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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版選擇性必修三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷15考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)獲得一只徹底敲除BMAL1基因(控制生物節(jié)律的核心基因之一)的獼猴甲,發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)睡眠紊亂的癥狀。將該獼猴的體細(xì)胞核植人去核的卵母細(xì)胞中得到重組細(xì)胞,然后培育重組細(xì)胞得到了五只具有睡眠紊亂癥狀的克隆猴。相關(guān)敘述不正確的是()A.獼猴甲體內(nèi)各種細(xì)胞表達(dá)的基因完全相同B.克隆猴的胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡C.五只克隆猴的獲得能夠證明動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性D.通過(guò)上述技術(shù)可批量制備疾病動(dòng)物模型用于科學(xué)研究2、我國(guó)科學(xué)家于2017年獲得世界上首批體細(xì)胞克隆猴“中中”、“華華”,他們是將同一只雌性食蟹猴的體細(xì)胞移植到去核卵細(xì)胞中培育成的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.克隆猴的誕生體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性B.兩只克隆猴的體細(xì)胞染色體數(shù)和性別都相同C.該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)對(duì)象不是人,因此不需要考慮實(shí)驗(yàn)倫理問(wèn)題D.與胚胎細(xì)胞相比,動(dòng)物體細(xì)胞克隆不易成功的原因是其分化程度較高3、科學(xué)家在蛙的核移植實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),腸上皮核移植1%-2%形成蝌蚪,囊胚核移植50%形成蝌蚪或成蛙。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中用到核移植、胚胎移植等技術(shù)B.該發(fā)現(xiàn)說(shuō)明低等動(dòng)物細(xì)胞的全能性更容易表達(dá)C.這種差異與兩種核原先所處的細(xì)胞質(zhì)環(huán)境有關(guān)D.該發(fā)現(xiàn)說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)異源細(xì)胞核的調(diào)控具有專(zhuān)一性4、關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育順序排列正確的是A.卵裂、囊胚、原腸胚B.受精卵、卵裂、囊胚、原腸胚C.卵裂、受精卵、囊胚、原腸胚D.受精卵、卵裂、原腸、胚囊胚5、下圖是利用體細(xì)胞核移植技術(shù)獲得克隆奶牛的流程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.過(guò)程①除去的是卵母細(xì)胞中的紡錘體—染色體復(fù)合物B.過(guò)程②為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),一般用幼齡動(dòng)物的體細(xì)胞C.過(guò)程④可用電刺激技術(shù)處理D.過(guò)程⑤要求代孕母牛具有較多的優(yōu)良性狀6、花椰菜(2n=18)種植時(shí)容易遭受病菌侵害形成病斑,紫羅蘭(2n=14)具有一定的抗病性??蒲腥藛T利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育具有抗病性狀的花椰菜新品種如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖中培育雜種植株所用的技術(shù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性和細(xì)胞膜流動(dòng)性原理B.過(guò)程③的培養(yǎng)基中需加入植物激素來(lái)誘導(dǎo)脫分化C.過(guò)程①可使用纖維素酶和果膠酶,過(guò)程②用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)D.病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上,一段時(shí)間后,測(cè)定病斑面積占葉片總面積的百分比,可篩選抗病性強(qiáng)的雜種植株7、纖維素分解性細(xì)菌能利用分泌的纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖等并吸收利用。剛果紅是一種染料,能與像纖維素這樣的多糖形成紅色復(fù)合物,而不能與其水解產(chǎn)物發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)。將不能直接吸收纖維素的甲、乙兩種菌分別等量接種在含纖維素和剛果紅的培養(yǎng)基上,甲菌菌落周?chē)鸁o(wú)變化,乙菌菌落周?chē)尸F(xiàn)透明圈。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源B.乙菌屬于纖維素分解性細(xì)菌C.該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是防止雜菌污染D.配制培養(yǎng)基時(shí)需調(diào)至中性或弱堿性8、玉米的賴(lài)氨酸含量比較低,科學(xué)家將合成賴(lài)氨酸的關(guān)鍵酶——天冬氨酸激酶中352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸變成異亮氨酸后,可大大提高玉米中的賴(lài)氨酸含量。下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)工程的目的是獲得滿(mǎn)足人類(lèi)生產(chǎn)和生活需求的蛋白質(zhì)B.經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的兩種酶改變氨基酸這一性狀不可遺傳C.利用基因工程技術(shù)不能改變基因上的特定位點(diǎn)的核苷酸序列D.對(duì)兩種酶進(jìn)行改造可通過(guò)直接改造蛋白酶的分子結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.發(fā)酵過(guò)程中,要嚴(yán)格控制溫度、pH等發(fā)酵條件,否則會(huì)影響菌種代謝產(chǎn)物的形成B.DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)操作會(huì)有不同C.PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液、蒸餾水等在使用前不用滅菌D.用瓊脂糖凝膠電泳鑒定PCR產(chǎn)物時(shí),DNA分子的遷移速率與凝膠濃度、分子大小無(wú)關(guān)10、下列關(guān)于基因工程中的基本工具的說(shuō)法中,正確的是()A.基因工程中的工具酶有限制性?xún)?nèi)切核酸酶和DNA連接酶B.DNA連接酶可將任意的DNA片段通過(guò)形成磷酸二酯鍵而連接起來(lái)C.質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體D.限制性?xún)?nèi)切核酸酶一般不僅僅能切割外源DNA,也能切割自身的DNA分子11、下圖是我國(guó)科學(xué)家制備小鼠孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞的相關(guān)研究流程;其中Oct4基因在維持胚胎干細(xì)胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用。下列敘述正確的是()
A.受精卵發(fā)育過(guò)程中桑椹胚前的細(xì)胞都是全能性細(xì)胞B.推測(cè)Oct4基因的表達(dá)有利于延緩衰老C.過(guò)程③胚胎干細(xì)胞細(xì)胞核大、核仁明顯D.從卵巢中獲取的卵母細(xì)胞可直接用于過(guò)程①12、人群中有部分人體內(nèi)缺乏乳糖分解酶,飲用鮮牛奶后會(huì)導(dǎo)致腸胃不適;消化不良?!暗腿樘悄膛!钡恼Q生,有望給患有“乳糖不耐癥”的人群提供“放心奶”。如圖是“低乳糖奶?!钡呐嘤^(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是()
A.犢牛的性狀和黑白花奶牛的性狀完全一致B.卵母細(xì)胞需在體外培養(yǎng)到MⅡ期然后用離心法去核C.犢牛的出生體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性D.體細(xì)胞核移植技術(shù)可用于人類(lèi)組織器官的移植和保護(hù)瀕危動(dòng)物13、生活垃圾分類(lèi)就是通過(guò)回收有用物質(zhì)減少生活垃圾的處置量,提高可回收物質(zhì)的純度增加其資源化利用價(jià)值,減少對(duì)環(huán)境的污染。目前,各地陸續(xù)頒布實(shí)施《生活垃圾管理?xiàng)l例》,生活垃圾分類(lèi)已成為市民的日常生活方式。處理垃圾的有效方法之一是用微生物對(duì)其進(jìn)行降解。下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過(guò)程。下列敘述正確的是()
A.剩余飯菜、玻璃碎片、果皮果殼屬于濕垃圾B(niǎo).菌落①②透明圈大小不同是兩個(gè)菌群對(duì)碘液分解能力不同C.若垃圾分類(lèi)不當(dāng)混入過(guò)期的抗生素或電池等會(huì)抑制微生物生長(zhǎng)D.圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法14、自生固氮菌是土壤中能獨(dú)立固定空氣中N2的細(xì)菌,將玉米種子用自身固氮菌拌種后播種,可顯著提高產(chǎn)量并降低化肥的使用量??蒲腥藛T進(jìn)行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測(cè)定的研究,部分實(shí)驗(yàn)流程如圖。以下敘述正確的是()
A.步驟①土樣應(yīng)取自當(dāng)?shù)乇韺油寥溃徊襟E③將土壤懸浮液稀釋了1000倍B.自生固氮菌是自養(yǎng)型生物,不可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板來(lái)計(jì)數(shù)土壤懸浮液中的菌體數(shù)C.步驟②需充分振蕩20min,主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無(wú)菌水中D.步驟④所用的接種工具是涂布器,該選擇培養(yǎng)基的特點(diǎn)是不添加氮源15、2020年7月20日,國(guó)際醫(yī)學(xué)權(quán)威期刊《柳葉刀》上發(fā)表了新冠病毒疫苗II期臨床試驗(yàn)的成果。該試驗(yàn)是由陳薇院士等人領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的研究,試驗(yàn)中使用的疫苗是一種腺病毒載體重組新冠病毒疫苗(基因重組疫苗)。試驗(yàn)結(jié)果表明,單次接種疫苗28天后,99.5%的受試者產(chǎn)生了特異性抗體,95.3%受試者產(chǎn)生了中和抗體,89%的受試者產(chǎn)生了特異性T細(xì)胞免疫反應(yīng)。這表明,陳薇團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新冠疫苗可為健康人群提供“三重保護(hù)”,將新冠病毒“拒之門(mén)外”。下列敘述正確的是()A.該疫苗的制備需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后,體內(nèi)能產(chǎn)生分泌特定抗體的效應(yīng)T細(xì)胞C.主要通過(guò)檢測(cè)受試者體內(nèi)新冠病毒抗體的含量來(lái)評(píng)價(jià)試驗(yàn)的有效性D.新冠肺炎康復(fù)患者可以不注射該疫苗16、下圖是快速RT-PCR過(guò)程示意圖;①和②為逆轉(zhuǎn)錄酶催化的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,③是PCR過(guò)程。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶能力B.③PCR過(guò)程只需要引物bC.RT-PCR不能檢測(cè)基因表達(dá)水平D.RT-PCR可檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、本課題對(duì)分解纖維素的微生物進(jìn)行了初步的篩選。但是,這只是分離純化的第一步。為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有___________和___________發(fā)酵兩種。纖維素酶的測(cè)定方法,一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的__________進(jìn)行________的測(cè)定。18、獲取目的基因的方法______、______、______19、概念:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的______,將它分散成______,然后放在適宜的______中,讓這些細(xì)胞______。20、注意:a生理基礎(chǔ):______,______
b植物細(xì)胞融合前需用______和______除去細(xì)胞壁21、植物誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括______等。化學(xué)法一般是用_____作為誘導(dǎo)劑。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共8分)22、多發(fā)性硬化癥是一種由纖維蛋白滲入大腦引發(fā)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病??蒲腥藛T欲應(yīng)用生物工程技術(shù)治療該病。請(qǐng)回答下面有關(guān)問(wèn)題。
(1)研究人員將纖維蛋白作為_(kāi)________注射到小鼠體內(nèi),激活了小鼠的________免疫,進(jìn)而制備出抗纖維蛋白的單克隆抗體(5B8)。該項(xiàng)技術(shù)屬于_______范疇(填寫(xiě)下面正確選項(xiàng))。
A.基因工程B.細(xì)胞工程C.胚胎工程D.蛋白質(zhì)工程。
(2)制備5B8的基本流程如下:從注射了纖維蛋白的小鼠脾臟中獲取________,與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合。然后用特定的__________篩選符合要求的雜交瘤細(xì)胞后;再通過(guò)克?。粰z測(cè)、篩選、培養(yǎng)等環(huán)節(jié),最終從小鼠腹水中提取到5B8。
(3)活性氧(ROS)是氧分子正常代謝的副產(chǎn)物;當(dāng)吞噬細(xì)胞中大量產(chǎn)生ROS并釋放時(shí),會(huì)毒害周?chē)窠?jīng)元。NADPH氧化酶是催化細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ROS的主要酶。為研究5B8的作用機(jī)制,研究者檢測(cè)了經(jīng)5B8處理后吞噬細(xì)胞中NADPH氧化酶和ROS的含量,結(jié)果如圖一;圖二。
①作為標(biāo)準(zhǔn)參照的GADPH蛋白表達(dá)量穩(wěn)定且含量豐富,可排除_________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
②綜合兩幅圖的檢測(cè)結(jié)果,通過(guò)對(duì)比_______組可知,纖維蛋白可以______________,使其對(duì)神經(jīng)元產(chǎn)生毒害;而通過(guò)對(duì)比______組結(jié)果發(fā)現(xiàn):5B8能_________。
③經(jīng)臨床實(shí)驗(yàn)證實(shí),單克隆抗體5B8確實(shí)對(duì)多發(fā)性硬化癥有明顯療效。請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)果分析其具有療效的原因____________________。23、普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱;有人將地衣芽孢桿菌的a-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過(guò)程如圖甲所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中為達(dá)到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以______________作為唯一碳源。②③過(guò)程需重復(fù)幾次,目的是______________。
(2)某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是_____________;推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是___________________________。
(3)以淀粉為原料,用等量的工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵一段時(shí)間,接種_____________菌的發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是______________。
(4)用凝膠色譜法分離a-淀粉酶時(shí),在色譜柱中移動(dòng)速度較慢的蛋白質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量較_____________。24、單克隆抗體技術(shù)在生物工程中有著廣泛的應(yīng)用;下圖1是單克隆抗體制備流程圖,下圖2是我國(guó)科研人員為了準(zhǔn)確篩選沒(méi)有明顯表型特征的某種微生物所采用的流程圖,圖3是某雙特異性抗體作用示意圖,雙特異性抗體是指一個(gè)抗體分子可以與兩個(gè)不同抗原或同一抗原的兩個(gè)不同抗原表位相結(jié)合。
(1)據(jù)圖2分析,科研人員利用目標(biāo)微生物編碼膜蛋白的基因序列,構(gòu)建____________________,并導(dǎo)入用__________處理的大腸桿菌細(xì)胞中;獲取大量膜蛋白。
(2)已知細(xì)胞合成DNA有“D途徑”和“S途徑”兩條途徑,其中“D途徑”能被氨基嘌呤阻斷。兔子的已免疫的淋巴細(xì)胞有上述兩種途徑,但一般不分裂增殖;兔子的骨髓瘤細(xì)胞中只有“D途徑”,但能不斷分裂增殖。據(jù)此,圖1所示的__________(填“HAT培養(yǎng)基”或“多孔板”)中添加氨基嘌呤可以達(dá)到篩選目的,其原理是______________________________。
(3)將上述帶有熒光的單克隆抗體與待分離微生物群體混合,目的是______________________________。
(4)與直接使用抗腫瘤藥物相比,將抗腫瘤藥物與雙特異性單克隆抗體結(jié)合后給藥,對(duì)人體的副作用更小,原因是________________________________________,體現(xiàn)的是雙特異性單克隆抗體在__________方面的用途。25、有研究表明CDKN2B基因與小鼠的壽命有關(guān);科學(xué)家將該基因?qū)胄∈篌w內(nèi),統(tǒng)計(jì)其壽命是否高于正常小鼠。圖1表示CDKN2B基因與相關(guān)限制酶酶切位點(diǎn),該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基序列與A鏈的堿基序列相同(T;U視為相同的堿基),圖2為質(zhì)粒簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)科學(xué)家首先采用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。PCR過(guò)程中每一循環(huán)有兩次升溫一次降溫,其中降溫的目的是_______________________________________________________。
(2)科學(xué)家在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程時(shí),目的基因應(yīng)插在___________和___________之間才能正常表達(dá)。單獨(dú)使用限制酶HindⅢ分別切割目的基因和載體后產(chǎn)生黏性末端。攜帶CDKN2B基因的重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)約一半的細(xì)胞中沒(méi)有檢測(cè)到CDKN2B蛋白,原因是___________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,應(yīng)對(duì)以上方法進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)措施為_(kāi)__________。
(3)若想讓一個(gè)轉(zhuǎn)入了目的基因的受精卵發(fā)育成多個(gè)個(gè)體,可以采用___________技術(shù),操作時(shí)應(yīng)注意做到_______________________________________________________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)26、汽油進(jìn)入土壤后;會(huì)對(duì)土壤的理化性質(zhì)造成影響。篩選降解汽油能力較強(qiáng)的菌種將會(huì)大大提高修復(fù)污染土的效率??蒲腥藛T對(duì)土壤微生物進(jìn)行分離鑒定并對(duì)其降解汽油性能進(jìn)行測(cè)定和優(yōu)化,從而為汽油污染土的生物修復(fù)提供優(yōu)良菌種。科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下。
(1)菌種的分離與鑒定:稱(chēng)取石油污染土1.0g放入到無(wú)菌生理鹽水中,溶液的稀釋度為10-1。對(duì)菌種進(jìn)行純化后臨時(shí)保藏。
(2)優(yōu)良降解菌株的篩選:將純化后的菌種接種到LB培養(yǎng)基中置于搖床上進(jìn)行培養(yǎng);然后接種到降油培養(yǎng)基內(nèi)在培養(yǎng)2;4、6d后,分別對(duì)培養(yǎng)基內(nèi)的汽油含量進(jìn)行測(cè)定,并計(jì)算最終的汽油降解率。
(3)菌種降解性能的測(cè)定。組別定量變量改變溫度pH7.0,培養(yǎng)20h26①323538改變pH值溫度32,培養(yǎng)②h6.06.57.07.58.0改變時(shí)間溫度32,pH值為7.01216②2428
結(jié)果如下:
優(yōu)良降解菌的篩選。菌種編號(hào)汽油含量汽油降解率0d2d4d6d6d菌143.2941.521.19070.25菌242.8931.281.02574.37菌343.411.3621.11272.20菌442.781.1850.99575.13菌543.3251.481.20169.98
回答下列問(wèn)題:
(1)在菌種的分離與鑒定時(shí),石油污染土1.0g放入到__________mL無(wú)菌生理鹽水中,溶液的稀釋度為10-1。利用稀釋涂布法可對(duì)菌種進(jìn)行計(jì)數(shù),其原理是_____________________。
(2)對(duì)菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏時(shí),需先將菌種接種到試管的__________上,在合適的溫度下培養(yǎng)。篩選菌種時(shí),將純化后的菌種接種到LB培養(yǎng)基中置于搖床上進(jìn)行__________培養(yǎng)。
(3)單因素實(shí)驗(yàn)中表格的①②處分別填入的數(shù)值為_(kāi)_________,__________。
(4)若要研究降解性能最好的菌種的最適pH值,應(yīng)選取的pH范圍是____________,作出此選擇的依據(jù)是______________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。
在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟;可以通過(guò)顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體。
核移植時(shí);對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的動(dòng)物需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,使用電脈沖等方法可以激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育。
【詳解】
A;重組細(xì)胞發(fā)育成獼猴甲過(guò)程;需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂分化過(guò)程,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),所以獼猴甲體內(nèi)不同細(xì)胞中表達(dá)的基因不完全相同,A錯(cuò)誤;
B;細(xì)胞的壽命是有限的;在克隆猴的胚胎發(fā)育過(guò)程中,衰老細(xì)胞的更新要細(xì)胞分裂和細(xì)胞凋亡,B正確;
C;五只克隆猴的獲得證明已經(jīng)分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有發(fā)育為完整個(gè)體的潛能;即細(xì)胞核具有全能性,C正確;
D;利用基因編輯技術(shù)獲得的獼猴甲;因徹底敲除BMAL1基因而出現(xiàn)睡眠紊亂的癥狀,可用于研究BMAL1基因的功能及睡眠的調(diào)節(jié),故通過(guò)上述技術(shù)可批量制備疾病動(dòng)物模型用于科學(xué)研究,D正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】2、C【分析】【分析】
動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過(guò)顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體,核移植時(shí),使用電脈沖等方法可以激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育。
【詳解】
A;克隆猴是將一只雌性食蟹猴的體細(xì)胞移植到去核卵細(xì)胞中培育成的;體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性,A正確;
B;由于兩只克隆猴都是由同一雌性食蟹猴的體細(xì)胞移植到去核卵細(xì)胞中培育成的;所以這兩只猴的體細(xì)胞染色體數(shù)和性別都相同,B正確;
C;體細(xì)胞核移植技術(shù)需要考慮實(shí)驗(yàn)倫理問(wèn)題;C錯(cuò)誤;
D;與胚胎細(xì)胞相比;動(dòng)物體細(xì)胞克隆不易成功的原因是其分化程度較高,細(xì)胞全能性低,D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】
3、C【分析】【分析】
1;細(xì)胞核移植技術(shù);是指將一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核移植至去核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。
2;對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割;否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
【詳解】
A;蛙是體外受精;生殖發(fā)育過(guò)程都是在體外完成的,所以實(shí)驗(yàn)中用到核移植技術(shù),不用胚胎移植,A錯(cuò)誤;
B;該實(shí)驗(yàn)用的是蛙的不同種類(lèi)細(xì)胞;說(shuō)明同一物種不同種類(lèi)細(xì)胞全能性不同,B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的;這種差異與兩種核原先所處的細(xì)胞質(zhì)環(huán)境有關(guān),C正確;
D;不同細(xì)胞核移植都可能發(fā)育成個(gè)體;不能說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)異源細(xì)胞核的調(diào)控具有專(zhuān)一性,D錯(cuò)誤。
故選C。4、B【分析】【分析】
胚胎發(fā)育過(guò)程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂;數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始分化;其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán);胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來(lái),這一過(guò)程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層;下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。
【詳解】
哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育順序是受精卵經(jīng)卵裂形成囊胚;再經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成原腸胚,即哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程為:受精卵;卵裂、囊胚和原腸胚。
故選B。5、D【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)指的是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體;用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物,原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性;動(dòng)物細(xì)胞核移植可分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植。
【詳解】
A;過(guò)程①可用顯微操作去核法除去卵母細(xì)胞中的紡錘體-染色體復(fù)合物;從而確保為重組細(xì)胞提供的只是質(zhì)的部分,A正確;
B;過(guò)程②過(guò)程②為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);一般用幼齡動(dòng)物的體細(xì)胞,其分化程度低,更易于培養(yǎng),B正確;
C、重構(gòu)胚是指人工重新構(gòu)建的胚胎,具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力。用物理或化學(xué)方法(如電刺激、Ca2+載體;蛋白酶合成抑制劑等)激活重構(gòu)胚;使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育的進(jìn)程,所以過(guò)程④可用電刺激技術(shù)處理,C正確;
D;過(guò)程⑤是胚胎移植;操作前需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,并不要求代孕母牛具有較多的優(yōu)良性狀,因?yàn)樵搨€(gè)體的性狀并不影響子代的性狀,D錯(cuò)誤。
故選D。6、C【分析】【分析】
據(jù)圖分析;①是去除細(xì)胞壁,②是原生質(zhì)體融合,③是脫分化過(guò)程,據(jù)此分析作答。
【詳解】
A;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株;體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性;兩個(gè)物種細(xì)胞的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)性原理,A正確;
B;③是由雜交細(xì)胞誘導(dǎo)成為愈傷組織的過(guò)程;表示脫分化,該過(guò)程中需要加入植物激素如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素來(lái)誘導(dǎo),B正確;
C;過(guò)程①是去除植物細(xì)胞壁的過(guò)程;由于植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠,故可用纖維素酶和果膠酶去壁,過(guò)程②誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法可用聚乙二醇,滅活的病毒是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法,C錯(cuò)誤;
D;可將病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上;一段時(shí)間后,測(cè)定病斑面積占葉片總面積的百分比,篩選出抗病性強(qiáng)的雜種植株,該過(guò)程屬于個(gè)體生物學(xué)水平的測(cè)定,D正確。
故選C。7、A【分析】【分析】
1;培養(yǎng)基的主要成分:
①主要成分:水;碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽。
②其他成分:還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及O2的需求。
③牛肉膏和蛋白胨:來(lái)源于動(dòng)物;含有糖;維生素和有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
④幾種微生物培養(yǎng)時(shí)的特殊需求:培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí);需要添加維生素;培養(yǎng)霉菌時(shí),需要將培養(yǎng)基調(diào)至酸性;培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性;培養(yǎng)厭氧微生物時(shí),需要提供無(wú)氧的條件。
選擇培養(yǎng)基:在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì);以抵制不需要的微生物的生長(zhǎng),促進(jìn)需要的微生物的生長(zhǎng)。目的是從眾多微生物中分離所需要的微生物。
【詳解】
A;本實(shí)驗(yàn)并不是為了分離獲取纖維素分解性細(xì)菌;而是為了鑒定甲、乙兩種菌是否為纖維素分解性細(xì)菌,當(dāng)我們?cè)诤欣w維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí),剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,即使培養(yǎng)基中有除了纖維素外其他的碳源,也不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,因此實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基不是以纖維素為唯一碳源,A錯(cuò)誤;
B;剛果紅能與像纖維素這樣的多糖形成紅色復(fù)合物;而不能與其水解產(chǎn)物發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),乙菌菌落周?chē)尸F(xiàn)透明圈,說(shuō)明乙菌能將纖維素分解,使纖維素的水解產(chǎn)物無(wú)法與剛果紅形成紅色復(fù)合物,故乙菌屬于纖維素分解性細(xì)菌,B正確;
C;微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止菌污染;C正確;
D;培養(yǎng)細(xì)菌時(shí);需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性,D正確;
故選A。8、A【分析】【分析】
蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ);通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。
【詳解】
A;蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求;對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,A正確;
B;經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的酶的基因發(fā)生了改變;因此經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的兩種酶改變氨基酸這一性狀可以遺傳,B錯(cuò)誤;
C;利用基因工程技術(shù)可以改變基因上特定位點(diǎn)的核苷酸序列;進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造,C錯(cuò)誤;
D;要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造;必須通過(guò)改造或合成基因來(lái)完成,D錯(cuò)誤。
故選A。二、多選題(共8題,共16分)9、A:B【分析】【分析】
1;DNA粗提取和鑒定過(guò)程中破碎動(dòng)植物細(xì)胞;獲取含DNA的濾液區(qū)別:動(dòng)物細(xì)胞的破碎比較容易,以雞血細(xì)胞為例,在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,同時(shí)用玻璃棒攪拌,過(guò)濾后收集濾液即可。如果實(shí)驗(yàn)材料是植物細(xì)胞,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜。例如,提取洋蔥的DNA時(shí),在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽,進(jìn)行充分的攪拌和研磨,過(guò)濾后收集研磨液。
2;影響DNA在瓊脂糖凝膠中遷移速率的因素很多;包括DNA分子大小和構(gòu)型、瓊脂糖濃度、所加電壓、電泳緩沖液的離子強(qiáng)度等。
【詳解】
A;微生物發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件;因?yàn)榄h(huán)境條件的變化不僅會(huì)影響菌種的生長(zhǎng)繁殖,而且會(huì)影響代謝產(chǎn)物的形成,A正確;
B;用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料;其實(shí)驗(yàn)操作步驟不完全相同,如植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,破碎細(xì)胞時(shí)需要研磨并加入食鹽和洗滌劑,B正確;
C;為避免外源DNA等因素的污染;PCR反應(yīng)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液以及蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行高壓滅菌,C錯(cuò)誤;
D;用瓊脂糖凝膠電泳鑒定PCR產(chǎn)物時(shí);DNA分子的遷移速率與瓊脂糖的濃度、DNA分子大小及構(gòu)型等因素有關(guān),D錯(cuò)誤。
故選AB。
【點(diǎn)睛】
本題考查發(fā)酵技術(shù)、DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)等相關(guān)知識(shí),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)需要采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。10、A:C【分析】【分析】
基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒;噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。
【詳解】
A;限制性?xún)?nèi)切核酸酶和DNA連接酶是基因工程的工具酶;A正確;
B;DNA連接酶只能催化具有互補(bǔ)黏性末端或平末端的DNA片段之間形成磷酸二酯鍵;B錯(cuò)誤;
C;質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體;便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞,C正確;
D;限制性?xún)?nèi)切核酸酶的作用是不切割自身DNA分子;只切割外源DNA,以保護(hù)自身DNA的安全,D錯(cuò)誤。
故選AC。
【點(diǎn)睛】11、A:B:C【分析】【分析】
分析圖示可知;將卵子去核,然后注入Oct4轉(zhuǎn)基因小鼠的精子,用氧化鍶激活,可使該換核的細(xì)胞形成雄原核,并分裂分化形成單倍體囊,最終形成孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞。
【詳解】
A;由于桑椹胚期的細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)分化;桑椹胚前的細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,是全能性細(xì)胞,A正確;
B;從題干可知;Oct4基因在維持胚胎干細(xì)胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用,可推測(cè)Oct4基因的表達(dá)有利于延緩衰老,B正確;
C;過(guò)程③胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性;體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯,C正確;
D;卵巢中取出來(lái)的是未成熟的卵細(xì)胞;要進(jìn)行培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才能受精,不能直接用于過(guò)程①,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
【點(diǎn)睛】12、A:B【分析】分析題圖:圖示為“低乳糖奶?!钡呐嘤^(guò)程;首先采用基因工程技術(shù)將“乳糖分解酶基因”導(dǎo)入受體細(xì)胞,再采用核移植技術(shù);早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物。
【詳解】
A;犢牛的細(xì)胞核基因來(lái)自黑白花奶牛;但其細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自卵母細(xì)胞,因此其性狀與黑白花奶牛的性狀不完全一致,A錯(cuò)誤;
B;核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞;進(jìn)行去核時(shí),通過(guò)顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核,用微型吸管可一并吸出細(xì)胞核與第一極體,B錯(cuò)誤;
C;犢牛的出生屬于細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用;體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,C正確;
D;體細(xì)胞核移植技術(shù)可用于人類(lèi)組織器官的移植和保護(hù)瀕危動(dòng)物;D正確。
故選AB。
【點(diǎn)睛】13、C:D【分析】【分析】
1;根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》第四條本市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)規(guī)定:濕垃圾;即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
2;由題圖信息分析可知;該實(shí)驗(yàn)的目的是為了篩選獲得高效降解淀粉的菌種,在微生物學(xué)中,將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基,屬于選擇培養(yǎng)基,接種方法是稀釋涂布平板法。
【詳解】
A;剩余飯菜、果皮果殼屬于濕垃圾;玻璃碎片屬于干垃圾,A錯(cuò)誤;
B;菌落①②透明圈大小不同是兩個(gè)菌群對(duì)淀粉的分解能力不同;透明圈大的分解能力強(qiáng),B錯(cuò)誤;
C;抗生素或電池等會(huì)抑制微生物生長(zhǎng);不利于微生物的分解,C正確;
D;圖中出現(xiàn)透明圈;因此將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法,D正確。
故選CD。14、A:C:D【分析】【分析】
微生物常見(jiàn)的接種的方法。
(1)平板劃線(xiàn)法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板;接種,劃線(xiàn),在恒溫箱里培養(yǎng)。在線(xiàn)的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線(xiàn)的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
【詳解】
A;自生固氮菌是需氧型生物;步驟①土樣應(yīng)取自表層的土壤,步驟③中的稀釋梯度分別為10,100,1000倍,所以土壤懸浮液稀釋了1000倍,A正確;
B;自生固氮菌是異養(yǎng)型生物;可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板或稀釋涂布平板法來(lái)計(jì)數(shù)土壤懸浮液中的菌體數(shù),B錯(cuò)誤;
C;步驟②需充分振蕩20min;主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無(wú)菌水中,C正確;
D;步驟④為稀釋涂布平板法接種;所用的接種工具是涂布器,該選擇培養(yǎng)基的特點(diǎn)是不添加氮源,利用的是空氣中的氮?dú)猓珼正確。
故選ACD。15、A:C:D【分析】【分析】
疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代:
第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗;通過(guò)體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;
第二代疫苗又稱(chēng)為亞單位疫苗;是通過(guò)基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;
第三代疫苗是核酸疫苗;又稱(chēng)基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過(guò)正常的人體生理活動(dòng)產(chǎn)生抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。
【詳解】
A;該疫苗是基因重組疫苗;需要將腺病毒載體和新冠病毒的基因進(jìn)行連接,所以該疫苗的制備需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,A正確;
B;受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后;體內(nèi)能產(chǎn)生分泌特定抗體的漿細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C;主要通過(guò)檢測(cè)受試者體內(nèi)新冠病毒抗體的含量來(lái)評(píng)價(jià)試驗(yàn)的有效性;C正確;
D;新冠肺炎康復(fù)患者體內(nèi)產(chǎn)生了新冠病毒抗體和和相應(yīng)的記憶細(xì)胞;可以不注射該疫苗,D正確。
故選ACD。16、B:C【分析】【分析】
據(jù)圖可知,逆轉(zhuǎn)錄酶可以催化以RNA為模板合成cDNA,還可催化以cDNA為模板合成其互補(bǔ)DNA;RT-PCR過(guò)程中需要a、b兩種引物。
【詳解】
A;逆轉(zhuǎn)錄酶催化合成DNA;所以具有DNA聚合酶的能力,A正確;
B、③PCR過(guò)程需要引物a、b;因?yàn)楹罄m(xù)的模板鏈序列既有與靶RNA一致的,也有與cDNA一致的,B錯(cuò)誤;
C;RT-PCR可檢測(cè)基因的轉(zhuǎn)錄情況從而推知基因的表達(dá)水平;C錯(cuò)誤;
D;通過(guò)設(shè)計(jì)RNA的特異性引物進(jìn)行RT-PCR檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒;D正確。
故選BC。三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】液體發(fā)酵固體發(fā)酵葡萄糖定量18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】基因文庫(kù)人工合成PCR技術(shù)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】組織單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)基生長(zhǎng)和繁殖20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】細(xì)胞膜流動(dòng)性植物細(xì)胞全能性纖維素酶果膠酶21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】離心、振動(dòng)、電刺激聚乙二醇四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共8分)22、略
【分析】【分析】
單克隆抗體的制備:(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原;然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞。①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。(6)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,能大量制備。
【詳解】
(1)抗體參與體液免疫;科研人員將纖維蛋白作為抗原注射到小鼠體內(nèi),激活體液免疫過(guò)程,制備出抗纖維蛋白的單克隆抗體(5B8)。該項(xiàng)技術(shù)為單克隆抗體的制備,屬于細(xì)胞工程范疇,即B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
(2)制備抗纖維蛋白的單克隆抗體5B8的基本技術(shù)流程為:先從注射了纖維蛋白的小鼠脾臟中獲取的相應(yīng)的B細(xì)胞(能產(chǎn)生特定的抗體)與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合獲得雜交細(xì)胞;用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選;獲得雜交瘤細(xì)胞;對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆和抗體檢測(cè),獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;獲得的雜交瘤細(xì)胞在體外環(huán)境或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng);然后從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體5B8。
(3)①活性氧(ROS)是氧分子正常代謝的副產(chǎn)物;NADPH氧化酶是催化細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ROS的主要酶。由于細(xì)胞中GAPDH蛋白表達(dá)量穩(wěn)定且含量豐富,在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)參照,排除實(shí)驗(yàn)操作等無(wú)關(guān)變量對(duì)結(jié)果的影響。
②對(duì)比1和2組檢測(cè)結(jié)果;細(xì)胞中NADPH氧化酶和ROS的含量升高,說(shuō)明纖維蛋白提高了吞噬細(xì)胞中NADPH氧化酶和ROS的含量,使其對(duì)神經(jīng)元產(chǎn)生毒害。通過(guò)對(duì)比1;2、3組結(jié)果發(fā)現(xiàn),經(jīng)5B8處理后,NADPH氧化酶和ROS的含量會(huì)下降,說(shuō)明5B8能減輕纖維蛋白對(duì)NADPH氧化酶和ROS的含量的影響,使兩種物質(zhì)含量下降。
③由第②題可知;經(jīng)5B8處理后,NADPH氧化酶和ROS的含量會(huì)下降,說(shuō)明單克隆抗體588與纖維蛋白結(jié)合,可以降低吞噬細(xì)胞NADPH氧化酶的量,進(jìn)而降低ROS產(chǎn)量,從而減小對(duì)神經(jīng)元的傷害,因此單克隆抗體5B8對(duì)多發(fā)性硬化癥有明顯療效。
【點(diǎn)睛】
本題考查單克隆抗體的制備過(guò)程和抗纖維蛋白的單克隆抗體(5B8)的作用機(jī)理,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?!窘馕觥靠乖w液B相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞;選擇培養(yǎng)基無(wú)關(guān)變量(如實(shí)驗(yàn)操作等)1和2提高吞噬細(xì)胞中NADPH氧化酶和ROS的含量1、2、3組(2、3組)減輕纖維蛋白對(duì)NADPH氧化酶和ROS含量的影響,使兩種物質(zhì)含量下降單克隆抗體5B8與纖維蛋白結(jié)合,可以降低吞噬細(xì)胞NADPH氧化酶的量,進(jìn)而降低ROS產(chǎn)量,從而減小對(duì)神經(jīng)元的傷害,起到治療多發(fā)性硬化癥的作用。23、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖甲為可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種的培育過(guò)程,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,是基因工程的關(guān)鍵步驟;②③表示分離純化工程酵母菌菌種。乙圖為稀釋涂布平板法得到的菌落,但是其菌落沒(méi)有均勻分布,說(shuō)明其涂布是不均勻的。
【詳解】
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是獲得可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種;因此其培養(yǎng)基應(yīng)該以淀粉為唯一碳源;②;③過(guò)程為分離純化工程酵母菌菌種,多次重復(fù)篩選可以提高分解淀粉能力強(qiáng)的工程酵母菌菌種的純度。
(2)圖乙顯示平板培養(yǎng)后;形成了多個(gè)菌落,因此該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法;但是菌落分布不均勻,集中分布在一定區(qū)域,說(shuō)明是涂布不均勻?qū)е碌摹?/p>
(3)與普通酵母菌相比;在以淀粉為原料的培養(yǎng)條件下,工程酵母菌更能夠高效地利用淀粉,其分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力更強(qiáng),呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳速率更快,所以需要先排氣。
(4)凝膠色譜法分離的原理是相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)分子;不能進(jìn)入凝膠顆粒內(nèi)部,只能分布在顆粒之間,通過(guò)的路程較短,移動(dòng)的速度較快;相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)分子比較容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,通過(guò)的路程較長(zhǎng),移動(dòng)的速度較慢。因此,在色譜柱中移動(dòng)速度較慢的蛋白質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量較小。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟、微生物的培養(yǎng)和分離、蛋白質(zhì)的分離等相關(guān)知識(shí),能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治雠囵B(yǎng)基成分,并能夠根據(jù)工程菌的特點(diǎn)分析其代謝情況。【解析】淀粉進(jìn)一步篩選純化獲得分解淀粉能力強(qiáng)的酵母菌(或高效利用利用淀粉的工程酵母菌)稀釋涂布平板法涂布不均勻工程酵母工程菌分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強(qiáng),工程菌呼吸強(qiáng)度大,產(chǎn)生CO2多小24、略
【分析】【分析】
單克隆抗體制備過(guò)程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng);之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
(1)
據(jù)圖分析,科研人員利用基因工程將目標(biāo)微生物編碼膜蛋白的基因序列,構(gòu)建基因表達(dá)載體,并導(dǎo)入用CaCl2處理的大腸桿菌細(xì)胞中;使目的基因增殖并表達(dá)可獲取大量膜蛋白。
(2)
雜交瘤細(xì)胞由淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合而成;其合成DNA有“D途徑”和“S途徑”兩條途徑。“HAT培養(yǎng)基”有篩選作用,在添加了氨基喋吟的HAT培養(yǎng)基中,雜交瘤細(xì)胞“D途徑”雖然被氨基嘌呤阻斷,但可通過(guò)“S途徑”合成DNA,不斷分裂增殖;而淋巴細(xì)胞和淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞因缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力,而不能在HAT培養(yǎng)基中生長(zhǎng);骨髓瘤細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中因DNA合成途徑被氨基嘌呤阻斷而不能進(jìn)行DNA復(fù)制,也不生長(zhǎng)。
(3)
帶有熒光的單克隆抗體與待分離微生物群體混合;可起到標(biāo)記目標(biāo)微生物的作用。
(4)
雙特異性單克隆抗體借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用;能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置,在原位殺死癌細(xì)胞,這樣既不損傷正常細(xì)胞,又減少了用藥劑量。體現(xiàn)的是雙特異性單克隆抗體在治療疾病方面起到運(yùn)載藥物的用途。
【點(diǎn)睛】
本題考查單克隆抗體的制備過(guò)程和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖示、獲取信息、解決問(wèn)題的綜合應(yīng)用的能力?!窘馕觥浚?)基因的表達(dá)載體Ca2+或CaCl2
(2)HAT培養(yǎng)基淋巴細(xì)胞和淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞因缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力;故不能在HAT培養(yǎng)基中生長(zhǎng);骨髓瘤細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中因DNA合成途徑被氨基嘌呤阻斷而不能進(jìn)行DNA復(fù)制,而不生長(zhǎng)。
(3)標(biāo)記目標(biāo)微生物。
(4)雙特異性單克隆抗體能將抗癌藥物定向帶到腫瘤細(xì)胞所在位置,在原位殺死癌細(xì)胞治療疾病(運(yùn)載藥物)25、略
【分析】【分析】
1;PCR擴(kuò)增的過(guò)程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈;引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。
2;構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程時(shí);目的基因應(yīng)插在啟動(dòng)子和終止子之間才能正常表達(dá)。
【詳解】
(1)PCR過(guò)程中每次循環(huán)兩次升溫(變性和延伸)和一次降溫(復(fù)性);其中降溫(復(fù)性
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