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2025年太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、
上世紀(jì)60年代,贊助商的美元滾滾而來,賽車水平和速度______般地飛躍,同時(shí)飛躍的還有車手的______性。從此,規(guī)則制訂者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車慢下來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1分)A、奇跡技術(shù)B、閃電危險(xiǎn)C、魔術(shù)冒險(xiǎn)D、戲劇重要正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析由“規(guī)則制訂者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車慢下來”可知,賽車具有極大的危險(xiǎn)性,而“閃電”較為恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了“賽車水平和速度”的快速飛躍。因此B項(xiàng)正確。
2、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、卓瑪?shù)浆F(xiàn)在還沒有到,大家斷定她大概是病了。B、牧童牽著牛在吃草。C、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。D、初秋的西藏是旅游的好去處。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“斷定她大概是病了”中,“斷定”與“大概”矛盾,刪去其一。B結(jié)構(gòu)混亂,主語是“牧童”,賓語是“牛”,“?!蓖瑫r(shí)又作“吃草”的主語,藕斷絲連,應(yīng)改為“牧童牽著牛,牛在吃草”。C不合邏輯,“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當(dāng),“一切出版物”包含“報(bào)刊、雜志”,無法并列。故選D。
3、下列句子中有錯(cuò)別字的一句是()
(1分)A、黃帝陵前的這兩棵古柏,至今依舊蓊郁蒼翠,令觀瞻者心中生出無限遐思。B、我們與親人相伴的每一刻,最不應(yīng)該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關(guān)愛。C、狗尾巴草活像狗尾,莖纖細(xì)堅(jiān)挺,葉修長,它們散漫地生長在夏秋兩季。D、只要孩子們?nèi)缤0阕哌M(jìn)學(xué)校讀書嘻戲,希望就會(huì)萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“嬉戲”有“玩”的意思,而“嘻”是嘆詞,無“嘻戲”一詞。“嘻戲”是網(wǎng)絡(luò)詞語,不規(guī)范,出題者出這道題應(yīng)該是一種對(duì)規(guī)范用詞的引導(dǎo)??赡苁强忌剿亓奶斓炔蛔⒁饧m錯(cuò),一旦成了習(xí)慣,就很難改正了。要特別留意。
4、填入橫線上的句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。______;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。
(1分)A、厚厚的云在我們頂上罩著B、層層的云在我們頂上浮著C、薄薄的云在我們頂上壓著D、微微的云在我們頂上流著正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析原句所寫的是秋天薄陰的天氣,但是所寫的情感仍然是喜悅的,和諧的。A、B與原句“薄陰”語意相反,可排除。C雖然與“薄陰”相符,但是“壓”給人一種壓抑感,與原句的情感色彩不符,并且與“薄薄的”不相搭配,可排除。
5、下列選項(xiàng)中對(duì)加括號(hào)的詞的詞類活用分析不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、殫其地之(出),竭其廬之入。動(dòng)詞活用為名詞B、故遠(yuǎn)人不服,則修文德以(來)之。動(dòng)詞使動(dòng)用法C、春風(fēng)又(綠)江南岸。形容詞活用為使動(dòng)D、江水又(東)。名詞作狀語正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“東”動(dòng)詞,向東流。名詞作動(dòng)詞。
6、
閱讀下面的文字,回答問題?!稊嗾隆穼懗隽俗髡邔?duì)生活的感悟,精致而睿智,顯示著雋永的、無止境的審美內(nèi)涵。[甲]世界上許多人和事,貌似彼此獨(dú)立、無關(guān),猶如“斷章”,實(shí)際上卻構(gòu)成了一個(gè)互有關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)?!皵嗾隆北旧硪彩窍鄬?duì)的,任何一個(gè)系統(tǒng),即是“斷章”,又是更大系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。就審美而言,或許唯有“斷章”的風(fēng)景,才具有欣賞性。[乙]正如作者所說,此詩是“寫一剎那的意境?!比丝梢钥达L(fēng)景,也可以自覺不自覺地點(diǎn)綴了風(fēng)景,人可以見明月裝飾自己的窗子,也可能反之。此際,沒曾想在樓上賞景的人,[丙]不經(jīng)意間成了一道令人夢(mèng)繞魂?duì)康摹帮L(fēng)景”——在別人的夢(mèng)境中,“你”是他的一輪皓月。由此可見,自然、社會(huì)、人生是一軸軸滾動(dòng)的風(fēng)景,層出不窮。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、甲B、乙C、丙正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析解析:本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B.[乙]句中“寫一剎那的意境”是“是”的賓語,作了句子成分,不獨(dú)立成句,故句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。故選B。
7、狗是怎樣成為人類朋友的在與人類的關(guān)系上,沒有哪種動(dòng)物能比狗更親密了。有人認(rèn)為,這是因?yàn)楣芬话愣急容^溫順。但僅僅溫順不足以說明人類為什么喜歡把狗養(yǎng)在家中。羊也很溫順,但是很少有人把它們當(dāng)寵物喂養(yǎng)。美國哈佛大學(xué)的布賴恩·黑爾認(rèn)為,狗對(duì)人的社會(huì)暗示極其敏感,這使得它們能和諧地融入人類社會(huì)。大猩猩的智力通常被認(rèn)為僅次于人類,黑爾博士因此決定通過實(shí)驗(yàn)比較一下狗和大猩猩的各種能力,以此驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)。他在受試的動(dòng)物面前擺放兩只倒扣的杯子,接著把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小塊食物,然后把屏壁拿走。受試動(dòng)物必須選擇看哪只杯子的下面放有食物。如果實(shí)驗(yàn)者不給任何暗示,這兩種動(dòng)物正確發(fā)現(xiàn)食物的比例都是50%,與預(yù)期的一樣。但是,如果實(shí)驗(yàn)者以某種方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正確地找到那只杯子,而大猩猩不論重復(fù)多少次這種試驗(yàn),都無法明白人的暗示。黑爾博士對(duì)此感到滿意,因?yàn)檫@至少證明他的觀點(diǎn)是正確的。接著他又提出了下一個(gè)邏輯問題,即狗對(duì)暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三種假說:第一,這種技能是從狗的祖先狼身上遺傳下來的。不過實(shí)驗(yàn)又證明,在發(fā)現(xiàn)食物藏在哪只杯子下面這一點(diǎn)上,狼的能力并不比大猩猩強(qiáng)。第二,這種社會(huì)敏感性是狗在與人相處的過程中學(xué)來的。黑爾博士選擇那些在狗房里長大且與人類接觸極少的狗和愛狗族家里養(yǎng)大的狗進(jìn)行同樣的試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者之間沒有任何差別。第三,這種對(duì)人類暗示的敏感性是后來形成的遺傳特性,這種特性是為了使狗進(jìn)入新的生活環(huán)境,與人類共同生活。在新幾內(nèi)亞島生活著一種名叫“唱狗”的狗,因?yàn)檫@種狗不會(huì)吠叫,只會(huì)像人唱歌一樣地嚎叫。唱狗的身材與普通的狗一樣,而不像狼的身材,這表明它們被馴化過。但是新幾內(nèi)亞的唱狗現(xiàn)在完全是野生的,歷史資料證明它們處于這種狀態(tài)已經(jīng)長達(dá)幾千年了。黑爾博士推斷,這么長的時(shí)間足以使這種動(dòng)物淘汰掉對(duì)它們不再有價(jià)值的特性。黑爾博士這種推斷得到了證實(shí)。即使那些從小被人馴養(yǎng)的唱狗,也同狼和大猩猩一樣無法明白人類的暗示。因此可以下這樣的結(jié)論:長期的野生環(huán)境從唱狗身上奪去了原先賦予它們祖先的能力—像理解同類那樣準(zhǔn)確理解人類的意圖。(節(jié)選自《自然與人》2005年11、12月號(hào))根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、羊也像狗那樣很溫順,但是很少有人把羊當(dāng)作寵物來飼養(yǎng),可見,“溫順”并不是人類選擇寵物的條件。B、狗由于對(duì)人的暗示極其敏感而成為人類的寵物,因此,動(dòng)物成為人類的寵物,必須具有對(duì)暗示的敏感能力。C、敏感性是狗與人共同生活而形成的遺傳特性,因此,為與人類更和諧地相處,狗必然產(chǎn)生新的生活特性。D、長期的野生環(huán)境使唱狗喪失了準(zhǔn)確理解人類意圖的能力,可見,環(huán)境是影響狗對(duì)人類暗示的敏感性的重要因素。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A溫順就是動(dòng)物成為人類寵物的條件之一,只不過不是最重要的條件。B狗因其對(duì)人類的社會(huì)俺是極其敏感而成文人類的寵物,但不能據(jù)此推出油動(dòng)物必須具備這一條件才能成文人類的寵物。C“必然”太絕對(duì)
8、成語“白駒過隙”比喻()
(1分)A、速度飛快B、時(shí)光飛逝C、小馬過河D、駿馬勇敢正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析出自戰(zhàn)國·莊子《莊子·知北游》“人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已。”
9、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、曹操志在千里是詩意;李白豪邁灑脫是詩意;杜甫憂國憂民也是詩意。B、隨著五星紅旗、奧運(yùn)五環(huán)旗冉冉升起,北京成為世界首個(gè)“雙奧之城”。C、人類過去幾千年里從來沒有像今天這樣,沒有人知道未來的三十年會(huì)發(fā)生什么?D、戲臺(tái)、窗花、熱鬧的社火……等鄉(xiāng)土文化意蘊(yùn)豐厚。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A.構(gòu)成排比句,一般不用分號(hào),應(yīng)該用逗號(hào);
C.不是疑問句,句末的問號(hào)可改為句號(hào);D.表示未列舉完時(shí),“等”字和“……”號(hào)不能同時(shí)使用,可去掉“等”字;
故選B。
10、下列各句中,帶【】的字解釋錯(cuò)誤的是()
(1分)A、爭(zhēng)知我、倚欄桿處,正【恁】凝愁恁:如此B、倩何人,喚取紅巾翠袖,【揾】英雄淚揾:擦C、操吳戈兮【被】犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接被:表被動(dòng)D、【爾】卜爾知,體無咎言爾:你正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C被,通“披”,穿著
11、下面哪句詩不是出自《關(guān)雎》這首詩()
(1分)A、窈窕淑女,君子好逑B、求之不得,寤寐思服C、參差荇菜,左右流之D、所謂伊人,在水一方正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析所謂伊人,在水一方。出自蒹葭
12、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是()
(1分)A、故患有所不辟也B、寡助之至,親戚畔之C、鄉(xiāng)為身死而不受D、子非魚,安知魚之樂正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析子非魚,安知魚之樂,這句話沒有通假字。A項(xiàng)“辟”通“避”;B項(xiàng)“畔”通“叛”;C項(xiàng)“鄉(xiāng)”通“向”。
13、下列句子中有使動(dòng)用法的一句是()
(1分)A、園日涉以成趣B、悅親戚之情話C、眄庭柯以怡顏D、或命巾車,或棹孤舟正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C眄庭柯以怡顏(怡,使動(dòng)用法,使顏怡),句意是,觀賞院里的樹木感到喜悅。
14、下列各組詞語中書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是()
(1分)A、喜戲、譴責(zé)、重陽、匪夷所思B、克隆、守拙、皎潔、千里迢迢C、證券、攀升、婀娜、堅(jiān)如磐石D、聯(lián)袂、詛咒、就范、既往不咎正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A嬉戲
15、下列括號(hào)里字的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()。①蘇子愀然,正襟危坐,(而)問客曰②一日之內(nèi),一宮之間,(而)氣候不齊
③(其)為惑也,終不解矣④(其)聲嗚嗚然(1分)A、①與②相同,③與④相同B、①與②相同,③與④不相同C、①與②不相同,③與④不相同D、①與②不相同,③與④相同正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①表示承接關(guān)系,就、來;②表轉(zhuǎn)折,但;③④指示代詞,表示遠(yuǎn)指,“那些”。
16、下列字詞讀音正確的一項(xiàng)是()(1分)A、兌(ruì)換券
果脯(fǔ)
葳蕤(wēi)
淋漓酣(hān)暢
B、炎(yán)癥
尋瑕伺(sì)隙
內(nèi)訌(hòng)庇護(hù)(bì)C、如法炮(páo)制
叨(dāo)擾
緋(fēi)聞
傾軋(yà)D、直言鯁(gěng)議
巋(kūi)然
霎(shà)時(shí)間
冰敷(fu)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)兌(duì);C項(xiàng)叨(tāo);D項(xiàng)敷(fū)
17、下列詩句中沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、春江潮水連海平,海上明月共潮升。B、江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。C、可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人裝鏡臺(tái)。D、鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析題干是“下列詩句中沒有錯(cuò)別字的一組是”。本題考查名篇名句的識(shí)記能力。名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,所以,學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。A項(xiàng),“海上明月共潮升”的“升”應(yīng)改為“生”。B項(xiàng),“江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸”的“婉”應(yīng)改為“宛”。C項(xiàng),“應(yīng)照離人裝鏡臺(tái)”中的“裝”應(yīng)改為“妝”。
18、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導(dǎo)我們說;應(yīng)當(dāng)從客觀存在著的實(shí)際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動(dòng)的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說的詳細(xì)地占有材料,加以科學(xué)的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對(duì)于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實(shí)際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實(shí)際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當(dāng)政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實(shí)際事物的存在?;蜃髦v演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng),拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。總之,這種反科學(xué)的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級(jí)的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當(dāng)前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會(huì)抬頭,黨性才會(huì)鞏固,革命才會(huì)勝利。我們應(yīng)當(dāng)說,沒有科學(xué)的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實(shí)踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。
有一副對(duì)子,是替這種人畫像的。那對(duì)子說:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
對(duì)于沒有科學(xué)態(tài)度的人,對(duì)于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對(duì)于徒有虛名并無實(shí)學(xué)的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對(duì)子記下來;或者再勇敢一點(diǎn)兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學(xué),科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,任何一點(diǎn)兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實(shí)一點(diǎn)兒吧!從下面的詞語中選出感情色彩與眾不同的一項(xiàng)()。(1分)A、嘩眾取寵B、實(shí)事求是C、自以為是D、華而不實(shí)正確答案選項(xiàng):參考答案:B
19、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是()
(1分)A、但是每一過程的開始階段,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)呢?B、他喊了一聲:“跟我來?”就向前沖鋒。C、去上海,還是去南京,我們暫時(shí)還沒有決定。D、“向孔繁森學(xué)習(xí),”他說道:、“不學(xué)習(xí)就落后了”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A是連續(xù)問而非選擇問,“存在呢”之后逗號(hào)應(yīng)改成問號(hào);B句子很短,很緊湊,沒有必要用表示較長停頓的冒號(hào);D引號(hào)之間不用頓號(hào)隔開。
20、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、璀(cuǐ)璨
粗獷(guǎng)
吹毛求疵(cī)
病入膏肓(huāng)B、負(fù)荷(hè)
蠻橫(héng)
針砭(biān)時(shí)弊
提綱挈(qiè)領(lǐng)C、怯(qiè)懦
曝(bào)光
怨聲載(zǎi)道
諱(huì)疾忌醫(yī)D、雋(juàn)永
殲(qiān)匪
前倨(jù)后恭
草菅(jiān)人命正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“橫”應(yīng)讀“hèng”;C項(xiàng),“載”應(yīng)讀“zài”;D項(xiàng),“殲”應(yīng)讀“jiān”。
21、下列各組詞語中,錯(cuò)別字最多的一組是()
(1分)A、風(fēng)彩、融會(huì)貫通、以逸代勞、群英匯萃B、緣份、一籌莫展、含辛如苦、毛骨悚然C、脈博、流芳百世、懸梁刺股、仗義直言D、摒棄、義不容辭、責(zé)無旁代、成群結(jié)對(duì)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A風(fēng)采以逸、待勞、群英薈萃;B緣分、含辛茹苦;C脈搏、仗義執(zhí)言D責(zé)無旁貸、成群結(jié)隊(duì)
22、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂呢?美國科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測(cè)算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。根據(jù)測(cè)算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米??茖W(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它??茖W(xué)家認(rèn)為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí),氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過程,卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()
(1分)A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音,這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的。B、地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度,而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C、科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類,大小氣泡形成的過程不盡相同,但都遵循了能量守恒的規(guī)律。D、浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡,與此同時(shí),海水表面的空氣進(jìn)入水中形成小于1毫米的小氣泡。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B、在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量,不是有大小氣泡決定的
23、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①銀杏,又名公孫樹,它不僅是很好的雕刻材料,而且還_________很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。②店慶期間,凡購物滿100元者,本店將_________價(jià)值30元的禮品券一張。③66年前,他勇敢地投身于“五四”愛國運(yùn)動(dòng),_________經(jīng)歷了火燒趙家樓的場(chǎng)面。
(1分)A、具備、惠贈(zèng)、親身B、具有、贈(zèng)送、親身C、具有、惠贈(zèng)、親自D、具備、贈(zèng)送、親自正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B具有:有(多用于抽象事物);具備:具有,齊備。贈(zèng)送:無代價(jià)地把東西送給別人;惠贈(zèng):指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)。親身:親自;親自:自己(做)。
24、下列廣告詞中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、打字機(jī):不打不相識(shí)。B、電扇:長城牌的名氣,是吹出來的。C、手機(jī):波導(dǎo)手機(jī),手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。D、藥品:“咳”不容緩,請(qǐng)服用××膠囊。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析選項(xiàng)C所用修辭手法不同類。雙關(guān)是利用詞的多義及同音(或音近)條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼。包括諧音雙關(guān)和意義雙關(guān)。C是暗喻,本體是“波導(dǎo)手機(jī)”,喻體是“戰(zhàn)斗機(jī)”,比喻詞沒有出現(xiàn),生動(dòng)形象。故選C項(xiàng)。A.意義雙關(guān)。句中“打”既指打斗,又指打字,言在此而意在彼,顯得含蓄、雋永。B.意義雙關(guān)。句中“吹”既指吹噓,又指吹風(fēng),這是意義雙關(guān)。D.諧音雙關(guān)。句中“刻”通過諧音意義為“咳”,這是諧音雙關(guān)。
25、下列括號(hào)內(nèi)的句子,與原句意思不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、我用線把大小不同的珠子串起來。(大小不同的珠子被我用線串起來。)B、母親的心無時(shí)無刻不牽掛著我的身體。(母親的心時(shí)刻牽掛著我的身體。)C、春節(jié)的夜晚,同家人圍爐而坐,難道不是極大的樂事嗎?(春節(jié)的夜晚,同家人圍爐而坐,是極大的樂事。)D、黑黝黝的石碓時(shí)常會(huì)引起人們的錯(cuò)覺。(黑黝黝的石碓時(shí)常被人們的錯(cuò)覺引起。)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生理解不同句式的能力。A原句是把字句,括號(hào)中句子是與之對(duì)應(yīng)的被字句,兩句表意相同;B“無時(shí)無刻不”和“每時(shí)每刻都”表意相同,因此括號(hào)句子表意和前句是一樣的;C原句“不是”和反問句式都表否定,雙重否定即為肯定意思,因此和括號(hào)中句子表意相同;D前句“黑黝黝的石碓”是施動(dòng)者,“人們的錯(cuò)覺”是引起的對(duì)象;而括號(hào)里的句子施動(dòng)者是“人們的錯(cuò)覺”,“黑黝黝的石碓”變成了引起的對(duì)象,兩句表意不同。故選D。
26、互聯(lián)網(wǎng)怎樣影響了我們的社會(huì)和生活,這看上去好像是個(gè)()的話題,每個(gè)人都能說上幾句。但事實(shí)上,有幾個(gè)人能把這個(gè)問題說清楚,說細(xì)致,說出點(diǎn)兒新意,說出點(diǎn)兒可意會(huì)不可言傳的()?依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1分)A、見仁見智理由B、眾說紛紜道理C、歷久彌新獨(dú)見D、老生常談妙處正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第二空,由“說出點(diǎn)兒……說出點(diǎn)兒……”可知,該空所填詞語應(yīng)與“新意”意思相近,“獨(dú)見”指獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),獨(dú)特的見解;“妙處”指神奇美妙的地方,二者均突出“新”。第一空,由“每個(gè)人都能說上幾句”可知,關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的話題大家不陌生?!袄仙U劇敝副蝗藗兟?wèi)T了的沒有新意的老話,強(qiáng)調(diào)耳熟能詳?!皻v久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活,文中并無此意。因此答案選D。
27、下列加橫線字音全都正確的一組是()(1分)A、撇棄(piě)
掙脫(zhēng)
罹難(lí)
一綹(liǔ)B、咂巴(zā)
挑剔(tī)
餓殍(piǎo)
經(jīng)筵(yán)C、稗官(bài)
憎惡(zèng)
塵滓(zǐ)
填補(bǔ)(tiān)D、邂逅(hòu)
譎詐(jié)
悚然(sǒng)
牽累(lěi)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A撇棄(piē)掙脫(zhèng);C憎惡(zēng)填(tián)補(bǔ);D譎詐(jué)備注:挑剔-拼音
tiāoti
在細(xì)枝末節(jié)上過于嚴(yán)格地指摘。
tiāotī
(動(dòng))嚴(yán)格地選取好的,去掉壞的。現(xiàn)指故意找毛病。
28、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、小說以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。B、詩歌在漫長的歷史進(jìn)程中,演化出許多不同的形式。詩、詞、曲,從文學(xué)角度看,都是詩歌。但賦除外。C、劇本通常包括兩個(gè)部分:一是劇作家的舞臺(tái)提示,二是人物自身的臺(tái)詞。D、散文在寫法上往往從細(xì)小處落筆,在細(xì)微的描繪中見精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫法。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析從文學(xué)角度來看,賦也是詩歌。
29、下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是()①那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。②他總是微笑起來,并且將頭仰起,搖著,向后拗過去,拗過去。③挪威國旗耀武揚(yáng)威,洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。④亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。
(1分)A、①夸張②反復(fù)③比喻④比喻B、①比喻②反復(fù)③擬人④排比C、①比喻②夸張③擬人④排比D、①夸張②夸張③比喻④比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析先判斷四句修辭方法,再看選項(xiàng),用排除法。①句不是夸張,排除AD,②句也不是夸張,排除C??键c(diǎn):修辭手法判斷點(diǎn)評(píng):本題不難,采用排除法即可選出答案。修辭手法,是語言的潤滑劑,是語言調(diào)色板,恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o
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