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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版高三歷史下冊月考試卷242考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、《伏爾加河上的纖夫》是19世紀俄國批判現實主義畫家列賓的力作,它反映出當時的俄國()A.水上交通運輸發(fā)達B.沙皇重視發(fā)展國內交通C.工業(yè)革命還未展開D.交通運輸水平十分落后2、美蘇“冷戰(zhàn)”的兩極世界格局瓦解的標志是()A.阿富汗戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.社會主義陣營的解體C.世界貿易組織的成立D.東歐劇變,蘇聯解體3、【題文】正如K·R·波普所言:“柏拉圖著作的影響(不論好歹)是無法估計的。人們可以說,西方的思想,或者是柏拉圖的,或者是反柏拉圖的,在任何時候都不是非柏拉圖的。”這說明()A.柏拉圖的思想著作大多保留下來,成為學術經典B.柏拉圖的理想國被后世的資產階級啟蒙思想家廣泛接受C.柏拉圖的理想國為后世的空想社會主義者廣泛接受D.柏拉圖的思想對西方影響巨大,是珍貴的思想遺產4、民國元年三月十一日(即1912年3月)公布的《中華民國臨時約法》共有七章。其中第一章《總綱》規(guī)定:中華民國由中華人民組織之;中華民國之主權屬于國民全體;中華民國領土為二十二行省、內外蒙古、西藏、青海;中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。這些規(guī)定()A.完全照搬美國1787年憲法B.體現了孫中山的民權思想C.體現了孫中山的三民主義思想D.反映了全體中國人的民主要求5、1503年,牙買加島人口達30萬,到1548年幾乎全部消失;海地島在15世紀末人口達6萬,到1548年時僅剩500人。這種變化()A.刺激了黑奴貿易的繁榮B.是世界醫(yī)療技術落后的結果C.反映了殖民擴張的客觀效果D.說明西歐掠奪了美洲勞動力6、“20世紀30年代的上海,租界每畝土地價格平均150879銀元,而市區(qū)華界每畝平均僅1428銀元?!睂ι鲜霾牧侠斫鉁蚀_的是A.租界土地權利和預期收益明顯高于華界B.片面最惠國待遇推高租界房價C.租界的領事裁判權維護了民主自由D.“門戶開放”政策使大量洋人涌入中國7、“井岡山,兩件寶;歷史紅,山林好?!边@句話是對井岡山特點的高度概括。下列“紅”事件發(fā)生在井岡山的是()A.毛澤東發(fā)動秋收起義B.中央紅軍開始長征C.彭德懷建立湘贛革命根據地D.粉碎國民黨第五次“圍剿”8、下列現象最早出現在第二次工業(yè)革命時期的是()A.貴族和下層人民同坐一列火車出行B.巴黎博覽會用電燈來照明C.14歲的小安妮在一家紡織廠做工D.曼徹斯特港口的輪船正準備遠航評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、各個歷史時期的社會經濟發(fā)展與相應時代的政治局勢和政治制度是密切相關的?;卮鹨韵聠栴}。

中國古代政府長期推行重農抑商政策;對經濟和社會產生了極大的影響。

①民事農則田墾,田墾則粟多;粟多則國富,國富則兵強。(《管子?治國》)

[商賈]衣必文采,食必粱肉;亡(無)農夫之苦,有阡陌之得。因其富厚,交通王侯,力過吏勢,以利相傾②此商人所以兼并農人,農人所以流亡者也。(《漢書?食貨志》)

③一夫不耕,或受之饑,一女不織,或受之寒④生之者其少而靡之者甚多,天下財產何得不蹶。(《漢書?食貨志》)⑤舍農桑,趨商賈本末何足相供?則民安得不饑寒?⑥饑寒并至,則安能不為非?則國危矣。(《潛夫論》)

結合以上材料;回答:

(1)生產力水平低,是中國古代政府推行重農抑商政策的一個重要原因,從材料中劃線部分選出三項能體現這一原因的敘述。(寫出相應的序號。)____

(2)從材料中可以分析出古代政府推行重農抑商政策還有哪些原因?

在近代歷史上;列強強加給中國的不平等條約嚴重阻礙了中國經濟的發(fā)展。

(3)舉出晚清時期不平等條約的三類條款;分別說明其對中國經濟發(fā)展的不利影響。(如列出三類以上的條款,閱卷時只取前三個)

不平等條約條款影響例戰(zhàn)爭賠款加重人民負擔,造成中國財政狀況惡化和發(fā)展資金流失l23(4)圖反映了德意志政治格局的什么變化?分析這一變化與德意志經濟發(fā)展的相互關系。10、兩次世界大戰(zhàn)后都出現了世界性的國際組織。閱讀材料;回答問題。

材料一早在19世紀;隨著社會生產和物質文明的巨大發(fā)展,一些國際機構根據行業(yè)需要建立起來,如國家電訊聯盟;萬國郵政聯盟等,由于一戰(zhàn)爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化,飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民渴望和平,各國政治家也都認為有必要建立一個新的國際體系防止如此巨大的災難再度發(fā)生,于是建立具有政治約束力的國際組織的想法應運而生。

--吳于廑;齊世榮主編《世界史》(現代史編上卷)

(1)一戰(zhàn)后國際聯盟建立;簡述國際聯盟的性質。根據材料一,概括國際聯盟建立的背景。

材料二聯合國建立過程大事年表。

時間事件1941年《大西洋憲章》第一次提出建立新的國際組織的設想1942年《①____》第一次使用了“聯合國家”一詞1943年《關于普遍安全的宣言》第一次向世界宣告要建立一。

個新的普遍性國際組織②____年10月24日聯合國正式成立--據人民版《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》整理。

維護和平的任務主要交給安全理事會執(zhí)行。安理會擁有解決國際爭端的廣泛權力。它可以采用諸如調解或仲裁之類的和平方式;也可以強行實施經濟或政治制裁。如果這些措施解決不了問題,安理會還有權“通過海;陸、空部隊來采取維護或恢復國際和平所必需的行動”。

--(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(2)補全材料二表格中的空缺部分。根據材料二并結合所學知識;指出安理會的主要責任及履行方式。

材料三(國聯)盟約是在匆忙中起草的;尤其是將盟約與戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的巴黎和會和凡爾賽和約以及其他和約結合在一起,聯合國是由戰(zhàn)時盟國在反法西斯的戰(zhàn)火中經過長期的醞釀和磋商,最后在比較廣泛的民主基礎上建立起來的。當時世界大國俱樂部中僅剩下了英法兩國,國聯失去了一個作為世界最大國際組織應具有的廣泛性。(聯合國)在創(chuàng)建之初就有51個創(chuàng)始國,遍布世界各大洲,代表了世界上80%的人口。形成決議的全體一致原則,使會員國普遍擁有否決權,在這種情況下國聯幾乎無法采取有效的行動。聯合國是建立在大國的協調與合作基礎上的,大國一致原則是聯合國生命力的源泉。

--于琳琦《國際聯盟的歷程》

(3)國際聯盟的存在并沒有給世界帶來持久和平,而聯合國在維和方面發(fā)揮著越來越重要的作用。根據材料三,概述導致不同結果的原因。11、戰(zhàn)爭是殘酷的;如何應對戰(zhàn)爭對贏得戰(zhàn)爭至關重要。閱讀材料,回答問題。

1939年6月18日;戴高樂將軍發(fā)表著名的《告法國人民書》,內稱:許多年來指揮法國武裝力量的領袖們,已經成立了政府。這一政府斷定我國軍隊失敗,已經開始和敵人進行交涉,以便停止敵對行動。

但這是最終的結局嗎?我們是否必須放棄一切希望呢?我們的失敗是否已成定數而無法挽救了呢?我對這些問題的回答是:不!我是根據對于事實的充分了解在說話;我說法國的事業(yè)沒有失敗,我請求你們相信我。

使我們失敗的那些因素;終有一天會使我們轉敗為勝。

因為,____;____。

無論發(fā)生什么事情;法國抵抗的火焰都不能熄滅,也絕不會熄滅。明天我將再次從倫敦廣播。

(1)結合所學知識分析戴高樂的這個講話是在什么背景下發(fā)出的。

(2)材料中“因為,____;____?!碧幨÷粤舜鞲邩穼④妼Α拔覀儠D敗為勝”原因的論述。請結合當時的背景至少寫出兩點理由。12、在(何時)棉花種植和棉紡織技術推廣到閩粵地區(qū)。13、中國加入世界貿易組織,促進了中國的經濟發(fā)展,但也帶來了壓力和嚴峻的挑戰(zhàn)。____(判斷對錯)14、不同經濟政策思想適應不同歷史時期。閱讀材料后回答。

材料一僇力本業(yè);耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。(據《史記?商君列傳》)

世儒不察;以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也。(據《明夷待訪錄?財計三》)

(1)概括材料一中兩人關注的共同問題;指出二者主張的差異。

材料二中國共產黨經濟政策思想的調整。

20世紀40年代末“蘇聯共產黨就是我們的最好先生,我們必須向蘇聯共產黨學習?!薄笆怪袊€(wěn)步地由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國,把中國建設成一個偉大的社會主義國家?!?0世紀80年代初“走自己的道路,建設有中國特色的社會主義?!薄爸鸩綄崿F工業(yè)、農業(yè)、國防、科學技術現代化,把我國建設成為高度文明、民主的社會主義國家?!保?)依據材料二;與20世紀40年代末相比,指出20世紀80年代初中國共產黨經濟政策思想有何調整?并結合所學知識分析中國共產黨進行調整的原因。

(3)在某中學舉行的“20世紀的美國經濟政策”的學習研討會中;組織者提供了四位美國總統(tǒng)的照片,要求參會的同學以“危機與應對”為題作主題發(fā)言。請依據示例選擇其中一位(示例不選)擬定提綱。

示例:美國胡佛總統(tǒng)。

①危機--1929年世界經濟危機。

②應對--傳統(tǒng)的自由放任的政策(或“奉行自由放任主義”)

③結果--經濟衰退;人民生活困難,資本主義制度出現嚴重危機。

回答:美國總統(tǒng)(除胡佛外任選一位):

①危機--____

②應對--____

③結果--____。15、法治是國家治理的基本方式。閱讀下列材料,回答問題:材料一夏、商、西周時期,形成了以“禮”治國的制度體系。“禮”實際上是一種等級制的生活和行為方式,專為貴族所有,即所謂“禮不下庶人”。到了春秋戰(zhàn)國,出現了“禮崩樂壞”的局面,以法治國的學說和法治逐漸興起?!螒押辍妒酪u社會》材料二孫中山認為“吾國昔為君主專制國家,因人而治,所謂一正君而天下定。數千年來,只求正君之道,不思長治之方。而君之正,不可數見。故治常少,而亂常多,其弊極于清季?!睘榉乐谷酥危杜R時約法》規(guī)定“中華民國之主權,屬于國民全體”,“中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院,行使其統(tǒng)治權”。材料三為了保障人民民主,必須加強法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變。所以,應該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律——鄧小平《解放思想,實事求是,團結一致向前看》請回答:(1)據材料一概括從夏、商、西周到春秋戰(zhàn)國,治國體系發(fā)生了怎樣的變化?春秋時期面對這種變化,老子和孔子的治國理念有什么不同?____(2)據材料二,指出孫中山主張以法治取代人治的原因。據材料二指出《臨時約法》規(guī)定的原則。結合所學知識分析《臨時約法》的進步意義。____(3)材料三反映了什么思想?結合所學知識,指出新時期在這一思想指導下我國法制建設取得的主要成就。____(4)綜上,說明法律在我國不同歷史時期的共同作用。16、分權與制衡是近代資本主義政治制度的主要特點。閱讀下列材料:材料一英國在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法?!獥钚P《中國政治隨想錄》材料二美國聯邦黨人當年設計政治制度的基本精神是什么呢?簡單地說,就是兩個字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義:其一,不同權力之間的相互制衡;其二,不同利益之間的相互均衡?!墩撜挝拿鞯膬仍陟`魂》材料三曾高度評價西方自由民主制度的日裔美籍學者福山,近期多次抨擊當今美國式的三權制衡體制,認為分權制衡對行政造成太多掣肘,削弱了政府的自主性,導致決策效率低下,成本高昂,并發(fā)出美國式政治無路可走的哀嘆?!幾浴吨性u網記者專欄》請回答:(1)據材料一并結合所學知識,指出英國找到的“能有效地控制‘控制者’的辦法”有哪些?(2)根據材料二并結合所學知識,說明美國是如何實現政治制度的“有衡”的,確立這種“有衡”的目的是什么?(3)綜合上述材料,談談你對近代西方分權制衡的認識。17、閱讀下列材料:材料一春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。——丘逢甲《春愁》(清)材料二小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。而現在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭?!喙庵小多l(xiāng)愁》材料三臺灣海峽目前仍然存在著雙方的軍事對峙,這只能制造人為的緊張。我們認為,首先應當通過中華人民共和國政府和臺灣當局之間的商談結束這種軍事對峙狀態(tài),以便為雙方的任何一種范圍的交往接觸創(chuàng)造必要的前提和安全的環(huán)境?!陡媾_灣同胞書》請回答:⑴簡述引發(fā)材料一、二中兩位詩人“愁緒”的事件。________⑵材料三文件發(fā)表于何時?在該文件中大陸宣布以何種方式統(tǒng)一祖國?________⑶結合所學知識,新時期黨和政府針對臺灣問題提出了怎樣的方針政策?21世紀頭十年里,兩岸關系取得了哪些重大成果?________⑷兩岸關系的發(fā)展有利于實現祖國統(tǒng)一大業(yè)。你認為,實現祖國統(tǒng)一有何重大歷史意義?________評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體,保留了濃厚的專制殘余,君主是實,立憲為虛。____(判斷對錯)19、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說:“為了鼓勵人們投資,采取了責任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年,世界出現了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司?!睂е鹿局瓶焖侔l(fā)展的主要因素是蒸汽時代機器的普及。____(判斷對錯)20、“總統(tǒng)任期7年,是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥,有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等;經眾議院同意有權任命內閣,經參議院同意有權解散眾議院?!痹摋l文出自法蘭西第三共和國憲法。____判斷對錯)21、1944年7月,美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議,確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。()22、在新航路開辟的推動下,16、17世紀世界出現了第一個貿易高峰,依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____(判斷對錯)

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶23、1984年國有企業(yè)改革的展開,標志著社會主義市場經濟體制基本確立。____(判斷對錯)24、1944年7月,美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議,確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。()評卷人得分四、材料題(共4題,共20分)25、(2010年嘉興市高三教學測試(二)39)世界博覽會是一次國際性大型展示會,它由一個國家的政府主辦,有多個國家愛或國際組織參加,以展現人類在社會、經濟、文化和科技領域取得的成就。閱讀材料,回答有關問題。材料一:在1851年的倫敦博覽會上,參觀者最感興趣的事不同的機器發(fā)明。人們目瞪口呆地看著各種機器工作,有開槽機,鉆孔機,拉線機,造幣機,抽水機等等,這些不同的機器又通過特別建造的鍋爐房產生的蒸汽一起驅動,讓人領悟到工業(yè)革命給世界帶來的變化。維多利亞女王在當晚的日記中回憶到:“陽光照射在宏偉的大廈上面,每個國家的旗幟都在陽光下飄揚。這次和平節(jié)日的創(chuàng)造者,把地球上所有國家的工業(yè)聯合了起來?!辈牧隙?900年至1930年是中國在世博會上得獎的黃金期。其中,在1915年舊金山世博會上,張裕白蘭地、蘇繡、上海“葛德和”陶器、上海美華利插屏鐘、北京鼻煙壺、浙江湖筆、浙江樂清黃楊木雕、青田石雕等就獲得金銀獎項多個。在1926年的費城世博會上,杭州都錦生織品、常州梳篦和重慶天廚味精等也都獲得金獎。材料三:1851—2005年各國舉辦世界博覽會(綜合性)次數統(tǒng)計表。美國法國日本比利時英國加拿大澳大利亞13653221奧地利西班牙意大利韓國葡萄牙德國111111材料四:歷屆世博會上,從早期的打字機、火車、無線電、縫紉機、汽車到電視機和電腦,諸如埃菲爾鐵塔、亞歷山大三世橋等等,無不一次次地引起世界性的轟動,無不成為先進科學技術的展臺,無不成為社會經濟、科技文化和建筑景觀等的時代標志,無不成為推動世界尤其是主辦國社會經濟的強心劑。世博會打破自然障礙和人為藩籬,克服民族種族和宗教信仰的界限,成為全人類的和平友好盛會。(1)根據材料一和所學知識,分析1851年首次世界博覽會能夠舉辦的條件。(2)根據材料二,概括中國在這一時期世博會上獲獎產品的特點,并結合所學知識,分析其原因。你如何看待這些產品的獲獎?(10分)(3)根據材料三、四,概括世博會的主要特點。26、(10分)【歷史-20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料,回答問題。材料一為紀念中國抗戰(zhàn)5周年,美國郵政總署發(fā)行的一枚郵票。郵票中心印有“抗戰(zhàn)建國”字樣。郵票設計者將“民族、民權、民生”與“ofthepeople,bythepeople.forthepeople”并列。(1)材料一郵票反映出什么歷史信息?(4分)材料二我們在克里米亞的會晤,重申我們共同的決心,即在夸后的和平時期中,一定要保持并加強在這次戰(zhàn)爭中使聯合國成為可能和確定目的上和行動上的團結一致?!睹绹鴮ν怅P系外文文件集》(2)材料二中“克里米亞的會晤”指的是哪次主要會議?其主要意義是什么?(6分)27、人均國內生產總值(人均GDP)是衡量一國(或地區(qū))經濟增長水平的基本指標。閱讀下列材料,回答問題材料一中國與西歐人均GDP水平基本變化趨勢比較(公元400-1998年))材料二19世紀下半葉,中國近代工業(yè)化開始緩慢起步。1912年至1920年中國工業(yè)年平均增長率為13.4%,1923年至1936年為8.7%——摘編自劉佛丁《中國近代經濟發(fā)展史》材料三1921-1937年主要資本主義國家工業(yè)生產年均增長速度(%)材料四中國在1887年時為純粹的農業(yè)生產國,工業(yè)生產只占很小的比例,到了1920年,工業(yè)產值增加到54.27億元,所占比例也由原來的9.1%提升為23.8%需要指出的是近代機器工業(yè)產值占工業(yè)產值尚不到20%,并且農業(yè)仍占主導地位,中國仍然為一個農業(yè)國?!詶畹虏拧吨袊洕沸抡摗罚?)據材料一,比較并指出A、B、C三個時段中國與西歐人均GDP水平的走勢。(2)分析影響B(tài)段中國與西歐人均GDP走勢變化的主要原因(不考慮人口因素)。(3)據材料二、三,指出民國成立至抗戰(zhàn)爆發(fā)前中國工業(yè)發(fā)展的特點。據統(tǒng)計該時期中國人口總數相對穩(wěn)定,但工業(yè)的發(fā)展未能改變中國人均GDP下滑的走勢,結合材料四及所學知識解釋這一歷史現象的原因。(4)據材料一并結合所學知識,總結20世紀80年代以來中國與西歐人均GDP強勁上揚的共同經驗。28、(湖州市2010屆高三第二次模擬39)在許多方面宋朝在中國都是個激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛的時期。閱讀下列材料回答問題:材料一“宋朝值得注意的是,發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸有重大意義。其根源在于中國經濟的生產率顯著提高。技術的穩(wěn)步發(fā)展提高了傳統(tǒng)工業(yè)的產量水稻早熟品種的引進經濟活動的迅速發(fā)展還增加了貿易量,中國首次出現了主要以商業(yè),而不是以行政為中心的大城市尤其是宋朝,對外貿易量遠遠超過以往任何時期?!薄悦绹顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據材料一和所學的知識,概括指出宋朝“商業(yè)革命”主要表現。材料二英國科學院院士李約瑟博士在《中國科學技術史》中所說:“中國的科技發(fā)展到宋朝,已呈巔峰狀態(tài),在許多方面實際上已經超過了18世紀中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平?!保?)結合所學的知識,舉三例說明宋朝的科技發(fā)展“已呈巔峰狀態(tài)”及對世界文明的進步所起的重要作用。材料三日本學者藪內清在《中國·科學·文明》中說:“北宋時代儒學方面興起了后來被稱作宋學或朱子學的新儒學?!毙氯鍖W講究由心而發(fā),格物致知,在文學藝術和社會生活方面產生了深遠影響。材料四蘇軾認為:“書必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不為成書也”,強調書法的精神氣度。他還認為,“我書意造本無法”,“自出新意,不踐古人?!辈牧衔逅位兆谮w信以畫鳥擅長,不僅建立了皇家畫院,而且有考試制度。如一次出考題“野水無人渡,孤舟盡日橫”。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾,獨自吹著笛子,是“非無舟人,只無行人”。(3)根據材料三、四、五,概括指出新儒學的產生對宋代文人書法、繪畫特點的影響。(4)明代晚期,思想家李贄對統(tǒng)治階級極力推崇的新儒學大加鞭撻,痛斥孔子為“庸眾人類”。結合所學的知識,談談李贄這樣做的社會原因。評卷人得分五、解答題(共4題,共32分)29、學習;借鑒和傳承、創(chuàng)新是中國思想發(fā)展的重要特征。閱讀材料;回答問題。

材料一“君人者;隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”“天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇”

-《荀子》

材料二兩宋諸儒;門庭徑路半出于佛老。-全祖望《題真西山集》

佛氏之失;出于自私之厭;老氏之失,出于自私之巧。厭薄世故,而盡欲空了一切者,佛氏之失也;關機巧便,盡天下之術數者,老氏之失也。佛老之學,不待深辨而明。只是廢三綱五常,這一事已是極大界名!其他更不消說。

-《朱子語類》

材料三我中國今日不可不革命;我中國今日欲脫滿洲人之羈縛;不可不革命;我中國欲獨立,不可不革命;我中國欲與世界列強并雄,不可不革命。為世界應乎天而順乎之革命,去腐敗而存良善之革命,由野蠻而進文明之革命,除奴衰而為主人之革命。今試問吾僑何為而革命?必有障礙吾國民天斌權利之惡魔,吾儕得而掃除之,以復我天賦之權利。

-鄒容《革命軍)(1903年)

(1)閱讀材料一并聯系所學知識;概括荀子的主張。指出他對儒家思想的重要貢獻。

(2)結合材料二和所學知識;說明宋儒對待“佛老之學”的態(tài)度。

(3)閱讀材料三,列舉鄒容倡導革命的目的。聯系所學知識,分析19世紀末20世紀初中國民主革命思想出現的背景。30、閱讀材料;回答問題。

穆罕默德?阿里的歷史意義在于他是第一個意識到西方技術的意義并有效地利用西方技術來為自己的目的服務的中東的統(tǒng)治者。

一一斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)阿里改革是如何學習利用西方技術的?

(2)與同樣在西方工業(yè)文明沖擊下進行改革的中國戊戌變法相比,二者在改革方式上有何不同之處?在歷史作用上又有何相同之處?31、“他們”

他們不可以被買賣;但他們仍舊是不自由的,沒有主人的同意不能離開土地。如果變更給新主人,他們也隨之被轉讓,他們有權耕作自己的數英畝土地,作為其一生勞作的回報,他們每星期要在主人的轄地上勞作數日,還得修繕主人的道路,橋梁和圍墻。當他們結婚;繼承父輩的田產或使用當地的磨坊時,要向主人納稅,到了圣誕節(jié)和復活節(jié),也得付些錢款。他們用糧食、水果、蜂蜜、雞蛋、家禽等食物按比例支付一年的收成。在和平無事的安寧歲月里,他們常常經營市集。

問題:

(1)材料中的“他們”是指哪一種人?說明判斷的理由。

(2)結合材料概括“他們”所處時代的經濟形態(tài)特征。32、逸出舊軌的洋務運動。

陳旭麓在《中國近代社會的新陳代謝》中寫道:“洋務運動,就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張和行為卻包含著逸出舊軌的趨向。”試用所學知識論證這一觀點。評卷人得分六、簡答題(共1題,共3分)33、中國共產黨自成立之日起,就肩負著實現中國民族偉大復興的歷史使命。結合所學知識,回答下列問題。(1)1921年,中共“一大”的召開,標志著中國共產黨的成立。這次會議確定黨的最高目標和當時的中心任務分別是什么?

(2)1927年,面對國民黨的白色恐怖,中共中央在漢口召開會議。這次會議確定的總方針是什么?

(3)1935年,中國共產黨在陜北召開的什么會議,確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針?黨確定這一方針的主要原因是什么?

(4)1978年,黨的十一屆三中全會開創(chuàng)了建設中國特色社會主義的新道路。指出這次會議確定的工作重點和戰(zhàn)略決策。

(5)綜合上述,概括中國共產黨自成立之日起,就肩負著“實現中國民族偉大復興使命”的內涵。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解析】試題分析:題干圖片《伏爾加河上的纖夫》反映的是俄國農奴制下農奴的生活狀況,也反映俄國交通運輸落后(資本主義發(fā)展落后)。A項“發(fā)達”說法錯誤,應是落后;B項“重視”說法錯誤;C項“未展開”說法錯誤;D項能夠從圖片中反映出來。故正確選項為D項。考點:俄國農奴制的影響【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】試題分析:兩極格局是以美蘇為中心,在歐洲形成北約與華約兩大軍事集團對立、在全球形成資本主義陣營和社會主義陣營全面對抗的格局。20世紀80年代末至90年代初,東歐劇變和蘇聯解體標志著兩極格局瓦解。故選D??键c:世界政治格局的演變?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【解析】本題考查了柏拉圖思想的廣泛影響,從材料內容來看,材料主要涉及柏拉圖影響的廣泛性而非具體對哪一類人的影響。故選D項?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】本題考查孫中山三民主義和《中華民國臨時約法》的相關知識,考查學生解讀材料并遷移知識的能力。根據所學可知,孫中山三民主義思想的前提是民族主義,是其民族革命的旗幟;民權主義是核心,是其政治革命的旗幟,解決的是奪取政權和建設政權的問題,體現資產階級“主權在民”的思想;民生主義是補充和發(fā)展,是其社會革命的旗幟。由材料“中華民國由中華人民組織之;中華民國之主權屬于國民全體中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權”與三民主義中的民權主義相切合,故B符合題意;A不符合史實,《臨時約法》雖借鑒美國1787年憲法,但也結合了中國的國情;CD不符合本題的主旨。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】A.材料中美洲土著居民大量的減少;導致美洲缺乏勞動力,刺激了后來黑奴貿易的繁榮。

B.材料看不出醫(yī)療技術落后。

C.材料中美洲土著居民的大量消失;是殖民者主觀滅絕的結果。

D.實際上;材料中大量消失的人口是死亡,而不是被掠奪。

故選:D。

本題主要考查早期殖民擴張;要求學生結合早期殖民擴張的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚早期殖民擴張的特征和影響,學生要有一定的結合所學知識分析材料的能力?!窘馕觥緿6、A【分析】試題分析:本題考查獲取和解讀信息的能力。材料反映了20世紀30年代上海租界的土地價格遠遠高于華界,B項中的“房價”材料沒有體現;C項“領事裁判權”只適用于外國人;D項本身說法錯誤。故選A。考點:近代中國的民主革命??1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭?租界的出現【解析】【答案】A7、C【分析】【分析】本題考查農村包圍城市革命道路;旨在考查學生準確解讀材料的能力.

農村包圍城市,最后奪取全國勝利的革命道路,是以毛澤東為代表的中國共產黨人在領導中國革命實踐中逐步摸索出來的一條具有中國特色的發(fā)展道路和總戰(zhàn)略.【解析】【解答】1927年9月;毛澤東領導了秋收起義,起義軍進攻長沙受挫,毛澤東決定放棄攻取長沙的計劃,改向敵人防守薄弱的山區(qū)--井岡山進軍,創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據地,故C正確,A錯誤;

長征從江西瑞金出發(fā);故B錯誤;

在“左”傾錯誤的影響下;紅軍苦戰(zhàn)一年,未能粉碎敵人的第五次“圍剿”,被迫實施戰(zhàn)略轉移,故D錯誤.

故選C.8、B【分析】【分析】本題主要考查兩次工業(yè)革命.考查最早出現在第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明成果.考查學生抓住關鍵信息、運用所學知識解決問題的能力.【解析】【解答】注意題干限定信息“最早”;“第二次工業(yè)革命時期”;火車是第一次工業(yè)革命的成就,故A項錯誤.

電力的使用是第二次工業(yè)革命的成果;故B項正確.

紡織廠是第一次工業(yè)革命的生產形式;故C項錯誤.

輪船屬于第一次工業(yè)革命的成果;故D項錯誤.

故選B.二、填空題(共9題,共18分)9、③④⑤【分析】【分析】(1)本題考查學生根據材料的閱讀和理解從材料中劃線部分選出三項能體現(生產力水平低是中國古代政府推行重農抑商政策的一個重要原因的敘述.)(寫出相應的序號.)

(2)本題考查學生從材料中分析古代政府推行重農抑商政策還有哪些原因.

(3)本題考查學生根據所學知識舉出晚清時期不平等條約的三類條款;分別說明其對中國經濟發(fā)展的不利影響.

(4)本題考查學生根據左邊的圖分析德意志政治格局發(fā)生的變化,并分析這一變化與經濟發(fā)展的相互關系.【解析】【解答】(1)本題需要學生運用文言文功底閱讀和理解材料然后根據問題選出即可.

(2)從材料“①民事農則田墾;田墾則粟多,粟多則國富,國富則兵強”可知政府推行重農抑商發(fā)展農業(yè),可以富國強兵;從材料“因其富厚,交通王侯,力過吏勢,以利相傾②此商人所以兼并農人,農人所以流亡者也.”可知政府推行重農抑商避免大商人于預政治;抑制商人的土地兼并;農民失去土地會導致社會不穩(wěn)定.

(3)本題需學生結合近代史上的不平等條約及影響分析即可.

(4)本題根據題意再結合所學知識分析即可.

故答案為:

(1)③④⑤

(2)發(fā)展農業(yè);可以富國強兵;避免大商人于預政治;抑制商人的土地兼并;農民失去土地會導致社會不穩(wěn)定.

(3)

不平等條約條款影響l開放通商口岸便利列強對中國的經濟侵略,中國變?yōu)樵袭a地和商品傾銷市場,被卷入資本主義世界體系.2協定關稅破壞中國關稅自主權;影響中國財政收入,便利列強傾銷商。

品,掠奪原料,阻礙中國民族經濟發(fā)展.3片面最惠國待遇中國喪失對外貿易自主權,在國際經濟交往中處于不平等地位,便利列強共同掠奪中國.4資本輸出便利列強掠奪中國的原料和廉價勞動力,阻礙民族資本主義的發(fā)展,控制中國經濟命脈.(4)從分裂走向統(tǒng)一.

分裂不利于德意志經濟發(fā)展,缺乏統(tǒng)一國內市場,不利于國際競爭.經濟發(fā)展推動統(tǒng)一.統(tǒng)一的有利影響:開辟了統(tǒng)一的國內市場,工業(yè)生產增長速度居世界第二位.10、聯合國家宣言1945【分析】【分析】本題考查國際聯盟與聯合國.考查國際聯盟的性質和背景;聯合國家宣言和聯合國建立的時間;國際聯盟與聯合國作用導致不同結果的原因.考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力.【解析】【解答】(1)第一小問的性質;依據材料一“各國政治家也都認為有必要建立一個新的國際體系防止如此巨大的災難再度發(fā)生,于是建立具有政治約束力的國際組織的想法應運而生”,結合所學可知,性質是由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權國家組成的國際組織;英法操縱下維護凡爾賽體系的工具.第二小問的背景,依據材料一“一些國際機構根據行業(yè)需要建立起來,如國家電訊聯盟;萬國郵政聯盟等,由于一戰(zhàn)爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化,飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民渴望和平,各國政治家也都認為有必要建立一個新的國際體系防止如此巨大的災難再度發(fā)生,于是建立具有政治約束力的國際組織的想法應運而生”可以得出背景是行業(yè)性國際機構的建立;人民對和平的渴望;各國政治家的倡導.

(2)第一小問的填空;結合所學可知,1942年聯合國家宣言第一次使用了“聯合國家”一詞;聯合國正式成立是在1945.第二小問的責任,依據材料二“維護和平的任務主要交給安全理事會執(zhí)行”可以得出責任是維護國際和平與安全.第三小問的方式,依據材料二“它可以采用諸如調解或仲裁之類的和平方式,也可以強行實施經濟或政治制裁”;“安理會還有權通過海、陸、空部隊來采取維護或恢復國際和平所必需的行動”可以得出方式是調解或仲裁;經濟或政治制裁;軍事行動.

(3)本小問的原因;依據材料三的描述可知,背景不同的原因是國聯盟約是匆忙起草的,是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的產物;聯合國是長期醞釀和比較廣泛的民主基礎上建立.普遍性不同的原因是國聯廣泛性不強,以歐洲為中心;聯合國具有較大的廣泛性.運行機制不同的原因是國聯的全體一致原則使其無法采取有效行動;聯合國則采用大國一致原則.

故答案為:

(1)性質:由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權國家組成的國際組織;英法操縱下維護凡爾賽體系的工具.

背景:行業(yè)性國際機構的建立;人民對和平的渴望;各國政治家的倡導.

(2)①聯合國家宣言②1945.

主要責任:維護國際和平與安全.

履行方式:調解或仲裁;經濟或政治制裁;軍事行動.

(3)背景不同:國聯盟約是匆忙起草的;是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的產物;聯合國是長期醞釀和比較廣泛的民主基礎上建立.

普遍性不同:國聯廣泛性不強;以歐洲為中心;聯合國具有較大的廣泛性.

運行機制不同:國聯的全體一致原則使其無法采取有效行動;聯合國則采用大國一致原則.11、這是一場世界大戰(zhàn),法國不是孤立作戰(zhàn),背后有英國、美國等盟國的強大援助,法國并不決定戰(zhàn)局;決定戰(zhàn)爭命運的是人,做人要有氣節(jié),法國人的字典里沒有“投降”二字德國進行的是法西斯侵略戰(zhàn)爭,必將引起各國人民的廣泛反抗,法國的失敗是暫時的,法國人民經過艱苦抗戰(zhàn)定能贏得最后勝利.這是一場世界大戰(zhàn),法國不是孤立作戰(zhàn),背后有英國、美國等盟國的強大援助,法國并不決定戰(zhàn)局;決定戰(zhàn)爭命運的是人,做人要有氣節(jié),法國人的字典里沒有“投降”二字德國進行的是法西斯侵略戰(zhàn)爭,必將引起各國人民的廣泛反抗,法國的失敗是暫時的,法國人民經過艱苦抗戰(zhàn)定能贏得最后勝利.【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn).考查戴高樂的講話的背景;戴高樂將軍對“我們會轉敗為勝”原因的論述.涉及的知識有法國的淪陷;國際反法西斯同盟的形成.【解析】【解答】(1)本小問的背景;依據材料“1939年6月18日”,結合所學可知,戴高樂的這個講話是在德國軍隊占據法國(或征服西歐大陸);法國部分將領組織新政府開始與德國媾和的情況下發(fā)表的.

(2)本小問的理由;當時二戰(zhàn)已經開始,戴高樂將軍對“我們會轉敗為勝”原因的論述肯定是鼓勵法國人民積極抗戰(zhàn),結合當時法國和世界形勢可以得出這是一場世界大戰(zhàn),法國不是孤立作戰(zhàn),背后有英國;美國等盟國的強大援助,法國并不決定戰(zhàn)局;決定戰(zhàn)爭命運的是人,做人要有氣節(jié),法國人的字典里沒有“投降”二字;德國進行的是法西斯侵略戰(zhàn)爭,必將引起各國人民的廣泛反抗,法國的失敗是暫時的,法國人民經過艱苦抗戰(zhàn)定能贏得最后勝利.

故答案為:

(1)德國軍隊占據法國(或征服西歐大陸);法國部分將領組織新政府開始與德國媾和.

(2)這是一場世界大戰(zhàn),法國不是孤立作戰(zhàn),背后有英國、美國等盟國的強大援助,法國并不決定戰(zhàn)局;決定戰(zhàn)爭命運的是人,做人要有氣節(jié),法國人的字典里沒有“投降”二字;德國進行的是法西斯侵略戰(zhàn)爭,必將引起各國人民的廣泛反抗,法國的失敗是暫時的,法國人民經過艱苦抗戰(zhàn)定能贏得最后勝利.12、略

【分析】試題分析:宋代的紡織業(yè)有了更大的發(fā)展。這一時期,棉花種植及棉紡織技術已經推廣到閩、粵等地區(qū)。考點:古代中國的經濟·手工業(yè)的發(fā)展·紡織業(yè)的發(fā)展【解析】【答案】宋代13、對【分析】【分析】本題以中國加入世界貿易組織為考查背景,考查對中國入世知識點的掌握,考查對材料的綜合理解能力.【解析】【解答】依據課本知識可知:經濟全球化是一把雙刃劍;及加速了世界經濟的發(fā)展繁榮,也加劇了全球競爭中的利益失衡;

故答案為“對”.14、大危機使美國經濟病入膏肓,資本主義制度出現嚴重危機.國家干預經濟的手段.使美國渡過經濟危機,重塑了人們對資本主義民主制度的信心.【分析】【分析】(1)本題考查學生根據材料比較商鞅黃宗羲二者主張的異同.

(2)本題考查學生根據題意結合已學知識;指出20世紀80年代初中國共產黨經濟政策思想的調整,并分析中國共產黨進行調整的原因.

(3)本題考查學生根據題意結合已學知識任選一位美國總統(tǒng)以“危機與應對”為題作主題發(fā)言.【解析】【解答】(1)由材料“僇力本業(yè);耕織致粟帛多者復其身.事末利及怠而貧者,舉以為收孥”;“世儒不察,以工商為末,妄議抑之.夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也.”可知兩人關注的共同問題是如何處理農業(yè)和工商業(yè)的關系;二者主張的差異:前者主張重農抑商,后者主張工商皆本.

(2)依據“蘇聯共產黨就是我們的最好先生”到“走自己的道路;建設有中國特色的社會主義”可以得出從照搬蘇聯模式到走中國特色的社會主義道路;依據“由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國”到“逐步實現工業(yè);農業(yè)、國防、科學技術現代化”可以得出從單一的工業(yè)化到全面的現代化.原因應該從國際國內兩個角度去考慮,一是蘇聯的教訓,二是中國國內社會的發(fā)展變化,以及建設經驗的總結.

(3)此題是情景模擬試題;并且材料已經給了相關的例證,只需要結合所學知識按照所給的例證進行分析即可.即可以選擇里根時期,也可以選擇克林頓時期,每一個時期都是要從危機;應對和結果三個方面進行分析.

故答案為:

(1)問題:中國古代農業(yè)和工商業(yè)的地位;(或者如何處理農業(yè)和工商業(yè)的關系)

差異:前者主張重農抑商;后者主張工商皆本.

(2)調整:①從照搬蘇聯模式;到走中國特色的社會主義道路;

②從單一的工業(yè)化;到全面的現代化.

原因:①照搬蘇聯模式導致中國發(fā)展困難重重;

②正確總結建國以來的經驗教訓和其他國家經驗教訓的借鑒;

③十一屆三中全會實現了思想路線;工作重心的轉變(或重新確立了實事求是的思想路線;決定以經濟建設為中心、實行改革開放);

④對社會主義建設的深入探索;國情的深刻認識.

⑤國際環(huán)境的緩和.

(3)羅斯??偨y(tǒng)。

危機--大危機使美國經濟病入膏肓;資本主義制度出現嚴重危機.

應對--國家干預經濟的手段.

結果--使美國渡過經濟危機;重塑了人們對資本主義民主制度的信心.

里根總統(tǒng)。

危機--70年代;美國經濟陷入了“滯脹”局面.

應對--大規(guī)模削減政府開支;緊縮貨幣來抑制通貨膨脹;用“大規(guī)模減稅”和加大國防開支來醫(yī)治生產停滯.

結果--經濟開始回升;并持續(xù)增長.但也造成高赤字;高國債、高利率和高貿易逆差并存的局面.

克林頓總統(tǒng)。

危機--美國經濟高赤字;高國債、高利率和高貿易逆差并存的局面.

應對--“宏觀調控;微觀自主”的經濟政策.

結果--90年代,美國經濟進入“新經濟”時代.15、略

【分析】(1)本題考查古代中國治國體系的相關知識,旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。第一小問依據材料信息“夏、商、西周時期,形成了以‘禮’治國的制度體系”、“春秋戰(zhàn)國,出現了‘禮崩樂壞’的局面,以法治國的學說和法治逐漸興起”可知,治國體系發(fā)的變化:從“以禮治國”到“以法治國”開始形成。第二小問結合百家爭鳴的相關知識,老子的治國理念是無為而治;孔子的治國理念是以德治國。(2)本題考查孫中山治國思想和《臨時約法》的相關知識,旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。第一小問依據材料信息“吾國昔為君主專制國家,因人而治,所謂一正君而天下定。數千年來,只求正君之道,不思長治之方。而君之正,不可數見。故治常少,而亂常多,其弊極于清季?!笨芍〈脑驗椋喝酥螌е聡抑紊賮y多。第二小問依據材料信息“中華民國之主權,屬于國民全體”、“中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院,行使其統(tǒng)治權”可知,原則為:主權在民、三權分立。第三小問結合所學知識,《臨時約法》的進步意義:具有反對封建君主專制制度的進步意義。(3)本題考查新中國治國的相關知識,旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。第一小問依據材料信息“為了保障人民民主,必須加強法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變”可知,材料三反映的思想:以法制保障人民民主。第二小問結合所學知識,新時期民主法制建設的成就:1982年頒布修訂的《中華人民共和國憲法》;建立以憲法為核心的社會主義法律體系;將“依法治國”寫進憲法。(4)本題考查法律作用的相關知識,旨在考查學生獲取材料信息和綜合分析能力。依據材料信息結合所學知識,可從保障社會穩(wěn)定和推動社會發(fā)展等角度作答。【解析】(1)變化:從“以禮治國”到“以法治國”開始形成。老子:無為而治;孔子:以德治國。(2)人治導致國家治少亂多。主權在民、三權分立(或分權制衡);具有反對封建君主專制制度的進步意義。(3)思想:以法制保障人民民主。成就:1982年頒布修訂的《中華人民共和國憲法》;建立以憲法為核心的社會主義法律體系;將“依法治國”寫進憲法。(4)作用:保障社會穩(wěn)定(規(guī)范人們行為、調節(jié)社會關系);推動社會發(fā)展等。16、略

【分析】(1)本題考查英國君主立憲制的確立和發(fā)展,考查學生分析理解材料信息及結合所學解決具體問題的能力。依據材料一“英國找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法”的理解,結合英國君主立憲制確立和發(fā)展的所學知識,概括說明英國找到的“能有效地控制‘控制者’的辦法”的措施,即頒布《權利法案》,限制王權,確立議會主權;責任內閣制逐漸形成,國王逐漸成為“統(tǒng)而不治”的虛君等。(2)本題考查近代美國民主政治的主要內容,考查學生準確獲取、解讀材料信息及調用所學分析解決具體問題的能力。由材料二“政治制度的‘有衡’包括兩層含義:其一,不同權力之間的相互制衡;其二,不同利益之間的相互均衡”的分析解讀,結合相關的所學知識概括歸納美國為實現政治制度“有衡”所采取的做法,即實行三權分立原則,立法權、行政權、司法權三權分立,又互相制約;實行聯邦制,中央集權與地方分權相結合;實行兩黨制。在上述材料信息理解的基礎上,概括得出其保障民主、防止專制的主要目的。(3)本題考查對近代西方分權制衡的認識,考查學生分析理解材料信息及綜合評價問題的能力。依據材料三中的學者對美國三權制衡體制的評價“分權制衡對行政造成太多掣肘,削弱了政府的自主性,導致決策效率低下,成本高昂”的理解,聯系前兩則材料信息中分權制衡的積極作用的認識,綜合概括、辯證地評價近代西方的分權制衡體制,即分權制衡有利于防止權力濫用,利于政權的穩(wěn)定;如果處理不當,容易造成效率低下?!窘馕觥浚?)辦法:頒布《權利法案》,限制王權,確立議會主權;責任內閣制逐漸形成,國王逐漸成為“統(tǒng)而不治”的虛君。(2)實行三權分立原則,立法權、行政權、司法權三權分立,又互相制約;實行聯邦制,中央集權與地方分權相結合;實行兩黨制。(任答2點即可)目的:保障民主,防止專制。(3)認識:分權制衡有利于防止權力濫用,利于政權的穩(wěn)定;如果處理不當,容易造成效率低下。17、略

【分析】(1)本問考查臺灣問題的相關知識,考查學生對材料信息分析理解并結合所學知識解決問題的能力。結合所學知識可知,1895年甲午中日戰(zhàn)爭,中國慘敗被迫簽訂《馬關條約》,割讓臺灣給日本,故出現材料中“四百萬人同一哭,去年今日割臺灣”的表述;解放戰(zhàn)爭后蔣介石敗退臺灣,造成兩岸隔絕,故出現材料中“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”的表述。(2)本問考查《告臺灣同胞書》的相關知識,考查學生對基礎知識識記的能力。結合所學知識可知,1979年元旦《告臺灣同胞書》發(fā)表,宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針。(3)本問考查新時期黨和政府針對臺灣問題的方針政策及21世紀兩岸關系取得成果,考查學生對所學知識靈活運用的能力。結合所學知識可知,新時期黨和政府針對臺灣問題提出了“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針政策;2005年,連戰(zhàn)率“和平之旅”訪問團訪問大陸;2008年兩岸實現直接“三通”。(4)本問考查實現祖國統(tǒng)一的歷史意義,考查學生對歷史知識分析表述的能力。通過結合所學知識可知,可以從對國家的發(fā)展和對民族的復興兩個角度思考,可得出:統(tǒng)一有利于國家的發(fā)展繁榮,實現祖國完全統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益,有利于推動中國社會的發(fā)展;實現祖國完全統(tǒng)一,是中華民族偉大復興的重要內容和基本任務;國家的完全統(tǒng)一是民族復興的重要標志,沒有國家的完全統(tǒng)一,就沒有完全意義上的民族復興?!窘馕觥浚?)甲午中日戰(zhàn)爭;《馬關條約》,日本割占臺灣;解放戰(zhàn)爭,蔣介石敗退臺灣,造成兩岸隔絕。

(2)1979年元旦;和平方式。

(3)“和平統(tǒng)一;一國兩制”;2005年;連戰(zhàn)率“和平之旅”訪問團訪問大陸;2008年兩岸實現直接“三通”。

(4)意義:實現祖國完全統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益,有利于推動中國社會的發(fā)展;實現祖國完全統(tǒng)一,是中華民族偉大復興的重要內容和基本任務;國家的完全統(tǒng)一是民族復興的重要標志,沒有國家的完全統(tǒng)一,就沒有完全意義上的民族復興。三、判斷題(共7題,共14分)18、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體,實際上考查學生結合知識對其特點的理解.【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制;但是德國的君主與英國不同.德意志帝國的君主權利很大,類似于封建君主,擁有濃厚的專制主義色彩,政治家和議員們地位低下.

故答案為:√19、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織,旨在考查學生再認再現已學知識解決問題的能力.【解析】【解答】根據“1901年;世界出現了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯系已學知識可知此現象的出現主要因為第二次了工業(yè)革命的開展.“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果.所以題干說法有誤.

故答案為:×20、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》,考查學生對其內容的識記情況.【解析】【解答】根據《法蘭西第三共和國憲法》(1875年)的內容:立法權歸參議院和眾議院兩院行使.行政權歸內閣和總統(tǒng).總統(tǒng)由國民議會選出;任期7年;可連選連任;總統(tǒng)是國家元首及軍隊最高統(tǒng)帥,總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權,總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院;內閣部長由總統(tǒng)任命,總統(tǒng)和內閣部長共同向議會負責.

故答案為:√21、A【分析】【分析】1944年夏;美;英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表,在美國的布雷頓森林召開會議,建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系,它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協定。布雷頓森林體系是該協定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調節(jié)、國際儲備資產的構成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應的組織機構形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成。22、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿易,旨在考查學生知識遷移和靈活運用的能力.【解析】【解答】本題考查三角貿易.結合所學知識可知;甲處應該是歐洲,此題錯誤.

故答案為:×23、×【分析】【分析】解答本題的關鍵是掌握社會主義市場經濟體制提出于1992年的中共十四大.【解析】【解答】依據所學;1992年的中共十四大提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制.

故答案為:×24、A【分析】【分析】1944年夏;美;英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表,在美國的布雷頓森林召開會議,建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系,它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協定。布雷頓森林體系是該協定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調節(jié)、國際儲備資產的構成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應的組織機構形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成。四、材料題(共4題,共20分)25、略

【分析】第一問,把握時間信息,與工業(yè)革命、資本主義世界發(fā)展的相關史實聯系起來;第二問,分析獲獎產品的類型,結合當時我國經濟的發(fā)展狀況;第三問,結合時代背景,比較數據,了解當是各國所占比例,以及展示產品類型的變化。【答案】(1)英國率先完成工業(yè)革命,成為世界上最強大的國家;主要資本主義國家已完成或正在進行工業(yè)革命,人類社會進入蒸汽時代;世界市場初步形成,經濟聯系加強;倡導和平、推廣工業(yè)文明的理念。(2)產品特點:主要為傳統(tǒng)手工業(yè)品和一些近代輕工業(yè)品。原因:中國傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)達,積累了大量經驗和成果;近代民族工業(yè),主要是輕工業(yè)有所發(fā)展。看待:向世界展示了中國優(yōu)秀文明成果(或傳統(tǒng)文明成果和近代民族工業(yè)的進步);但也顯示出與近代工業(yè)化國家的巨大差距。(3)特點:受工業(yè)革命和科技革命的巨大推動;主要由歐美的發(fā)達國家承辦;對世界和承辦過的經濟發(fā)展推動巨大;形成社會經濟、科技文化和建筑景觀等的時代標志;推動了全人類的和平友好?!窘馕觥俊敬鸢浮?6、略

【分析】試題分析:(1)該問考查獲取和解讀信息的能力。圖中的郵票發(fā)行的目的是“紀念中國抗戰(zhàn)5周年”,郵票中心印有的“抗戰(zhàn)建國”字樣等信息反映了當時中美共同抗擊日本法西斯的侵略;郵票設計者將孫中山的三民主義與林肯的“民有、民治、民享”并列,反映了中美兩國的治國理念是一致的。(2)聯系所學知識,材料二中“克里米亞的會晤”指的是1945年初蘇、美、英三國在蘇聯克里米亞半島的雅爾塔舉行的國際會議。雅爾塔會議協調了反法西斯盟國徹底打敗德日侵略者的軍事行動計劃,而且就如何處置戰(zhàn)敗國及建立戰(zhàn)后世界和平秩序等問題作出了一系列重大決定,對于推動反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利以及戰(zhàn)后國際格局的建立起到了重要作用??键c:20世紀的戰(zhàn)爭與和平·第二次世界大戰(zhàn)的進程?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)中美結盟,共同抗擊日本法西斯;中美兩國的治國理念是一致的。(4分)(2)會議:雅爾塔會議。(2分)意義:加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利;規(guī)劃了戰(zhàn)后國際秩序。(4分)27、略

【分析】(1)此題考查曲線圖表的解讀和概括能力,同時審題要把握比較和走勢兩個關鍵詞,答案中要體現中與西歐三時段的走勢,同時要體現兩者的異同。(2)此題考查知識的調用能力,解題要懂得題目的轉換,不考慮人口因素來分析人均GDP實際上也就是分析影響這時段經濟發(fā)展的因素,此類問題一般從政治、經濟、文化、對外關系等幾個方面分析。(3)此題第一問不難,第二問考查闡述和解釋歷史問題的能力,解題突破口還是在于審題環(huán)節(jié),人口總數相對穩(wěn)定,但工業(yè)的發(fā)展未能改變中國人均GDP下滑的走勢實質上還是要說明這時期中國工業(yè)發(fā)展的特征和局限問題。(4)此題以中國80年代發(fā)展為中心,橫縱向對比總結。【解析】【答案】【答案】(1)A段:中西大致保持一致,走勢相對平穩(wěn),中國略高于西歐。B段:中國穩(wěn)定不前,西歐超過中國并持續(xù)上升。C段:中國總體下降,西歐加速上升。(2)中國:自然經濟為主;君主專制統(tǒng)治強化;重農抑商、閉關鎖國政策;思想文化專制。西歐:商品經濟發(fā)展,工業(yè)革命與科技進步;資本主義制度逐步確立;海外貿易、殖民擴張與掠奪;民主思想發(fā)展。(3)特點:中國工業(yè)得到較大發(fā)展;增長速度超過主要資本主義國家。原因:近代中國工業(yè)產值基數低,在工農業(yè)總產值中所占比重?。宦浜蟮纳鐣贫?;動蕩的社會環(huán)境;資本主義列強的掠奪和壓制(4)走適合本國國情的發(fā)展道路;加強區(qū)域合作,順應全球化潮流;重視科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新;重視教育,提高國民素質等。28、略

【分析】第1問實際考查了宋代商業(yè)發(fā)展的表現,根據對材料和教材有關掌握進行回答。北宋時市場的時間和空間被突破、商業(yè)活動限制減少、海外貿易發(fā)達、紙幣出現、商業(yè)城市繁榮等。第2問考查了四大發(fā)明中活字印刷術、火藥和指南針對世界文明的影響,根據教材知識進行回答。第3問需要根據材料進行概括分析理學的影響,材料三反映了理學興起后更加注重內心修養(yǎng);材料四反映了書法上強調精神氣度;材料五反映了書畫上注意意境。第4問結合教材知識,明代晚期李贄等思想家早期啟蒙思想產生的背景,可以從商品經濟發(fā)展,資本主義萌芽產生;君主專制達到頂峰等角度進行回答。【答案】(1)①市場突破了時間、空間的限制;②商業(yè)活動不再受官吏的直接監(jiān)管;③海外貿易更加興盛;④都市商業(yè)繁盛;⑤出現了世界上最早的紙幣并大量使用。(8分。答出任意四點即可)(2)①活字印刷術,(1分)推動世界文化的傳播;(1分)②火藥廣泛運用于軍事,(1分)幫助西方資產階級在近代戰(zhàn)勝封建專制;(1分)③指南針運用于航海;(1分)在地)在地理大發(fā)現中(或新航路的開辟)起了重要作用。(3)宋代理學的興起使文人更加注意內心的修養(yǎng),(2分)反映在書法上強調精神氣度,(2分)繪畫上更加注重意境。(2分。)(4)君主專制制度達到頂峰;(2分)商品經濟發(fā)展,資本主義萌芽產生;(2分)新儒學進一步束縛了人們的思想(或反映了當時人們追求個性自由發(fā)展的愿望)?!窘馕觥俊敬鸢浮课?、解答題(共4題,共32分)29、略

【分析】【分析】(1)本題考查學生根據材料聯系所學知識概括荀子的思想主張.指出荀子對儒家思想的重要貢獻.

(2)本題考查學生根據材料和結合所學知識;說明宋儒對待“佛老之學”的態(tài)度.

(3)本題考查學生根據閱讀材料列舉鄒容倡導革命的目的.聯系所學知識分析19世紀末20世紀初中國民主革命思想出現的背景.【解析】【解答】第(1)問;本題主要考查學生依據所學及材料歸納總結歷史問題的能力.回答第一小問要結合材料“君人者,隆禮尊賢而王,重法愛民

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