2025年人教五四新版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、中央電視臺的《百家講壇》節(jié)目受到人們的廣泛歡迎．節(jié)目曾對中國歷史上第一位皇帝進(jìn)行過評述，下面說法最適合他的是（）A.他統(tǒng)一六國，建立起中央集權(quán)制度B.他推行大一統(tǒng)措施，使西漢進(jìn)入鼎盛時期C.他統(tǒng)治時期被稱為“光武中興”D.他推行改革，促進(jìn)民族融合2、辛亥革命后，民國政府廢除了跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮，取消老爺、大人之類的稱謂，代之以先生、君等稱呼，這說明（）A.中國的社會習(xí)俗得到完全改善B.民國政府只注重形式上的東西C.民主平等思想得到傳播D.傳統(tǒng)習(xí)慣完全被打破3、1950年，率領(lǐng)中國人民志愿軍赴朝鮮，與朝鮮人民并肩反擊美國侵略的司令員是（）A.彭德懷B.聶榮臻C.劉伯承D.賀龍4、電視劇《東歸英雄傳》中，俄國女沙皇有這樣的一句臺詞：“俄羅斯有裝得下整個歐洲的領(lǐng)土，可是容不下一個驕傲的蒙古可汗．”此處的“蒙古可汗”是指（）A.成吉思汗B.忽必烈C.皇太極D.渥巴錫5、10、被法國大作家雨果比喻為“石頭的交響樂”的是（）A.麥加大清真寺B.巴黎圣母院C.克爾白神廟D.亞歷山大燈塔6、大眾牌汽車的零部件來自四大洲20多個國家。這種現(xiàn)象反映了（）A.美蘇兩極格局形成B.凡爾賽一華盛頓體系的建立C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化D.世界經(jīng)濟(jì)全球化7、1937年4月5日，毛澤東在一篇祭文中寫道：“赫赫始祖，吾華肇造；胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿智，光被遐荒；建此偉業(yè)，雄立東方?！边@里的“始祖”是指（）。A.黃帝B.堯C.舜D.禹8、當(dāng)資產(chǎn)階級改革浪潮興起時，美國于1861年爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，其根本原因在于（）A.美國人民具有革命傳統(tǒng)B.美國資產(chǎn)階級革命性強(qiáng)C.奴隸制比封建制更頑固不化D.南北經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、請仔細(xì)觀察以下一組圖片，并在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的圖片名稱（10分）10、兩次世界大戰(zhàn)均與德國有關(guān)；人類經(jīng)歷了兩次空前的浩劫．戰(zhàn)后，特別是二戰(zhàn)后，德國經(jīng)濟(jì)卻得到了迅猛發(fā)展，對戰(zhàn)爭的認(rèn)識也發(fā)生的巨大變化．某校九年級同學(xué)對這段歷史分別以表格；文字材料、圖片展示的形式進(jìn)行了探究．

一；表格展示（兩次世界大戰(zhàn)）

。第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時間①____1939年德國加入的軍事集團(tuán)②____柏林-羅馬-東京軸心轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役③____戰(zhàn)后如何處置德國的會議④____⑤____（1）上述表格信息有殘缺；請你補(bǔ)充完整．

二；材料展示（戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展）

這一時期；西歐；加拿大、澳大利亞和日本等國的經(jīng)濟(jì)也迅速增長，其速度在資本主義發(fā)展史上是罕見的．因此這一時期被稱為西方經(jīng)濟(jì)的“黃金時代”．從50年代到70年代初西歐的面貌為之一新，其中聯(lián)邦德國的經(jīng)濟(jì)增長尤其迅速，成為西歐實力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)大國．--川教版《世界歷史》九年級下冊。

（2）德國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的主觀因素（內(nèi)因）有哪些？

三；圖片展示（對戰(zhàn)爭的認(rèn)識）如圖所示--華沙之跪。

華沙之跪聯(lián)邦德國總理勃蘭特1970年訪問波蘭時；在華沙猶太隔離區(qū)起義紀(jì)念碑前下跪．他的表情是凝重的，他看到了什么？31年前（1939年）的9月1日凌晨4時45分，波蘭人民的厄運(yùn)從此開始了．也許勃蘭特覺得他面對的是成千上萬死難者的尸骨？

（3）“9月1日凌晨4時45分，波蘭人民的厄運(yùn)從此開始了”．指的是“二戰(zhàn)”哪一史實？德國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇，重新站了起來，勃蘭特卻跪下了．你如何看待這一跪？11、西方大國對法西斯國家的侵略推行綏靖政策；如圖所示歷史事件把綏靖政策推向頂峰．

錯誤：____

理由：____．12、生物工程的核心是。這一領(lǐng)域里的重大突破是技術(shù)。13、【題文】現(xiàn)代生物技術(shù)的核心____14、唐；宋都是我國歷史上對外交往頻繁的朝代；其對外交往的特點也不斷變化，從唐朝的海陸并舉，到宋代以海路為主。對外開放與交流，促進(jìn)了國家的發(fā)展和強(qiáng)盛。閱讀以下材料，回答問題。

材料一：唐朝對外交往路線圖。

（1）仔細(xì)觀察上圖；材料一圖中數(shù)字①②③所表示的國家是與唐朝交流比較頻繁的國家，其中②就是今天的朝鮮半島，那么①和③分別是今天哪兩個國家？分別列舉這兩個國家與中國（唐朝）友好交往的史實各一例。

材料二：宋代時期；中外交往主要依靠海路，那時海外貿(mào)易興盛，政府先后在廣州；杭州設(shè)市舶機(jī)構(gòu)加以管理，收入頗豐，以至于宋高宗說：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得動以百萬計?！?/p>

（2）材料二反映出宋代海外貿(mào)易興盛。宋代聞名的大商港是____和____等。請你結(jié)合所學(xué)知識分析宋朝時海外貿(mào)易興盛的主要原因有哪些？

（3）請你推測一下唐宋出口到國外的主要貨物是哪些？

（4）以上材料反映出唐宋時期實行什么對外政策？評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．當(dāng)政期間，唐朝國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“政啟貞觀，治宏開元”．____（判斷對錯）16、甲同學(xué)：我知道；王羲之是東晉時期的書法家，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。那么，書法是在什么時候成為一種藝術(shù)的呢？

乙同學(xué)：應(yīng)該是在西晉時候____。（判斷對錯）17、如圖所示為一幅名為《壟斷資本家控制下的美國參議院》的漫畫。此情景出現(xiàn)的重要推動因素是第二次工業(yè)革命。____（判斷對錯）18、1917年11月，俄國十月革命使社會主義由空想走向科學(xué)。____（判斷對錯）19、19世紀(jì)60年代，美國通過南北戰(zhàn)爭、俄國通過農(nóng)奴制改革、日本通過明治維新走上了資本主義道路．____（判斷對錯）20、莫高窟開鑿于唐朝時期。____。（判斷對錯）21、陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展，邢窯的青瓷、越窯的白瓷和唐三彩最有名．____（判斷對錯）．22、（2015·湖南益陽）1918年4月，毛澤東、蔡和森、蕭子升等人在湘潭成立了新民學(xué)會，它以“改造中國與世界”為宗旨。評卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)23、（8分）實現(xiàn)近代化是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路，在向近代化邁進(jìn)的過程中，中國和英國走的是不同的道路。（1）下列圖片反映了英國的近代化歷程圖一是文藝復(fù)興時期英國最著名的文學(xué)家，她的作品宣揚(yáng)的核心思想是________（1分）圖二中的法律條文出自《____________________》，它確定了議會擁有最高權(quán)力的基本原則，從而確立了“君主立憲制”。（1分）圖三是英國工業(yè)革命過程中瓦特改進(jìn)的機(jī)器，它的發(fā)明和普遍應(yīng)用開創(chuàng)了一個嶄新的時代——“_______________”。（1分）（2）以下是中國近代化探索歷程示意圖。請依據(jù)所學(xué)知識填出圖中空白處內(nèi)容。（2分）（3）依據(jù)對上述問題的回答指出英、中兩國近代化的歷程有何不同？由此你能得到什么啟示？（3分）24、仔細(xì)觀察與閱讀下列材料；回答問題。

材料一如圖試卷于2013年5月在河南舉辦的某文化展中展出。

材料二自606年開始；中國建立了在當(dāng)時世界上最先進(jìn)；最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會，留居中國的英國人英格爾斯說：“也許是他們（指中國）所創(chuàng)造出來的唯一值得保留的制度?！绷硪晃挥^察家默德赫斯特評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的?！?/p>

--摘編自《深圳特區(qū)報》

材料三中國進(jìn)入近代以后；劇烈的社會大變動迫切需要大批與時休相適應(yīng)的人才，而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文，小楷試貼，所取之人內(nèi)不能興國富幫，外不能御侮抗敵。

--楊齊?！犊婆e制度與近代文化》

（1）材料一中試卷與哪一制度有關(guān)？這一制度首創(chuàng)于哪一朝代？

（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識；理解“該制度是真正值得贊賞和模仿的”含義。

（3）椐材料三，指出科舉制“被歷史淘汰”的主要原因。25、自古以來；團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的“大一統(tǒng)”情懷便成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為維系民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，回答問題。

材料一：周天子把土地；平民和奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。

材料二：秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)；到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息。

材料三：（元朝疆城）“北與陰山；西及流沙，東盡遼東，南越海表”，“漢唐極盛之際不及也”。

（l）材料一中為了加強(qiáng)對全國廣大地區(qū)的統(tǒng)治；西周實行了什么制度？

（2）材料二中開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的人是誰？漢武帝時代為實現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”；在思想方面采取了什么措施？

（3）元世祖為了實現(xiàn)對其疆域的有效管轄，實行了什么制度？清朝為了對臺灣的有效管理，1684年設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？26、古埃及、古巴比倫、中國、古印度被稱為四大文明古國,它們有著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)及寶貴的傳統(tǒng)文化,為世界文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。但是今天的“四大文明古國”，除了中國外，其它三個都不再是世界強(qiáng)國，這非常值得我們深思。

（1）四大文明古國都孕育于什么樣的地理環(huán)境？請結(jié)合所學(xué)知識說明原因。

（2）文字是人類思想文化積累存留和傳播的工具。四大文明古國都創(chuàng)造了自己的文字，其中最古老的兩種文字分別是什么？

（3）法治是人類政治文明的重要成果。世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是什么？屬于哪個文明古國？

（4）想一想，四大文明古國應(yīng)當(dāng)如何才能重現(xiàn)昔日文明古國的輝煌。評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)27、閱讀下列材料，回答問題。(6分)材料一：“江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”。──《史記》材料二：“江南地廣，或(有的地區(qū))火耕水褥(用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn))。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)”。──《漢書》材料三：“江南之為國盛矣。地廣野豐(物產(chǎn)豐富)，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒，覆衣天下”。──《宋書》材料四：“國家根本，仰給東南”。──《宋史》請回答：(1)材料一二反映了江南地區(qū)怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況？(1分)(2)材料三《宋書》里描寫的是東晉南朝時的江南，這一時期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？根據(jù)所學(xué)知識分析這種變化的原因有哪些？(3分)(3)列舉一例東晉南朝時江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識說說材料四說明了什么？(1分)28、【題文】（10分）如圖。

圖組一：

①②③④

圖組二：

（1）“圖組一”中屬于第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的成就分別有哪些？

（只寫序號即可）（4分）

（2）航空母艦的出現(xiàn)堪稱人類戰(zhàn)爭史上的奇觀。中國首艘航母的誕生說明了什么？（2分）

（3）美國至今服役的總共12艘大型航空母艦。其中有一艘以美國國父命名的喬治·華盛頓號航母（CVN73）。你知道美國人民如此推崇華盛頓的原因是什么嗎？（2分）

（4）通過以上圖組的展示，你最大的感悟是什么？（2分）29、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（9分）材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料二：1876年在美國費(fèi)城舉辦的世博會上，電話、雙重電報機(jī)、大功率電動機(jī)、電燈、電影機(jī)等大量的美國科技成果展現(xiàn)在世人面前中國首次派代表參加此次世博會，展品有絲綢、瓷器等。材料三：2010年5月1日，游歷世界各地150余年，無數(shù)次點燃人類文明智慧火花的世博會在中國上海開幕，此次世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。請回答：（1）材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么？這次“生產(chǎn)的革命”的重要標(biāo)志是什么？你能舉出一位這次“生產(chǎn)的革命”的發(fā)明家嗎？（3分）（2）材料二中，主要展示了美國在第二次工業(yè)革命中什么領(lǐng)域取得的成果？這次工業(yè)革命的成果至今仍極大方便和豐富人們的學(xué)習(xí)和生活，請你結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實際，舉一例說明。（3分）（3）請問上海世博會是在哪一次科技革命的背景下舉行的？這次科技革命的核心是什么？上海世博會的主題“城市，讓生活更美好”，說明了各國在充分利用科技革命推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，更關(guān)注如何解決人類共同面臨的哪些問題？（舉出一例）（3分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題考查秦統(tǒng)一中國．【解析】【解答】從公元前230年至公元前221年；秦王嬴政滅掉六國，建立秦朝，秦朝建立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度．

故選A．2、C【分析】【分析】本題考查了近代社會習(xí)俗變化．辛亥革命在對舊制度進(jìn)行改造的同時，也沖擊了與封建制度相伴隨的一些陳規(guī)陋習(xí)．【解析】【解答】民國政府廢除有損人格的跪拜禮；代之以文明簡單的鞠躬；握手禮；取消“大人”、“老爺”之類的稱謂，代之以“先生”“君”的平等稱呼，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，說明民主平等思想得到傳播．

故選C．3、A【分析】【分析】考查了對基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場?！军c評】此題較為簡單，結(jié)合教材可以得出。4、D【分析】題目給出的電視劇《東歸英雄傳》中；俄國女沙皇有這樣的一句臺詞：“俄羅斯有裝得下整個歐洲的領(lǐng)土，可是容不下一個驕傲的蒙古可汗”，此處的“蒙古可汗”是指渥巴錫．明朝末年，蒙古族土爾扈特部西遷到伏爾加河下游游牧，后因不堪忍受沙俄壓迫，在在其杰出首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下，萬里東歸，返回新疆，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章．

故選D．

本題考查了渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)土爾扈特回歸祖國．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)土爾扈特回歸祖國．【解析】【答案】D5、B【分析】本題考查的是巴黎圣母院。依據(jù)教材可知，巴黎圣母院坐落于巴黎市中心塞納河的一個小島上，是法國典型的哥特式建筑。它始建于1163年，可容納萬人。教堂構(gòu)圖完整，強(qiáng)調(diào)了向上的動勢，里面裝飾精美。是巴黎最古老、最高大的天主教堂，雨果在《巴黎圣母院》一書中把巴黎圣母院比喻為“石頭的交響樂”。因此ACD不符合題意，故選B。【解析】【答案】B6、D【分析】題干材料中給出的大眾牌汽車的零部件來自四大洲20多個國家；反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化有利于商品和資本的流動，有利于高新技術(shù)的擴(kuò)散和推廣，有利于世界各國發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與國際分工，開拓國際市場，還可能帶動世界許多國家和地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追趕或超越。ABC三個選項與材料無關(guān)。

故選：D。

本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的表現(xiàn)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化趨勢。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，注意運(yùn)用歷史知識分析社會現(xiàn)象?！窘馕觥緿7、A【分析】試題分析：黃帝是中國遠(yuǎn)古時代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”，與炎帝齊名，軒轅有土德之瑞，尊稱黃帝。故選A。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖【解析】【答案】A8、D【分析】【分析】本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭的知識點．【解析】【解答】19世紀(jì)中期；美國北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾激化，不可調(diào)和，最終導(dǎo)致了南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】本題考查隋唐時期的有關(guān)知識。上行左圖是隋朝時期李春設(shè)計和主持建造的趙州橋；中圖是唐太宗李世民，他的統(tǒng)治被稱為“貞觀之治”；右圖是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的、唐朝印制的雕版作品《金剛經(jīng)》；下行左圖是唐朝高僧玄奘，曾西行天竺求取佛經(jīng)；右圖是我國歷史上唯一的女皇帝武則天，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”?！窘馕觥口w州橋唐太宗《金剛經(jīng)》玄奘武則天（10分）10、略

【分析】【分析】（1）考查了兩次世界大戰(zhàn)中德國的相關(guān)知識點．

（2）考查學(xué)生對二戰(zhàn)后德國都再度崛起的原因的準(zhǔn)確認(rèn)識．

（3）考查了德國偷襲波蘭，二戰(zhàn)爆發(fā)；二戰(zhàn)后德國再度崛起的史實．【解析】【解答】（1）考查了兩次世界大戰(zhàn)中德國的相關(guān)知識點．①第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時間；1914年7月，奧匈以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)．接著，德；俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭．②德國屬于同盟國，是德奧意三國組成的軍事集團(tuán)．③斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國對爭奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒的而進(jìn)行的戰(zhàn)役，時間自1942年6月28日至1943年2月2日為止．斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線的轉(zhuǎn)折點．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是法西斯德國遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴(yán)重的失敗，不僅終結(jié)了德國南方集群自1941年以來保持的攻勢局面，而且直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化．④巴黎和會是一戰(zhàn)結(jié)束后的1919年，勝利的協(xié)約國集團(tuán)為解決戰(zhàn)爭所造成的問題以及奠定戰(zhàn)后的和平而召開的會議，會議通過一系列措施來重塑現(xiàn)實政治格局，遏制德國等內(nèi)容．⑤1945年4月的雅爾塔會議會議．戰(zhàn)后處置德國問題，決定由美、英、法、蘇四國分區(qū)占領(lǐng)德國和德國必須交付戰(zhàn)爭賠償以及徹底消滅德國軍國主義和納粹主義的原則．

（2）主要考查學(xué)生對二戰(zhàn)后德國都再度崛起的原因的準(zhǔn)確認(rèn)識；依據(jù)已學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后德國再度崛起的主觀因素是國民經(jīng)濟(jì)非軍事化；第三次科學(xué)技術(shù)革命推動（或新科技革命成果應(yīng)用）；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策；高素質(zhì)勞動力優(yōu)勢．

（3）1939年9月1日；德國軍隊對波蘭發(fā)動了突然進(jìn)攻．英法再也無路可退，只得對德國宣戰(zhàn)．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)．德國迅猛推進(jìn)，很快占領(lǐng)波蘭西部．在此期間，蘇軍也進(jìn)入波蘭，占領(lǐng)東部地區(qū)．不到一個月，波蘭滅亡．聯(lián)邦德國的總理勃蘭特向二戰(zhàn)中被納粹德國屠殺的猶太人謝罪．世界輿論評價說，跪下去的是勃蘭特的雙腿，站起來的是整個德意志民族的精神．

故答案為：

（1）①1914年7月；②同盟國；③斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)；④巴黎和會；⑤雅爾塔會議會議．

（2）國民經(jīng)濟(jì)非軍事化；第三次科學(xué)技術(shù)革命推動（或新科技革命成果應(yīng)用）；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策；高素質(zhì)勞動力優(yōu)勢．

（3）1939年9月1日，德國偷襲波蘭，二戰(zhàn)爆發(fā)．跪下去的是勃蘭特的雙腿，站起來的是整個德意志民族的精神，二戰(zhàn)后德國再度崛起．11、略

【分析】【分析】本題考查的是綏靖政策．【解析】【解答】1938年9月；慕尼黑會議上，英；法、德、意四國在沒有捷克斯洛伐克代表參加的情況下，簽訂《慕尼黑協(xié)定》，將捷克斯洛伐克原蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國．企圖“禍水東引”，助長了德國法西斯的侵略氣焰，是綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志．圖示事件：珍珠港事件標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大．

故答案為：

錯誤：珍珠港事件．理由：把綏靖政策推向頂峰的是慕尼黑陰謀；珍珠港事件標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大．12、略

【分析】試題分析：此題考查第三次科技革命的相關(guān)知識，生物工程的核心是基因工程，這一領(lǐng)域里的重大突破是克隆技術(shù)?？键c：人教版新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化·第三次科技革命【解析】【答案】基因工程克隆技術(shù)13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對現(xiàn)代生物技術(shù)的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；現(xiàn)代生物技術(shù)是在分子生物學(xué)；遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上上發(fā)展起來的綜合性科學(xué)，其中現(xiàn)代生物技術(shù)的核心就是基因工程。

考點：人教新課標(biāo)九年級下冊·第三次科技革命·第三次科技革命的興起【解析】【答案】基因工程14、廣州泉州【分析】【分析】（1）本題考查與唐朝交流比較頻繁的國家的相關(guān)史實．

（2）本題考查宋朝海外貿(mào)易的相關(guān)知識．

（3）本題考查商人出海貿(mào)易可能裝載的貨物．

（4）本題考查唐宋時期的對外政策．【解析】【解答】（1）唐朝的繁榮吸引了世界各地的人們漂洋過海；不遠(yuǎn)萬里來到中國，與唐朝交流比較頻繁的國家分別是天竺；新羅、日本．由圖可知①天竺，③日本．玄奘是唐朝高僧，為了求取佛經(jīng)經(jīng)義，從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱辛，到達(dá)天竺．唐朝高僧鑒真六次東渡，終于到達(dá)日本，傳播唐文化；日本派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國文化．

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知：北宋時期；政府鼓勵發(fā)展海外貿(mào)易，專門設(shè)立市舶司，管理海外貿(mào)易和征收關(guān)稅．宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，廣州和泉州地理位置優(yōu)越，成為聞名世界的大海港．宋朝時海外貿(mào)易興盛，外貿(mào)所得在宋代的財政收入中占有重要地位，宋朝時海外貿(mào)易興盛的主要原因是宋代農(nóng)業(yè)；手工業(yè)發(fā)展，商業(yè)繁榮，為海外貿(mào)易興盛奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；宋朝政府的鼓勵支持．

（3）唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；絲織品的花色品種很多，絲織技術(shù)高超．陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品．南宋時，南方的絲織業(yè)勝過北方，蜀地的絲織品“號為冠天下”，江浙一帶和四川絲織業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)，棉紡織業(yè)于南宋后期迅速興起定窯、鈞窯、歌窯等久負(fù)盛名．北宋興起的景德鎮(zhèn)，出產(chǎn)的瓷器質(zhì)地細(xì)膩，色澤瑩潤，后來發(fā)展為著名的瓷都．因而商人出海貿(mào)易去國外的途中，船上很可能裝載絲綢、瓷器、茶葉等．

（4）由以上材料看出；唐宋時期，我國的對外政策是開放交流，促進(jìn)了唐宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了唐宋在世界上的聲望．

故答案為：

（1）①印度；③日本；①天竺：玄奘西游“取經(jīng)”．③日本：鑒真東渡；傳播唐文化；（或：日本派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國文化等）．

（2）廣州；泉州；原因：宋代農(nóng)業(yè)；手工業(yè)發(fā)展；商業(yè)繁榮，為海外貿(mào)易興盛奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；宋朝政府的鼓勵支持．

（3）絲綢；瓷器、茶葉．

（4）對外開放的政策．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施．【解析】【解答】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．她改唐朝的國號為周；她在位期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)．人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”．

故答案為：

√．16、×【分析】【分析】本題考查的是書法藝術(shù)．【解析】【解答】東漢末年；書法逐漸成為一種藝術(shù)，著名學(xué)者蔡邕用八分體寫石經(jīng)，劉德升首創(chuàng)行書體（草書兼楷書）．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的影響．【解析】【解答】由圖片《壟斷資本家控制下的美國參議院》可知；當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)了壟斷組織，而壟斷組織的出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命時期，隨著生產(chǎn)和資本的高度集中，產(chǎn)生了壟斷組織．它的出現(xiàn)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題考查俄國十月革命．【解析】【解答】1917年11月的十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的革命；它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會主義，即馬克思主義的誕生，使社會主義由空想走向科學(xué)．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的共同點．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；通過19世紀(jì)60年代美國南北戰(zhàn)爭；俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新，三國都掃除了資本主義發(fā)展的障礙，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，但美國在南北戰(zhàn)爭前已經(jīng)走上了資本主義道路．

故答案為：

×．20、√【分析】【分析】本題主要考查莫高窟．【解析】【解答】隋唐時期石窟藝術(shù)得到發(fā)展；最著名的是今甘肅西部的敦煌莫高窟．敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶．窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．因而莫高窟開鑿于唐朝時期這一說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題考查盛唐的社會氣象．【解析】【解答】陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展；越窯的青瓷；邢窯的白瓷和唐三彩最有名，不是邢窯的青瓷、越窯的白瓷．

故答案為：

×．22、×【分析】【分析】新民學(xué)會是毛澤東、蔡和森、蕭子升等根據(jù)《禮記》所云“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”，于1919年4月14日在長沙組織的進(jìn)步團(tuán)體，宗旨是“改造中國與世界”，由蕭瑜任總干事。1920年下半年，新民學(xué)會的許多會員加入了中國社會主義青年團(tuán)和共產(chǎn)主義小組。四、簡答題(共4題，共40分)23、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是文藝復(fù)興運(yùn)動。文藝復(fù)興運(yùn)動使14-17世紀(jì)新興資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的，促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動。其開始于意大利，后擴(kuò)展到歐洲其他地方。圖一的人物就是英國文藝復(fù)興時期的一位文學(xué)巨匠——莎士比亞，文藝復(fù)興運(yùn)動的核心是人文主義，尊重人，肯定人性，以人為中心。文主義在文藝復(fù)興時代沖破了封建教會的束縛，并在這種思想影響下產(chǎn)生了許多燦爛的文化藝術(shù)杰作，為文藝復(fù)興時期的兩個偉大歷史運(yùn)動－宗教改革和自然科學(xué)的興起，提供了思想武器。光榮革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)議會的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；國王既不能隨意廢除法律，也無權(quán)停止法律的執(zhí)行。這樣，議會就控制了征稅權(quán)、立法權(quán)、軍備權(quán)、集會權(quán)等自由權(quán)利，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來了。較早完成資產(chǎn)階級革命的英國具備了制度的優(yōu)越性，憑借其強(qiáng)大的實力，先后打敗西班牙、荷蘭、法國等成為“日不落”帝國。擁有了廣闊的海外市場，使得國內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)供不應(yīng)求，引發(fā)了技術(shù)上的革命需求，英國最先爆發(fā)了工業(yè)革命。棉紡織業(yè)首當(dāng)其沖，珍妮紡紗機(jī)的問世，開始了革命的歷程。隨著更多的部門行業(yè)進(jìn)行革命，對動力能源的需求不斷增大，而瓦特改良的蒸汽機(jī)成功解決了動力問題，為機(jī)器提供了高效能的動力，使機(jī)器得以普及開來，工廠的布局也不再受自然環(huán)境的限制，新型的工業(yè)城市開始興起，英國完成了工業(yè)化，成為了世界工廠。人類也進(jìn)入了蒸汽時代。（2）本小題考查的是中國近代化的歷程。中國近代史是一部屈辱史，也是一部探索史。面對中國的落后，帶來的種種危機(jī)，先進(jìn)的中國進(jìn)行了不懈的努力，不斷探索救國救民的道路。探索的方向是向西方學(xué)習(xí)，探索的過程是三個層次：一是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)即器物階段，由地主階級洋務(wù)派掀起了師夷長技的自救運(yùn)動，以自強(qiáng)求富為口號，開啟了中國近代化的開端；第二是學(xué)習(xí)西方的政治制度即政治民主化，新興的民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺后，以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動，建立君主立憲政體，以期變法實現(xiàn)國家富強(qiáng)；以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府，建立資產(chǎn)階級共和國，實現(xiàn)民主共和，其革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族、民權(quán)、民生三大主義。第三是學(xué)習(xí)西方的思想文化：資產(chǎn)階級激進(jìn)派以民主科學(xué)為武器，發(fā)動了新文化運(yùn)動，徹底否定了傳統(tǒng)文化，肯定了西方文化。在嘗試努力之后，轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)馬克思主義，終于找到了救治中國的救命良方，實現(xiàn)了國家民族的新生。（3）從中國近代化的探索過程中可知，在向西方學(xué)習(xí)過程是那么的艱難，經(jīng)歷了由器物到政治制度再到思想文化的層面，這是一個由表及里、由淺入深、層層遞進(jìn)、不斷升華的過程，也是在被壓迫被奴役的的主動求變，才最終沒有亡國。而這樣的過程與英國是不一樣的。英國的近代化的歷程是相反的。它先是進(jìn)行了思想層面的解放，為制度變革制造了強(qiáng)大的輿論準(zhǔn)備，然后制度的變革又為器物的革命準(zhǔn)備了政治前提條件，可以說是比較順利的，也成就了英國幾百年的霸業(yè)。當(dāng)然，從兩國的發(fā)展來看，選擇什么樣的道路，是由各自的國情決定的，由于當(dāng)時中國全面的落后，首先看到的是在戰(zhàn)場上列強(qiáng)的船堅炮利，人家的技術(shù)先進(jìn)，我們的不足，所以先選擇學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，但沒有一個安定的社會環(huán)境，是無法真正發(fā)展起來的，所以又想到要革新政治，又不行后，意識到我們思想的陳舊才要求解放思想。而英國則是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，完成了政治變革，解除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，再發(fā)過來推動經(jīng)濟(jì)的變革。任何國家的都要立足本國國情，選擇符合本國國情的道路或方式。各國歷史的發(fā)展都是艱難的、曲折的，漸進(jìn)的過程，不可能是一蹴而就的。英國的資產(chǎn)階級革命用了近半個世紀(jì)才完成，建立了君主立憲政體，又用了一兩百年的時間才加以完善。中國也同樣如此，幾經(jīng)努力，才在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)束了屈辱的歷史，走向了新生?？键c：人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動；考點：人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·戊戌變法；考點：人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·辛亥革命；考點：人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·新文化運(yùn)動；考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命；考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來；【解析】【答案】（1）圖一：人文主義。（1分）圖二：《權(quán)利法案》（1分）圖三：蒸汽時代（1分）（2）自強(qiáng)、求富；戊戌變法；辛亥革命；民主、科學(xué)。每處空白0.5分。（2分）（3）不同：英國近代化的歷程首先是思想層面的變革，然后是制度方面的變革，最后才是器物方面的變革，而中國近代的歷程卻是正好相反的，由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度，最后到學(xué)習(xí)思想。（2分）（正確答出一國歷程，另一國相反也可得滿分；僅答出相反或者其中一國的歷程不得分）啟示：歷史的發(fā)展是艱難曲折的，不是一蹴而就的；任何國家的發(fā)展都要立足本國國情，選擇符合本國國情的道路或方式。（1分）（言之有理即可）24、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是科舉制度的知識點．

（2）本題考查的是科舉制度影響的知識點．

（3）本題考查的是科舉制度被廢除的知識點．【解析】【解答】（1）由材料“第一甲第一名”；可知材料一反映的是科舉制度的有關(guān)歷史．隋文帝時期采用分科考試的辦法選拔官吏．隋煬帝時期進(jìn)士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制度的誕生．

（2）由材料“自606年開始；中國建立了在當(dāng)時世界上最先進(jìn)；最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會．”可知科舉制度是當(dāng)時世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度；它采用自由競爭，公平公正；分科考試，選拔人才；強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則；增強(qiáng)國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率；推動政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展；體現(xiàn)任人唯才、唯賢，淡化世族、門第影響；使中國的文化精華得到傳承等．

（3）由材料“劇烈的社會大變動迫切需要大批與時休相適應(yīng)的人才；而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文，小楷試貼，所取之人內(nèi)不能興國富幫，外不能御侮抗敵．”可知近代以來，科舉制度不利于人才的培養(yǎng)和選拔，已不適應(yīng)時代發(fā)展的需要．

故答案為：

（1）科舉制度．隋朝．

（2）它是當(dāng)時最先進(jìn)；最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度；影響著教育和整個社會；自由競爭；公平公正；分科考試，選拔人才；強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則；增強(qiáng)國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率；推動政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展；體現(xiàn)任人唯才、唯賢，淡化世族、門第影響；中國的文化精華得到傳承．

（3）原因：科學(xué)制選拔的人才已不適應(yīng)時代的需求．25、略

【分析】

本題主要考查了我國古代民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析材料，注意準(zhǔn)確識記我國古代民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的相關(guān)知識點．【解析】（1）由材料一中關(guān)鍵的信息“周天子把土地；平民和奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)得知，說明周朝為了控制全國廣大地區(qū)鞏固統(tǒng)治，實行分封制，分封的對象有周王自己的親屬以及功臣等．

（2）由材料“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”并結(jié)合課本知識可知；秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)的是秦始皇．在思想上，漢武帝接受董仲舒建議，實行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想，由此確立了儒家學(xué)說在中國封建社會思想界的統(tǒng)治地位．以此作答即可．

（3）為對全國的有效統(tǒng)治；元世祖忽必烈在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”．由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對后世有著深遠(yuǎn)影響．我國省級行政單位就是從元朝開始的．1684年，清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建?。_灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防．

故答案為：

（1）分封制．

（2）秦始皇；罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)．

（3）行省制度；臺灣府．26、略

【分析】（1）本題考查的是四大文明古國的相關(guān)知識點。四大文明古國包括中國、埃及、印度河巴比倫。古代中國發(fā)祥于黃河流域。古代埃及發(fā)祥于尼羅河流域，古代印度發(fā)祥于恒河和印度河流域。古代巴比倫發(fā)祥于兩河流域。由此可知，四大文明古國都孕育于大河流域。因為大河流域有充足的水源灌溉，土地肥沃，陽光充沛，有利于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并且氣溫適中，有利于早期人類的生活。（2）本題考查的是象形文字和楔形文字的相關(guān)知識點。古代埃及最早使用文字形成于公元前3000年左右。它用圖形表示事物。所以叫象形文字。大約在埃及象形文字出現(xiàn)的同一時期，兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用。

（3）本題考查的是漢謨拉比法典的相關(guān)知識點。公元前18世紀(jì)，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域。為了維護(hù)奴隸主階級的利益，他制定了一部法典。史稱漢謨拉比法典。它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。（4）本題考查的是四大文明古國再現(xiàn)輝煌的相關(guān)知識點。四大文明古國,它們有著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)及寶貴的傳統(tǒng)文化，為世界文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。但是今天的“四大文明古國”，除了中國外，其它三個都不再是世界強(qiáng)國。為了再現(xiàn)四大文明古國的輝煌，需要大力發(fā)展科技教育，提高綜合國力。

【解析】（1）大河流域；因為大河流域有充足的水源灌溉，土地肥沃，陽光充沛，有利于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并且氣溫適中，有利于早期人類的生活。（2）象形文字；楔形文字。（3）《漢謨拉比法典》；古巴比倫。（4）大力發(fā)展科技教育，提高綜合國力等。五、綜合題(共3題，共24分)27、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查江南開發(fā)前的經(jīng)濟(jì)狀況。三國以前，南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中原經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。當(dāng)時的南方地區(qū)沼澤遍地，榛莽從生，開發(fā)的艱難程度也超過北方黃河流域。勞動力短缺是一個重要原因。所以，這個時期的江南，農(nóng)業(yè)雖然有所發(fā)展，但耕作技術(shù)落后，生產(chǎn)力低下，生活有保障，但不富裕。所以本題答案可概括為：生產(chǎn)力水平較低，經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與北方，人民的生活有了衣食保障，但沒有很富裕的人。(2)本題主要考查我國經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)及原因。東漢末開始，由于南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，還來了先進(jìn)的技術(shù)、增加了勞動力，加上自然條件的變化，江南農(nóng)業(yè)發(fā)展快，逐漸超過北方。農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)是：產(chǎn)于江南的水稻逐漸成為人們的主要糧食作物，并開始向淮河和黃河流域推廣，還從越南引入了優(yōu)良品種占城稻。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語；棉花在兩宋時期逐漸成為重要的經(jīng)濟(jì)作物。北宋時，棉花在兩廣和福建普遍種植，到南宋后期擴(kuò)展到長江流域。手工業(yè)方面的表現(xiàn)是：南方的絲織業(yè)勝過北方，江浙一帶和四川絲織業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)；棉紡織業(yè)于南宋后期迅速興起，浙江出土一條南宋時棉毯，細(xì)密厚軟，工藝水平相當(dāng)高。制瓷業(yè)：定窯、鈞窯、歌窯等久負(fù)盛名。北宋興起的景德鎮(zhèn)，出產(chǎn)的瓷器質(zhì)地細(xì)膩，色澤瑩潤，后來發(fā)展為著名的瓷都。宋朝時我國是世界上造船水平最先進(jìn)的國家。這一時期，我國的造船業(yè)多集中在東南沿海，規(guī)模宏大，廣州、泉州、明州等地都有發(fā)達(dá)的造船業(yè)。商業(yè)也非常繁榮，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，還出現(xiàn)了我國最早的紙幣。本題答案可概括為：江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)都得到了很大發(fā)展，成為全國繁榮昌盛的地方。原因：江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較穩(wěn)定；北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方勞動人民的辛勤勞動；統(tǒng)治者實行了一系列有利于生產(chǎn)的政策；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。(3)本題主要考查東晉南朝時江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。東晉南朝時，江南農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，集中表現(xiàn)為水利的大量興修，犁耕的推廣和改進(jìn)以及耕作技術(shù)的改進(jìn)等。手工業(yè)方面的造船、造紙、制瓷以及絲織等業(yè)都比較發(fā)達(dá)。商業(yè)繁盛，海上貿(mào)易也十分活躍。所以，本題答案可以從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面概括，參考答案：水利興修、犁耕推廣、糞肥精耕；青瓷、灌鋼法、織錦業(yè)；商業(yè)繁榮等等(4)本題主要考查我國經(jīng)濟(jì)重心南移的影響。由于江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較穩(wěn)定；北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方勞動人民的辛勤勞動；統(tǒng)治者實行了一系列有利于生產(chǎn)的政策；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越等原因，我國的封建經(jīng)濟(jì)重心，到兩宋已基本完成了由北向南的轉(zhuǎn)移，江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平超過了北方。所以，《宋史》才有“國家根本，仰給東南”的記載。本題答案可