2025年西師新版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級化學上冊階段測試試卷85考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、菁才中學初三某科學興趣小組的四位同學非常善于學習，他們對有關知識進行了歸納，其中不正確的是（）A.在某無色溶液中滴入酚酞試液不變色，則該溶液肯定不呈堿性B.將少量稀鹽酸滴在某固體上產生了氣泡，則該固體肯定是金屬C.在某無色溶液中滴入BaCl2溶液產生了不溶于稀HNO3的白色沉淀，這不能說明該溶液中一定含有SO42-D.在某無色溶液中加入稀鹽酸無現象，再加BaCl2溶液，產生了白色沉淀，這能說明該溶液中一定含有SO42-2、將食醋、食用油、食鹽、食糖分別放入水中，形成乳濁液的是（）A.食醋B.食用油C.食鹽D.食糖3、2013年5月4日，國內外各大媒體曝光：山東濰坊峽山區(qū)生姜種植戶，在種植內銷的生姜時使用了一種叫“神農丹”的劇毒農藥．“神農丹”所含物質的化學式為C7H14N2O2S，下列關于該物質的說法，不正確的是（）A.該物質由五種元素組成B.該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數比為1：2C.該物質燃燒時可能會產生形成酸雨的物質D.該物質中硫元素質量分數最小4、下列物質中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.醫(yī)用生理鹽水C.牛奶D.導線的銅芯5、2010年2月19日德國重粒子研究中心宣布第112號元素的符號為Cn，它的中文名稱為“钅哥”，該元素的名稱是為了紀念著名天文學家哥白尼而得名．已知Cn的相對原子質量為277，關于Cn的下列說法正確的是（）A.屬于非金屬元素B.質子數為277C.這種原子的核外電子數為112D.中子數為3896、能保持氫氣的化學性質的最小粒子是（）A.氫原子B.氫分子C.兩個氫原子D.氫元素7、在強酸性溶液中能大量共存的無色離子組是（）

A.K+、Mg2+、Cl-、MnO4-

B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-

C.K+、Na+、OH-、Cl-

D.Na+、Zn2+、Cl-、SO42-

8、鉀肥能增強農作物對病蟲害和倒伏的抵抗能力．下列物質能用作鉀肥的是（）A.KClB.NH4HCO3C.Ca（H2PO4）2D.Na2SO4評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、寫出下列離子的符號：

帶2個正電的鈣離子____

帶2個負電的硫離子____

帶3個正電的鋁離子____

帶一個正電的鈉離子____．10、根據教材實驗回答問題：

（1）A實驗中不能用硫代替紅磷，主要原因是____．

（2）B實驗中①管中產生的氣體名稱是____．

（3）C實驗中，往礦泉水瓶倒入適量水后，立即旋緊瓶塞，振蕩，觀察到的現象：____，再往瓶內滴加適量紫色石蕊試液，可觀察到液體變?yōu)開___．11、二氧化碳分子是由碳____和氧____構成的．12、黃金飾品中的假貨常常魚目混珠；社會上有些不法分子常以黃銅（銅-鋅合金）冒充黃金進行詐騙活動．兩者單從顏色；外觀上極為相似，現請你設計一個實驗方案鑒別某飾品是真黃金還是假黃金，填寫下列實驗報告．

。實驗步驟可能觀察到的現象結論____________13、某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產生；設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題：

(1)假設：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產生；

(2)設計方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用；檢驗呼吸過程中產生的氣體；

(3)查閱資料：

①綠色植物光合作用過程：二氧化碳+水有機物+氧氣。

②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量。

(4)實驗：

14、寫出下列符號表示的意義：

H____、____；2CO2____．15、AE裝置是實驗室制取并收集氣體的常用裝置，回答：

（1）寫出A裝置中儀器的名稱：a____，b____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，制取和收集裝置應選用____和____的組合（填序號），反應的化學方程式為____．如果實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，則可選用____（選序號）作為氣體制取裝置．

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____，選用C裝置收集CO2的理由是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學性質____．（判斷對錯）17、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量．____（判斷對錯）．18、給試管里的液體加熱，液體的體積不應當超過試管容積的．____（判斷對錯）19、在原子中，核電荷數一定等于質子數或核外電子數____．（判斷對錯）20、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通過過濾的方法去除蔗糖．____．21、酒精燈內裝的酒精不能超過容積的，最好也不少于．____．22、判斷正誤（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．23、空氣中氧氣含量的測定可以選用鐵絲，因為生成物是固體．____．評卷人得分四、推斷題(共2題，共20分)24、（2013?哈爾濱模擬）現有A；B、C、D四種物質分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液；用四個六邊形表示A（稀鹽酸）、B（碳酸鈉溶液）、C（氫氧化鈣溶液）、D（氯化銅溶液）四種物質，用相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質可以發(fā)生反應，請回答下列問題。

（1）用兩個六邊形表示C；D兩種物質；將C、D兩個六邊形畫到圖中A、B周圍適當的位置，并在六邊形中寫出物質主要成分的化學式；

（2）寫出產生白色沉淀的化學方程式____

（3）C與D反應的實驗現象為____．25、廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料rm{(}含rm{Fe}rm{Cu}和rm{Al)}制取rm{FeSO_{4}}溶液和回收金屬rm{Cu.}實驗流程如圖所示rm{(}部分生成物已略rm{)}

rm{(1)}合金屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}．

rm{(2)}生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因______rm{(}用化學反應方程式解釋rm{)}．

rm{(3)}步驟rm{A}化學反應方程式表示為：rm{2Al+2NaOH+2R簍T2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}依據質量守恒定律推出rm{R}的化學式為______．

rm{(4)}步驟rm{B}發(fā)生的化學方程式為______；反應的基本類型為______．評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共12分)26、17世紀末至18世紀末的一百多年的時間里；燃素學說統(tǒng)治著整個科學世界，學說認為凡是能燃燒的物質，其中都有“燃素”，許多著名的化學家，如舍勒；普利斯斯特里、卡文迪許都擁護燃素學說．1774年法國化學家拉瓦錫把天平作為研究化學的工具，全面研究了燃燒現象，徹底推翻了統(tǒng)治化學長達百年之久的“燃素說”．使過去在燃素說形式上倒立著的全部化學正立過來了．從此，化學家能夠按照物質的本來面目進行科學研究，使化學蓬勃地發(fā)展起來．

這一事實，對你在學科學、用科學上有什么啟示？27、閱讀材料并回答問題：

據“2005年江蘇環(huán)境監(jiān)測季報（第2期）”報道：2005年第二季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響，與上年同期相比：SO2季均值無錫和蘇州兩城市上升幅度較大，分別上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3；NO2季均值鎮(zhèn)江和揚州等城市上升最明顯，分別上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3；降塵（可吸入顆粒物）南京和無錫兩城市上升最明顯，分別上升了0.62t/km2?月、1.69t/km2?月．降水酸性強度以無錫市的變化最明顯；pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40．

（1）2005年第二季度無錫的降水與上年同期相比，酸性____（選填“增強”或“減弱”）；

（2）形成“酸雨”的主要物質是____；

（3）請你對改善無錫市環(huán)境空氣質量提出一條建議：____．28、法輪功邪教組織頭目李洪志說：他能發(fā)功使鋁分子發(fā)生化學變化；變成銅分子和金分子．請你根據你所學的化學知識指出這一說法的錯誤之處．

（1）____．

（2）____．評卷人得分六、探究題(共1題，共3分)29、化學家rm{Tim}rm{Richard}將分子結構簡式像小狗的某有機物rm{(}如圖所示rm{)}取名為“小狗烯”rm{(}化學式為rm{C_{26}H_{26}).}請計算：

rm{(1)}“小狗烯”由______種元素組成。

rm{(2)}“小狗烯”的相對分子質量是______．

rm{(3)}“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比______rm{(}填最簡整數比rm{)}

rm{(4)16.9g}“小狗烯”中含碳元素______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】A；根據酚酞試液的性質分析即可．

B；根據碳酸鹽、氫前金屬與鹽酸反應均可生成氣體分析判斷即可．

C；根據氯化銀與硫酸鋇均不溶于硝酸分析判斷解決．

D、根據鹽酸的性質和硫酸根離子的檢驗分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；酚酞遇堿性溶液變紅；遇中性和酸性溶液均不變色，所以在某無色溶液中滴入酚酞試液不變色，則該溶液肯定不呈堿性，故說法正確．

B；金屬（氫前）與碳酸鹽遇鹽酸均會生成氣體；所以某物質中滴加稀鹽酸，生成無色氣體，不能證明該固體肯定是金屬，故說法錯誤．

C、某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀；因為氯化鋇提供了鋇離子與氯離子，所以該白色沉淀可能是硫酸鋇，也可能是氯化銀，因此不能說明該溶液中一定含有硫酸根離子，故說法正確．

D、在某無色溶液中加入稀鹽酸無現象，說明該溶液中不含有碳酸根離子和銀離子，再加BaCl2溶液；產生了白色沉淀，能說明該溶液中一定含有硫酸根離子，故說法正確．

故選：B．2、B【分析】【分析】根據溶液、懸濁液、乳濁液的定義來回答本題．【解析】【解答】解：溶液是指一種物質或幾種物質分散到另一種物質中；形成均一穩(wěn)定的混合物．具有三個特點：均一；穩(wěn)定、混合物；

懸濁液是固體顆粒懸浮于液體中形成不均一；不穩(wěn)定的混合物；

乳濁液是液體小液滴分散到另一種物質中形成不均一；不穩(wěn)定的混合物；

食用油不溶于水；食用油小液滴分散到水中形成的是乳濁液．

故選B．3、D【分析】【解答】解：A；“神農丹”是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的；故選項說法正確．B、該物質的一個分子中含有7個碳原子、14個氫原子，則該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數比為1：2，故選項說法正確．

C；由質量守恒定律；該物質燃燒時可能會產生二氧化硫、二氧化氮，可能會產生形成酸雨，故選項說法正確．

D；該物質中碳原子的相對原子質量之和為12×7=84；氫原子的相對原子質量之和為1×14=14，氮原子的相對原子質量之和為14×2=28，氧原子的相對原子質量之和為16×2=32，硫原子的相對原子質量之和為32，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數最高，故選項說法錯誤．

故選D．

【分析】A；根據“神農丹”所含物質的化學式的含義進行分析判斷．

B；根據該物質的一個分子的構成進行分析判斷．

C；根據質量守恒定律；該物質燃燒時可能會產生二氧化硫、二氧化氮進行分析判斷．

D、根據化合物中元素的質量分數=×100%，進行分析判斷．4、D【分析】【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．【解析】【解答】解：A；空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質；屬于混合物，故A不符合題意；

B；醫(yī)用生理鹽水是0.9%的食鹽水溶液；是一種混合物．故B不符合題意；

C；牛奶的主要成分是水、蛋白質等；屬于混合物．故C不符合題意；

D；導線的銅芯是由一種物質組成的物質；屬于純凈物．故D符合題意．

故選：D．5、C【分析】【分析】根據金屬元素的漢子特征和在原子中原子序數=質子數=核外電子數、相對原子質量=質子數+中子數進行解答．【解析】【解答】解：A；由于該元素的名稱中含有“钅”偏旁；所以該元素屬于金屬元素；故A錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，可知該元素原子的質子數為112；故B錯誤；

C；根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，可得該元素原子的核外電子數為112；故C正確；

D；根據在原子中；相對原子質量=質子數+中子數，因此該元素原子的中子數為：277-112=165；故D錯誤；

故選C．6、B【分析】【分析】根據分子是保持物質化學性質的最小微粒，進行解答．【解析】【解答】解：根據分子是保持物質化學性質的最小微粒；可知保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子；

故選：B．7、D【分析】

在強酸性溶液中有大量的H+

A、MnO4-是紫色的；故A錯誤；

B、Ca2+、CO32-反應生成碳酸鈣沉淀，H+、CO32-反應生成二氧化碳氣體；故B錯誤；

C、OH-、H+反應生成水；故C錯誤；

D、Na+、Zn2+、Cl-、SO42-、H+不發(fā)生反應能共存；故D正確；

故選D．

【解析】【答案】A、根據MnO4-是紫色的判斷；

B、根據Ca2+、CO32-反應生成碳酸鈣沉淀及H+、CO32生成二氧化碳氣體判斷；

C、根據OH-、H+反應生成水判斷；

D、Na+、Zn2+、Cl-、SO42-、H+不發(fā)生反應判斷的；

8、A【分析】【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．【解析】【解答】解：A；KCl中含有鉀元素；屬于鉀肥，故選項正確．

B、NH4HCO3中含有氮元素；屬于氮肥，故選項錯誤．

C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素；屬于磷肥，故選項錯誤．

D、Na2SO4中不含有鉀元素；不屬于鉀肥，故選項錯誤．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．【解析】【解答】解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．帶2個正電的鈣離子、帶2個負電的硫離子、帶3個正電的鋁離子、帶一個正電的鈉離子分別可表示為：Ca2+、S2-、Al3+、Na+．

故答案為：Ca2+、S2-、Al3+、Na+．10、略

【分析】【分析】（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體；

（2）電解水時；正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；

（3）二氧化碳能夠溶于水，并且能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．【解析】【解答】解：（1）A實驗中不能用硫代替紅磷；主要原因是硫燃燒生成二氧化硫氣體，導致水不能進入集氣瓶，從而無法測定空氣中氧氣的含量．

故填：硫燃燒生成二氧化硫氣體．

（2）B實驗中①管中產生的氣體名稱是氫氣．

故填：氫氣．

（3）C實驗中；往礦泉水瓶倒入適量水后，立即旋緊瓶塞，振蕩，二氧化碳溶于水并且和水反應，導致瓶中壓強減小，觀察到礦泉水瓶變癟；

再往瓶內滴加適量紫色石蕊試液；可觀察到液體變?yōu)榧t色．

故填：礦泉水瓶變癟；紅色．11、略

【分析】【分析】根據分子是由原子構成的進行解答．【解析】【解答】解：二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的．

故答案為：原子；原子．12、略

【分析】【分析】根據金屬的性質進行分析，金的化學性質穩(wěn)定，一般不與其他物質發(fā)生化學反應，鋅能與酸反應生成氫氣，銅能與氧氣反應生成氧化銅．【解析】【解答】解：可以根據金不與鹽酸反應生成氫氣而鋅能與鹽酸反應生成氫氣進行鑒別，故填：。實驗步驟可能觀察到的現象結論向首飾上滴加稀鹽酸無氣泡冒出是真金飾品13、略

【分析】解：解：(4)C中要發(fā)生呼吸作用；在通空氣的時候需要除去二氧化碳，所以A是除二氧化碳的裝置，B是檢驗是否除盡，從而保證進入C的氣體含有氧氣，而沒有二氧化碳，這樣C中呼吸作用順利進行，再利用二氧化碳與石灰水反應變渾濁檢驗呼吸產物，如果實驗不成功從實驗條件控制上可知：如果鼓入空氣的時間不夠即二氧化碳量不足；D中石灰水的濃度太小無法出行渾濁；C中綠色植物的量太少產生的二氧化碳量小；C裝置的玻璃罩漏光植物進行光和作用等都會導致實驗的失?。?/p>

(答出其中二項合理解釋即可得分)

故答案為：(4)實驗。

。簡答①吸收空氣中二氧化碳等酸性氣體。

②檢驗二氧化碳等是否被除盡。

③避免植物發(fā)生光合作用(或讓植物只發(fā)生呼吸作用)①石灰水變渾濁；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②石灰水變渾濁(5)①B中不出現渾濁；D中出現渾濁．②鼓入的空氣量不足；C中綠色植物量太??；D中石灰水濃度太小；C裝置玻璃罩漏光等(答出其中二項合理解釋即可)【解析】吸收空氣中二氧化碳等酸性氣體;檢驗二氧化碳等是否被除盡;避免植物發(fā)生光合作用(或讓植物只發(fā)生呼吸作用);石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;石灰水變渾濁;B中不出現渾濁;D中出現渾濁;鼓入的空氣量不足；C中綠色植物量太小;D中石灰水濃度太小；C裝置玻璃罩漏光等14、略

【分析】【分析】根據數字在化學符號中意義和各符號表示的意義來考慮本題．【解析】【解答】解：根據元素符號的表示意義H即表示氫元素；也表示一個氫原子；根據分子式表示的意義，前面有數字2則只表示微觀意義，即兩個二氧化碳分子．

故答案為：氫元素；一個氫原子；兩個二氧化碳分子15、略

【分析】

（1）儀器名稱為試管；酒精燈；

（2）高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，故發(fā)生裝置應選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可用排水法或向上排空氣法收集；高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，反應條件是常溫，故發(fā)生裝置選B

（3）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳密度比空氣大；可用向上排空氣法收集．

故答案為：（1）a試管，b酒精燈；

（2）A和E（或C）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．B

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳氣體的密度比空氣大等合理答案．

【解析】【答案】根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據生成氣體的密度和溶解性選擇收集裝置．氧氣可用排水法和向上排空氣法，二氧化碳只能用向上排空氣法．

三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】根據元素的化學性質由最外層電子數決定進行解答．【解析】【解答】解：根據元素的化學性質由最外層電子數決定；由鈉原子和鈉離子的結構示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數不同，化學性質不相同．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據托盤天平的使用要遵循的原則、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性；不能放在紙片上稱量，應放在燒杯等玻璃器皿中稱量；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，故用托盤天平稱量氫氧化鈉固體，應將氫氧化鈉放在左盤的燒杯中．

故答案為：×18、×【分析】【分析】對試管里的液體加熱時，液體過多容易使液體受熱不均勻而出現局部沸騰，造成液體沖出試管；【解析】【解答】解：為防止液體沖出，實驗室規(guī)定使用試管對液體加熱時，管內液體體積不得超過試管容積的；

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據在原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數進行分析．【解析】【解答】解：在原子中；核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數，所以在原子中，核電荷數一定等于質子數或核外電子數這種說法是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食鹽都能溶于水；所以不能用過濾的方法分離．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】根據酒精燈的使用方法、注意事項等進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內酒精太少，則燈壺內酒精蒸汽過多，易引起爆炸；燈內酒精量過多，易造成燈內酒精被引燃，可能出現燈內酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時，最好不要超過酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖為原料，經過再溶解，清凈，重結晶而制成．糖類是給人體提供能量的物質．【解析】【解答】解：選擇白砂糖，加清潔水攪勻，使糖充分溶解于水，再熬制、結晶即可；故答案為：√23、×【分析】【分析】本題是考察空氣成分和除雜質還有物質化學性質的一道綜合題目，為整個教材除雜開始進行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學性質，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現氧氣的消耗量．在選用鐵絲時，本身不能夠在空氣中燃燒這是本實驗中選擇替代物質的失誤．【解析】【解答】解：鐵絲在空氣中不能燃燒；故錯誤．

故答案為：×四、推斷題(共2題，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）依據物質間的有關反應分析解答即可；

（2）依據四物質中氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀的過程分析解答即可；

（3）依據氫氧化鈣能和氯化銅反應生成氫氧化銅的沉淀分析解答即可；【解析】【解答】解：（1）依據稀鹽酸；碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液中鹽酸可以和碳酸鈉、氫氧化鈣反應；碳酸鈉可以和氫氧化鈣反應、氫氧化鈣可以和氯化銅反應可得如圖的圖示：

（2）以上的反應中氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應生成碳酸鈣的白色沉淀，方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；

（3）C與D是氫氧化鈣能和氯化銅反應生成氫氧化銅的藍色沉淀的過程；反應的實驗現象為溶液中有藍色沉淀產生．

故答案為：（1）如圖（其它合理即可）；（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）溶液中有藍色沉淀產生．25、略

【分析】解：rm{(1)}合金是金屬和金屬；金屬和非金屬經過熔合得到的，混合物是由兩種或多種物質組成的，所以合金屬于混合物；

rm{(2)}鋁和氧氣反應生成氧化鋁，化學方程式為：rm{4Al+3O_{2}=2Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}生成物中有rm{2}個鈉原子，rm{2}個鋁原子，rm{4}個氧原子，rm{6}個氫原子，反應物中有rm{2}個鋁原子，rm{2}個鈉原子、氫原子、氧原子，所以rm{R}是rm{H_{2}O}

rm{(4)}鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}該反應屬于置換反應．

故答案為：rm{(1)}混合物；

rm{(2)4Al+3O_{2}=2Al_{2}O_{3}}

rm{(3)H_{2}O}

rm{(4)Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}置換反應．

rm{(1)}根據合金的定義和混合物的定義進行分析；

rm{(2)}根據鋁和氧氣反應生成氧化鋁進行分析；

rm{(3)}根據化學反應前后原子個數不變進行分析；

rm{(4)}根據鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣進行分析．

在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合學過的知識進行解答．【解析】混合物；rm{4Al+3O_{2}=2Al_{2}O_{3}}rm{H_{2}O}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}置換反應五、科普閱讀題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】本題有一定的開放性，可認真閱讀材料，對比化學的歷史發(fā)展過程及科學家的研究方法，從學科學和用科學角度進行回答．【解析】【解答】解：①要有科學嚴謹；實事求是的態(tài)度對待科學．

②要勤思考；勤動腦、勤實踐；敢質疑、敢否定、勇創(chuàng)新．

③聯系實際努力提