電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)5.2 自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路安裝與檢修

理實(shí)一體化教案用紙理實(shí)一體化授課方案課題任務(wù)5.2自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路安裝與檢修對應(yīng)崗位職業(yè)能力電氣設(shè)備安裝與調(diào)試能力教學(xué)目標(biāo)理論知識目標(biāo)會(huì)分析自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路原理及安裝知識。職業(yè)技能目標(biāo)掌握自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路的安裝、調(diào)試以及故障的排除。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守安全及技能操作規(guī)程和認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心操作的工作習(xí)慣，團(tuán)隊(duì)合作意識。重難點(diǎn)及解決重點(diǎn)和難點(diǎn):自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路的安裝、調(diào)試以及故障的排除。解決方法:老師指導(dǎo)、實(shí)例演示、小組討論、分組操作。教學(xué)方法一體化教學(xué)總時(shí)間安排4課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)任務(wù)分析自耦變壓器減壓起動(dòng)（補(bǔ)償器減壓起動(dòng)）是指利用自耦變壓器來降低加在電動(dòng)機(jī)三相定子繞組上的電壓，達(dá)到限制起動(dòng)電流的目的。電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)，定子繞組得到的電壓是自耦變壓器的二次電壓，一旦起動(dòng)完畢，自耦變壓器便被切除，電動(dòng)機(jī)全壓正常運(yùn)行，如圖5-5所示。圖5-5自耦變壓器外形及星形聯(lián)結(jié)示意圖時(shí)間方法備注講授、提問任務(wù)布置分析自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路原理，自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路的安裝、調(diào)試以及故障的排除。講授理論滲透1.自耦變壓器減壓起動(dòng)自耦變壓器減壓起動(dòng)控制是利用自耦變壓器來降低起動(dòng)時(shí)，加在定子繞組上的電壓，以達(dá)到限制起動(dòng)電流的目的。待電動(dòng)機(jī)起動(dòng)以后，再使用電動(dòng)機(jī)與自耦變壓器脫離，從而轉(zhuǎn)為電動(dòng)機(jī)在全壓下正常運(yùn)行。實(shí)現(xiàn)自耦變壓器減壓起動(dòng)電路的主要器件為自耦減壓起動(dòng)器，如圖5-6所示。圖5-6自耦減壓器結(jié)構(gòu)圖1-起動(dòng)觸點(diǎn)；2-熱繼電器；3-自耦變壓器；4-欠電壓保護(hù)裝置；5-停止按鈕；6-操作手柄；7-油箱其原理圖如圖5-7所示。圖5-7自耦減壓器結(jié)構(gòu)原理圖2.自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn)：起動(dòng)轉(zhuǎn)矩較大，當(dāng)其繞組抽頭在80%處時(shí)，起動(dòng)轉(zhuǎn)矩可達(dá)直接起動(dòng)時(shí)的64%。并且可以通過抽頭調(diào)節(jié)起動(dòng)轉(zhuǎn)矩。能適應(yīng)不同負(fù)載起動(dòng)的需要。缺點(diǎn)：沖擊電流大、沖擊轉(zhuǎn)矩大，起動(dòng)過程中存在二次沖擊電流和沖擊轉(zhuǎn)矩3.自耦變壓器減壓起動(dòng)控制電路原理圖識讀自耦變壓器減壓起動(dòng)分為手動(dòng)與自動(dòng)操作兩種。手動(dòng)的補(bǔ)償器有QJ3、QJ5等型號，自動(dòng)操作的補(bǔ)償器有XJ01型和CT2系列等。QJ3型手動(dòng)控制補(bǔ)償器有65%、80%兩組抽頭?？梢愿鶕?jù)起動(dòng)時(shí)負(fù)載大小來選擇，出廠時(shí)接在65%的抽頭上。XJ01型補(bǔ)償減壓起動(dòng)器適用于14～28kW的電動(dòng)機(jī)，其控制電路如圖5-8所示。圖5-8自耦補(bǔ)償減壓起動(dòng)控制電路教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生任務(wù)實(shí)施根據(jù)任務(wù)單完成時(shí)間方法備注任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生成果展示一、注意安全用電二、注意課堂秩序、文明生產(chǎn)學(xué)生演示學(xué)生互評、教師點(diǎn)評1．自評與互評：（1）通電試車正常的，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，自己評分。（2）與相鄰的同學(xué)進(jìn)行交流，相互評分。（3）教師檢查評分。2．教師