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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版必修二生物下冊(cè)月考試卷738考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、萊杭雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因共同控制,其中B、b分別控制黑色和白色;A能抑制B的表達(dá),A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實(shí)驗(yàn):

。代別。

親本(P)

子一代(F1)

子二代(F2)

表現(xiàn)型。

白色(♀)×白色(♂)

白色。

白色∶黑色=13∶3

若F2中黑色羽毛萊杭雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同,F(xiàn)2黑色羽毛萊杭雞自由交配得F3,則F3中()A.雜合子占5/9B.黑色占8/9C.雜合子多于純合子D.黑色個(gè)體都是純合子2、下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述;正確的是()

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖?,可出現(xiàn)在該生物體精子的形成過(guò)程中3、薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”,提出“基因在染色體上”的假說(shuō),以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系()A.基因和染色體,在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)B.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)分裂中也自由組合C.每條染色體上有多個(gè)基因D.基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)4、下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.密度梯度離心法:證明DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)方法和分離細(xì)胞器的方法B.構(gòu)建物理模型法:構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型和構(gòu)建有絲分裂中染色體數(shù)目變化的曲線模型C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解D.同位素標(biāo)記法:研究光合作用產(chǎn)物氧氣中氧的來(lái)源和研究分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程5、下圖表示某動(dòng)物X;Y染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象;下列敘述正確的是()

A.人類(lèi)血友病基因位于圖中X染色體游離區(qū)段B.此時(shí)期不可能發(fā)生DNA分子斷裂的現(xiàn)象C.聯(lián)會(huì)的兩條染色體包含4條脫氧核苷酸鏈D.此圖可表示雄果蠅的X染色體和Y染色體評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、蜜蜂群體中蜂王和工蜂為二倍體(2N=32);雄蜂由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的。如圖為雄蜂產(chǎn)生精子過(guò)程中染色體行為變化示意圖(染色體未全部呈現(xiàn)),下列相關(guān)敘述正確的是()

A.雄蜂的精原細(xì)胞和精細(xì)胞中核DNA含量相同B.雄蜂有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均未出現(xiàn)同源染色體的分離C.雄蜂有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都含有32條染色體D.雄蜂產(chǎn)生精子過(guò)程中非同源染色體的自由組合提高了精子中染色體組成的多樣性7、雌性哺乳動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期,細(xì)胞中一條X染色體隨機(jī)高度螺旋化失活形成巴氏小體,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的體細(xì)胞中這條X染色體也處于失活狀態(tài),但產(chǎn)生配子時(shí)又恢復(fù)正常。Lesch-Nyhan綜合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色體上的基因編碼的一種轉(zhuǎn)移酶),使嘌呤聚集于神經(jīng)組織和關(guān)節(jié)中的代謝性疾病。結(jié)合下圖分析,正確的是()

A.巴氏小體的形成原理為染色體數(shù)目變異B.控制HGPRT合成的基因?yàn)殡[性基因C.Ⅱ-4的基因型是XAXa,由含a基因的X染色體失活形成巴氏小體D.Ⅲ-8的致病基因來(lái)自I-28、小鼠(2N=30)的毛色是一對(duì)相對(duì)性狀,研究者把同種小鼠中黑、白、黃三只小鼠的受精卵第三次卵裂的各一個(gè)胚胎提取出來(lái),制成了一個(gè)由24個(gè)細(xì)胞形成的組合胚胎,再將該組合胚胎移植給代孕母體,誕生了一只三色皮毛的組合鼠。以下說(shuō)法中,正確的是()A.組合胚胎的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),處于中期的細(xì)胞赤道板上排列30條染色體B.若黑、白、黃毛性狀由一對(duì)等位基因控制,則組合鼠同時(shí)具備三種基因型C.組合鼠在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂而不能產(chǎn)生正常配子D.組合鼠的遺傳物質(zhì)來(lái)自三個(gè)個(gè)體,所以組合鼠和正常小鼠之間產(chǎn)生生殖隔離9、某二倍體植物的花瓣顏色由三對(duì)等位基因控制,其中基因A、B分別控制紅色和藍(lán)色,基因a、b無(wú)控制色素合成的功能,A、B位于非同源染色體上;基因D、d不控制色素的合成,但D抑制A的表達(dá);當(dāng)A、B同時(shí)表達(dá)時(shí),花瓣呈紫色?,F(xiàn)有基因型為AaBbDd的植株自交得到F1。下列推斷正確的是()A.若D在A/a或B/b所在的染色體上,F(xiàn)1的基因型有9種B.若D不在A/a和B/b所在的染色體上,取F1中紅花與紫花植株雜交,F(xiàn)2中藍(lán)花占2/27C.F1表型為紫:藍(lán):白:紅=3:9:3:1或藍(lán):白:紅=12:3:1,可推測(cè)D在A/a或B/b所在的染色體上D.F1表型為紫:紅:藍(lán):白=9:3:39:13,可推測(cè)D不在A/a和B/b所在的染色體上10、在有絲分裂中,染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換(稱(chēng)為SCE)。將連續(xù)分裂的細(xì)胞放入含BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用姬姆薩染料染色,可觀察到SCE。其原理是,BrdU可取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)摻入到新合成的DNA中。雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的姐妹染色單體著色較淺;而DNA分子中僅有一條鏈摻入BrdU或兩條鏈都不摻入BrdU,所形成的姐妹染色單體著色深。兩條姐妹染色單體有色差,可觀察到交換現(xiàn)象,如下圖。將根尖分生組織放入含BrdU的培養(yǎng)液培養(yǎng),下列敘述正確的是()

A.第一次分裂中期細(xì)胞經(jīng)染色后,可觀察到SCEB.第二次分裂中期的細(xì)胞若發(fā)生SCE,經(jīng)染色均可通過(guò)顯微鏡觀察到C.SCE現(xiàn)象需經(jīng)過(guò)姐妹染色單體片段的交叉互換形成,因此屬于基因重組D.SCE現(xiàn)象不會(huì)改變同一條染色體上基因的數(shù)目和排列順序11、現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括:①高產(chǎn)、感病;②低產(chǎn)、抗病;③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專(zhuān)家要培育3類(lèi)品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是A.利用①、③品種間雜交篩選獲得aB.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bC.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)12、DNA的復(fù)制是以___________的方式進(jìn)行的。13、無(wú)子西瓜的培育過(guò)程:

二倍體植株幼苗________→四倍體植株(做____)×二倍體植株(做_____)→三倍體植株(做_____)________×二倍體植株(做_____)→無(wú)籽西瓜14、利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過(guò)的生物的_______及其________、__________、_______等特征。因此,化石是研究生物進(jìn)化_____________、______________的證據(jù)。15、歷史上第一個(gè)提出比較完整進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是____國(guó)_____,他提出生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的,生物適應(yīng)性特征的形成都是由于_____和_____。16、遺傳信息是指基因中的____________________。不同基因的______________________________不同,含有的遺傳信息不同。17、協(xié)同進(jìn)化的原因:生物與__________之間的相互選擇和生物與____________________之間的相互影響。18、遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序中:堿基排列順序的千變?nèi)f化和堿基的特定的排列順序,分別構(gòu)成了DNA分子的______________性。19、從南美洲大陸遷移到加拉帕戈斯群島上不同島嶼種群,由于各個(gè)島嶼上食物和棲息條件互不相同,自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變作用就有差別:在一個(gè)種群中,某些基因被保留下來(lái),而在另一個(gè)種群中,被保留下來(lái)的可能是___________基因。長(zhǎng)久之后,這些種群的____________就會(huì)形成明顯的差異,并逐漸出現(xiàn)____________,原來(lái)屬于同一物種的地雀,就成料不同的物種。________是物種形成的必要條件。20、____稱(chēng)為一個(gè)物種。也就是說(shuō),不同物種之間一般是不能_____,即使交配成功,也不能_____,這種現(xiàn)象叫做_____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共15分)21、一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵。______A.正確B.錯(cuò)誤22、若一女性患者的父親和兒子都患病,則一定是伴X隱性遺傳病。()A.正確B.錯(cuò)誤23、雜合子(Aa)自交后代一定會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題,共12分)24、下圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞處于____________________期,產(chǎn)生的子細(xì)胞為_(kāi)_____________。

(2)該細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體。

(3)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的時(shí)期為_(kāi)_____________

(4)該動(dòng)物精巢細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能為_(kāi)_______________________。

(5)圖中A、B的關(guān)系為_(kāi)_________________;a、a′的關(guān)系為_(kāi)_______________,它們是在____________期形成的。

(6)圖中A與B彼此分離發(fā)生在________________期,a與a′彼此分離發(fā)生在____________________期。

(7)若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí),A、B未分開(kāi),則其形成的正常和異常精子的比例為_(kāi)_______;若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí),a、a′未能分開(kāi),則其形成的正常和異常精子的比例為_(kāi)_______。25、山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖展示了山羊某種性狀的遺傳;圖中深色個(gè)體表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮變異的條件下,回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)系譜圖推測(cè);該性狀為_(kāi)___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上;依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是_______________(填個(gè)體編號(hào),寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ2、Ⅱ2、和_________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是___________(填個(gè)體編號(hào))。26、野生香蕉是二倍體;有子無(wú)法食用,東南亞人發(fā)現(xiàn)無(wú)子香蕉可食,但由于某種真菌的感染,食用香蕉面臨滅絕。

(1)無(wú)子;可食用香蕉的變異來(lái)源可能是________。

(2)假若生物學(xué)家找到了攜帶該真菌抗性基因的野生香蕉;如何用常規(guī)育種方法培育出符合要求的無(wú)子香蕉?

①方法名稱(chēng):________________________________________。

②請(qǐng)用圖解表示育種過(guò)程。__________

(3)假若生物學(xué)家找到了攜帶該真菌抗性基因的另一種植物;如何培育出符合要求的抗菌香蕉?

①方法名稱(chēng):_____________________。

②請(qǐng)簡(jiǎn)述育種過(guò)程。_________參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:萊杭雞羽毛的顏色由兩對(duì)等位基因控制,A基因存在時(shí),表現(xiàn)為白色;A基因不存在,B基因存在時(shí),表現(xiàn)為黑色;A基因和B基因都不存在時(shí),表現(xiàn)為白色。子二代中白色:黑色=13:3,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明親本的基因型為AABB×aabb,子一代的基因型為AaBb;其自交所得子二代中。

表現(xiàn)為黑色,即BB:Bb=1:2,所以B的基因頻率為2/3,b的基因頻率為1/3。

【詳解】

A、F3中雜合子所占比例為A錯(cuò)誤;

B、F3中黑色(aaB_)個(gè)體所占比例為B正確;

C、雜合子比例為純合子比例為所以雜合子少于純合子,C錯(cuò)誤;

D、黑色個(gè)體的基因型有aaBB、aaBb;不都是純合子,D錯(cuò)誤。

故選B。2、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中①細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;②細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞不含同源染色體,且染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,也不含姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂末期。

【詳解】

圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期;細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體;4對(duì)姐妹染色單體,A錯(cuò)誤;圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于染色體的著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中沒(méi)有染色單體,B錯(cuò)誤;圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,含有2條染色體,則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條,C錯(cuò)誤;根據(jù)四幅圖所處細(xì)胞分裂的時(shí)期,可排序?yàn)棰佗邰冖埽覉D中細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,因此可能出現(xiàn)在精子的形成過(guò)程中,也可能出現(xiàn)在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中,D正確。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。3、C【分析】【分析】

基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系:1;基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu);2、體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,配子中成對(duì)的基因只有一個(gè),同樣,也只有成對(duì)的染色體中的一條;3、基因、染色體來(lái)源相同,均一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方;4、減數(shù)分裂過(guò)程中基因和染色體行為相同。

【詳解】

基因和染色體;在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè),這說(shuō)明基因和染色體之間有平行關(guān)系,A不符合題意;非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合,這也體現(xiàn)了基因與染色體之間的平行關(guān)系,B不符合題意;一條染色體上包含一個(gè)DNA或兩個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多個(gè)基因,但這不屬于薩頓的假說(shuō),C符合題意;基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)基因與染色體之間的平行關(guān)系,D不符合題意。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查“基因在染色體上”的相關(guān)知識(shí),特別是薩頓將基因與染色體進(jìn)行類(lèi)比推理的過(guò)程,要求考生結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)基因與染色體之間的平行關(guān)系進(jìn)行判斷,但要考生明確類(lèi)比推理得到的結(jié)論并不具有邏輯的必然性,還需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。4、D【分析】【分析】

1;模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述;模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。

2;同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:

(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA;分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);

(2)用3H標(biāo)記氨基酸;探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;

(3)15N標(biāo)記DNA分子;證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;

(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;

(5)魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水;證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水。

【詳解】

A;密度梯度離心法是證明DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)方法;差速離心法是分離細(xì)胞器的方法,A錯(cuò)誤;

B;構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型是構(gòu)建物理模型法;構(gòu)建有絲分裂中染色體數(shù)目變化的是構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,B錯(cuò)誤;

C、比較過(guò)氧化氫在不同條件的分解,對(duì)照組為常溫條件,實(shí)驗(yàn)組為加熱、加Fe3+;加過(guò)氧化氫酶;該實(shí)驗(yàn)不是對(duì)比試驗(yàn),探究酵母菌的呼吸類(lèi)型,有氧組和無(wú)氧組均為實(shí)驗(yàn)組,該實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;

D;研究光合作用產(chǎn)物氧氣中氧的來(lái)源(分別用同位素標(biāo)記了水和二氧化碳)和研究分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程(用同位素標(biāo)記氨基酸)都用到了同位素標(biāo)記法;D正確。

故選D。5、A【分析】【分析】

圖示表示X;Y染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象;由圖可知,X染色體染色體和Y染色體只有部分片段能配對(duì),該部分稱(chēng)為同源區(qū)段,而不能配對(duì)的區(qū)段(即為游離區(qū))分別稱(chēng)為X染色體的非同源區(qū)段和Y染色體的非同源區(qū)段。

【詳解】

A;人類(lèi)血友病屬于伴X染色體隱性遺傳??;位于X染色體的非同源區(qū)段,圖中體現(xiàn)出來(lái)即為X染色體的游離區(qū)域,A正確;

B;聯(lián)會(huì)時(shí)期有可能會(huì)發(fā)生非姐妹染色單體的交叉互換;可能會(huì)發(fā)生DNA鏈斷裂的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C;聯(lián)會(huì)的兩條染色體包含四條染色單體;4個(gè)核DNA,共8條脫氧核苷酸鏈,C錯(cuò)誤;

D;圖中X染色體比Y染色體更大更長(zhǎng);而果蠅則是Y比X染色體更長(zhǎng),D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握X與Y染色體的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、多選題(共6題,共12分)6、A:B:C【分析】【分析】

1;雄蜂是由蜂王未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的;屬于單倍體,由此說(shuō)明蜂王的卵細(xì)胞具有全能性。

2;雄蜂可進(jìn)行假減數(shù)分裂;能形成2個(gè)正常的精子,且精子中只含有一個(gè)染色體組。蜂王通過(guò)真正的減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的卵細(xì)胞(含一個(gè)染色體組)。

3;蜜蜂的雌雄是由單倍體(雄性)和二倍體(雌性)決定的;和性染色體無(wú)關(guān),因而不存在真正意義上的性染色體。

【詳解】

A;雄蜂是單倍體;其精原細(xì)胞和精細(xì)胞中核DNA含量相同,A正確;

B;雄蜂不含同源染色體;其有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均未出現(xiàn)同源染色體的分離,B正確;

C;雄蜂有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期;著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中都含有32條染色體,C正確;

D;雄蜂不含同源染色體;產(chǎn)生精子過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體的自由組合,D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】7、C:D【分析】【分析】

分析題干和系譜圖:Lesch-Nyhan綜合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色體上的基因編碼的一種轉(zhuǎn)移酶);說(shuō)明控制該病的基因位于X染色體上,結(jié)合遺傳系譜圖,Ⅱ4和Ⅱ5正常個(gè)體生出了Ⅲ6和Ⅲ8患病子女,故該病為伴X染色體隱性遺傳病。

【詳解】

A;細(xì)胞中一條X染色體隨機(jī)高度螺旋化失活形成巴氏小體;即X染色體并未消失,染色體數(shù)目并未發(fā)生改變,未發(fā)生染色體數(shù)目變異,A錯(cuò)誤;

B;分析題干和系譜圖:Lesch-Nyhan綜合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色體上的基因編碼的一種轉(zhuǎn)移酶);說(shuō)明控制該病的基因位于X染色體上,結(jié)合遺傳系譜圖,Ⅱ4和Ⅱ5正常個(gè)體生出了Ⅲ6和Ⅲ8患病子女,故該病為伴X染色體隱性遺傳病,而題干中“Lesch-Nyhan綜合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色體上的基因編碼的一種轉(zhuǎn)移酶”即控制HGPRT合成的基因?yàn)轱@性基因,B錯(cuò)誤;

C、結(jié)合B選項(xiàng),可以判斷Ⅱ-4的基因型是XAXa且表型正常,結(jié)合題意“雌性哺乳動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期,細(xì)胞中一條X染色體隨機(jī)高度螺旋化失活形成巴氏小體,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的體細(xì)胞中這條X染色體也處于失活狀態(tài)”,可以推測(cè)由含a基因的X染色體失活形成巴氏小體,XA正常表達(dá);表現(xiàn)為正常個(gè)體,C正確;

D、結(jié)合B選項(xiàng),推出Ⅱ4和Ⅱ5基因型分別為XAXa、XAY,故Ⅲ-8基因型為XaY;a來(lái)自Ⅱ4,而Ⅰ1為正常個(gè)體,故a只能來(lái)自于Ⅰ2個(gè)體,D正確。

故選CD。8、A:B【分析】【分析】

分析題意可知;該過(guò)程中,黑;白、黃三只小鼠的胚胎發(fā)生了融合,但細(xì)胞沒(méi)有融合。該三色鼠含有三種基因組成的體細(xì)胞,體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組。

【詳解】

A;由題意知;該過(guò)程中黑、白、黃鼠的胚胎發(fā)生了融合,但是細(xì)胞沒(méi)有融合,因此形成的組合胚胎的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂中期赤道板上排列30條染色體,A正確;

B;組合鼠”由黑、白、黃鼠各一個(gè)胚胎提取而制成;且發(fā)育成的個(gè)體身披三色皮毛,因此如果黑、白、黃毛性狀由一對(duì)等位基因控制,則“組合鼠”同時(shí)具備三種基因型,B正確;

C;“組合鼠”的體細(xì)胞就是二倍體細(xì)胞;能正常進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,C錯(cuò)誤;

D;“組合鼠”是三方細(xì)胞組合;因此出現(xiàn)了三色皮毛,但細(xì)胞并沒(méi)有融合,染色體數(shù)目和組成仍與小鼠相同,和小鼠沒(méi)有生殖隔離,D錯(cuò)誤。

故選AB。9、A:B:D【分析】【分析】

由題意可知,A_B_dd的表型為紫花,A_bbdd的表型為紅花,aaB_dd、__B_D_的表型為藍(lán)花,aabbdd、__bbD_的表型為白花。

【詳解】

A、若D在A/a或B/b所在的染色體上,說(shuō)明D/d與A/a或B/b連鎖,在不考慮基因重組的情況下,基因型為AaBbDd的植株自交得到F1,相當(dāng)于兩對(duì)等位基因自由組合,F(xiàn)1的基因型有3×3=9種;A正確;

B、若D不在A/a和B/b所在的染色體上,說(shuō)明D/d、A/a、B/b三對(duì)等位基因均位于非同源染色體上,A_bbdd的表型為紅花,A_B_dd的表型為紫花,F(xiàn)1中紅花植株的基因型及比例為2/3Aabbdd、1/3AAbbdd,產(chǎn)生配子的比例為Abd:abd=2:1,紫花植株的基因型及比例為4/9AaBbdd、2/9AaBBdd、2/9AABbdd、1/9AABBdd,產(chǎn)生配子的比例為ABd:aBd:Abd:abd=4:2:2:1,F(xiàn)2中藍(lán)花(aaB_dd;__B_D_)的比例為1/3×2/9=2/27;B正確;

C、假設(shè)D與A連鎖,d與a連鎖,經(jīng)過(guò)計(jì)算,則子代的表型及比例為藍(lán):白=(9+3):(3+1)=3:1;假設(shè)D與a連鎖,d與A連鎖,則子代的表型及比例為紫:藍(lán):白:紅=3:9:3:1;假設(shè)D與B連鎖,d與b連鎖,則子代的表型及比例為藍(lán):白:紅=(9+3):1:3=12:1:3;假設(shè)D與b連鎖,d與B連鎖,則子代的表型及比例為藍(lán):紫:白=9:3:4,與題意中所示比例不符,故D在A/a或B/b所在的染色體上時(shí),F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)∶白∶紅=12∶3∶1;C錯(cuò)誤;

D、假設(shè)D/d、A/a、B/b三對(duì)等位基因均位于非同源染色體上,紫花(A_B_dd)占3×3×1=9份,紅花(A_bbdd)占3×1×1=3份,藍(lán)花(aaB_dd、__B_D_)占1×3×1+4×3×3=39份,白花(aabbdd、__bbD_)占1×1×1+4×1×3=13份,故F1表型為紫:紅:藍(lán):白=9:3:39:13,可推測(cè)D不在A/a和B/b所在的染色體上;D正確。

故選ABD。10、B:D【分析】【分析】

題干信息顯示;SCE現(xiàn)象是有絲分裂過(guò)程中姐妹染色單體中的一部分發(fā)生交換而導(dǎo)致的。

【詳解】

A;根據(jù)圖示可知;第一次分裂中期細(xì)胞經(jīng)染色后,觀察不到SCE,A錯(cuò)誤;

B;第二次分裂與有絲分裂很相似;不涉及到染色體數(shù)量的變化,在其中期細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)比較明顯,細(xì)胞若發(fā)生SCE,經(jīng)染色均可通過(guò)顯微鏡觀察到,B正確;

C;基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的;指位于非同源染色體上的非等位基因的重新組合及非同源染色體非等位基因的交叉互換,C錯(cuò)誤;

D;SCE現(xiàn)象是姐妹染色單體部分交換;不會(huì)改變同一條染色體上基因的數(shù)目和排列順序,D正確。

故選BD。

【點(diǎn)睛】

解答信息題的關(guān)鍵是理解題干給出的信息,并利用題干信息分析,然后解答。11、C:D【分析】【詳解】

培育a高產(chǎn)抗病應(yīng)選用①②;對(duì)品種③僅染色體加倍速處理得不到早熟品種;需先花藥離體培養(yǎng),再染色體加倍處理才可能得到;誘變育種理論上都可產(chǎn)生所需性狀,但概率很低;轉(zhuǎn)基因技術(shù)能定向改變生物性狀。

【考點(diǎn)定位】考查多種育種知識(shí),屬于考綱理解層次,難度中等。三、填空題(共9題,共18分)12、略

【分析】【分析】

DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的;合成的子代DNA分子中含有一條親代的模板鏈。

【詳解】

DNA復(fù)制是以親代DNA的兩條鏈為模板合成子代DNA的過(guò)程;子代DNA分子中保留了親代DNA分子中的一條鏈,是以半保留復(fù)制的方式進(jìn)行的。

【點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵在于理解DNA復(fù)制的過(guò)程及特點(diǎn)?!窘馕觥堪氡A?3、略

【解析】①.秋水仙素②.母本③.父本④.母本⑤.聯(lián)會(huì)紊亂⑥.父本14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】種類(lèi)形態(tài)結(jié)構(gòu)行為最直接最重要15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】法拉馬克用進(jìn)廢退獲得性遺傳16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脫氧核苷酸的排列順序脫氧核苷酸的排列順序17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物無(wú)機(jī)環(huán)境18、略

【分析】【詳解】

遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序中,堿基排列順序的千變?nèi)f化和堿基的特定的排列順序,分別構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性?!窘馕觥慷鄻有院吞禺?9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】另一些基因庫(kù)生殖隔離隔離20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物相互交配產(chǎn)生可育后代生殖隔離四、判斷題(共3題,共15分)21、A【分析】【分析】

【詳解】

一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,使染色體數(shù)目恢復(fù)成體細(xì)胞中染色體數(shù)目,故正確。22、B【分析】略23、B【分析】略五、非選擇題(共3題,共12分)24、略

【分析】【分析】

分析題圖:圖中細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體(A和B;C和D);且同源染色體正在兩兩配對(duì)形成四分體,因此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期。

【詳解】

(1)由于圖示細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體;所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞,則分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。

(2)該細(xì)胞中有4條染色體;8條染色單體,8個(gè)DNA分子和2對(duì)同源染色體。

(3)由于該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目正常情況下為4條;所以在進(jìn)行有絲分裂時(shí),當(dāng)處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂時(shí),染色體數(shù)目最多,為8條。

(4)該動(dòng)物為雄性動(dòng)物;則其精巢的細(xì)胞有的處于有絲分裂,有的進(jìn)行減數(shù)分裂,因此,不同的細(xì)胞中,染色體數(shù)目可能為2或4或8。

(5)圖中A;B兩條染色體是同源染色體的關(guān)系;a、a′的關(guān)系為姐妹染色單體;它們是在減數(shù)第

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