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文檔簡介
口腔修復(fù)技工室工作三、口腔修復(fù)技工室工作1.醫(yī)師環(huán)節(jié)
醫(yī)師作為信息的收集者,不僅要充分理解患者的就診意圖,還需將提供精確的印模和完整的臨床信息傳輸給技師;還要將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融于設(shè)計(jì)當(dāng)中,否則易引起醫(yī)患糾紛,導(dǎo)致醫(yī)技關(guān)系尖銳化。2.溝通通道
在修復(fù)過程中,如果選擇的技工加工單項(xiàng)目不完善,表達(dá)信息不準(zhǔn)確或有缺陷,都會(huì)造成技師解碼失誤或信息遺漏。通道除了有書面的表達(dá)方式以外,還有存在于模型上的非語言性的表達(dá)方式,對(duì)這種表達(dá)方式的理解與醫(yī)技人員的文化背景息息相關(guān)。(二)口腔修復(fù)技工室工作口腔修復(fù)技工室工作口腔修復(fù)學(xué)3.技師環(huán)節(jié)技師是修復(fù)體的制作者。技師雖然在醫(yī)技溝通模式中是被動(dòng)的,但對(duì)于修復(fù)體的駕御卻是主動(dòng)的。技師應(yīng)主動(dòng)地將建議或意見反饋給醫(yī)師。因此在醫(yī)技溝通中技師的作用也是主動(dòng)的。技師的主觀能動(dòng)性、文化底蘊(yùn)和倫理道德,都將影響著醫(yī)技溝通和修復(fù)體內(nèi)在的品質(zhì)??谇恍迯?fù)技工室工作口腔修復(fù)學(xué)數(shù)字化印模的普及,電子存儲(chǔ)模式,更直觀的醫(yī)患溝通數(shù)字化的溝通模式口腔修復(fù)技工室工作口腔修復(fù)學(xué)咬合空間評(píng)估比色功能就位道確認(rèn)口腔修復(fù)技工室工作口腔修復(fù)學(xué)臨床即刻修復(fù)外發(fā)技工所加工口腔修復(fù)技工室工作第五節(jié)全瓷冠第五節(jié)全瓷冠口腔修復(fù)學(xué)數(shù)字化的溝通模式口腔修復(fù)技工室工作口腔修復(fù)學(xué)口
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