2025年北京培黎職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析

2025年北京培黎職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共30題)1、下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)（）

(1分)A、詞最早起源于民間，后來(lái)文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”。B、曹雪芹，清代小說(shuō)家，他寫《紅樓夢(mèng)》“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”。該書又名《金玉緣》《石頭記》。C、小說(shuō)《祝?！吠ㄟ^祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主階級(jí)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘與迫害，揭示了封建科舉制度吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。D、李商隱和杜牧齊名，合稱”小李杜”，與溫庭筠合稱”溫李”。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C《祝?！愤@篇小說(shuō)通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國(guó)的社會(huì)矛盾，深刻地揭露了地主階級(jí)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。而不是“揭示了封建科舉制度吃人的本質(zhì)”。

2、與“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯”的“內(nèi)”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)B、外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮C、百姓內(nèi)粟千石，拜爵一級(jí)D、內(nèi)狼于囊正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析例句和C項(xiàng)中的“內(nèi)”都通“納”,“接納、交納”的意思。A項(xiàng)，朝廷內(nèi)部；B項(xiàng)，家庭內(nèi)部；D項(xiàng)，放進(jìn)。

3、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。B、人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人和自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。C、NBA新賽季對(duì)一直以來(lái)爭(zhēng)議較大的“走步”規(guī)則作出調(diào)整——即NBA球員在行進(jìn)、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。D、還有不少因素使鐵生銹，如水中有鹽、鐵制品表面不干凈、粗糙、鐵中雜有其他金屬等等。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔?！盋“——”改成“,”后面有“即”就不能再參加“——”D如水中有鹽，鐵制品表面不干凈、粗糙

4、下列歌詞中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、就算整個(gè)世界被寂寞綁票，我也不會(huì)奔跑。B、這城市已攤開他孤獨(dú)的地圖，我怎么能找到你等我的地方。C、孤獨(dú)的花睜開流淚的眼，祈求時(shí)間不要去改變。D、愛上一匹野馬，可我的家里沒有草原。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D項(xiàng)為擬物，將喜愛的人比作“野馬”，其他三項(xiàng)都是擬人。

5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）

(1分)A、崇廉尚潔、追求卓越、時(shí)代新人、全民閱讀，分別是并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。B、農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)？農(nóng)村美不美？農(nóng)民富不富？決定著億萬(wàn)農(nóng)民的獲得感和幸福感，前述語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤。C、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，它分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，“風(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的民歌，我們學(xué)過的《關(guān)雎》《子衿》都屬“國(guó)風(fēng)”。D、古人稱謂豐富：所謂“名”實(shí)則“本名”：“字”則叫“表字”，是除本名外另取一個(gè)與本名有所關(guān)聯(lián)的名字：“謚號(hào)”則多為自己所取，表示自己的志趣愛好。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的積累。D.“謚號(hào)”是古人死后，其他人依其生前行跡而為之所立的稱號(hào)。因此D項(xiàng)“多為自己所取，表示自己的志趣愛好”表述錯(cuò)誤；故選D。

6、

依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①大堰河純潔無(wú)私的內(nèi)心世界如同雪一樣的潔白無(wú)瑕，而白雪覆蓋大地的________的景象正好表達(dá)了詩(shī)人對(duì)她的深切的悼念之情。②看到中國(guó)體操隊(duì)獲得冠軍，我________地流下了眼淚。③艾青對(duì)他的養(yǎng)母大堰河的愛是發(fā)白內(nèi)心的，因?yàn)榇笱吆訉?duì)他的愛是讓他________的。

(1分)A、莊嚴(yán)肅穆激動(dòng)刻骨銘心B、寒冷蕭條激動(dòng)刻骨銘心C、寒冷蕭條感激耿耿于懷D、莊嚴(yán)肅穆感激耿耿于懷正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題主要考查成語(yǔ)和一般詞語(yǔ)的正確運(yùn)用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境；注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別?？疾橹攸c(diǎn)是測(cè)試那些常見但又容易用錯(cuò)的成語(yǔ)。成語(yǔ)運(yùn)用是否正確，主要看它是否符合語(yǔ)境，和整個(gè)句子的氛圍吻合，和人稱相應(yīng)，和句意一致，使用就是正確的，忽視語(yǔ)境，就會(huì)導(dǎo)致用詞不當(dāng)。①莊嚴(yán)肅穆：莊重、嚴(yán)肅。寒冷蕭條：寒冷、寂寞、冷落、毫無(wú)生氣，根據(jù)語(yǔ)境要表達(dá)詩(shī)人對(duì)她的深切的悼念之情，既然是“悼念”，就應(yīng)該是莊重、嚴(yán)肅，所以應(yīng)選“莊嚴(yán)肅穆”。②激動(dòng)：（感情）因受刺激而沖動(dòng)。感激：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆?dòng)井表示謝意。此處的語(yǔ)境為看到中國(guó)體操隊(duì)獲得冠軍受刺激，流下眼淚，所以應(yīng)選“激動(dòng)”。③刻骨銘心：像鏤刻在骨頭和心上：形容感受深切，永遠(yuǎn)不忘。耿耿于懷：老是放在心里，不能忘懷。形容有無(wú)法排遣的心事。此處的語(yǔ)境為大堰河對(duì)他的愛像是鏤刻在骨頭和心上，讓人難以忘懷，所以應(yīng)選“刻骨銘心”。故選A。【點(diǎn)睛】正確運(yùn)用成語(yǔ)，要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤：一、看成語(yǔ)含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境；四、看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；五、看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用；六、看成語(yǔ)是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。

7、下列各組詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、聲名鵲起鞭辟入里坐收魚利前倨后恭B、兩全齊美甘之如飴禮尚往來(lái)變本加厲C、座無(wú)虛席美輪美奐至死不渝貿(mào)然從事D、噤若寒蟬遺笑大方商界巨擘估名釣譽(yù)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，“坐收魚利”應(yīng)為“坐收漁利”;B項(xiàng)，“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”;D項(xiàng)，“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”,“估名釣譽(yù)”應(yīng)為“沽名釣譽(yù)”。

8、材料能使用工具的人類的出現(xiàn)，據(jù)說(shuō)距今已有兩三百萬(wàn)年。不要小看第一個(gè)使用石器的人，第一個(gè)燧木取火的人，第一個(gè)彎弓射箭的人，第一個(gè)跨上馬背的人，他們?cè)竭^了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”——不，他們的步履更為艱難，他們的業(yè)績(jī)更為偉大。人類在漫漫的行程中，每一分鐘都在向著難以數(shù)計(jì)的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍，都有難以數(shù)計(jì)的第一個(gè)穿過“三峽”的人開拓道路。于是，歷史昂然向前。

行程是艱險(xiǎn)的。歷史在前進(jìn)中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失敗。自然也就不免有清談?wù)?，有酣睡者，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁，他們像蛛絲一般無(wú)力，絆不住歷史的腳步。

千百年后，假如三峽無(wú)恙，也還會(huì)有人從此穿過。從千百年后看今天，也如同今天看第一個(gè)穿過三峽的人一樣。在那時(shí)的人看來(lái)，完成我們今天從事的業(yè)績(jī)，會(huì)跟玩積木一樣輕而易舉了。但是，他們不會(huì)嘲笑我們，他們會(huì)崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字，那時(shí)是早已泯滅的了。然而，如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它，我敢斷定，他們會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人，沒有說(shuō)謊。”

我憑舷眺望，江水滔滔，一瀉千里，向東流去。天漸漸開闊，地漸漸平曠，忽然飄來(lái)幾只沙鷗，雪片一樣白，閃電一樣快，在船頭畫了個(gè)圈兒，不見了。

船已經(jīng)穿過三峽，我感到了第一個(gè)穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。

——?jiǎng)⒄鳌哆^萬(wàn)重山漫想》對(duì)第四段的理解不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、第一句表明作者收束漫想，回到眼前。B、景物描寫既寫出了作者穿過三峽所見到的開闊景象，又寫出了作者開闊的心境。C、“飄”和“畫”兩個(gè)動(dòng)詞刻畫出了沙鷗飛翔時(shí)的輕盈飄逸，給人以美感。D、本段與課文開頭的景物描寫形成呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析作者心境在下一段中表明。

9、材料卜式，以田畜為事。有少弟，弟壯，式出，獨(dú)取畜羊百余，田宅財(cái)物盡與弟。入山牧，十余年，羊致千余頭，買田宅。而弟盡破其產(chǎn)，輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴，式上書，愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式：“欲為官乎?”曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！痹唬骸凹邑M有冤，欲言事乎?”曰：“臣生與人亡所爭(zhēng)，邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見冤!皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也?！笔拐咭月劇Ｉ弦哉Z(yǔ)丞相弘。弘曰：“此非人情，不軌之臣不可以為化而亂法，愿陛下勿許?！庇谑巧暇貌粓?bào)式，數(shù)歲，乃罷式。式歸，復(fù)田牧。歲余，會(huì)渾邪①等降，縣官費(fèi)眾，倉(cāng)府空，貧民大徙，皆仰給縣官，無(wú)以盡贍。復(fù)持錢二十萬(wàn)與河南太守，以給徙民。河南上富人助貧民者，上識(shí)式姓名，曰：“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?！笔菚r(shí)，富家皆爭(zhēng)匿財(cái)，唯式尤欲助費(fèi)，上于是以式終長(zhǎng)者，乃召拜為中郎，賜爵左庶長(zhǎng)，田十頃，布告天下，尊顯以風(fēng)百姓。初，式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”歲余，羊肥息。上過其羊所，善之。式曰：“非獨(dú)羊也，治民亦猶是也。以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群?！鄙掀嫫溲?，欲試使治民，拜式緱氏②令，緱氏安之。遷成皋令，將漕③最。上以式樸忠，拜為齊王太傅，轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉反，式上書，愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之，以盡臣節(jié)。上賢之，下詔曰：“今天下不幸有事，郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕，不為利惑。昔者北邊有興，上書助官;今又首奮，雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣。”乃拜為御史大夫。贊曰：卜式以鴻漸之翼困于燕雀，遠(yuǎn)跡羊豕之間，非遇其時(shí)，焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》，有改動(dòng))注：①渾邪：人名。②緱氏：縣名。③將漕：領(lǐng)送漕糧。

對(duì)下列句子中的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、愿輸家財(cái)半助邊。輸：捐獻(xiàn)B、人皆從式，式何故見冤。見：我C、于是上久不報(bào)式。報(bào)：答復(fù)D、上過其羊所，善之。善：認(rèn)為??好正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“見”表被動(dòng)。

10、《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”一語(yǔ)所指斥的對(duì)象是（）

(1分)A、鄭武公B、武姜C、莊公D、共叔段正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析鄭伯克段于鄢這個(gè)典故出自“左傳”，后來(lái)被孔子在“春秋”中提及！“多行不義必自斃”所指的對(duì)象就是鄭伯的弟弟共叔段。

11、下列作品、作家及其生活時(shí)代對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、①《離騷》——屈原——戰(zhàn)國(guó)②《長(zhǎng)恨歌》——白居易——唐B、①《儒林外史》——吳敬梓——清②《醒世恒言》——馮夢(mèng)龍——明C、①《牡丹亭》——湯顯祖——明②《桃花扇》——侯方域——清D、①《漢書》——班固——東漢②《后漢書》——范曄——南朝正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析《桃花扇》作者是孔尚任

12、填入下面橫線上的詞語(yǔ)與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。說(shuō)到濕地，你會(huì)想到什么？是秋風(fēng)中搖曳的________，還是晨光里嬉戲的________？是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風(fēng)姿，還是“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫……濕地被稱為“地球之腎”，有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等重要的生態(tài)功能，是人類________和________的重要基礎(chǔ)。

(1分)A、蘆葦、水鳥、持續(xù)發(fā)展、賴以生存B、水鳥、蘆葦、賴以生存、持續(xù)發(fā)展C、水鳥、蘆葦、持續(xù)發(fā)展、賴以生存D、蘆葦、水鳥、賴以生存、持續(xù)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析根據(jù)后文語(yǔ)境：是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風(fēng)姿，還是“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫.應(yīng)該是先講“蘆葦”，后講“水鳥”，所以前兩空應(yīng)該是“秋風(fēng)中搖曳的蘆葦晨光里嬉戲的水鳥”，排除B、C；“賴以生存”“持續(xù)發(fā)展”是帶有遞進(jìn)關(guān)系的短語(yǔ)，應(yīng)該先“生存”后“發(fā)展”，所以選用“持續(xù)發(fā)展賴以生存”，排除A。故選：D

13、下列加括號(hào)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、寒(磣)(chen)

(醪)糟(láo)

鐵(砧)(zhēn)

(咀)嚼(jū)B、漣(漪)(yī)

暈(眩)(xuàn)

(凜)冽(lǐn)

(偌)大(ruò)C、采(擷)(xié)

輪(廓)(guò)

喧(囂)(xiāo)

(饒)舌(ráo)D、心(扉)(fěi)

(怏)怏(yàng)

和(煦)(xù)

無(wú)(恙)(yàng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)咀jǔ；C項(xiàng)廓kuò；D項(xiàng)扉fēi

14、

下列各句句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：申之以孝悌之義

(1分)A、養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也B、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C、然而不王者，未之有也D、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B狀語(yǔ)后置句：A判斷句；C賓語(yǔ)前置句；D定語(yǔ)后置句?？键c(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。

15、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。B、中餐的推廣使豆腐日益受到各國(guó)的歡迎是可以預(yù)期的。C、不僅議論要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料。D、《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析試題分析:考查病句的辨析與修改。A正確。B句式雜糅，是將“中餐的推廣使豆腐日益受到各國(guó)的歡迎”和“豆腐日益受到各國(guó)的歡迎的情況是可以預(yù)期的”兩個(gè)句子雜糅在一起。C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置是由主語(yǔ)決定的，主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后面，相反則在主語(yǔ)前面。把“不僅”和“議論”的位置互換。D句子成分殘缺，在句末加“的過程”。據(jù)此，答案為A。

16、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

(1分)A、是鳥也，海運(yùn)則將徒于南冥B、復(fù)杯水于坳堂之上，則芥之為舟C、決起而飛，搶榆枋而止D、定乎內(nèi)外之分，辨乎榮辱之境正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇并識(shí)記字形的能力。A“徒”應(yīng)寫作“徙”；B“復(fù)”應(yīng)寫作“覆”；D“辨”應(yīng)寫作“辯”。故選C。

17、下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)·周南》,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”3部分。B、朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家，代表作有《春》《背影《囚綠記》等。C、《馬說(shuō)》是一篇寓言性質(zhì)的雜文，借伯樂相馬的故事諷刺了封建統(tǒng)治者不識(shí)人才、不重人才、摧殘人才的愚昧和昏庸。D、《春望》是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的五言律詩(shī)，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的痛苦和感傷。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析《囚綠記》是現(xiàn)代作家陸蠡于1938年創(chuàng)作的一篇散文。

18、下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）

(1分)A、武松——醉打蔣門神B、孫悟空——大戰(zhàn)紅孩兒C、《論語(yǔ)》——老子D、白居易——唐代詩(shī)人正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C.《論語(yǔ)》——孔子。故選C。

19、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項(xiàng)是（）例句:人不知【而】不慍

(1分)A、溫故【而】知新B、任重【而】道遠(yuǎn)C、學(xué)【而】不思則罔D、擇其善者【而】從之正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析例句中的“而”表示轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)中的“而”表順接;B項(xiàng)中的“而”表并列;C項(xiàng)中的“而”表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)中的“而”表順接。C句用法和例句相同。

20、下列作品具有浪漫主義的詩(shī)歌是（）

(1分)A、《兵車行》B、《夢(mèng)游天姥吟留別》C、《詩(shī)經(jīng)》D、《登高》正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析《夢(mèng)游天姥吟留別》是唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)作。這是一首記夢(mèng)詩(shī)，也是一首游仙詩(shī)。此詩(shī)以記夢(mèng)為由，抒寫了對(duì)光明、自由的渴求，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。詩(shī)人運(yùn)用豐富奇特的想象和大膽夸張的手法，組成一幅亦虛亦實(shí)、亦幻亦真的夢(mèng)游圖。全詩(shī)構(gòu)思精密，意境雄偉，內(nèi)容豐富曲折，形象輝煌流麗，感慨深沉激烈，富有浪漫主義色彩。其在形式上雜言相間，兼用騷體，不受律束，筆隨興至，體制解放，堪稱絕世名作?！对?shī)經(jīng)》是現(xiàn)實(shí)主義，《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅、頌。其中風(fēng)是周朝時(shí)各諸侯國(guó)的民歌。有的揭露諷刺統(tǒng)治者的剝削壓迫，有的頌揚(yáng)勞動(dòng)人民的反抗精神和對(duì)美好生活的向往。主要就是對(duì)真實(shí)生活的描述，再稍加潤(rùn)色，側(cè)重寫實(shí)。雅是西周的宮廷樂曲歌詞，也是寫實(shí)。頌是為宗廟祭祀配以舞曲的歌詞，也屬于寫實(shí)。

21、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）悲劇是文學(xué)的最高形式。體現(xiàn)在中國(guó)文學(xué)上，傷感就是中國(guó)文學(xué)的本質(zhì)特征。_______，_________。_________。________，_________，讀一讀莊子、陶淵明、蘇東坡，我們能充分感受到這種樂觀。①所以，我以為，中國(guó)人骨子里就是悲劇性的②我們?cè)谌粘１憩F(xiàn)上，往往倒是樂觀的③在中國(guó)人的感受里，一切美好的東西幾乎都是令人傷感的④只是由于我們能充分認(rèn)識(shí)到世界的荒謬與人生的悲涼⑤因?yàn)槲覀兏Q見了繁華背后的憔悴

(1分)A、⑤③①④②B、③⑤①④②C、⑤③④②①D、③⑤④②①正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題采用先確定尾句位置，再確定首句的位置的方法排序。根據(jù)尾句“讀一讀莊子、陶淵明、蘇東坡，我們能充分感受到這種樂觀”說(shuō)的是“這種樂觀”，，那么，其前一句應(yīng)說(shuō)“這種樂觀”，這就是第②句。所以第②句應(yīng)排在最后，這樣就排除C、D項(xiàng)。④①是因果關(guān)系，且因果倒置，那么①在④前。①中的“所以”是承上面的③⑤。根據(jù)語(yǔ)段中的“傷感就是……”推知，其后應(yīng)接③，然后③后排⑤。這樣，正確的排序?yàn)椋孩邰茛佗堍?。故選B。

22、

下列各組中有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、旁騖不言而喻拮據(jù)歇斯底里B、妖嬈味同嚼辣恣睢窸窸窣窣C、斟酌面面相覷嬉鬧聚族而居D、詰難無(wú)與倫比驅(qū)除神色張皇正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析【詳解】B.味同嚼辣——味同嚼蠟。故選B。

23、下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、謁廟，指古時(shí)帝后等外出或遇有大事，須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋，如太廟。B、稽首，是古代漢族的一種跪拜禮，稽首與頓首、空首不同，一般來(lái)說(shuō)，稽首是臣拜君之禮，頓首是國(guó)君回拜臣下之禮，空首是地位相等者互拜之禮。C、太守，又稱郡守，中國(guó)古代的一種地方官職，一般是掌管地方郡一級(jí)行政區(qū)的地方行政官。D、檄，是古代寫在木簡(jiǎn)上的官方文書，是官府用于曉喻、征召、聲討等的文書。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“稽首”是最隆重的拜禮，是臣子對(duì)君王表示畢恭畢敬的隆重大禮。“頓首”在古代拜禮中是比較輕于“稽首”，是地位相等或平輩相交的一種禮節(jié)，表示普通的禮貌。如官僚間的拜迎、拜送，民間的拜賀、拜望、拜別等?！翱帐住?是國(guó)君答拜臣下的禮節(jié)?？帐椎男卸Y方法是拜跪在地上后，先以雙手落地，再引頭至手。由于頭并沒有與地面接觸，故曰“空”。又叫“拜手”。

24、下列選項(xiàng)中，修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、看萬(wàn)山紅遍，層林盡染（夸張）B、問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？（反問）C、夏蟲也為我沉默（擬人）D、如今人方為刀俎，我為魚肉（比喻）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題考查學(xué)生辨析句子修辭手法的能力。B“反問”錯(cuò)誤。“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”這句話是運(yùn)用了設(shè)問和擬人的修辭手法，從全篇來(lái)看，下闋做出回答，所以是設(shè)問；用“問”把“大地”寫成了人，是擬人。故選B。

25、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《范進(jìn)中舉》作者是清代吳敬梓；《三顧茅廬》選自章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》，作者是羅貫中；《紅樓夢(mèng)》作者是清代曹雪芹，該書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。B、古代文學(xué)作品中，常用“落英”代指落花，以“桑梓”代指家鄉(xiāng)，以“布衣”代指平民，以“汗青”代指史冊(cè)，以“巾幗”代指女子，以“蛾眉”代指男子。C、《孟子》是“四書”之一，儒家經(jīng)典著作；《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向整理編輯的國(guó)別體史書；《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)序。D、古人席地而坐，坐時(shí)兩膝著地，臀部落在腳跟上。跪時(shí)將腰伸直，上身就顯得長(zhǎng)些，所以稱為“長(zhǎng)跪”，動(dòng)作的發(fā)出者一般是為了表示莊重之意。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B“蛾眉”代指女子的美貌，也喻指美女。故選B。

26、下列句子中，修辭手法的使用不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

(1分)A、低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。B、主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。C、皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。D、田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A選項(xiàng)中的“低眉”借代。B選項(xiàng)中的“管弦”借代。D選項(xiàng)中的“干戈”借代。C選項(xiàng)中無(wú)修辭。

27、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(1分)A、盤纏

懇諱

惦記

躊躇

唉聲嘆氣B、促俠

陶冶

纏綿

角喁

張冠李帶C、渣滓

侯車

祭祀

蹣跚

走途無(wú)路

D、詭秘

簡(jiǎn)捷

通霄

讒言

沒精打采正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B俠一狹，喁一隅，帶一戴；C侯一候，途一投；D霄一宵

28、下列各組詞語(yǔ)中[]的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、[癥]狀（zhēng）、[筵]席（yán）、[醴]酪（lí）、[龜]裂（jūn）B、軀[殼]（ké）、浸[漬]（zì）、[貯]藏（zhù）、熟[稔]（rěn）C、粗[糙]（cāo）、[伺]機(jī)（sì）、[螫]針（chì）、乳[媼]（ǎo）D、船[塢]（wù）、[強(qiáng)]迫（qiǎng）、險(xiǎn)[釁]（xìn）、[悄]無(wú)聲息（qiǎo）正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A：醴酪[lǐlào]是一種以麥芽糖調(diào)制的杏仁麥粥；癥zhèngB：軀殼[qūqiào]-釋義：（名）肉體（對(duì)精神而言）。C：螫針[shìzhēn]，昆蟲類。

29、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰(shuí)“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂呢？美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測(cè)算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據(jù)測(cè)算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W(xué)家介紹說(shuō)，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞，當(dāng)海浪下落時(shí)，這個(gè)空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。科學(xué)家認(rèn)為，千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí)，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過程，卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響