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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1物理下冊月考試卷888考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示,質(zhì)量為的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為的木箱A放在木板B上。一根繩得一端控在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為已知木箱A與木板B間的動摩擦因數(shù)現(xiàn)用水平向右、大小為63N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(重力加速度g取),則木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)的大小為()
A.0.1B.0.2C.0.3D.0.42、下列體育運動中,可將運動員視為質(zhì)點的是()A.跳板跳水B.撐桿跳C.長跑比賽D.羽毛球接球3、下列說法中正確的是()A.凡是地球表面附近的物體,一定受到重力B.重力的方向一定是垂直地面向下C.任何有規(guī)則形狀的物體,其幾何中心必與其重心重合D.物體的形狀改變時,其重心的位置一定改變4、如圖所示,用等大反向的力F和壓住兩塊木板,中間夾著一個重力為G的立方體金屬塊;它們一起處于靜止狀態(tài).則()
A.木板和金屬塊之間肯定有摩擦力B.金屬塊受三個力作用C.若同時增大F和木塊和金屬塊之間的摩擦力會增大D.若同時增大F和金屬塊所受合力會增大5、在物理學的研究中,常常會應(yīng)用多種科學方法,下列關(guān)于幾種科學方法的運用理解正確的是()A.定義平均速度運用了極限法B.瞬時速度的概念運用了微元法C.由速度—時間圖像求位移運用了微元法D.由速度—時間圖像求位移運用了比值法6、如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為=60°,則兩小球的質(zhì)量比為()
A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的5倍,甲、乙兩物體分別從10m和20m高處同時自由落下,不計空氣阻力,下面描述正確的是()A.落地時甲的速度是乙的1/2B.落地的時間甲是乙的2倍C.各自下落1m時,它們的速度相同D.甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等8、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間需時為t,現(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā),勻加速(加速度大小為a1)至某一最大速度vm后立即做勻減速運動(加速度大小為a2)至B點停下,歷時仍為t,則物體的A.vm可能為2v,與a1、a2的大小有關(guān)B.vm只能為2v,無論a1、a2為何值C.a1、a2必須滿足=D.a1、a2值必須是一定的9、如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的物體;實驗得出的兩個加速度a與力F的關(guān)系圖線,由圖分析可知()
A.兩地重力加速度是gA>gBB.mABC.兩地重力加速度是gA=gBD.mA>mB10、現(xiàn)有四個質(zhì)點(1)(2)(3)(4)在做直線運動;它們的速度-時間圖象分別如下圖所示,則下列說法中正確的是()
A.在第1秒末,質(zhì)點(1)(4)的加速度方向改變B.在第2秒內(nèi),質(zhì)點(2)(4)做勻減速運動C.在第2秒末,質(zhì)點(1)回到了出發(fā)點D.前2秒,質(zhì)點(2)(3)做單向直線運動11、自高為3.2米的塔頂自由落下A物體的同時,B物體自塔底以初速度豎直上拋,且A、B兩物體在同一直線上運動。重力加速度下面說法正確的是()A.若m/s,則兩物體在B上升過程中相遇B.若m/s,則兩物體恰好在落地瞬間相遇C.若取值的范圍4m/s<v<5m/s,則兩物體相遇時B正在空中下落D.無論為何值,則兩物體也不可能在落地之前相遇12、利用物理模型對問題進行分析,是一種重要的科學思維方法。如圖甲所示為拔河比賽時一位運動員的示意圖,可以認為靜止的運動員處于平衡狀態(tài)該情形下運動員可簡化成如圖乙所示的一質(zhì)量分甲乙布均勻的鋼管模型。運動員在拔河時身體緩慢向后傾倒,可以認為鋼管與地面的夾角θ逐漸變小;在此期間,腳與水平地面之間沒有滑動,繩子的方向始終保持水平。已知當鋼管受到同平面內(nèi)不平行的三個力而平衡時,三個力的作用線必交于一點。根據(jù)上述信息,下列說法錯誤的是()
A.隨著運動員身體向后傾倒,地面對運動員支持力的大小不變B.隨著運動員身體向后傾倒,地面對運動員的摩擦力變大C.鋼管與地面的夾角θ逐漸變小,地面對鋼管作用力的合力變大D.鋼管與地面的夾角θ逐漸變小,地面對鋼管作用力的合力大小不變13、質(zhì)量m=10kg的煤塊在大小恒定的水平外力作用下,沖上一足夠長的水平傳送帶,傳送帶從右向左以恒定速度運動。從煤塊沖上傳送帶開始計時,煤塊的v-t圖像如圖所示,選向右為正方向。已知0~1s內(nèi)水平外力與煤塊運動方向相反,1~2s內(nèi)水平外力仍然與煤塊運動方向相反,g取10m/s2;則()
A.煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.3B.煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5C.0~2s內(nèi)煤塊在傳送帶上留下的黑色痕跡為4mD.0~2s內(nèi)煤塊在傳送帶上留下的黑色痕跡為6m評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、圖示是一物體向東運動的速度圖象.由圖可知,在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是____,方向____;在10s~40s內(nèi)物體的加速度為___;在40s~60s內(nèi)物體的加速度大小是____,方向____.
15、質(zhì)量是0.2kg的小球受到0.5N的恒定合外力作用,產(chǎn)生的加速度為________.2N的恒定合外力作用在另一個物體上產(chǎn)生了的加速度,該物體的質(zhì)量為________kg.16、以下情景中;哪些帶下劃線的物體可看成質(zhì)點,哪些不能看成質(zhì)點?將結(jié)果填入括號內(nèi)。
(1)小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,____是如何分工的。()
(2)小英測算螞蟻拖動飯粒時,____1爬行的路程。()
(3)在跳水比賽中,裁判員給____評分。()
(4)教練在訓練中觀察____的跳高過程。()17、一個質(zhì)點在x軸上運動;其位置坐標如下表:
該質(zhì)點在時間內(nèi)的位移大小是______m,方向沿______.18、地球自西向東轉(zhuǎn),當我們豎直向上跳起以后,我們應(yīng)落在起跳位置的___________(選填“東邊”、“西邊”、“原處”)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)19、分別畫出下圖中A物體的受力示意圖。(圖中所有物體均靜止)
評卷人得分五、實驗題(共3題,共27分)20、在做“研究勻變速直線運動基本公式應(yīng)用”的實驗時;某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A;B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.
①設(shè)電火花計時器的周期為T,計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=________;
②如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)21、圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖,已知打點計時器的工作頻率為50Hz。砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。
(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是______
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小;使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋蛔屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋怀啡ゼ垘б约吧昂蜕巴?,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。
(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是______
A.M=200g,m=10g;15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g;40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g;15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g;40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖乙是試驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間時間間隔為0.1s,則F點的瞬時速度大小vF=________m/s;小車的加速度a=_________m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。
22、某同學用圖甲所示裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣取醢錋和光電門B安裝在鐵架臺上,調(diào)整光電門的位置,使光電門恰好位于擋板A的正下方。
(1)實驗前,用游標卡尺測量小球的直徑,測量結(jié)果如圖乙所示,可知小球的直徑___________
(2)使小球貼著擋板A由靜止釋放,光電計時器記錄下小球通過光電門B的時間t,測出擋板A與光電門B間的距離h,調(diào)整多次重復上述過程,作出隨h變化的關(guān)系圖像,若圖像是過原點的一條直線,且該直線的斜率為k,則當?shù)氐闹亓铀俣却笮__________(用題中所涉及的物理量的符號表示)。評卷人得分六、解答題(共1題,共2分)23、一汽車做勻加速直線運動,途中在時間內(nèi)分別經(jīng)過P、Q兩根電桿。已知P、Q兩桿相距車經(jīng)過Q桿時的速率是求汽車經(jīng)過P時的速度及加速度。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
對A受力分析如圖甲所示。
由題意得。
解得。
對A;B整體受力分析如圖乙所示;由題意得。
解得。
故選C。2、C【分析】【分析】
【詳解】
A.跳水比賽中要考慮運動員的動作;故不能簡化為質(zhì)點,故A錯誤;
B.撐桿跳高比賽中如果研究運動員轉(zhuǎn)身情況;運動員的形狀不能忽略,所以不能看成質(zhì)點,故B錯誤;
C.長跑比賽中運動員的大小和體積可以忽略不計;可以簡化為質(zhì)點,故C正確;
D.在羽毛球接球時;不能忽略運動員的形狀;大小,故不能看成質(zhì)點,故D錯誤。
故選C。3、A【分析】【分析】
【詳解】
A.重力源自萬有引力;凡是地球表面附近的物體,一定受到重力,故A正確;
B.重力的方向一定是垂直水平面向下;即豎直向下,故B錯誤;
C.重心分布與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān);有規(guī)則形狀的物體,其幾何中心不一定與其重心重合,還與質(zhì)量分布情況有關(guān),故C錯誤;
D.物體的形狀改變時;其重心的位置可能不變,比如通過更換容器,將正方體的水變化為長方體的水,故D錯誤;
故選A。4、A【分析】【詳解】
AB.由題可知;金屬塊處于靜止狀態(tài),受力平衡,則金屬塊受到重力;左側(cè)木板對它的壓力和摩擦力、右側(cè)木板對它的壓力和摩擦力共5個力,故A正確,B錯誤;
CD.若同時增大F和金屬塊保持靜止狀態(tài),所受摩擦力與重力平衡,則摩擦力保持不變,故CD錯誤。
故選A。5、C【分析】【分析】
【詳解】
A.平均速度為某段時間內(nèi)的位移與所用時間的比值;則平均速度沒有運用極限法,故A錯誤;
B.根據(jù)定義當△t非常小時就可以表示物體在t時刻的瞬時速度;這里運用了極限思維法,故B錯誤;
CD.速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時;取時間很短,則當作勻速直線運動,從而從通過“微元”分析整體,使用了微元法,故C正確,D錯誤。
故選C。6、D【分析】【分析】
【詳解】
質(zhì)量為的小球受到重力和細線的拉力,處于平衡狀態(tài),則由二力平衡條件得
以質(zhì)量為的小球為研究對象,受力分析如圖所示,以的方向為軸,以垂直于的方向為軸建立平面直角坐標系。與的夾角為60°,與軸成30°角。
得
故D正確;ABC錯誤。
故選D。
二、多選題(共7題,共14分)7、C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.由公式
得
故A錯誤;
B.由
得
故B錯誤;
C.由自由落體運動
可知;各自下落1m時,它們的速度相同。故C正確;
D.由自由落體運動
可知;下落最后1s內(nèi)甲的速度較小,下落高度較小,故D錯誤。
故選C。8、B:C【分析】【詳解】
由于物體先做勻加速,后做勻減速,所以通過的路程,所以vm=2v與加速度無關(guān).選項A錯誤,B正確;勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和t=,而vm=2v,代入得=,選項C正確,D錯誤;綜上本題選BC.9、B:C【分析】【詳解】
由牛頓第二定律可知:故在圖象中,圖象的斜率表示物體的質(zhì)點的倒數(shù);則由圖象可知,A的斜率大于B的斜率,故A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量;由公式可得,圖象與縱軸的交點為當?shù)氐闹亓铀俣?,由圖可知,A的重力加速度等于B的重力加速度;故選項BC正確,選項AD錯誤.
點睛:對于圖象的認識,注意要由已知物體規(guī)律確定公式,再結(jié)合公式分析圖象好可得出正確的結(jié)果.10、C:D【分析】【詳解】
A.因v-t圖像的斜率等于加速度;可知在第1秒末,質(zhì)點(1)(4)圖線的斜率不變,則的加速度方向沒有改變,選項A錯誤;
B.在第2秒內(nèi);做勻減速運動,質(zhì)點(4)做反向的勻加速運動,選項B錯誤;
C.因v-t圖像的面積等于位移;可知在第2秒末,質(zhì)點(1)的位移為零,回到了出發(fā)點,選項C正確;
D.前2秒;質(zhì)點(2)(3)的速度均為正值,則做單向直線運動,選項D正確。
故選CD。11、A:B:C【分析】【詳解】
根據(jù)兩個物體相遇的條件:A下降的距離和B上升的距離之和為h=3.2米
即
B上升到最高的時間
B落回到地面的時間
A.若則兩物體在B上升時相遇,即
兩物體在B上升時相遇,若
則兩物體在B上升過程中相遇;選項A正確;
B.若兩物體恰好在落地瞬間相遇,則
解得m/s
選項B正確;
CD.若兩物體相遇時B正在空中下落,則
解得
則當取值的范圍4m/s<v<5m/s時,兩物體相遇時B正在空中下落;選項C正確,D錯誤;
故選ABC。12、A:B:C【分析】【詳解】
A.地面對運動員支持力的大小與運動員的重力相等;隨著運動員身體向后傾倒,地面對運動員支持力的大小不變,A正確;
BCD.運動員身體向后傾倒,即鋼管與地面的夾角θ變小,繩對鋼管的拉力會變大,地面對鋼管的摩擦力也會增大,地面對鋼管作用力的合力為地面對其支持力和摩擦力的合力,θ越??;支持力不變,此時合力會越大,BC正確,D錯誤。
故選ABC。13、A:D【分析】【詳解】
AB.由圖乙可知0~1s內(nèi)做勻減速直線運動,加速度大小為
由牛頓第二定律得
1~2s內(nèi)物體做勻加速運動,加速度大小為
有牛頓第二定律得
根據(jù)
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得
故A正確;B錯誤;
CD.畫出傳送帶和煤塊的v-t圖如圖所示。
可知兩條圖線之間圍成的面積等于劃痕長度,大小為6m,故C錯誤,D正確。三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【分析】
在速度-時間圖象中;圖線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負.圖象與坐標軸圍成的面積表示位移.根據(jù)數(shù)學知識求解.
【詳解】
在速度-時間圖象中圖線的斜率表示加速度;
所以0~10s內(nèi)物體的加速度為:
加速度為正表示加速度的方向與所選的正方向東方相同;即加速度方向為向東;
在10s~40s內(nèi)物體做勻速直線運動;加速度大小為0;
在40s~60s內(nèi)物體的加速度:
所以大小為1.5m/s2;負號表示加速度的方向與所選的正方向東方相反,即加速度方向為向西.
【點睛】
本題是為速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率即表示加速度的含義,加速度的解法.【解析】3m/s2向東01.5m/s2向西15、略
【分析】【詳解】
[1]根據(jù)牛頓第二定律可知
[2]根據(jù)牛頓第二定律可知【解析】2.5416、略
【分析】【詳解】
(1)[1]小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,____是如何分工的;不能把螞蟻看做質(zhì)點,否則就肢體動作了。(不能)
(2)[2]小英測算螞蟻拖動飯粒時,____1爬行的路程;螞蟻的大小可忽略不計,可看做質(zhì)點。(能)
(3)[3]在跳水比賽中,裁判員給____評分;不能把運動員看做質(zhì)點,否則就沒動作了。(不能)
(4)[4]教練在訓練中觀察____的跳高過程,不能把運動員看做質(zhì)點,否則就沒動作了。(不能)【解析】不能能不能不能17、略
【分析】【分析】
【詳解】
該質(zhì)點0~3s末的位移大小是△x=x2-x1=-1-5=-6m,負號表示方向是x軸負方向.【解析】6;x軸負方向18、略
【分析】【詳解】
[1]由于我們具有慣性,所以當我們豎直向上跳起以后,我們應(yīng)落在起跳位置的原處?!窘馕觥吭幩?、作圖題(共1題,共8分)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
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