2025年粵教版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列說法正確的是()A.地球是個大水球，談不上水資源的短缺問題B.工業(yè)三廢不經(jīng)過處理直接排放C.人體含水約占人體體重的D.人要維持生命，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水2、福建省三明市屬亞熱帶季風氣候，最主要的氣象災(zāi)害是()A.地震B(yǎng).海嘯C.洪澇D.沙塵暴3、大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物可以通過蒸騰作用（）A.降低空氣的溫度B.吸收空氣中的二氧化碳C.增加空氣中氧的含量D.提高大氣濕度，增加降水4、化學方程式是國際通用的化學語言，是我們學習化學的重要工具．下列化學方程式正確的是（）A.2Al2O3═4Al+3O2↑B.2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2AgC.CO+Fe2O3Fe+CO2D.BaCl2+2NaOH═2NaCl+Ba（OH）25、下列圖象中，能正確描述小燈泡U﹣I關(guān)系的是（）A.B.C.D.6、小明用如圖所示電路進行“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的探究活動后；得出以下的結(jié)論，其中正確的是（）

①線圈中的電流越強；磁性越強。

②電磁鐵線圈匝數(shù)越多；磁性越強。

③若將線圈A的鐵釘拔出；磁性大大減弱．

A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③7、胞嘧啶（C4H5N3O）是DNA的水解產(chǎn)物之一，下列有關(guān)胞嘧啶的說法正確的是（）A.1個胞嘧啶分子中共有12個原子B.胞嘧啶中含有C4分子C.胞嘧啶由H、N、O四種元素組成D.胞嘧啶的相對分子質(zhì)量為43評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、從分子觀點看，純凈物是由____構(gòu)成的，混合物是由____構(gòu)成的.9、小明在實驗室將手機放在真空罩中，然后打電話呼叫這個手機，該手機能接收到呼叫信號，這說明電磁波可以在____傳播；電磁波在社會生活中應(yīng)用越來越廣泛，手機是其中的一個，請你再列舉一個例子：____．10、“五?一”期間，爸爸開車帶著小明去登山．從小明家到山腳下用時30min，車的里程表顯示本次行駛的路程為36km，爸爸開車的平均速度為____km/h；小明登上山頂時，感覺呼吸有些困難，這是因為大氣壓隨高度的增加而____．11、日本大地震引發(fā)福島核電站核事故；核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射，需一次性口服100毫克不具放射性的碘，使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用。

提出問題：如圖是某品牌加碘食鹽的標簽；通過服用加碘食鹽的方法能否起到避免核輻射的目的呢？

查閱資料：成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g；

問題分析：若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和，至少需要一次性食用上述品牌碘鹽的質(zhì)量為____。結(jié)論：日常服用加碘食鹽____(填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的，原因是____。12、完成下列表格：。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量鈉11________2313、消化道中含有消化酶最多的器官是____；消化吸收的主要器官是____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共20分)22、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

23、如圖所示；根據(jù)信息，標出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)24、有一個實心圓柱形物體；用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數(shù)為10N；，當把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數(shù)為4N。求：①物體的體積；

②把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力。25、小麗用一個帶正電輕質(zhì)小球靠近另一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩小球相互吸引，于是她斷定這兩個小球一定帶異種電荷．請你選用帶正電輕質(zhì)小球甲、帶負電輕質(zhì)小球乙和不帶電輕質(zhì)小球丙中的器材設(shè)計了一個實驗證明小麗的判斷是錯誤的．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A地球上水的分布很廣；但淡水缺乏所以A不正確；

B工業(yè)廢水處理后排放可有效治理水污染故B不正確；

C人體中含量最多的物質(zhì)是水約所以不正確.

D人類的生存和生產(chǎn)都離不開水,故選D.

【分析】地球上的水主要是以海水的形式存在；淡水資源很少而且主要分布在兩極和冰川上，分布很不均勻。很多地方面臨淡水短缺；工業(yè)“三廢”含有較多污染物，不經(jīng)過處理直。

接排放將引起嚴重的環(huán)境污染；水分占人體總重量超過60%；人的生存離不開水資源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開水。2、C【分析】【解答】福建省屬于亞熱帶季風氣候；降水豐富；又因位于我國的東南沿海地區(qū)，距離太平洋較近，臺風會經(jīng)常光顧帶來暴雨；三明市以山地；丘陵地形為主，有“八山一水一分田”之稱，而山區(qū)最主要的災(zāi)害就是洪澇。

【分析】本題主要考查福建省的氣象災(zāi)害。掌握東南沿海地區(qū)主要的氣象災(zāi)害不難做出解答。3、D【分析】【解答】解：綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用；通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量．A；B、C三項不符合題意，D項符合題意．

故選D．

【分析】植物體內(nèi)的水分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)到大氣中的過程，就是蒸騰作用．4、B【分析】【解答】A、該化學方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學方程式為：2Al2O34Al+3O2↑；

B；該化學方程式書寫完全正確；

C、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應(yīng)為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

D；氯化鋇與氫氧化鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成；不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，不能發(fā)生反應(yīng)，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．5、D【分析】【解答】解：

小燈泡電阻是變化的；當燈泡電壓和電流增大時，實際功率變大，溫度的升高電阻增大．

A、圖象中燈泡電壓不變，電流增大，根據(jù)R=說明燈泡電阻減小；不合理；

B、圖象中燈泡電流與電壓成正比，根據(jù)R=說明燈泡電阻不變；不合理；

C、圖象中燈泡電流隨電壓減小而增大，根據(jù)R=說明燈泡電阻減?。徊缓侠?；

D、圖象中燈泡電阻隨電壓增大而增大，且電壓增大比電流增大量大，根據(jù)R=說明燈泡電阻增大；合理．

故選D．

【分析】小燈泡的電阻受溫度影響，由此分析解答．6、D【分析】【分析】電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小；線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．在電流和鐵芯一定時；線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強；在線圈和電流一定時，有鐵芯時電磁鐵磁性越強．電磁鐵的磁性跟電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān)，鐵芯是影響磁性最強的因素．

【解答】解：①電磁鐵的鐵芯和線圈匝數(shù)一定時；線圈中的電流越強，磁性越強，符合題意．②在電流和鐵芯一定時，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越強，符合題意．③電磁鐵是線圈磁場和被磁化的鐵芯共存作用形成的一個磁場，若將線圈A的鐵釘拔出，磁性大大減弱，符合題意．

故選D．7、C【分析】【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成來分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來分析；

C．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

D．根據(jù)物質(zhì)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析．

【解答】解：A．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知；1個胞嘧啶分子中含有4個碳原子；5個氫原子、3個氮原子和1個氧原子，共13個原子，故錯誤；

B．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知，該物質(zhì)是由胞嘧啶分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，胞嘧啶中不含C4分子；故錯誤；

C．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知；該物質(zhì)是由碳；氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；

D．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知；該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：12×4+1×5++14×3+16=111，故錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)8、同種分子不同種分子【分析】【解答】只有一種物質(zhì)的叫純凈物；從微觀上看，純凈物就只有一種分子；由兩種或兩種以上物質(zhì)混合成的物質(zhì)叫混合物，從微觀上看，混合物有兩種或兩種以上的分子。

【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性。9、真空電視機【分析】【解答】解：手機是利用電磁波傳遞信息的；將手機放在真空罩中，打電話呼叫真空罩中的手機，手機能接收到呼叫信號，這說明電磁波能在真空中傳播．

生活中電磁波的應(yīng)用很廣泛；如電視機（衛(wèi)星；收音機等）．

故答案為：真空；電視機．

【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)；可在真空中傳播；

電磁波在生活中的應(yīng)用是非常多的，如：電視、手機、電磁爐、微波爐等．10、72減小【分析】【解答】解：

（1）t=30min=0.5h；

爸爸開車的平均速度v===72km/h；

（2）大氣壓隨高度的增加而減?。浑S著海拔高度的升高，大氣壓逐漸減小．

故答案為：72；減小．

【分析】（1）知道時間和路程；利用速度公式求平均速度；

（2）大氣壓和高度有關(guān)，隨高度的增加，大氣壓越來越低，空氣越來越稀薄，含氧量越低，人感到呼吸困難．11、2kg不能劑量達不到【分析】【分析】利用表格信息及使人體甲狀腺中碘達到飽和所需的量求出食鹽的質(zhì)量；再結(jié)合生活實際分析解答。

【解答】（圖示中加碘鹽的碘的含量為2050mg/Kg,所以該加碘鹽的碘的含量最大值為50mg/Kg，因為一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），可使人體甲狀腺中碘達到飽和，所以至少需要一次性食用上述品牌碘鹽的質(zhì)量。若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和；至少需要一次性食用上述品牌碘鹽2kg，而食鹽作為調(diào)味品，人每天食用食鹽約為6g，遠小于2Kg，所以日常食用這種食鹽不會起到防輻射作用。

故答案為：2kg；不能；劑量達不到12、1211【分析】【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；結(jié)合題意進行分析解答．本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

【解答】解：因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意該原子的質(zhì)子數(shù)為11，故其核外電子數(shù)均為11；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為23，則中子數(shù)=23-11=12．

故答案為：12；1113、小腸小腸【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．在消化道中，只有口腔、胃、小腸具有消化功能．消化食物主要靠消化液中的消化酶．回答此題的關(guān)鍵是要明確食物的消化以及小腸的結(jié)構(gòu)和功能．

【解答】解：在口腔中；唾液中只含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；在胃中胃液只含有胃蛋白酶，可以把蛋白質(zhì)分解成多肽；在小腸內(nèi)含有三種消化液，膽汁；胰液、腸液，膽汁中不含有消化酶，胰液和腸液中含有能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

小腸是消化道中最長的一段；上面有皺襞和小腸絨毛，小腸壁；毛細血管壁和絨毛壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成，利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．小腸是消化和吸收的主要場所．

故答案為：小腸；小腸三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共16分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共2題，共20分)22、【分析】【解答】指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．說明燈與插孔間互不影響，即是并聯(lián)的，且開關(guān)控制整