慮，原因在于

答案

(1)制美荷以為衣兮集芙蓉以為裳

⑵座中泣下誰最多江州司馬青衫濕

(3)又恐瓊樓玉宇高處不勝寒

8.(2020全國II)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子?勸學(xué)》中舉例說，筆直的木材如果“"，就會彎曲到符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn);即

使再經(jīng)曝曬也不會挺直，因?yàn)椤啊薄?/p>

⑵歐陽修《醉翁亭記》中稱出游時(shí)的食物都可來自山間，肥美的魚從溪水中捕撈出，所謂

”,"；而用泉水釀制的美酒，口味甘洌。

⑶蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說,江水不停地流去，“"；月亮?xí)r圓時(shí)

缺，“”。

答案

(1)猱以為輪猱使之然也

(2)臨溪而漁溪深而魚肥

(3)而未嘗往也而卒莫消長也

9.(2020全國m)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《論語?述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕著胳膊睡覺，也可以樂在其中;而

⑵白居易《觀刈麥》中“,”兩句，寫勞動者珍惜夏日時(shí)光,

不顧勞累，也忘記了炎熱。

(3)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子

"”,嘈雜的音樂聲”"。

答案

Q)不義而富且貴于我如浮云

⑵力盡不知熱但惜夏日長

⑶多于機(jī)上之工女多于市人之言語

三年模擬

練題型單篇理解賞析式情境默寫

1.陶淵明在《歸去來兮辭》中說自己的心靈已被形體役使,接著用

“,"寬慰自己及時(shí)調(diào)整還來得及。

2.高適《燕歌行》中“,”兩句,通過直接描寫思婦和征夫分

別后的思念，側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。

3.白居易在《琵琶行(并序)》的序言中對琵琶女這樣介紹：“年長色衰，委身為賈人婦?！倍谠姼柚袑⒅?/p>

分別表述為“”和““。

4.在寫景抒情類作品中，“江”與“月”是一對常見的意象。《春江花月夜》中，張若虛通過

“____________________,____________________”兩句，以“江”為場景，以“月”為主體營造出一個(gè)清

明澄澈的純凈世界。

5.歸有光《項(xiàng)脊軒志》中有幾處疊詞使用精妙,如“”句用疊詞描寫書齋庭院之

靜，“”句用疊詞描寫枇杷樹之繁茂。

6.在《屈原列傳》中，司馬遷通過“,"，以兩組反義詞強(qiáng)調(diào)了

《離騷》的言簡意深、含蓄雋永。

7.李賀《李憑箜篌引》中的“,”兩句直接寫音樂，用比喻和

通感的手法激發(fā)讀者對音樂的想象。

8.張若虛《春江花月夜》中“??”兩句，運(yùn)用互文，抒發(fā)了游

子思婦的兩地相思情,道出了離愁別恨的普遍性。

9.古代詩人常借夢突破時(shí)空界限，從心所欲，綻放詩情，如李白的古體詩《夢游天姥吟留別》中

,____________________"兩句就寫了他進(jìn)入夢境,開啟月下神游的情形。

10.辛棄疾《青玉案?元夕》中描寫女子盛裝觀燈情態(tài)的兩句是

11.姚鼐《登泰山記》中“,"，寫出了太陽從東海升起的壯觀

景象,充滿了生氣和力量,具有震撼之美。

12.李煜的《虞美人》中運(yùn)用今昔對比，借故國宮殿的變化來抒發(fā)物是人非、山河變色感慨的兩句是

13.蘇洵在《六國論》中指出:齊國最終被秦所滅，是因?yàn)椤啊?，?/p>

“”則加速了趙國的滅亡。

14.魏征在《諫太宗十思疏》中以“,"，提醒唐太宗為政做事要

“善始善終”。

15.在《師說》中，韓愈列舉孔子以鄭子之徒為師，以“,”詮

釋了“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因。

16.張孝祥《念奴嬌?過洞庭》中，以“,”展示了自己雖頭發(fā)

稀疏而依然穩(wěn)穩(wěn)立身天地間的形象。

17.王實(shí)甫《長亭送別》中“?"，采用夸張的手法，表現(xiàn)了崔

鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離而無限感傷的心境。

18.小剛拍攝了一張遠(yuǎn)山飄云、鳥兒歸巢的照片，老師說配上陶淵明《歸去來兮辭》中

“____________________,____________________”名句，更富韻味。

19.賈誼在《過秦論》中通過“區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢”寫秦朝一統(tǒng)六國的不易又以

“”寫從陳勝起義到秦朝滅亡，快得出人意料,兩相對比,總結(jié)出

“”的道理。

答案

1.悟已往之不諫知來者之可追

2.少婦城南欲斷腸征人薊北空回首

3.暮去朝來顏色故老大嫁作商人婦

4.江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪

5.（而）庭階寂寂今已亭亭如蓋矣

6.其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)

7.昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑

8.誰家今夜扁舟子何處相思明月樓

9.我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月

10.蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去

11.正赤如丹下有紅光動搖承之

12.雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

13.與嬴而不助五國也洎牧以讒誅

14.有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡

15.聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻

16.短發(fā)蕭騷襟袖冷穩(wěn)泛滄浪空闊

17.曉來誰染霜林醉總是離人淚

18.云無心以出岫鳥倦飛而知還

19.一夫作難而七廟聰仁義不施而攻守之勢異也

練題型雙篇關(guān)聯(lián)式情境默寫

1.小剛讀杜甫“國破山河在，城春草木深”時(shí),又想到了用筆相似、同樣以草木繁茂卻帶給人荒涼衰敗之感

的《揚(yáng)州慢》中的兩句詞：“,「

2.六國為秦所滅，秦歷二世而亡,這一段歷史歷來深受關(guān)注。探討六國、秦朝滅亡的詩文很多，賈誼在《過秦

論》中認(rèn)為秦滅亡的原因是“”；蘇洵在《六國論》中認(rèn)為六國的破滅，不是因?yàn)槲?/p>

器不鋒利,仗打得不好,而是“”

3.“,”兩句，在《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》中，原是以服飾代人，表達(dá)對戀

人的深切思念。曹操在《短歌行》中,直接引用它來抒發(fā)對賢才的渴望。

4.《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》寫到項(xiàng)羽引兵燒秦宮室,火三月不滅?！栋⒎繉m賦》中

“,"對這一事件進(jìn)行了概括。

5.某高中的八字校訓(xùn)中有“自強(qiáng)”“弘毅”四字，前者語出《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；后者則出

自《論語》的“,”。

6.《答司馬諫議書》中王安石對變法所持的態(tài)度“,”與《孟

子-公孫丑上》中的“雖千萬人,吾往矣”非常相似。

7.李白《蜀道難》中，“,”兩句與“梁園雖好，不是久戀之

家”（《水滸傳》）在表情達(dá)意上有著相似的效果。

8.對于愛人的分離，“同心而離居,憂傷以終老”兩句流露出無盡的憂傷，秦觀《鵲橋仙》

,”兩句則表現(xiàn)出達(dá)觀的心態(tài)。

9.時(shí)光流逝,世事變遷,王安石《桂枝香?金陵懷古》中的“”一句，以殘存的衰敗之

景寄寓了對六朝相繼滅亡的惆悵之情;面對歷史，面對英雄，蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中的

“”一句則將無限感慨之情盡付江月。

10.心靈的自在，精神的自由，是許多文人墨客追求的人生境界。李白在《夢游天姥吟留別》里說“安能摧眉

折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”，黃庭堅(jiān)在《登快閣》里說

"____________________,____________________",二人的表達(dá)有異曲同工之妙,都表達(dá)了對被紛亂現(xiàn)實(shí)

束縛的厭惡,而追求心靈與精神的獨(dú)立自由。

11.李白以“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句寫兩地相隔，難以相從，而托月寄情，可隨君行;張若虛

《春江花月夜》中“,”兩句與之有異曲同工之妙。

12.陶淵明《歸園田居》（其一）中“,”兩句寫雞狗的叫聲，

與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了以聲襯靜的手法，襯托出一個(gè)和諧、安寧的意

境。

13.陶淵明厭棄官場生活，在《歸園田居》（其一）中他比喻自己的做官生涯是“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”，

而在《歸去來兮辭》中則用“,”來直接表達(dá)對自己官場生涯

的否定。

14.唐朝詩人杜牧曾在《臺城曲》中諷刺說“門外韓擒虎，樓頭張麗華"，王安石《桂枝香?金陵懷古》中

“,”兩句就化用了這個(gè)典故來表達(dá)亡國之恨。

15.王之渙《登鸛雀樓》中有名句“欲窮千里目，更上一層樓”，《荀子?勸學(xué)》中的

“,”也表達(dá)了相似的含意。

16.司馬遷在《屈原列傳》中說“"，指出屈原創(chuàng)作《離騷》是因?yàn)檎钡娜瞬槐皇?/p>

人所容;屈原在《離騷》中寫道“”，認(rèn)為他的正直與生俱來出生時(shí)間的特別可以證

明。

17.同為月下泛舟,蘇軾和張孝祥都留下了千古名句?！冻啾谫x》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”與《念

奴嬌?過洞庭》中“____________________,___________________”兩句，都以寬廣的水面襯出了船之渺

小。

18.《赤壁賦》中的“”和《李憑箜篌引》中的“”都是通過

想象蛟龍的反應(yīng)來表現(xiàn)音樂的感染力。

19.孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”與杜甫《登岳陽樓》中的

“____________________,____________________”都寫出了洞庭湖浩瀚無垠的磅礴氣勢。

20.古詩詞中常用頭發(fā)變白表現(xiàn)愁情,如陸游在《書憤》中用“”一句,表達(dá)壯志難酬

的無奈;又如杜甫在《登高》中用“”一句，盡顯家仇國恨。

21.古人對于水面的霧氣常有不同的表達(dá)，如《赤壁賦》“”中的“露”和《夢游天

姥吟留別》“”中的“煙”都指水汽。

22.《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯國統(tǒng)一天下的過程，《過秦論》中

“,”與此表達(dá)的意思相同。

23.君子敬“小”而慎微，如司馬遷《屈原列傳》“"，表明“小”可以表達(dá)深遠(yuǎn)的意

義;又如歐陽修《五代史伶官傳序》""，指出“小”也會釀成大的禍患。

24》末二句：“今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”他創(chuàng)作時(shí)很可能借鑒了宋朝劉克

莊《賀新郎》中的句子：”,?”

25.司馬遷《報(bào)任安書》中，“,”與《離騷》“雖九死其猶未

悔”同樣表達(dá)不懼死亡的精神。

26.好戰(zhàn)必亡，而忘戰(zhàn)也必危。南宋詩人林升《題臨安邸》中寫道：“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?！?/p>

辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“____________________,___________________”也有類似的擔(dān)

憂。

27.“碣石”在古代常作為“邊地”的代稱,如高適《燕歌行》中的“"，而張若虛《春

江花月夜》中""一句借此意象表達(dá)距離的遙遠(yuǎn)。

28.《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝列舉了“他植者”種樹存在的種種問題，說自己只是

“,"，而樹木也就活得長久、長得很快。這頗有《老子?第

六十四章》“復(fù)眾人之所過,以輔萬物之自然而不敢為”的意味。

答案

1.過春風(fēng)十里盡養(yǎng)麥青青

2.仁義不施而攻守之勢異也弊在賂秦（也）

3.青青子衿悠悠我心

4.楚人一炬可憐焦土

5.士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)

6.度義而后動是而不見可悔故也

7.錦城雖云樂不如早還家

8.兩情若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮

9.但寒煙衰草凝綠一尊還酹江月

10.萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟

11.此時(shí)相望不相聞愿逐月華流照君

12.狗吠深巷中雞鳴桑樹顛

13.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)覺今是而昨非

14.嘆門外樓頭悲恨相續(xù)

15.吾嘗踐而望矣不如登高之博見也

16.方正之不容也攝提貞于孟瞰兮（“惟庚寅吾以降”亦可）

17.玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉

18.舞幽壑之潛蛟老魚跳波瘦蛟舞

19.吳楚東南訴乾坤日夜浮

20.鏡中衰鬢已先斑艱難苦恨繁霜鬢

21.白露橫江水澹澹兮生煙

22.吞二周而亡諸侯履至尊而制六合

23.其稱文小而其指極大夫禍患常積于忽微

24.問長纓何時(shí)入手縛將戎主

25.雖萬被戮豈有悔哉

26.佛貍祠下一片神鴉社鼓

27.旌旅逶迤碣石間碣石瀟湘無限路

28.能順木之天以致其性焉爾

練題型不定篇目式情境默寫

1.舟行水上,你心情愉悅，情不自禁吟誦古人描寫此類場景的句子

答案

（示例1）縱一葦之所如凌萬頃之茫然

（示例2）駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬

（示例3）玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉

（示例4）小楫輕舟夢入芙蓉浦

（示例5）舟遙遙以輕艇風(fēng)飄飄而吹衣

（示例6）萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟

（示例7）兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山

（示例8）春水碧于天畫船聽雨眠

2.劉明同學(xué)在寫作文時(shí)，想引用兩句詩來贊美革命者信仰堅(jiān)定、視死如歸，于是引用了李白的“長風(fēng)破浪會

有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，老師看了，認(rèn)為不如引用“,”。

答案

（示例1）亦余心之所善兮雖九死其猶未悔

（示例2）千磨萬擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)

（示例3）捐軀赴國難視死忽如歸

3.一位文學(xué)愛好者去洞庭湖游玩,面對眼前秀美的湖光山色,想到唐詩宋詞中許多描繪它的妙辭,其中

“,”兩句寫得最具神韻,不禁放聲吟誦起來。

答案

（示例1）吳楚東南訴乾坤日夜浮

（示例2）遙望洞庭山水色白銀盤里一青螺

（示例3）氣蒸云夢澤波撼岳陽城

（示例4）樓觀岳陽盡川迥洞庭開

4.趙甲凝視著茫茫星空,想起古人為了觀測天象及日月運(yùn)行而選取的眾多星宿,他不禁吟誦起高中古詩文中

和星宿相關(guān)的句子___________________,____________________"。

答案

（示例1）捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆

（示例2）月出于東山之上徘徊于斗牛之間

（示例3）星分翼軫地接衡廬

5.“菊”作為花中隱逸者，素有“君子”之稱，與文人雅士結(jié)下不解之緣，多被賦予隱逸淡泊、堅(jiān)貞高潔的品

質(zhì)或愁苦感傷的情感，如詩句“,"。

答案

（示例1）采菊東籬下悠然見南山

（示例2）簾卷西風(fēng)人比黃花瘦

（示例3）朝飲木蘭之墜露兮夕餐秋菊之落英

（示例4）滿地黃花堆積憔悴損

（示例5）叢菊兩開他日淚孤舟一系故園心

6.“三國迷”小達(dá)寫了一篇關(guān)于三國英雄人物的論文參加學(xué)校舉辦的“歷史文化節(jié)”，其中引用了贊嘆三

國英杰的古人詩詞，如“,”?

答案

（示例1）出師一表真名世千載誰堪伯仲間

（示例2）三顧頻煩天下計(jì)兩朝開濟(jì)老臣心

（示例3）遙想公瑾當(dāng)年小喬初嫁了

（示例4）英雄無覓孫仲謀處

7.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著增強(qiáng)憂患意識的思想光輝,值得我們學(xué)習(xí)借鑒，比

如：",?！?/p>

答案

（示例1）憂勞可以興國逸豫可以亡身

（示例2）莫不殷憂而道著功成而德衰

8.酒食是詩歌中常見的描寫對象,古人無論貧富,設(shè)宴待客皆有酒有菜，比如

答案

（示例1）烹羊宰牛且為樂會須一飲三百杯

（示例2）鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒

（示例3）盤饗市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊酷

（示例4）莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚

9.山川風(fēng)物、四時(shí)好景激發(fā)了文人墨客無限才情。古代許多詩詞文賦都描繪了“水天相接”的美景，這些句

子意境或開闊，或唯美,或空明，如“,”。

答案

（示例1）江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪

（示例2）落霞與孤鷲齊飛秋水共長天一色

（示例3）白露橫江水光接天

（示例4）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流

（示例5）黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回

10.“酒”是古代文人筆下常見的意象，有些文人在詩文中卻不直說“酒”，喜歡用酒的別稱或與酒有關(guān)的

器皿來指代“酒”，借以抒發(fā)豐富的情感，如“___________________,____________________”。

答案

（示例1）人生得意須盡歡莫使金樽空對月

（示例2）引壺觴以自酌眄庭柯以怡顏

（示例3）駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬

11.清代王世稹在《帶經(jīng)堂詩話》中指出，“七言律有以疊字益見悲壯者”，在唐宋七言律詩中

“____________________,____________________”兩句就具有這個(gè)特點(diǎn)。

答案

（示例1）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

（示例2）江天漠漠鳥雙去風(fēng)雨時(shí)時(shí)龍一吟

（示例3）寒衣處處催刀尺白帝城高急暮砧

（示例4）行人杳杳看西月歸馬蕭蕭向北風(fēng)

12.洲、汀、渚，指水濱或水中之地，常有禽鳥飛翔、棲停于其上，古代詩文中對此多有描寫，例

如：",?！?/p>

答案

（示例1）風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回

（示例2）關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲

（示例3）鶴汀鳧渚窮島嶼之縈回

（示例4）揀盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷

13.強(qiáng)華要寫一篇短文，向同學(xué)們介紹中國國家博物館“鏡里千秋一一中國古代銅鏡文化”線上展覽活動,

他引用詩句“,"，來再現(xiàn)古人使用銅鏡的生活場景。

答案

（示例1）照花前后鏡花面交相映

（示例2）當(dāng)窗理云鬢對鏡帖花黃

（示例3）可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺

（示例4）曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒

14.列錦，亦稱“名詞鋪排”，是指由名詞或名詞性短語排列在一起，用以烘托氣氛、創(chuàng)造意境、表達(dá)情感的

一種修辭手法。古典詩歌作品中常見的運(yùn)用這一修辭手法的詩句,如

答案

（示例1）枯藤老樹昏鴉小橋流水人家

（示例2）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)

（示例3）雞聲茅店月人跡板橋霜

15.杜甫常借“淚”的意象表達(dá)心系天下的感慨，如“,”。

答案

（示例1）戎馬關(guān)山北憑軒涕泗流

（示例2）出師未捷身先死長使英雄淚滿襟

（示例3）感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心

（示例4）劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳

16.在中國古典詩詞中，“無聲之境”十分受高人雅士青睞，它是一種超脫耳根直訴靈魂的體驗(yàn)，比如有詩詞

二.“，，

ZA?________________________________，O

答案

（示例1）別有幽愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲

（示例2）相顧無言惟有淚千行

（示例3）波心蕩冷月無聲

（示例4）細(xì)雨濕衣看不見閑花落地聽無聲

17.小剛準(zhǔn)備寫一篇文學(xué)短評,主題為唐宋詩人用時(shí)空對舉方式來營造闊大意境,讓讀者獲得獨(dú)特審美體驗(yàn),

你可以為他提供的例句有“”。

答案

（示例1）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺

（示例2）五更鼓角聲悲壯三峽星河影動搖

（示例3）三十功名塵與土八千里路云和月

18.學(xué)?！按河晟纭迸e辦征文活動,雨雁想要從神話傳說中汲取創(chuàng)作靈感,請你給她提供幾句這樣的古代詩

句,如："____________________,「

答案

（示例1）女娟煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨

（示例2）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連

（示例3）滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙

（示例4）精衛(wèi)銜微木將以填滄海

19.唐代許多詩人在送別親朋好友時(shí),寫下了很多安慰對方、樂觀豁達(dá)的詩句,例如

答案

（示例1）海內(nèi)存知己天涯若比鄰

（示例2）莫愁前路無知己天下誰人不識君

（示例3）青山一道同云雨明月何曾是兩鄉(xiāng)

（示例4）離魂莫惆悵看取寶刀雄

20.小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《將士情》中寫到,辛棄疾立于凜冽寒風(fēng)中,望著將士們身上的鐵衣,不禁吟誦

起前人寫的詩句“,“。

答案

（示例1）朔氣傳金柝寒光照鐵衣

（示例2）將軍角弓不得控都護(hù)鐵衣冷難著

（示例3）鐵衣遠(yuǎn)成辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后

21.古代文人對秋天的月亮情有獨(dú)鐘，留下了不少膾炙人口的佳句,這些佳句成為一代代中華兒女的共同記

憶，你最喜歡的句子是：“___________________,____________________?！?/p>

答案

（示例1）月出于東山之上徘徊于斗牛之間

（示例2）東船西舫悄無言唯見江心秋月白

（示例3）素月分輝明河共影

（示例4）但愿人長久千里共嬋娟

練綜合模擬綜合題組

1.（2024廣東廣州一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《論語》中，孔子認(rèn)為君子不追求物質(zhì)方面的享受,而是要求自己

“,"，這樣做就稱得上“好學(xué)”To

⑵太陽升起,姚鼐在泰山上回望日觀峰以西的山峰,這些山峰

“,"，襯托出泰山的高大巍峨。

⑶杏花是一個(gè)意蘊(yùn)豐富的美學(xué)意象,具有豐富的文化內(nèi)涵和象征意義,在古詩詞中較為常見，比如

答案

（1）敏于事而慎于言就有道而正焉

⑵絳皓駁色而皆若僂

（3）（示例1）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花

（示例2）沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)

（示例3）杏花疏影里吹笛到天明

2.（2024九省高考適應(yīng)性考試）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴在《春江花月夜》中，張若虛面對清明澄澈的天地宇宙，頓生遐思冥想，追問

道：“??”

⑵在《答司馬諫議書》中，針對司馬光“生事”的指責(zé)，王安石回復(fù)

說，“,"，不能算是制造事端。

⑶在學(xué)習(xí)交流會上，楊書記引用古人的名句“”，闡述了要

保持國家的長治久安,必須遏制驕奢淫逸風(fēng)氣的道理。

答案

（1）江畔何人初見月江月何年初照人

（2）舉先王之政以興利除弊

（3）（示例1）憂勞可以興國逸豫可以亡身

（示例2）萬戶千門成野草只緣一曲《后庭花》

（示例3）歷覽前賢國與家成由勤儉破由奢

（示例4）豪華盡出成功后逸樂安知與禍雙

3.（2024江蘇南通等八市三模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴畢業(yè)紀(jì)念冊上，小剛引用《離騷》中“,"，寄語同學(xué)要兼

具“內(nèi)美”與“修能”，提升自身的高度。

（2）俗話說：“人同此心,心同此理?！薄栋⒎繉m賦》中作者從最普遍的人心角度說

","，揭示了人心相通的道理。

⑶古人對水有不少雅稱，如小而深的水稱為“潭”，大而深的水稱為“淵”。古詩文中含有“潭”或“淵”

的句子有“,”.

答案

（1）紛吾既有此內(nèi)美兮又重之以修能

（2）一人之心千萬人之心也

（3）（示例1）昨夜閑潭夢落花可憐春半不還家

（示例2）羈鳥戀舊林池魚思故淵

（示例3）江水流春去欲盡江潭落月復(fù)西斜

（示例4）（酈元以為）下臨深潭微風(fēng)鼓浪

（示例5）積水成淵蛟龍生焉

（示例6）據(jù)億丈之城臨不測之淵

4.[2024八省八校（T8）第一次聯(lián)考]補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原自動地遠(yuǎn)離臟污，像蟬脫殼那樣擺脫骯臟的境地的句子是

（2）《靜女》中，女子隱藏起來,沒有如約出現(xiàn)，男子只好“”；《擬行路難》（其四）

中，詩人自言心并非木石沒有感觸，卻只能“"。

⑶小明發(fā)現(xiàn)古詩詞中常描寫落日下的孤城，如“____________________,______________________”。

答案

（1）自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢

（2）搔首跳膽吞聲擲躅不敢言

（3）（示例1）千嶂里長煙落日孤城閉

（示例2）大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀

（示例3）夔府孤城落日斜每依北斗望京華

（示例4）遙知漢使蕭關(guān)外愁見孤城落日邊

5.（2024重慶二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴李斯《諫逐客書》中將秦王的逐客行為比作“藉寇兵而赍盜糧”，因?yàn)橹鹂托袨椴坏珱]有好處，反而起到

了“,”的負(fù)面效果，最終導(dǎo)致天下之士不敢入秦。

⑵杜甫《客至》中“"二句，讓人仿佛看到主人迎客就餐、

頻頻勸飲的情景，聽到主人為酒菜欠豐盛而抱歉的話語。

⑶小張熱愛中國傳統(tǒng)文化,他打算挑選兩句用比喻手法形象地表現(xiàn)君子人格的古詩詞,寫成條幅懸掛在書

房里面，勉勵(lì)自己勤于修身。事實(shí)上這樣的詩句并不少，比如

“,"就很恰當(dāng)。

答案

（1）（今乃）棄黔首以資敵國卻賓客以業(yè)諸侯（2）盤饗市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊酷

（3）（示例1）孤光自照肝肺皆冰雪

（示例2）洛陽親友如相間一片冰心在玉壺

6.（2024山東濟(jì)寧二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）屈原在《離騷》","中認(rèn)為自己所處的社會現(xiàn)狀是世俗

之人善于取巧，做事違背規(guī)矩。

（2）以“云”譬喻女子濃密柔軟的頭發(fā)，在古詩文中數(shù)見不鮮。如《阿房宮賦》中的

“”和溫庭筠《菩薩蠻》中的“”，均借以描繪了女子晨起梳

妝的景象。

（3）“瀚?！币辉~常見于古代典籍，在唐朝詩人的邊塞詩中也時(shí)有出現(xiàn)，如

答案

Q）固時(shí)俗之工巧兮倆規(guī)矩而改錯(cuò)

（2）綠云擾擾鬢云欲度香腮雪

（3）（示例1）校尉羽書飛瀚海單于獵火照狼山

（示例2）瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝

7.（2024江蘇南京、鹽城一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《夢游天姥吟留別》中“"，描寫了山路曲折，詩人沉醉

其中，不知不覺天色已晚。

（2）“微”字有豐富的內(nèi)涵，有時(shí)形容輕微、微小，如《石鐘山記》中“"；有時(shí)形容

語言含蓄精妙，如《屈原列傳》中“