2025年人民版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列具有“沂源特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在加工過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.新鮮葡萄釀成葡萄酒B.腌制香椿芽咸菜C.柿子曬制成柿餅D.花生壓榨出花生油2、rm{A}和rm{B}的混合物rm{212g}恰好完全反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}已知rm{2A+5B簍T4C+2D}測(cè)得rm{C}與rm{D}的質(zhì)量比為rm{44}rm{9}則生成的rm{C}的質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{176}rm{g}B.rm{141.3}rm{g}C.rm{44}rm{g}D.rm{36}rm{g}3、某次實(shí)驗(yàn)需要用排水法收集一瓶含體積空氣的氧氣，下列收集方法合理的是rm{(}rm{)}

A.集氣瓶?jī)?nèi)裝容積的水B.集氣瓶?jī)?nèi)裝容積的水C.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積處D.集氣瓶?jī)?nèi)裝容積的水4、下列物質(zhì)為氧化物的是rm{(}rm{)}A.天然氣B.冰水混合物C.rm{KClO_{3}}D.rm{HCl}5、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、水資源是戰(zhàn)略資源rm{.}下列是節(jié)水標(biāo)識(shí)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、下列關(guān)于二氧化錳的說法，正確的是rm{(}rm{)}A.如果不加二氧化錳，雙氧水不會(huì)分解產(chǎn)生氧氣B.只有二氧化錳能加快雙氧水分解反應(yīng)的速度C.二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑D.雙氧水受熱分解的反應(yīng)除了二氧化錳，還可選擇其它催化劑8、火車提速后，要求使用大量超長(zhǎng)無縫鋼軌。工人在野外常用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O3____2Fe+Al2O3所得到的熔化的鐵水來修補(bǔ)鋼軌裂縫。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是A.Fe2O3是氧化劑B.Fe是氧化產(chǎn)物C.Al是氧化劑D.這是一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵，則該礦石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.鐵。

10、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國(guó)際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號(hào)BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個(gè)水分子。

D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。

11、我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

12、正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

塞緊橡皮塞B.

加熱液體C.

取用液體D.

讀出液體的體積13、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多14、陽陽同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示rm{(}實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說法中不正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅15、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成16、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子17、化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語的敘述或使用正確的是（）A.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)C.鎂離子--Mg2+D.氧化亞鐵--Fe3O4評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì)；并在不斷地循環(huán)轉(zhuǎn)化，生命活動(dòng)更離不開碳循環(huán)．

（1）自然界中無機(jī)碳（非有機(jī)物中的碳）轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳（有機(jī)物中的碳）的主要途徑是：____．

（2）“碳捕捉技術(shù)”是一種人為干預(yù)碳循環(huán)的方法：它將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用．某科研小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳；其基本過程如圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）：

①“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

②在整個(gè)“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____．19、海洋是巨大的資源寶庫，蘊(yùn)藏著豐富的______，______，______，______，礦物資源中以______的含量最多，人們?cè)诤５装l(fā)現(xiàn)了一種被譽(yù)為”未來能源的礦物資源．，它是由天然氣和______在______條件下形成的冰狀物，其燃燒的化學(xué)方程式是______，它作為燃料有什么優(yōu)點(diǎn)______，______．20、隨著霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)；人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了．各地都發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告，以提高公民環(huán)保意識(shí)和自覺改變行為的主動(dòng)性．

（1）下列屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中的主要內(nèi)容是______（填字母序號(hào)）；

①首要污染物②空氣污染指數(shù)③空氣質(zhì)量狀況④空氣質(zhì)量級(jí)別。

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

（2）空氣質(zhì)量報(bào)告中，計(jì)入空氣污染指數(shù)的是______；

①懸浮顆粒（粉塵）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入顆粒物⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥

（3）PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是______；

①城市增加樓頂綠化②加強(qiáng)建筑工地；道路揚(yáng)塵監(jiān)管③發(fā)展城市公共軌道交通④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈。

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

（4）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價(jià)為______．

A．+2B．+4C．+6D．-2．21、判斷下列符號(hào)數(shù)字rm{2}所表示的意義；將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．

rm{壟脵C(jī)}rm{a}rm{{,!}^{2+}}rm{壟脷NO_{2}}rm{壟脹2NO}rm{壟脺M{g}^{2+}}rm{壟脻2OH^{-}}

表示分子個(gè)數(shù)的是______；表示一個(gè)離子所帶電荷的是______；

表示元素化合價(jià)的是______；表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是______．22、在放電的條件下，氧氣（O2），可轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．現(xiàn)有96gO2能生成O3____g（假設(shè)轉(zhuǎn)化率為100%），你得到該結(jié)論的最簡(jiǎn)單方法是____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)23、rm{(1)}由下圖寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________。

rm{(2)}從以下微觀圖中選出純凈物的是________。rm{(3)}從以下的描述中填空：rm{(}用序號(hào)填空rm{)A.}白磷易自燃rm{B}植物光合作用rm{C.}汽油易揮發(fā)rm{D.}人類的新陳代謝過程rm{E.}氣球爆炸rm{F.}高粱等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇rm{G.}石蠟熔化rm{H.}紙張燃燒，rm{I.}鐵易生銹，rm{J.}銅用于制電線rm{K.}氧氣能支持燃燒rm{L.}干冰升華是化學(xué)變化________；物理變化_____；物理性質(zhì)______；化學(xué)性質(zhì)_______。rm{(4)}構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______、______、______等。水是由______構(gòu)成，一個(gè)水分子是由_______和____________構(gòu)成的。24、用化學(xué)符號(hào)表示：

rm{(1)}鈉元素______

rm{(2)}三個(gè)磷原子______

rm{(3)}氬氣______

rm{(4)}氫氣______

rm{(5)}兩個(gè)鎂離子______

rm{(6)}氯化鈉的構(gòu)成粒子是rm{Na^{+}}和______

rm{(7)}高錳酸鉀______

rm{(8)}鋁離子______．25、在自然界里元素分布不均勻，在地殼里含量最多的金屬元素是______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共8分)26、某中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行“誠(chéng)信商品”研究時(shí)，檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與實(shí)際是否相符．隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉．準(zhǔn)確稱取樣品10.9克，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng)，其反應(yīng)式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾；洗滌，烘干，干燥后得到白色固體l0克．試通過計(jì)算確定該純堿是否可以列入“誠(chéng)信商品”．

27、臺(tái)風(fēng)是臺(tái)州地區(qū)夏天常見的自然災(zāi)害。

（1）臺(tái)風(fēng)；洪災(zāi)過后；為防止細(xì)菌、病毒傳染，水淹后的房間應(yīng)及時(shí)消毒。過氧化氫溶液俗稱雙氧水，是常用消毒劑。小科要配制220克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液，需要如圖所示的過氧化氫溶液多少毫升？需要水多少毫升？請(qǐng)寫出計(jì)算過程。

（2）如果用量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。28、已知一種碳-12原子的原子質(zhì)量為M；現(xiàn)有甲；乙兩種原子，其中甲與該碳原子的原子質(zhì)量比為A：B，甲、乙兩種原子的原子質(zhì)量之比為C：D，求乙原子的相對(duì)原子質(zhì)量．（★提示：用M、A、B、C、D的代數(shù)式表示乙的相對(duì)原子質(zhì)量★）

29、打開盛有雪碧飲料的易拉罐后，會(huì)有大量的氣泡冒出來，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分別用兩種不同的方法證明逸出氣體是CO2氣體．

。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象及結(jié)論方法一方法二

評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共40分)30、甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物rm{.}實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃rm{B}處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣；然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

rm{(1)}寫出加熱條件下rm{CO}與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

該反應(yīng)中一氧化碳使氧化銅失去氧變成了銅，我們說rm{CO}具有______性rm{.}

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過程中，在圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈rm{(}燈焰處于導(dǎo)管口rm{)}這樣做的目的是______

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}的化學(xué)性質(zhì)不同rm{.}從微觀的角度分析rm{CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______

rm{(4)}對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是rm{(}選填編號(hào)rm{)}______

rm{a.}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅rm{B}處酒精燈。

rm{b.}裝置rm{C}增加的質(zhì)量與rm{B}中固體減少的質(zhì)量相等。

rm{c.}反應(yīng)開始后通rm{2.8g}一氧化碳理論上可生成銅rm{6.35g}

rm{d..}反應(yīng)后繼續(xù)通一氧化碳目的是防止銅被氧化．31、鈉鹽種類較多rm{.}在實(shí)驗(yàn)室里，鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中rm{.}化學(xué)興趣小組在整理藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁兩邊貼上了新舊兩個(gè)標(biāo)簽，分別是“rm{Na_{2}SO_{4}}溶液”、“rm{Na_{2}CO_{3}}溶液”，小組同學(xué)認(rèn)為可能存在沒看清試劑標(biāo)簽的情況下，將兩瓶試劑混合清理，立即對(duì)溶液的成分進(jìn)行了探究rm{.}請(qǐng)你完成以下探究過程，并將rm{壟脵隆蘆壟脻}處的答。

案填入答題卡相應(yīng)位置．

【提出問題】______

【提出猜想】猜想rm{I}溶質(zhì)僅為rm{Na_{2}SO_{4}}

猜想rm{II}溶質(zhì)僅為rm{Na_{2}CO_{3}}

猜想rm{III}溶質(zhì)為rm{Na_{2}SO_{4}}和rm{Na_{2}CO_{3}}rm{.}

【實(shí)驗(yàn)探究】

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{1}取少量樣品于一支潔凈試管中，加入足量稀硫酸．____猜想rm{I}不成立．rm{2}______，向其中加入過量的rm{BaCl_{2}}溶液，過濾，向所得沉淀中加入足量稀硝酸．先產(chǎn)生白色沉淀；加入稀硝酸后，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解．猜想______成立．【問題討論】試寫出加入過量的rm{BaCl_{2}}溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化學(xué)方程式______．32、如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖；根據(jù)圖示回答下列問題．

rm{(1)}改正圖中的兩處明顯錯(cuò)誤：

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{(2)}燒瓶不能直接加熱，應(yīng)墊上______；在燒瓶中加入一些碎瓷片的作用是______．33、小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒杯中；先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是______；其作用是______。

（2）該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤；請(qǐng)指出：______。

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。原因可能是（寫兩種）______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：rm{A}新鮮葡萄釀成葡萄酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化。

B；腌制香椿芽咸菜過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

C；柿子曬制成柿餅過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

D；花生壓榨出花生油過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

故選A。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。【解析】rm{A}2、A【分析】試題分析：因?yàn)椤皉m{A}rm{B}的混合物rm{212g}恰好完全反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}”，“rm{2A+5B=4C+2D}”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知生成rm{C}和rm{D}的質(zhì)量為rm{212}克，測(cè)得rm{C}與rm{D}的質(zhì)量比為rm{44}rm{9}則可求生成rm{C}的質(zhì)量．

因?yàn)椤皉m{A}rm{B}的混合物rm{212g}恰好完全反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}”，“rm{2A+5B=4C+2D}”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知生成rm{C}和rm{D}的質(zhì)量為rm{212}克，測(cè)得rm{C}與rm{D}的質(zhì)量比為rm{44}rm{9}則rm{dfrac{C}{C+D}=dfrac{44}{44+9}}即rm{dfrac{C}{212}=dfrac{44}{53}}則生成rm{dfrac{C}{C+D}=dfrac

{44}{44+9}}的質(zhì)量為rm{dfrac{C}{212}=dfrac

{44}{53}}．

故選A．rm{C}【解析】rm{A}3、D【分析】【分析】本題考查了氣體的收集方法，考慮收集氣體的方法時(shí)，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法?！窘獯稹垦鯕獠灰兹苡谒?，可以用排水法收集，用排水法收集一瓶含rm{dfrac{1}{4}}體積空氣的氧氣時(shí)，集氣瓶rm{dfrac{3}{4}}容積的水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)將水排凈即可。故選D?！窘馕觥縭m{D}4、B【分析】解：rm{A}天然氣屬于混合物；錯(cuò)誤；

B；冰水混合物是水；是由氫氧元素兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；

C；氯酸鉀是由三種元素組成的；不是氧化物，錯(cuò)誤；

D；氯化氫是由兩種元素組成的；但是不含有氧元素，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此解答．

掌握氧化物的概念以及物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}質(zhì)子數(shù)rm{=12}核外電子數(shù)rm{=10}質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)；為陽離子，故選項(xiàng)正確；

B、質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=11}為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=2}為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、質(zhì)子數(shù)rm{=9}核外電子數(shù)rm{=10}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故答案為：rm{A}．

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}是當(dāng)心爆炸標(biāo)志，rm{B}是禁止吸煙標(biāo)志，rm{D}是循環(huán)利用標(biāo)志；

rm{C}是一種節(jié)約用水的標(biāo)志．

故選C．

地球上的水資源很豐富；但是能夠被人類直接利用的水資源相對(duì)來說是比較匱乏的，節(jié)約用水人人有責(zé)．

解答本題要充分理解節(jié)約水資源的重要意義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}如果不加二氧化錳；過氧化氫也會(huì)分解，只是分解速率較慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、不僅二氧化錳能加快加快雙氧水分解反應(yīng)的速度，其他物質(zhì)如碎瓷片也能加快雙氧水分解反應(yīng)的速度，rm{B}說法不正確．

C；催化劑具有選擇性；既不是“萬能”的，又不是“唯一”的，如二氧化錳是加速氯酸鉀分解的催化劑，但不是任何反應(yīng)的催化劑；氯酸鉀分解的催化劑可以用二氧化錳，也可以用氧化鐵等；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、二氧化錳、氧化鐵、氧化銅等均可加快雙氧水受熱分解的速度，rm{D}說法正確．

故答案選：rm{D}．

催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析判斷即可．

催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響．【解析】rm{D}8、A【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)；氧化物中的氧被奪去的反應(yīng)叫還原反應(yīng)；發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)做還原劑，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)做氧化劑．A、氧化鐵在反應(yīng)中失去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)，做氧化劑．正確；B、鐵是還原產(chǎn)物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鋁發(fā)生了氧化反應(yīng)，做還原劑．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．【解析】【答案】A二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】

根據(jù)題干信息：礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵，可知生成物中含有汞；鐵、硫、氧四種元素，反應(yīng)物中含有鐵、氧，所以還缺少汞和硫元素，所以礦石中一定含有汞和硫元素．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變回答本題．

10、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號(hào)Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個(gè)水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號(hào)的書寫原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫，由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個(gè)水分子，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

11、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子；反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價(jià)原則，由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià)；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

12、BD【分析】解：A；塞緊橡膠塞時(shí)不應(yīng)把試管抵在桌面上；圖中所示操作不正確；

B；試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一；加熱時(shí)；應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管；使用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；

C；取用液體藥品后的膠頭滴管不能平放更不能倒放；圖中所示操作不正確；

D；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

故答案：BD．

A；根據(jù)鏈接試管和橡皮塞的基本操作判斷；

B；根據(jù)給試管中液體加熱的基本操作判斷；

C；根據(jù)取用液體藥品后的膠頭滴管不能平放更不能倒放判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BD13、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很??；原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系。【解析】rm{AC}14、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.通過rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯(cuò)誤；C.通過rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實(shí)驗(yàn)中沒有圖示表示本實(shí)驗(yàn)過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯(cuò)誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}15、AB【分析】略【解析】rm{AB}16、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}17、AC【分析】解：A、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故H3可表示NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；故選項(xiàng)說法正確。

B；由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H可表示4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子可表示Mg2+；故選項(xiàng)說法正確。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：AC。

A；化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】AC三、填空題(共5題，共10分)18、光合作用2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3NaOH或CaO【分析】【解答】（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；

（2）①捕捉室中含有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

②在循環(huán)的過程中；氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，故填：氧化鈣；氫氧化鈉；

答案：（1）光合作用；（2）①2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3；②NaOH或CaO．

【分析】（1）根據(jù)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用解答；

（2）根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，捕捉室中含有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈣可以高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，據(jù)此解答．19、略

【分析】解：海洋是巨大的資源寶庫，蘊(yùn)藏著豐富的海洋化學(xué)資源、海底礦物資源、海洋生物資源、海洋動(dòng)力資源，礦物資源中以石油和天然氣的含量最多，人們?cè)诤５装l(fā)現(xiàn)了一種被譽(yù)為”未來能源的礦物資源，它是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀物，天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；它作為燃料有什么優(yōu)點(diǎn)燃燒時(shí)放出熱量比同等條件下的煤石油放熱多，燃燒幾乎不產(chǎn)正任何殘?jiān)蛷U氣．

故答案為：海洋化學(xué)資源；海底礦物資源；海洋生物資源；海洋動(dòng)力資源；石油和天然氣；水；低溫高壓；CH4+2O2CO2+2H2O；燃燒時(shí)放出熱量比同等條件下的煤石油放熱多；燃燒幾乎不產(chǎn)正任何殘?jiān)蛷U氣．

根據(jù)海洋是巨大的資源寶庫；蘊(yùn)藏著豐富的海洋化學(xué)資源；海底礦物資源、海洋生物資源、海洋動(dòng)力資源以及新型能源可燃冰的形成條件進(jìn)行解答．

本題主要考查海洋資源等方面的問題，解答時(shí)要充分理解海洋資源，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】海洋化學(xué)資源；海底礦物資源；海洋生物資源；海洋動(dòng)力資源；石油和天然氣；水；低溫高壓；CH4+2O2CO2+2H2O；燃燒時(shí)放出熱量比同等條件下的煤石油放熱多；燃燒幾乎不產(chǎn)正任何殘?jiān)蛷U氣20、略

【分析】解：（1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況等．

故選：D；

（2）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物和臭氧等．

故選：B；

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物可以知道對(duì)PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放，①城市增加樓頂綠化②加強(qiáng)建筑工地；道路揚(yáng)塵控制③發(fā)展城市公共軌道交通和交通④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈，以上都可降低可吸入顆粒物的排放；

故選：D；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得SO2中硫元素的化合價(jià)為：x+（-2）×2=0；解答x=+4；

故選B．

（1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況等．

（2）根據(jù)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的種類分析；目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物．

（3）運(yùn)用題中信息PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物可以知道對(duì)PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放解答．

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行解答本題．

本題是信息給予題要充分看清解答該題所用到的題中信息即可較快解答．【解析】D；B；D；B21、③①④②

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)?！窘獯稹縭m{壟脵}符號(hào)右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故Crm{a}符號(hào)右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故Crm{壟脵}rm{a}rm{{,!}^{2+}}表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷；

中rm{2}表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷；右下角數(shù)字表示分子中所含原子個(gè)數(shù)，故rm{2}rm{壟脷}右下角數(shù)字表示分子中所含原子個(gè)數(shù)，故rm{NO}rm{壟脷}表示一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子；

rm{NO}化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故rm{2}中rm{2}表示兩個(gè)一氧化氮分子；

中rm{2}表示一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子；正上方數(shù)字表示物質(zhì)中元素的化合價(jià)，故rm{2}rm{壟脹}化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故rm{2NO}中rm{2}表示兩個(gè)一氧化氮分子；表示鎂元素的化合價(jià)為rm{壟脹}價(jià)；

rm{2NO}離子符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，故rm{2}rm{壟脺}正上方數(shù)字表示物質(zhì)中元素的化合價(jià)，故rm{overset{+2}{Mg}}rm{壟脺}表示兩個(gè)氫氧根離子。

rm{overset{+2}{Mg}}表示一個(gè)離子所帶電荷的是中rm{2}表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；rm{2}表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是rm{+2}rm{壟脻}離子符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，故rm{2OH}rm{壟脻}rm{2OH}rm{{,!}^{-}}中rm{2}表示兩個(gè)氫氧根離子?！窘馕觥縭m{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脷}

22、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，而本題中反應(yīng)物為氧氣，生成物為臭氧，所以可以判斷在轉(zhuǎn)化率為100%的情況下，96g氧氣能夠生成96g臭氧．

故答案為：96；根據(jù)質(zhì)量守恒定律．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以計(jì)算出生成臭氧的質(zhì)量；

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)23、（1）氧化汞汞+氧氣

（2）B

（3）BDHEGLCAFIK

（4）分子原子離子水分子兩個(gè)氫原子一個(gè)氧原子【分析】【分析】根據(jù)微觀模擬示意圖書寫文字表達(dá)式分析；根據(jù)同種分子或者同種原子構(gòu)成的，屬于純凈物，由不同種分子或者不同種原子或者一種分子和一種原子構(gòu)成的，屬于混合物分析；根據(jù)化學(xué)變化是指在變化過程中有新物質(zhì)生成分析；根據(jù)物理變化是指變化過程中沒有新物質(zhì)生成分析；根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析；根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)微觀模擬示意圖分析可知，rm{1}反應(yīng)物為氧化汞，生成物為汞和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為氧化汞rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}汞rm{+}氧氣，故答案：氧化汞rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}汞rm{+}氧氣；rm{(2)A.}根據(jù)微觀模擬示意圖分析可知，rm{A}圖表示一種分子和一種原子構(gòu)成的，屬于混合物，故A不符合題意；B.根據(jù)微觀模擬示意圖分析可知，rm{B}圖表示由同種原子構(gòu)成的同種分子，屬于純凈物，故B符合題意；C.根據(jù)微觀模擬示意圖分析可知，rm{C}圖表示兩種不同分子構(gòu)成的，屬于混合物，故C不符合題意；D.根據(jù)微觀模擬示意圖分析可知，rm{D}圖表示兩種不同的原子構(gòu)成的，屬于混合物，故D不符合題意。故答案：rm{B}rm{(3)}根據(jù)化學(xué)變化是指在變化過程中有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化的有植物光合作用、人類的新陳代謝過程、紙張燃燒；根據(jù)物理變化是指變化過程中沒有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化的有氣球爆炸、石蠟熔化、干冰升華；根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于物理性質(zhì)的有汽油易揮發(fā)；根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于化學(xué)性質(zhì)的有白磷易自燃、高粱等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇、鐵易生銹、氧氣能支持燃燒，故答案：rm{BDH}rm{EGL}rm{C}rm{AFIK}rm{BDH}rm{EGL}rm{C}rm{AFIK}rm{(4)}分子；原子；離子；水分子；兩個(gè)氫原子；一個(gè)氧原子。構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等；水是由水分子構(gòu)成，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故答案：【解析】rm{(1)}氧化汞rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}汞rm{+}氧氣rm{(2)B}rm{(3)BDH}rm{EGL}rm{C}rm{AFIK}rm{(4)}分子原子離子水分子兩個(gè)氫原子一個(gè)氧原子24、略

【分析】解：rm{(1)}元素可用元素符號(hào)表示，鈉元素的元素符號(hào)為：rm{Na}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以三個(gè)磷原子，就可表示為：rm{3P}

rm{(3)}氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào)，即：rm{Ar}

rm{(4)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的，其化學(xué)式可表示為：rm{H_{2}}

rm{(5)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鎂離子可表示為：rm{2Mg^{2+}}

rm{(6)}氯化鈉的構(gòu)成粒子是鈉離子和氯離子，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}氯離子可表示為：rm{Cl^{-}}

rm{(7)}高錳酸鉀是由顯rm{+1}價(jià)的鉀元素和顯rm{-1}價(jià)的高錳酸根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：rm{KMnO_{4}}

rm{(8)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}故鋁離子可表還是為：rm{Al^{3+}}

故答案為：rm{(1)Na}rm{(2)3P}rm{(3)Ar}rm{(4)H_{2}}rm{(5)2Mg^{2+}}rm{(6)Cl^{-}}rm{(7)KMnO_{4}}rm{(8)Al^{3+}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Na}rm{3P}rm{Ar}rm{H_{2}}rm{2Mg^{2+}}rm{Cl^{-}}rm{KMnO_{4}}rm{Al^{3+}}25、略

【分析】解：地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣；故地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故填：鋁．

運(yùn)用地殼中元素的含量解答；地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣．

本題考查學(xué)生地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣的記憶和元素的分類知識(shí)，注意增強(qiáng)記憶．【解析】鋁五、計(jì)算題(共4題，共8分)26、略

【分析】

碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉；碳酸鈣不溶于水，氯化鈉溶于水，所以經(jīng)過過濾，洗滌，烘干的白色固體是碳酸鈣，即碳酸鈣的質(zhì)量是10g，設(shè)生成10克碳酸鈣需要碳酸鈉的質(zhì)量為X．

Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

106100

X10g

═

∴X=10.6g

∴樣品中氯化鈉的質(zhì)量=10.9g-10.6g=0.3g；樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%═2.75%＜5%．

∴該純堿可以列入“誠(chéng)信商品”．

【解析】【答案】寫出化學(xué)方程式并代入數(shù)據(jù)計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量；然后算出樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并和包裝上的含量進(jìn)行比較即可．

27、偏小【分析】解：（1）設(shè)需要圖示過氧化氫溶液的質(zhì)量為x；則：

220g×15%=30%×x

x=110g

過氧化氫溶液的體積為：110g÷1.10g/mL=100mL；

需水的質(zhì)量為：220g-110g=110g

水的體積為：110g÷1g/mL=110mL

答：需要如圖所示的過氧化氫溶液100毫升；需要110毫升；

（2）如果用量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)；導(dǎo)致量取的水偏多，造成所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；故填：偏小。

（1）根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析；

（2）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法來分析。

本題為有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算類問題中較基礎(chǔ)的計(jì)算，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義公式代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。【解析】偏小28、略

【分析】

甲與該碳原子的原子質(zhì)量比為A：B，即為：m甲：M=A：B，所以m甲=M①；

甲、乙兩種原子的原子質(zhì)量之比為C：D，即為：m甲：m乙=C：D，所以m乙=m甲②；

聯(lián)立①②可得：m乙=M，所以乙的相對(duì)原子質(zhì)量為：M÷=

故答案為：．

【解析】【答案】根據(jù)甲；乙和碳原子的質(zhì)量關(guān)系可以表示出乙原子的質(zhì)量；然后根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系即可表示出乙原子的相對(duì)原子質(zhì)量．

29、略

【分析】

方法一：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；根據(jù)這一性質(zhì)可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將涂有澄清石灰水的玻璃片放在罐口上方，石灰水變渾濁，說明逸出的氣體是二氧化碳；

方法二：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸使紫色石蕊試液變紅，根據(jù)這一性質(zhì)可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將逸出的氣體通入紫色石蕊試液中，試液變紅，說明逸出的氣體是二氧化碳．

故答案為：。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象及結(jié)論方法一打開易拉罐；將涂有澄清石灰水的玻璃片。

放在罐口上方石灰水變渾濁，證明逸出的氣體是CO2方法二打開易拉罐；將逸出的氣體通入紫色石蕊。

試液中試液變紅，證明逸出的氣體是CO2

【解析】【答案】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳通到紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅．

六、探究題(共4題，共40分)30、CO+CuOCu+CO2；還原；防止一氧化碳污染空氣；分子的構(gòu)成不同；ad【分析】解：rm{(1)B}中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}該反應(yīng)中一氧化碳使氧化銅失去氧變成了銅，我們說rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}具有還原性．

rm{CO}實(shí)驗(yàn)過程中，rm{(2)}中生成的二氧化碳進(jìn)入rm{B}中與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，rm{C}中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，由于尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳能污染空氣rm{C}所以rm{.}處點(diǎn)燃的目的是防止一氧化碳污染空氣．

rm{D}和rm{(3)CO}的化學(xué)性質(zhì)不同rm{CO_{2}}從微觀的角度分析rm{.}和rm{CO}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

rm{CO_{2}}實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅rm{(4)a}處酒精燈；故選項(xiàng)說法正確．

rm{B}中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量，rm{b.C}中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量；故質(zhì)量不相等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C.該反應(yīng)停止后還要繼續(xù)通入一氧化碳，所以反應(yīng)開始后通入rm{B}一氧化碳，生成的銅不是rm{2.8g}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

rm{2.8g}由于生成的銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化，故選項(xiàng)說法正確．

故答案為：rm{(1)CO+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}還原；rmhlb1p5j防止一氧化碳污染空氣；rm{(1)CO+CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}分子的構(gòu)成不同；rm{(2)}．

rm{(3)}根據(jù)rm{(4)ad}中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)一氧化碳的毒性進(jìn)行分析解答．

rm{B}根據(jù)rm{(2)}和rm{(3)}的分子構(gòu)成分析回答；

rm{CO}根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

rm{CO_{2}}根據(jù)rm{(4)a.}中增加的質(zhì)量與rm{b.}中固體減小的質(zhì)量進(jìn)行分析判斷．

rm{C}根據(jù)反應(yīng)停止后還要繼續(xù)通入一氧化碳分析。

rm{B}根據(jù)生成的銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)原理、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{c.}【解析】rm{CO+CuOdfrac{