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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版必修一物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷354考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、我國(guó)“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗(yàn),終于在2012年6月24日以深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄(國(guó)外最深不超過),這預(yù)示著它可以征服全球99.8%的海底世界.在某次實(shí)驗(yàn)中,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出的深度曲線如圖(a)所示、速度圖象如圖(a)所示,則下列說法中正確的是()

A.(a)圖表示深潛器一直在下潛B.本次實(shí)驗(yàn)中深潛器的最大加速度是C.在和的時(shí)間段內(nèi)深潛器具有向上的加速度D.在時(shí)間段內(nèi)深潛器的平均速度為02、在高速公路上,甲、乙兩汽車在同一條平直的車道上行駛,甲車在前、乙車在后。t=0時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)前方有事故,兩車同時(shí)開始剎車,兩車剎車后的v-t圖像如圖所示;下列說法正確的是()

A.甲車的加速度大于乙車的加速度B.若t=10s時(shí)兩車未發(fā)生碰撞,則此時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)C.為避免兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時(shí)兩車之間的距離至少為25mD.為避免兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時(shí)兩車之間的距離至少為50m3、下列說法正確的是()A.各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全一致的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)B.參考系的選取是任意的,但通常取地面為參考系C.速度時(shí)間圖像可以確定運(yùn)動(dòng)物體的初始位置D.馬路邊限速60公里每小時(shí),該速度是指平均速度大小4、如圖所示;AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A?,F(xiàn)用力F拉繩,開始時(shí)∠BCA>90°,使∠BCA緩慢減小,直到桿BC接近豎直桿AC。此過程中,桿BC所受的力()

A.大小不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先增大后減小5、下列說法中不正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法B.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法C.牛頓在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的理想斜面實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法D.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法6、如圖所示,在水平面上固定一點(diǎn)光源,在點(diǎn)光源和右側(cè)墻壁的正中間有一小球自水平面以初速度v0豎直上拋,已知重力加速度為g;不計(jì)空氣阻力,則在小球豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中,關(guān)于小球的影子在豎直墻壁上的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是。

A.影子做初速度為v0,加速度為g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.影子做初速度為2v0,加速度為g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.影子做初速度為2v0,加速度為2g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.影子做初速度為v0,加速度為2g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)7、雨滴在高空形成后,由靜止開始沿豎直方向下落,雨滴受到空氣阻力的作用.當(dāng)雨滴速度為v0時(shí)開始計(jì)時(shí),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如下圖所示,經(jīng)過時(shí)間t1,速度達(dá)到v1.假設(shè)在0~t1時(shí)間內(nèi)雨滴的質(zhì)量不變,則在0~t1時(shí)間內(nèi)。

A.雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度增大,雨滴受到的阻力逐漸增大B.雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度減小,雨滴受到的阻力逐漸減小C.雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度增大,雨滴受到的阻力逐漸減小D.雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度減小,雨滴受到的阻力逐漸增大8、哥倫比亞大學(xué)的工程師研究出一種可以用于人形機(jī)器人的合成肌肉,可模仿人體肌肉做出推、拉、彎曲和扭曲等動(dòng)作.如圖所示,連接質(zhì)量為的物體的足夠長(zhǎng)細(xì)繩一端固定于墻壁,用合成肌肉做成的“手臂”的端固定一滑輪,端固定于墻壁,細(xì)繩繞過滑輪,和類似于人手臂的關(guān)節(jié),由“手臂”合成肌肉控制.設(shè)與豎直墻壁夾角為不計(jì)滑輪與細(xì)繩的摩擦,下列說法正確的是()

A.若保持不變,增大長(zhǎng)度,細(xì)繩部分拉力變大B.若保持增大長(zhǎng)度,細(xì)繩對(duì)滑輪的力始終沿方向C.若保持等于增大長(zhǎng)度,細(xì)繩對(duì)滑輪的力始終沿方向D.若從逐漸變?yōu)榱悖L(zhǎng)度不變,且保持則細(xì)繩對(duì)滑輪的力先減小后增大評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、如圖所示,在水平地面上放著一個(gè)左側(cè)截面為半圓的光滑柱狀物體A,在物體A與豎直墻面之間放著一個(gè)光滑斜面體B,斜面體B未接觸地面,整個(gè)裝置在水平力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài);現(xiàn)推動(dòng)物體A緩慢向左移動(dòng)一小段距離,在此過程中,下列說法正確的是()

A.水平力F大小不變B.地面對(duì)物體A的支持力不變C.斜面體B對(duì)物體A的壓力逐漸增大D.墻面對(duì)斜面體B的支持力逐漸減小10、為了測(cè)得一樓房的高度,某同學(xué)讓一粒石塊從樓頂自由落下,測(cè)出下列哪個(gè)量就可以求出樓房的高度()A.僅測(cè)出石塊下落到地面的總時(shí)間B.僅測(cè)出石塊落地時(shí)的速度C.僅測(cè)出石塊落地前的最后1s內(nèi)的位移D.以上說法都不對(duì)11、如圖所示為荷蘭科學(xué)家斯蒂文在17世紀(jì)初出版的《靜力學(xué)原理》一書的封面;其中心所繪的圖放大如圖所示:在一個(gè)固定的三棱體上架著用細(xì)繩串起來的14個(gè)小球,小球的質(zhì)量都是一樣的,相鄰小球之間的繩長(zhǎng)也是一樣的,不考慮摩擦力的影響,由靜止釋放這一串小球,則下列說法中正確的是()

A.下面的8個(gè)小球中,任何兩個(gè)處于等高處的小球的受力情況都是對(duì)稱的B.三棱體左側(cè)面上小球個(gè)數(shù)多于右側(cè)面,因此這串小球?qū)⒛鏁r(shí)針持續(xù)加速轉(zhuǎn)動(dòng)C.三棱體右側(cè)面陡一些,右側(cè)面滑下的一個(gè)小球重力勢(shì)能的減少量,大于左側(cè)面同時(shí)上升的一個(gè)小球重力勢(shì)能的增加量,因此這串小球?qū)㈨槙r(shí)針持續(xù)加速轉(zhuǎn)動(dòng)D.三棱體左側(cè)面上的所有小球的重力沿左側(cè)面向下的分力,等于右側(cè)面上的所有小球的重力沿右側(cè)面向下的分力,因此這樣架著的一串小球不會(huì)自己移動(dòng)起來12、如圖所示,將一小球以10m/s的初速度在某高臺(tái)邊沿豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,取拋出點(diǎn)為原點(diǎn),向上為坐標(biāo)軸正方向,g取10m/s2;則3s內(nèi)小球運(yùn)動(dòng)的()

A.路程為25mB.位移為-15mC.速度改變量為30m/sD.平均速度為5m/s13、如圖所示,水平輕桿的一端通過鉸鏈(桿可繞其轉(zhuǎn)動(dòng))連接在墻上的點(diǎn),輕桿的另一端固定一重物,點(diǎn)正上方的點(diǎn)()處固定有一個(gè)光滑定滑輪,輕繩的一端連接在重物上,另一端繞過光滑定滑輪。拉動(dòng)輕繩一端使得輕桿繞點(diǎn)在豎直平面內(nèi)從水平位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)在此過程中以下說法正確的是()

A.輕繩對(duì)重物的拉力先增大后減小B.重物對(duì)輕桿的作用力大小不變C.重物受到的合力減小D.輕繩對(duì)重物的拉力一直減小14、有幾個(gè)同學(xué)在一次運(yùn)算中,得出了某物體位移s的大小同其質(zhì)量m、末速度v、作用力F和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系式分別如下,其中一定錯(cuò)誤的是A.B.C.D.15、如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2).下列說法中正確的是())

A.小球受力個(gè)數(shù)不變B.小球立即向左運(yùn)動(dòng),且a=8m/s2C.小球立即向左運(yùn)動(dòng),且a=10m/s2D.若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間小球加速度為零評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、汽車由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),先勻加速運(yùn)動(dòng)了4s,又勻速運(yùn)動(dòng)了10s,最后勻減速運(yùn)動(dòng)6s后停止,共行了150m.汽車在這段時(shí)間的最大速度為________m/s.17、如圖所示,在粗糙水平面上有兩個(gè)完全相同的木塊A、B,在水平推力F的作用下運(yùn)動(dòng),若以B為研究對(duì)象,則B受________個(gè)力作用,若以A、B整體為研究對(duì)象,則整體受________個(gè)力作用;A對(duì)B的作用力大小________B對(duì)A的作用力大?。ㄌ睢按笥凇?、“等于”或“小于”)。18、汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后3s通過的位移為__________m,剎車后6s通過的位移為__________m.19、一物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),從計(jì)時(shí)起,第1s內(nèi)位移為1m,第2s內(nèi)位移為2m,第ns內(nèi)位移為nm,則:物體的加速度大小為______物體的初速度為______m/s。20、一輛汽車從甲地出發(fā),沿平直公路開到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示.那么0~t和t~3t兩段時(shí)間內(nèi),加速度的大小之比為____,位移的大小之比為____,平均速度的大小之比為____,中間時(shí)刻速度的大小之比為_____.21、(1)用毫米刻度尺測(cè)量木條AB的長(zhǎng)度;如圖所示可知AB長(zhǎng)度為_____m

(2)用彈簧釋測(cè)量力F,如圖所示(只畫出了彈簧的一部分)則F=_____N22、某同學(xué)在單杠上做引體向上時(shí),處于如圖測(cè)所示的平衡狀態(tài),已知該同學(xué)質(zhì)量為60kg,則該同學(xué)兩手臂的拉力分別為________N和________N。(g取10m/s2)

23、雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關(guān),雨滴速度越大,它受到的空氣阻力越大;此外,當(dāng)雨滴速度一定時(shí),雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的α次方成正比假設(shè)一個(gè)大雨滴和一個(gè)小雨滴從同一云層同時(shí)下落,最終它們都__________(填“加速”、“減速”或“勻速”)下落。_______(填“大”或“小”)雨滴先落到地面;接近地面時(shí),________(填“大”或“小”)雨滴的速度較小。24、子彈以水平初速度連續(xù)射穿三個(gè)并排著的速度完全相同的靜止固定的木塊后速度恰好減為零,如下圖所示,則它穿過每個(gè)木塊所用的時(shí)間之比____________。

評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)25、如圖所示;靜止的木塊對(duì)桌面的壓力為6N。

(1)畫出壓力的圖示;

(2)畫出木塊所受重力和支持力的示意圖。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共28分)26、在《探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中。

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要或不正確的是________。

A.首先要平衡摩擦力;使小車受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力;

B.平衡摩擦力的方法就是;在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng);

C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮Α?/p>

D.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力。

E.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車;然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源。

(2)如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所打出的一條紙帶。A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn)。已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為_______m/s,小車的加速度大小為______m/s2。

(3)某組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了a-F的關(guān)系圖線,請(qǐng)分析圖線不經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:____________________。

27、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作:

a.在桌上放一塊方木板;在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn);在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn),細(xì)繩的另一端系著繩套;

c.如圖1,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);兩根細(xì)繩的方向;

d.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對(duì)角線F;

e.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條,______________;并按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;

f.比較F′和F的大小和方向;看它們是否相同,得出結(jié)論。

①請(qǐng)把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

②本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法_____________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法。

③下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____________(填字母代號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉;選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)。

B.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng);并且要盡量長(zhǎng)一些。

C.彈簧測(cè)力計(jì);細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行。

D.用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí);兩測(cè)力計(jì)之間夾角應(yīng)取90°,以便于用勾股定理算出合力大小。

E.在記錄力的方向時(shí);標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些。

④圖2是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____________。28、已知物體受到流體的阻力與其速度有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)速度越大,阻力也越大。某興趣小組希望通過研究氣球運(yùn)動(dòng)得到氣球受空氣阻力f與其運(yùn)動(dòng)速度v的定量關(guān)系。他們將重物懸掛于氣球下方,并用天平稱得總質(zhì)量為m。一名同學(xué)在刻度尺的上方釋放氣球,另一名同學(xué)用手機(jī)在刻度尺前拍攝視頻,并得到分幀照片。下面圖片為照片錯(cuò)開相等距離疊加而成。已知相鄰兩幀照片之間的時(shí)間間隔為T,氣球體積V,空氣密度ρ,重力加速度為g;請(qǐng)回答一下問題:

(1)氣球做哪種運(yùn)動(dòng)______;

(2)為盡量精確得出f與v的關(guān)系,需要選擇哪段過程進(jìn)行研究______(用刻度尺上相應(yīng)位置表示);此時(shí)氣球受空氣阻力大小f=______,運(yùn)動(dòng)速度大小v=______;

(3)下圖為該興趣小組換用不同的重物重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)系圖像,由此可知?dú)馇蚴芸諝庾枇Υ笮與其運(yùn)動(dòng)速度大小v的關(guān)系是______。

29、正確讀出下列各數(shù)。

(1)圖甲游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為____________mm

(2)圖乙螺旋測(cè)微器的讀數(shù)____________mm評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共24分)30、如圖甲所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空.為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況,在竿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿頂端所受拉力的大?。F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生(可視為質(zhì)點(diǎn))從上端由靜止開始滑下,5s末滑到竿底時(shí)速度恰好為零.以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,g取10m/s2.

求:

(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;

(2)滑竿的長(zhǎng)度.31、如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑水平面上,在小車左端施加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到v0=1.5m/s時(shí),在小車前端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(zhǎng),g取10m/s2。求:

(1)小物塊放上后;小物塊及小車的加速度各為多大;

(2)經(jīng)多少時(shí)間兩者達(dá)到相同速度;

(3)從小物塊放上小車開始,t=1.5s時(shí)小物塊速度多大。

32、如圖所示為某種彈射裝置的示意圖,該裝置由三部分組成,傳送帶左邊是足夠長(zhǎng)的光滑水平面,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接著質(zhì)量M=6.0kg的物塊A.裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺(tái)面等高,并能平滑對(duì)接.傳送帶的皮帶輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使傳送帶上表面以u(píng)=2.0m/s勻速運(yùn)動(dòng).傳送帶的右邊是一半徑R=1.25m位于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道.質(zhì)量m=2.0kg的物塊B從圓弧的最高處由靜止釋放.已知物塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,傳送帶兩軸之間的距離l=4.5m.設(shè)第一次碰撞前,物塊A靜止,物塊B與A發(fā)生碰撞后被彈回,物塊A、B的速度大小均等于B的碰撞前的速度的一半.取g=10m/s2.求:

(1)物塊B滑到圓弧的最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(2)物塊B與物塊A第一次碰撞后彈簧的最大彈性勢(shì)能;

(3)如果物塊A、B每次碰撞后,物塊A再回到平衡位置時(shí)彈簧都會(huì)被立即鎖定,而當(dāng)它們?cè)俅闻鲎睬版i定被解除,求物塊B經(jīng)第一次與物塊A碰撞后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【詳解】

A.(a)圖表示深潛器先下潛后上浮;選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.由圖(b)的斜率表示加速度,則在0-1min和3-4min時(shí)間內(nèi)的加速度最大,最大加速度大小是:

選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C.v-t圖象中的圖象斜率為正值時(shí);加速度向上;故潛水員感到在3-4min和6-8min的時(shí)間段內(nèi)加速度方向向上,故C正確;

D.圖象中面積表示位移,則潛水器在6-10min時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的位移不為零,則平均速度不為零,故D錯(cuò)誤.2、D【分析】【詳解】

A.在v-t圖像中;斜率絕對(duì)值表示加速度大小,由圖像可知乙車的加速度大于甲車的加速度,A錯(cuò)誤;

B.由于甲車在前,若未發(fā)生碰撞,在t=10s之前,乙車速度大于甲車速度,兩車距離逐漸靠近,在t=10s之后,乙車速度小于甲車速度,兩車距離逐漸增大,因此t=10s時(shí);兩車相距最近,B錯(cuò)誤;

CD.有圖像可知,在t=10s時(shí),兩車速度相等,大小為

若此時(shí)兩車未相撞,則以后不可能相撞,在0~10s這段時(shí)間內(nèi),甲車的位移

乙車的位移

因此,為避免兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時(shí)兩車之間的距離至少為

C錯(cuò)誤;D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A.當(dāng)物體的形狀;大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí);我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全一致的物體,形狀、大小不一定能夠忽略,例如火車通過一座橋梁時(shí),A錯(cuò)誤;

B.參考系的選取原則上是任意的;但要以方便研究物體的運(yùn)動(dòng)來進(jìn)行選擇,通常取地面為參考系,B正確;

C.速度-時(shí)間圖象表示物體的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律變化的情況;不能確定運(yùn)動(dòng)物體的初始位置,C錯(cuò)誤;

D.馬路邊限速60公里每小時(shí);表示在該路段的任意時(shí)刻都不能超過此速度,該速度是指瞬時(shí)速度,不是平均速度,D錯(cuò)誤。

故選B。4、A【分析】【詳解】

以B點(diǎn)為研究對(duì)象,分析受力情況:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F,作出力圖如圖,

由平衡條件得知,N和F的合力與T大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似可可得:,又T=G,解得:,,使∠BCA緩慢變小時(shí),AC、BC保持不變,AB變小,則N保持不變,F(xiàn)逐漸變小,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤;

故選A.

【點(diǎn)睛】

以B點(diǎn)為研究對(duì)象,分析其受力情況,作出受力圖,利用三角形相似法,得出各力與三角形ABC三邊邊長(zhǎng)的關(guān)系,再分析其變化.5、C【分析】【詳解】

A;質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型;在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法,故A正確.

B;在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí);把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”,故B正確.

C;理想實(shí)驗(yàn)法(又稱想象創(chuàng)新法;思想實(shí)驗(yàn)法)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律.它是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法;伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,不是牛頓,故C不正確.

D;在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí);先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法,故D正確.

故不正確的選:C6、C【分析】【詳解】

如圖所示,設(shè)經(jīng)過時(shí)間t影子的位移為x,根據(jù)相似三角形的知識(shí)有:

解得:x=2v0t?gt2,故影子做初速度為2v0,加速度為2g的勻減速直線運(yùn)動(dòng).

A.影子做初速度為v0,加速度為g的勻減速直線運(yùn)動(dòng);與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.影子做初速度為2v0,加速度為g的勻減速直線運(yùn)動(dòng);與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C.影子做初速度為2v0,加速度為2g的勻減速直線運(yùn)動(dòng);與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;

D.影子做初速度為v0,加速度為2g的勻減速直線運(yùn)動(dòng),與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;7、D【分析】【分析】

根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度;分析雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度如何變化,再由牛頓第二定律分析阻力如何變化;

根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度;分析雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度如何變化.

【詳解】

v-t圖象切線斜率不斷減??;根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,可知,雨滴運(yùn)動(dòng)的加速度在減??;

根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma;可知,阻力在增大。

故選D.

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵是理解速度時(shí)間圖象的物理意義,知道速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,從而來分析加速度的變化情況.8、C【分析】細(xì)繩ad的拉力大小等于物體的重力,則若保持θ不變,增大cd長(zhǎng)度,細(xì)繩ad部分拉力不變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;若保持θ=900,細(xì)繩對(duì)滑輪的力與ad繩和bd繩拉力的合力等大反向,因Tad=Tdb=mg,則ad繩和bd繩拉力的合力方向指向左下方,則細(xì)繩對(duì)滑輪的力方向指向右上方,不沿dc方向,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若保持ac=ad,則∠acd=∠adc=∠cdb,則此時(shí)ad繩和bd繩拉力的合力方向沿dc方向,即使增大cd長(zhǎng)度,上述關(guān)系仍然不變,即細(xì)繩對(duì)滑輪的力始終沿dc方向,選項(xiàng)C正確;若θ從900逐漸變?yōu)榱?,cd長(zhǎng)度不變,且保持ac>cd,則ad與ac的夾角先增加后減小,ad與db的夾角先減小后增加,則ad繩和bd繩拉力的合力先增大后減小;即細(xì)繩對(duì)滑輪的力先增大后減小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.

點(diǎn)睛:此題關(guān)鍵是要注意:ad繩和db繩的拉力總是相等且不變的,大小等于重力;細(xì)繩對(duì)滑輪的作用力與ad繩和bd繩拉力的合力是等大反向的關(guān)系.二、多選題(共7題,共14分)9、A:B【分析】【詳解】

以B為對(duì)象,由平衡條件可知,墻對(duì)B的作用力①

物體A對(duì)斜面體的支持力②

現(xiàn)推動(dòng)物體A緩慢向左移動(dòng)一小段距離,角度θ保持不變,所以F1、F2保持不變。

A.以整體為研究對(duì)象,水平力F大小等于墻對(duì)B的作用力F1保持不變;故A正確;

B.以整體為研究對(duì)象,地面對(duì)物體A的支持力等于A、B重力之和保持不變;故B正確;

C.根據(jù)牛頓第三定律,可知斜面體B對(duì)物體A的壓力等于物體A對(duì)斜面體的支持力F2不變;故C錯(cuò)誤;

D.墻面對(duì)斜面體B的支持力F1保持不變;故D錯(cuò)誤;

故選AB。10、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.設(shè)樓高為H,根據(jù)H=gt2知;A正確;

B.根據(jù)2=2gH,H=B正確;

CD.若知道石塊在最后1s內(nèi)的位移;可求石塊落地時(shí)的速度,然后再求樓高.在最后1s內(nèi)。

x=t=t=×1=v=x+代入H=可得樓房的高度,C正確D錯(cuò)誤.

故選:ABC。11、A:D【分析】【詳解】

A.以下面的8個(gè)小球整體為研究對(duì)象;如果它在一邊的力超過另一邊,它將向右或者向左滑動(dòng),由于串珠的循環(huán)性,將成為永動(dòng)機(jī),這不可能。整體必處于靜止?fàn)顟B(tài),下面兩邊各4個(gè)小球整體受力對(duì)稱,因此兩邊任何兩個(gè)處于等高處的小球的受力也必對(duì)稱,選項(xiàng)A正確;

BC.由上可知串珠整體必處于靜止?fàn)顟B(tài);否則,由于串珠的循環(huán)運(yùn)動(dòng),將成為永動(dòng)機(jī),這不可能。選項(xiàng)BC錯(cuò)誤;

D.由于懸掛在下面的鏈條兩邊是對(duì)稱的;這說明每一邊的力是相等的,若下面部分的串珠被剪掉,斜面上的串珠會(huì)依然平衡,所以三棱體上左側(cè)面所有小球的重力沿斜面的分力必等于右側(cè)面所有小球的重力沿斜面的分力,選項(xiàng)D正確。

故選AD。12、A:B【分析】【詳解】

AB.取向上為正方向,小球上升的最大高度為

3s內(nèi)小球的位移為

3s內(nèi)小球通過的路程為

AB正確;

C.3s內(nèi)小球速度變化量為

C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)平均速度公式,有

D錯(cuò)誤。

故選AB。13、B:D【分析】【詳解】

ABD.由題意畫出重物的受力分析圖;如圖所示。

與力的矢量三角形相似,有

轉(zhuǎn)動(dòng)過程中減?。粍t輕繩對(duì)重物的拉力減小,輕桿對(duì)重物的支持力大小不變,根據(jù)牛頓第三定律,重物對(duì)輕桿的作用力大小也不變,故A錯(cuò)誤,BD正確;

C.由于輕桿緩慢轉(zhuǎn)動(dòng);重物受力平衡,合力為零,故C錯(cuò)誤。

故選BD。14、A:B:C【分析】【詳解】

A.如果物體的初速度為0,則由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移關(guān)系有得A關(guān)系式錯(cuò)誤;

BD.Fx表示的是外力做的功,由動(dòng)能定理可知可得故B錯(cuò)誤D正確;

C.Ft表示的是沖量,由動(dòng)量定理可得不等于位移s;C錯(cuò)誤.

本題選擇錯(cuò)誤的,故選ABC。15、B:D【分析】【詳解】

在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,彈簧的彈力:F=mgtan45°=10×1=10N,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力仍然為10N,小球此時(shí)受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個(gè)力作用,小球的受力個(gè)數(shù)發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤.小球所受的最大靜摩擦力為:f=μmg=0.2×10N=2N,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:.合力方向向左;所以向左運(yùn)動(dòng),故B正確,C錯(cuò)誤.若剪斷彈簧,則在剪斷的瞬間,輕繩對(duì)小球的拉力瞬間為零,此時(shí)小球所受的合力為零,則小球的加速度為零,故D正確.故選BD.

點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵知道剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧的彈力不變,剪短彈簧的瞬間,輕繩的彈力要變化,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.三、填空題(共9題,共18分)16、略

【分析】【分析】

由題中“汽車由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)”可知,本題考查v-t圖像;根據(jù)圖像面積表示位移可以進(jìn)行求解。

【詳解】

[1]根據(jù)題意可得v-t圖。

圖形面積即為物體的位移,因此最大速度即為圖像中的高,根據(jù)面積可計(jì)算出最大速度為10m/s?!窘馕觥?017、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]對(duì)B受力分析可知;B受到重力;地面支持力、A對(duì)B的彈力和地面的摩擦力,總共4個(gè)力;

[2]以A;B整體為研究對(duì)象;受力分析知,受到重力、地面支持力、外力F和地面的摩擦力,總共4個(gè)力;

[3]根據(jù)牛頓第三定理可知,A對(duì)B的作用力大小等于B對(duì)A的作用力大小,它們是作用力和反作用力的關(guān)系?!窘馕觥?4等于18、略

【分析】【詳解】

[1]汽車剎車到停止所需的時(shí)間

因?yàn)?s<4s;所以3s末汽車還未停止;

根據(jù)位移時(shí)間公式開始剎車后3s通過的位移為

[2]因?yàn)?s>4s,所以前6s內(nèi)的位移等于前4s內(nèi)的位移,則【解析】37.5m40m19、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)有

[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系可得

代入數(shù)據(jù)解得【解析】0.5m/s20、略

【分析】根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小,則有在和兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為:

根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為

由圖知,汽車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式得知:平均速度之比為根據(jù)中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于平均速度,則平均速度之比為.

點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵抓住速度圖象的兩個(gè)數(shù)學(xué)意義就能正解作答:斜率等于加速度,“面積”等于位移大?。窘馕觥?:1,1:2,1:1;1:1;21、略

【分析】【詳解】

(1)毫米刻度尺最小刻度為1mm;要估讀到0.1mm位,故讀數(shù)為40.0mm=0.0400m;

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度為0.1N,故讀數(shù)為1.23N;【解析】0.0400m1.23N22、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]對(duì)人受力分析如圖,兩手臂的拉力相等【解析】23、略

【分析】【詳解】

由于雨滴受到的空氣阻力與速度有關(guān),速度越大阻力越大,因此最終當(dāng)阻力增大到與重力平衡時(shí)都做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)雨滴半徑為r,則當(dāng)雨滴勻速下落時(shí)受到的空氣阻力由題意可知,雨滴下落時(shí)的阻力與速度有關(guān),可以假定阻力與vn成正比,則可知f=Krαvn;(K為常數(shù))

而物體的重力

由于1≤α≤2,故3-α>0;故半徑越大的雨滴下落速度越快,因此半徑大的勻速運(yùn)動(dòng)的速度大,平均速度也大,故大雨滴先落地且落地速度大,小雨滴落地速度小。

【點(diǎn)睛】

本題為動(dòng)態(tài)變化問題,要注意從題目中找出力與速度的關(guān)系,理解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化,進(jìn)而明確物體最終一定會(huì)做勻速運(yùn)動(dòng)這一事實(shí);并能用共點(diǎn)力的平衡列式求解?!窘馕觥竣?勻速②.大③.小24、略

【分析】【詳解】

子彈做末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng),采用逆向思維,變?yōu)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng),初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)通過連續(xù)的三段位移時(shí)間之比為

故子彈穿過每個(gè)木塊所用的時(shí)間比為【解析】四、作圖題(共1題,共8分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)畫木塊對(duì)桌面的壓力的圖示步驟:

①根據(jù)力的大小選擇合適的標(biāo)度;用如圖所示長(zhǎng)度表示2N的力;

②從O點(diǎn)豎直向下畫一條三倍于標(biāo)度的線段;表示力的大小,畫上箭頭表示力的方向;

③標(biāo)上符號(hào)及力的大小。

(2)畫力的示意圖時(shí);只需畫出力的作用點(diǎn)和方向,對(duì)線段的長(zhǎng)短沒有嚴(yán)格要求,木塊所受重力和支持力的示意圖如圖所示。

【解析】(1)(2)五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共28分)26、略

【分析】【詳解】

(1)[1]A.首先要平衡摩擦力;使小車受到合力等于細(xì)繩對(duì)小車的拉力,故A不符合題意;

B.平衡摩擦力時(shí);不要給小車加任何牽引力,即小車不應(yīng)該系上掛著塑料小桶的細(xì)繩,故B符合題意;

C.每次改變拉小車?yán)蠖疾恍枰匦缕胶饽Σ亮?;故C符合題意;

D.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力,故D不符合題意;

E.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源;再釋放小車,故E符合題意。

故選BCE。

(2)[2]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,可知相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s

根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度,可以求出C點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小

[3]由題意可知x1=24mm=2.4cmx2=52mm-24mm=2.8cmx3=84mm-52mm=3.2cmx4=120mm-84mm=3.6cm

根據(jù)△x=aT2

其中△x=0.4cm,T=0.1s,故代入數(shù)據(jù)解得a=0.4m/s2

(3)[4]由圖象可知,a-F圖象在a軸上有截距,這是由于平衡摩擦力時(shí)模板傾角過大造成的?!窘馕觥緽CE0.30.4平衡摩擦力時(shí)模板傾角過大27、略

【分析】【詳解】

①[1]前四步已經(jīng)得到了用平行四邊形法則的合力,最后一步就只有找到真實(shí)的合力,根據(jù)合力的定義,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)的效果跟用兩個(gè)拉橡皮條的效果完全相同,所以要將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O;讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向;

②[2]用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是與F1,F(xiàn)2共同作用的效果相同;所以實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了等效替代法。

故選B。

③[3]A.將兩個(gè)彈簧對(duì)拉;可以檢驗(yàn)示數(shù)是否準(zhǔn)確,故A正確;

B.細(xì)線的長(zhǎng)度稍長(zhǎng)一些;便于記錄方向,但不一定等長(zhǎng),故B錯(cuò)誤;

C.彈簧測(cè)力計(jì);細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行;故C正確;

D.兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí);兩測(cè)力計(jì)之間夾角不一定取90°,合力也不是用勾股定理算出來的,而是通過平行四邊形作圖得到的,故D錯(cuò)誤;

E.標(biāo)記方向的兩點(diǎn)盡量遠(yuǎn)一點(diǎn);有利于得到準(zhǔn)確的方向,故E正確。

故選ACE。

④[4]F1,F(xiàn)2合力的實(shí)際測(cè)量值是用一根彈簧秤測(cè)量的,不是根據(jù)平行四邊形定則作出的,故F'是沿AO方向的。【解析】把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向BACEF′28、略

【分析】【詳解】

(1)[1]由圖可知;氣球先做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(2)[2][3]由圖可知,從氣球做勻速運(yùn)動(dòng),則為盡量精確得出f與v的關(guān)系,需要選擇過程進(jìn)行研究;此時(shí)氣球勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,即受空氣阻力大小f=mg

[4]運(yùn)動(dòng)速度大小

(3)[5]由圖可知m與v成正比關(guān)系,而f=mg,可知?dú)馇蚴芸諝庾枇Υ笮與其運(yùn)動(dòng)速度大小v成正比關(guān)系?!窘馕觥肯茸黾铀俣葴p小的加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)mg正比關(guān)系29、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]圖甲中游標(biāo)卡尺游標(biāo)的分度為10分度,根據(jù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則,該示數(shù)為

(2)[2]根據(jù)螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則,圖乙讀數(shù)為

由于估讀有誤差,所以最后結(jié)果可以在1.603mm~1.605mm之間。【解析】100.41.604(1.603~1.605)六、解答題(共3題,共24分)30、略

【分析】【詳解】

(1)由圖讀出人的重力G=500N,人的質(zhì)量為m=

在0﹣1s內(nèi),人的重力大于摩擦力,人做勻加速運(yùn)動(dòng)

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