2025年滬科新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷723考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、地球上能量的最終來(lái)源是（）A.植物的光合作用B.生物體合成和地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量C.太陽(yáng)光能D.呼吸作用釋放的能量2、草履蟲的結(jié)構(gòu)中；消化食物吸收養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)和進(jìn)行呼吸并排出含氮廢物的結(jié)構(gòu)分別是（）

A.收集管和表膜。

B.胞肛。

C.食物泡和表膜。

D.口溝和食物泡。

3、【題文】某人做了胃切除手術(shù)，他的消化能力在哪個(gè)方面受到的影響最大A.對(duì)淀粉的消化能力B.對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力C.對(duì)脂肪的消化能力D.對(duì)所有食物的消化能力4、皮膚結(jié)構(gòu)中，參與體溫調(diào)節(jié)的部位是（）A.血管與汗腺B.毛發(fā)與皮脂腺C.表皮角質(zhì)層與汗腺D.血管與皮脂腺5、人體內(nèi)血液流動(dòng)的動(dòng)力（）A.血壓B.脈搏C.地心引力D.心臟6、生物分類的基本單位是（）A.門B.種C.綱D.屬評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、枝條都由____發(fā)育成的．8、如圖為甲；乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線；①②③分別表示腎小球、腎小囊和腎小管，④表示腎盂．

（1）血液流經(jīng)①，經(jīng)過____作用，在②內(nèi)形成的液體稱為____．

（2）③處進(jìn)行了____作用，形成的液體稱為____．

（3）從成分上看，甲在④處液體中檢測(cè)出____物質(zhì)，說(shuō)明甲可能患有的疾病是____．

9、用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是【薄而透明的】，有時(shí)還需要染色．____．10、進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn)____，女孩會(huì)來(lái)____，這都是____。11、【題文】食物中含有的無(wú)機(jī)鹽僅僅是你在烹調(diào)中加入的食鹽。（）12、【題文】植樹造林就是為了獲取大量的木材．____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、綠色開花植物任何時(shí)期都有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子六大器官。（）14、正確使用顯微鏡的三個(gè)步驟是：一、取鏡和安放，二、對(duì)光、三、觀察。（）15、將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是無(wú)機(jī)鹽，剩下的灰燼是有機(jī)物。（）16、人體的皮膚分表皮和真皮，皮膚可以排出代謝廢物．17、實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。18、農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，這種說(shuō)法符合科學(xué)種田。（）19、制作葉片橫切面的徒手臨時(shí)切片時(shí)，應(yīng)挑最薄的一片20、預(yù)防白內(nèi)障應(yīng)保護(hù)眼睛，不需防紫外線。()21、一株綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是根、種子、葉。評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共12分)22、請(qǐng)將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別與其功能用線條連接起來(lái)．

細(xì)胞核____A保護(hù)和支持功能。

細(xì)胞膜____B控制物質(zhì)進(jìn)出。

細(xì)胞壁____C控制生物的發(fā)育和遺傳。

線粒體____D光合作用場(chǎng)所。

葉綠體____E呼吸作用的主要場(chǎng)所23、請(qǐng)將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來(lái)。a、缺維生素Ａ1①、佝僂病b、缺鐵②、地方性甲狀腺腫c、缺維生素Ｃ1③、壞血病d、缺維生素Ｄ1④、夜盲癥e、缺碘⑤、缺鐵性貧血24、請(qǐng)將左邊生命現(xiàn)象前的字母填在右邊相應(yīng)的生物特征后面評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)25、人體最大的消化腺是______；其分泌的______是一種沒有消化酶的消化液。

26、如圖表示淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）小東今天旱餐吃了面條；該食物所含主要營(yíng)養(yǎng)成分在小東消化道內(nèi)被消化的過程可用圖中曲線______表示，該養(yǎng)分完全被消化的結(jié)構(gòu)是[______]______。

（2）小萌今天中午吃了魚，魚所含主要營(yíng)養(yǎng)成分是______，該營(yíng)養(yǎng)成分開始消化的部位在[______]______，最終被消化成為______才能被吸收。27、下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察自己制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一段敘述：

①用潔凈的紗布把栽玻片和蓋玻片擦試干凈。在玻片的中央滴一滴清水；

②用清水漱口；取一根消毒過的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下；

⑧將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的清水中涂抹幾下；

④蓋上蓋玻片；置于顯微鏡下觀察。

（1）在以上敘述中；有一處錯(cuò)誤和缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)指出：______，______。

（2）蓋上蓋玻片的過程中；用______夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的______，然后緩緩地蓋在液滴上，以防止裝片上出現(xiàn)氣泡。

（3）觀察時(shí)；先用低倍物鏡找到物像，若要使物像更清晰，要調(diào)節(jié)______。

（4）按該同學(xué)的操作，顯微鏡下觀察到的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生變形，如果換成制作植物葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有______，能維持細(xì)胞形態(tài)。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共6分)28、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：綠色植物通過光合作用固定太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能，其他生物直接或間接以綠色植物為食，攝取現(xiàn)成的有機(jī)物，然后分解這些有機(jī)物，利用其中的化學(xué)能，所以太陽(yáng)光能是地球上萬(wàn)物生長(zhǎng)的最終能量來(lái)源，選C?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)，解題需要理解能量流動(dòng)的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】

由如下草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖可知；草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能：纖毛--運(yùn)動(dòng)，表膜（細(xì)胞膜）--呼吸，口溝--取食，食物泡--消化食物，收集管；伸縮泡--收集和排出體內(nèi)多余的水分和廢物，胞肛--排除食物殘?jiān)?/p>

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能．草履蟲是單細(xì)胞生物；可以完成獲得營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排除廢物等各種生命活動(dòng)，具有生物的特征，結(jié)合圖示解答較好．

3、B【分析】【解析】

試題分析：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成；消化腺包括唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能夠使脂肪變成微小顆粒，所以說(shuō)做了胃切除手術(shù)后，蛋白質(zhì)的消化影響最大。

考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，熟記膽汁中雖然不含用消化酶，但脂肪的消化離不開膽汁?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】解：皮膚的主要功能有保護(hù)；分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用．皮膚分為表皮、真皮和附屬物．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，能阻擋化學(xué)物質(zhì)的侵入，生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞能產(chǎn)生黑色素，阻擋紫外線對(duì)內(nèi)部組織的損傷．真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性，真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠使皮膚得到營(yíng)養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激．皮膚附屬物包括汗腺、皮脂腺、毛發(fā)和指（趾）甲，其中皮脂腺能夠分泌皮脂來(lái)滋潤(rùn)皮膚和毛發(fā)，毛發(fā)和指甲起保護(hù)作用．

汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫；當(dāng)氣溫高時(shí)，汗腺分泌和排出的汗液增多，流經(jīng)體表的血液增多，就能散失體內(nèi)的熱量；當(dāng)氣溫低時(shí)，汗腺分泌的汗液減少，流經(jīng)體表的血液減少，就能減少體內(nèi)熱量的散失，保持體內(nèi)的熱量．皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能，這是由于真皮內(nèi)含有豐富的血管和汗腺．所以皮膚內(nèi)能調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)是血管和汗腺．

故選A．

解答此題首先明確人體皮膚的結(jié)構(gòu)；即皮膚分為表皮；真皮和附屬物．其次知道皮膚各部分的功能，據(jù)此答題．

皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，特別注意理解和記憶．【解析】【答案】A5、D【分析】解：血液循環(huán)是在一個(gè)完整的封閉的循環(huán)管道；它以心臟為中心通過血管與全身各器官；組織相連，血液在其中循環(huán)流動(dòng)。心臟不停地有規(guī)律地收縮和舒張，不斷地吸入和壓出血液，保證血液沿著血管朝一個(gè)方向不斷地向前流動(dòng)。A血壓指血液向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁的側(cè)壓力；B脈搏指動(dòng)脈的波動(dòng)；C地心引力是地球的引力，都不符合題意，只有D心臟符合題意。

故選：D。

血液循環(huán)是指一個(gè)完整的封閉的循環(huán)管道；它以心臟的收縮和舒張為動(dòng)力推動(dòng)著血液在血管與全身各器官；組織間不停地循環(huán)流動(dòng)．可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)．

關(guān)鍵知道血液循環(huán)中心臟的作用．【解析】D6、B【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類級(jí)別越高，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類級(jí)別越低，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

故選：B

生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此答題．

關(guān)鍵是掌握動(dòng)物的分類知識(shí)，明確最基本的分類單位是種．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)7、芽【分析】【解答】枝芽的結(jié)構(gòu)：

由圖可知：A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；B葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；C芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；E芽軸將來(lái)發(fā)育成莖．因此植物的枝條是由芽發(fā)育成的。

故答案為：芽。

【分析】本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對(duì)比記憶．8、略

【分析】

（1）尿的形成是這樣的：當(dāng)血液流經(jīng)①腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；即原尿的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)．

（2）當(dāng)原尿流經(jīng)③腎小管時(shí)；其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水；全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．

（3）腎小管能重吸收全部的葡萄糖．因此從成分上看；甲在④處液體中檢測(cè)出葡萄糖物質(zhì)，說(shuō)明甲可能患有的疾病是糖尿?。?/p>

故答案為：

（1）濾過；原尿。

（2）重吸收；尿液。

（3）葡萄糖；糖尿病。

【解析】【答案】此題可從尿的形成過程著手解答；尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程，通過腎小球的濾過作用在腎小囊腔中形成原尿，通過腎小管的重吸收作用形成尿液，血漿；原尿和尿液在成分上具有明顯的區(qū)別．

9、略

【分析】

顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的；觀察的材料必須是薄而透明的，光線能透過，才能觀察清楚．即反射的光線要透過觀察的材料進(jìn)入人眼才能看清物像；若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡；目鏡進(jìn)入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像，就看不清物像了．根據(jù)需要，有的觀察的材料還需要染色，便于觀察．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是制作臨時(shí)裝片；首先明確所觀察的生物材料的特點(diǎn)．

10、略

【分析】青春期因?yàn)樾约に氐淖饔?，所以男孩和女孩?huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象，男孩來(lái)遺精，女孩來(lái)月經(jīng)?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z精月經(jīng)正常的生理現(xiàn)象11、略

【分析】【解析】

試題分析：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．食物中含很多人體所需的無(wú)機(jī)鹽．例如，牛奶中含有的鈣；磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，動(dòng)物肝臟中含豐富的鐵，是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分．

考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】錯(cuò)12、略

【分析】【解析】

試題分析：植樹造林能凈化空氣；保持水土，植物的蒸騰作用能增加空氣中水蒸氣的含量，使空氣保持濕潤(rùn)，使氣溫降低，讓雨水充沛；植物的光合作用能釋放氧氣，促進(jìn)碳氧平衡．這些均是植樹造林的目的，而并非只是為了獲以木材．故題干的說(shuō)法錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：保護(hù)植被的意義．【解析】【答案】錯(cuò)三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】試題分析：綠色開花植物又稱被子植物，由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官組成，根的功能是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；莖的功能是支持和運(yùn)輸；葉的功能是制造有機(jī)物，花、種子和果實(shí)屬于生殖器官，繁殖后代。故正確?？键c(diǎn)：本題考查綠色開花植物的器官和功能。【解析】【答案】√14、×【分析】該題考查的是顯微鏡的操作，顯微鏡的使用步驟為：一、取鏡和安放，二、對(duì)光，三、觀察，四、收鏡?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【解答】把種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機(jī)物；而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無(wú)機(jī)物，取一粒種子穿在鐵絲上，放到火上燒，種子起初變焦后變黑，這是部分有機(jī)物如變成了碳，點(diǎn)燃后有機(jī)物燃燒變成二氧化碳和水散發(fā)掉，水受熱蒸發(fā)，剩下來(lái)的不能燃燒的灰白物質(zhì)就是無(wú)機(jī)鹽，因此能燃燒的含碳的物質(zhì)屬于有機(jī)物，剩下的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽。故答案：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查探究種子的成分，由于種子中的有機(jī)物可以燃燒變成二氧化碳和水散發(fā)掉而無(wú)機(jī)鹽不能燃燒，因此剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽不是無(wú)機(jī)物。16、A【分析】【解答】解：皮膚覆蓋在人體表面；由表皮和真皮組成，皮膚的功能有保護(hù)；分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

故答案為：√

【分析】排泄的三條途徑：①通過皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外．據(jù)此可以解答本題．17、×【分析】雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯(cuò)誤的．

故答案為:F

進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)常設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)有變量且只有一個(gè)唯一變量.故此題錯(cuò)誤.

千里之堤毀于蟻穴，．白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)，導(dǎo)致大堤的牢固性降低，容易垮塌潰堤．故“蟻穴潰堤”體現(xiàn)了生物白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響；“大樹底下好乘涼”植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,都說(shuō)明生物能影響環(huán)境。?故此題正確.

林奈，瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，被稱為“分類學(xué)之父“。?故此題錯(cuò)誤.

實(shí)驗(yàn)法是生物研究的重要方法．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．故實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法這句話是正確的.【解析】【小題1】F【小題2】F【小題3】T【小題4】F【小題5】T18、√【分析】【分析】本題考查植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，解題的關(guān)鍵是理解植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹烤G色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用是促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用是促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用是促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。故本題說(shuō)法正確。故選T?！窘馕觥縏19、√【分析】試題分析：用來(lái)顯微鏡觀察的生物材料應(yīng)該要薄而透明，所以，應(yīng)該挑選葉片中最薄的一片制作臨時(shí)切片。故正確。考點(diǎn)：本題考查臨時(shí)切片的制作，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)20、×【分析】試題分析：臭氧層就成為地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭強(qiáng)烈的紫外線傷害，被譽(yù)為“地球生命活動(dòng)的保護(hù)傘”，臭氧層被破壞，通過的紫外線就會(huì)傷害人類和其它生物，如使人類患皮膚癌和白內(nèi)障等疾?。蚀鸢笧椋骸量键c(diǎn)：眼的保?。窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、×【分析】【解答】解：常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．根除了支持植物體外；能給植物體運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸，供給其它組織細(xì)胞生命活動(dòng)的需要；葉能夠通過光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，利于植株的生長(zhǎng)，因此根、莖、葉稱作營(yíng)養(yǎng)器官；花經(jīng)過傳粉受精后就會(huì)結(jié)出果實(shí)和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官．可見題中的敘述是錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題主要是針對(duì)綠色開花植物的六大器官的考查．常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．四、連線題(共3題，共12分)22、CBAED【分析】【解答】解：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)；是遺傳信息庫(kù)；在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物釋放能量，產(chǎn)生動(dòng)力；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用．

故答案為：

【分析】細(xì)胞核內(nèi)含遺傳信息．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器等，細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．據(jù)此作答．23、a—④b—⑤c—③d—①e—②【分析】【分析】本題考查人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，注意合理營(yíng)養(yǎng)，首先要理解各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥，要記住營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和缺乏后所得病癥，并一一對(duì)應(yīng)?！窘獯稹咳本S生素A會(huì)視力減退，易患夜盲癥；缺維生素B1會(huì)患腳氣?。蝗本S生素C會(huì)患?jí)难。蝗本S生素D容易得佝僂病，缺鐵易患貧血；缺碘易患地方性甲狀腺腫。【解析】a—④b—⑤c—③d—①e—②24、略

【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．A、“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．B、“朵朵葵花向太陽(yáng)”，這說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．C、獵豹捕食羚羊作為食物是捕食關(guān)系．體現(xiàn)了生物能夠從外界獲得物質(zhì)和能量。故答案為：A→生物在繁殖后代的過程中有遺傳現(xiàn)象B→生物能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)C→生物能夠從外界獲得物質(zhì)和能量考點(diǎn)：此題考查的是生物的特征．【解析】【答案】A→生物在繁殖后代的過程中有遺傳現(xiàn)象B→生物能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)C→生物能夠從外界獲得物質(zhì)和能量五、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)25、肝臟膽汁【分析】【分析】本題主要考查人體的消化腺。解答此題的關(guān)鍵是熟知肝臟是人體最大的消化腺?！窘獯稹咳梭w內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺。其中肝臟是人體最大的消化腺，成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，從而促進(jìn)脂肪的消化。故人體最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁是一種沒有消化酶的消化液?！窘馕觥扛闻K膽汁26、XC小腸蛋白質(zhì)B胃氨基酸【分析】解：（1）小東今天旱餐吃了面條；該食物所含主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉，淀粉先在口腔進(jìn)行初步消化，最后在小C小腸徹底分解為葡萄糖，X曲線最先在口腔減少，最后在C小腸被完全消化，因此X曲線可代表淀粉的消化。Y曲線是在B胃和C小腸減少的，因此蛋白質(zhì)是在胃和小腸消化的，所以Y曲線代表蛋白質(zhì)的消化。Z曲線只在小腸減少，而脂肪只在小腸內(nèi)消化，因此Y曲線可代表脂肪的消化。

（2）小萌今天中午吃了魚；魚所含主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，該營(yíng)養(yǎng)成分開始消化的部位在B胃，最終被消化成為氨基酸才能被吸收。

故答案為：（1）X；C；小腸；（2）蛋白質(zhì)；B；胃；氨基酸。

食物中的蛋白質(zhì)；糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的；必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官，其中A是咽和食道，B胃，C是小腸；縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度；曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程。

蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的消化過程常用如圖所示的消化曲線來(lái)表示，該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位，因此正確識(shí)圖是做好該題的前提?！窘馕觥縓C小腸蛋白質(zhì)B胃氨基酸27、在載玻片的中央滴一滴生理鹽水用稀碘液染色鑷子液面細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)胞壁【分析】解：（1）在以上敘述中；有一處錯(cuò)誤是：在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；

缺少一個(gè)環(huán)節(jié)是：用稀碘液染色；

（2）蓋上蓋玻片的過程中；用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液面，然后緩緩地蓋在液滴上，以防止裝片上出現(xiàn)氣泡；

（3）觀察時(shí)；先用低倍物鏡找到物像，若要使物像更清晰，要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

（4）按該同學(xué)的操作；顯微鏡下觀察到的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生變形，如果換成制作植物葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁，能維持細(xì)胞形態(tài)。

故答案為：（1）在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用稀碘液染色；

（2）鑷子；液面；

（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；