高考數(shù)學(理)一輪總復習(人教新課標)配套單元測試第十一章算法框圖及推理與證明 含解析_第1頁
高考數(shù)學(理)一輪總復習(人教新課標)配套單元測試第十一章算法框圖及推理與證明 含解析_第2頁
高考數(shù)學(理)一輪總復習(人教新課標)配套單元測試第十一章算法框圖及推理與證明 含解析_第3頁
高考數(shù)學(理)一輪總復習(人教新課標)配套單元測試第十一章算法框圖及推理與證明 含解析_第4頁
高考數(shù)學(理)一輪總復習(人教新課標)配套單元測試第十一章算法框圖及推理與證明 含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第十一章算法框圖及推理證明單元測試一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.每小題中只有一項符合題目要求)1.如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的值是 ()A.2010 B.-1C.eq\f(1,2) D.2答案D解析由題可知執(zhí)行如圖的程序框圖可知S=-1,eq\f(1,2),2,-1,eq\f(1,2),2,…所以當k=2009時S=2,當k=2010時輸出S=2,故選D.2.(2012·安徽)如下圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是 ()A.3 B.4C.5 D.6答案B解析第一步:x=2,y=2,第二步:x=4,y=3,第三步:x=8,y=4,此時x≤4不成立,所以輸出y=4.3.(2013·江西模擬)一個樣本容量為10的樣本數(shù)據(jù),它們組成一個公差不為0的等差數(shù)列{an},若a3=8,且a1,a3,a7成等比數(shù)列,則此樣本的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A.13,12 B.13,13C.12,13 D.13,14答案B解析因為10個樣本數(shù)據(jù)組成一組公差不為0的等差數(shù)列{an}且a3=8,a1,a3,a7成等比數(shù)列,設(shè)公差為d.∴a1=a3-2d,a7=a3+4d,∴aeq\o\al(2,3)=(a3-2d)(a3+4d)即64=(8-2d)(8+4d),∴d=2.∴a1=4,a2=6,a3=8,a4=10,a5=12,a6=14,a7=16,a8=18,a9=20,a10=22.故平均數(shù)eq\o(a,\s\up6(-))=eq\f(1,10)(a1+a2+…+a10)=13.中位數(shù)為13.4.(2012·湖北文)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表:分組[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)頻數(shù)234542則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,40)的頻率為 ()A.0.35 B.0.45C.0.55 D.0.65答案B解析求出樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,40)中的頻數(shù),再除以樣本容量得頻率.求得該頻數(shù)為2+3+4=9,樣本容量是20,所以頻率為eq\f(9,20)=0.455.某學校在校學生2000人,為了迎接“2013年天津東亞運動”,學校舉行了“迎亞運”跑步和登山比賽活動,每人都參加而且只參與其中一項比賽,各年級參與比賽的人數(shù)情況如下表:高一年級高二年級高三年級跑步人數(shù)abc登山人數(shù)xyz其中ab:c=2:5:3,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的eq\f(1,4).為了了解學生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進行調(diào)查,則高三年級參與跑步的學生中應抽取 ()A.15人 B.30人C.40人 D.45人答案D解析由題意,全校參與跑步的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的eq\f(3,4),高三年級參與跑步的總?cè)藬?shù)為eq\f(3,4)×2000×eq\f(3,10)=450,由分層抽樣的概念,得高三年級參與跑步的學生中應抽取eq\f(1,10)×450=45人,故選D.6.下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后在生產(chǎn)A產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應的生產(chǎn)能耗y(噸)的幾組對應數(shù)據(jù):x3456y2.5t44.5根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=0.7x+0.35,那么表中t的精確值為 ()A.3 B.3.15C.3.5 D.4.5答案A解析∵eq\x\to(x)=eq\f(3+4+5+6,4)=4.5,代入eq\o(y,\s\up6(^))=0.7x+0.35得eq\o(y,\s\up6(^))=3.5,∴t=3.5×4-(2.5+4+4.5)=3.故選A.注:本題極易將x=4,y=t代入回歸方程求解而選B,但那只是近似值而不是精確值.7.已知流程圖如下圖所示,該程序運行后,為使輸出的b值為16,則循環(huán)體的判斷框內(nèi)①處應填 ()A.2 B.3C.5 D.7答案B解析當a=1時,進入循環(huán),此時b=21=2;當a=2時,再進入循環(huán),此時b=22=4;當a=3時,再進入循環(huán),此時b=24=16.所以,當a=4時,應跳出循環(huán),得循環(huán)滿足的條件為a≤3,故選B.8.學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況,抽取了一個容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)的同學有30人,則n的值為 ()A.100B.1000C.90D.900答案A解析支出在[50,60)的同學的頻率為0.03×10=0.3,因此n=eq\f(30,0.3)=100.9.某班有48名學生,在一次考試中統(tǒng)計出平均分數(shù)為70,方差為75,后來發(fā)現(xiàn)有2名同學的成績有誤,甲實得80分卻記為50分,乙實得70分卻記為100分,更正后平均分和方差分別是 ()A.70,25 B.70,50C.70,1.04 D.65,25答案B解析易得eq\x\to(x)沒有改變,eq\x\to(x)=70,而s2=eq\f(1,48)[(xeq\o\al(2,1)+xeq\o\al(2,2)+…+502+1002+…+xeq\o\al(2,48))-48eq\x\to(x)2]=75,s′2=eq\f(1,48)[(xeq\o\al(2,1)+xeq\o\al(2,2)+…+802+702+…+xeq\o\al(2,48))-48eq\x\to(x)2]=eq\f(1,48)[(75×48+48eq\x\to(x)2-12500+11300)-48eq\x\to(x)2]=75-eq\f(1200,48)=75-25=50.10.為了解某校高三學生的視力情況,隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況,得到頻率分布直方圖如圖,由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,視力在4.6到5.0之間的學生數(shù)為b,則a、b的值分別為 ()A.0.27,78 B.0.27,83C.2.7,78 D.2.7,83答案A解析由頻率分布直方圖知組距為0.1.4.3~4.4間的頻數(shù)為100×0.1×0.1=1.4.4~4.5間的頻數(shù)為100×0.1×0.3=3.又前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,∴公比為3.從而4.6~4.7間的頻數(shù)最大,且為1×33=27.∴a=0.27.根據(jù)后6組頻數(shù)成等差數(shù)列,且共有100-13=87人.設(shè)公差d,則6×27+eq\f(6×5,2)d=87.∴d=-5,從而b=4×27+eq\f(4×3,2)(-5)=78.二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分,把答案填在題中橫線上)11.已知某運動員每次投籃命中的概率都為40%.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器算出0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數(shù)為一組,代表三次投籃的結(jié)果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989據(jù)此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為________.答案0.25解析隨機產(chǎn)生20組數(shù)代表20次試驗,其中恰含1,2,3,4中的兩個數(shù)有191,271,932,812,393共5個,根據(jù)隨機模擬試驗結(jié)果該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為eq\f(5,20)=0.25.12.已知x與y之間的一組數(shù)據(jù):x0123y1357則y與x的線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=eq\o(b,\s\up6(^))x+eq\o(a,\s\up6(^))必過點________.答案(1.5,4)解析回歸直線方程必過點(eq\x\to(x),eq\x\to(y)),又eq\x\to(x)=eq\f(0+1+2+3,4)=1.5,eq\x\to(y)=eq\f(1+3+5+7,4)=4,故y與x的線性回歸方程必過點(1.5,4).13.下面莖葉圖表示的是甲、乙兩人在5次綜合測評中的成績,其中一個數(shù)字被污損,則甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為________.甲乙9883372109■9答案eq\f(4,5)解析記其中被污損的數(shù)字為x.依題意得甲的五次綜合測評的平均成績是eq\f(1,5)(80×2+90×3+8+9+2+1+0)=90,乙的五次綜合測評的平均成績是eq\f(1,5)(80×3+90×2+2+3+7+x+9)=eq\f(1,5)(442+x).令90>eq\f(1,5)(442+x),由此解得x<8,即x的可能取值是0~7,因此甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為eq\f(8,10)=eq\f(4,5).14.在2013年3月15日,某市物價部門對本市的5家商場的某商品的一天銷售量及其價格進行調(diào)查,5家商場的售價x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:價格x99.51010.511銷售量y1110865由散點圖可知,銷售量y與價格x之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,其線性回歸直線方程是:eq\o(y,\s\up6(^))=-3.2x+a(參考公式:回歸方程eq\o(y,\s\up6(^))=bx+a,a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x)),則a=________.答案40解析價格的平均數(shù)是eq\x\to(x)=eq\f(9+9.5+10+10.5+11,5)=10,銷售量的平均數(shù)是eq\x\to(y)=eq\f(11+10+8+6+5,5)=8,由eq\o(y,\s\up6(^))=-3.2x+a知b=-3.2,所以a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x)=8+3.2×10=40.15.定義一種新運算“?”:S=a?b,其運算原理為如圖的程序框圖所示,則式子5?4-3?6=________.答案1解析由框圖可知S=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ba+1,a≤b,,ab+1,a>b,))從而可得5?4-3?6=5×(4+1)-(3+1)×6=1.16.某醫(yī)療研究所為了檢驗某種血清預防感冒的作用,把500名使用血清的人與另外500名未用血清的人一年中的感冒記錄作比較,提出假設(shè)H0:“這種血清不能起到預防感冒的作用”,利用2×2列聯(lián)表計算得K2≈3.918,經(jīng)查對臨界值表知P(K2≥3.841)≈0.05.對此,四名同學作出了以下的判斷:p:有95%的把握認為“這種血清能起到預防感冒的作用”;q:若某人未使用該血清,則他在一年中有95%的可能性得感冒;r:這種血清預防感冒的有效率為95%;s:這種血清預防感冒的有效率為5%.則下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是________.(把你認為正確的命題序號都填上)①p∧綈q②綈p∧q③(綈p∧綈q)∧(r∨s)④(p∨綈r)∧(綈q∨s)答案①④解析本題考查了獨立性檢驗的基本思想及常用邏輯用語.由題意,得K2≈3.918,P(K2≥3.841)≈0.05,所以,只要第一位同學的判斷正確,即有95%的把握認為“這種血清能起到預防感冒的作用”.由真值表知①④為真命題.三、解答題(本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(本小題滿分10分)(2012·陜西文)假設(shè)甲乙兩種品牌的同類產(chǎn)品在某地區(qū)市場上銷售量相等,為了解他們的使用壽命,現(xiàn)從這兩種品牌的產(chǎn)品中分別隨機抽取100個進行測試,結(jié)果統(tǒng)計如下:(1)估計甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時的概率;(2)這兩種品牌產(chǎn)品中,某個產(chǎn)品已使用了200小時,試估計該產(chǎn)品是甲品牌的概率.解析(1)甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時的頻率為eq\f(5+20,100)=eq\f(1,4),用頻率估計概率,所以甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時的概率為eq\f(1,4).(2)根據(jù)抽樣結(jié)果,壽命大于200小時的產(chǎn)品有75+70=145個,其中甲品牌產(chǎn)品是75個,所以在樣本中,壽命大于200小時的產(chǎn)品是甲品牌的頻率是eq\f(75,145)=eq\f(15,29),用頻率估計概率,所以已使用了200小時的該產(chǎn)品是甲品牌的概率為eq\f(15,29).18.(本小題滿分12分)高三年級有500名學生,為了了解數(shù)學學科的學習情況,現(xiàn)從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數(shù)學成績,制成如下頻率分布表:分組頻數(shù)頻率[85,95)①②[95,105)0.050[105,115)0.200[115,125)120.300[125,135)0.275[135,145)4③[145,155)0.050合計④(1)根據(jù)上面圖表,①②③④處的數(shù)值分別為________、________、________、________;(2)在所給的坐標系中畫出[85,155]的頻率分布直方圖;(3)根據(jù)題中信息估計總體平均數(shù),并估計總體落在[129,155]中的頻率.答案(1)10.0250.11(2)略(3)總體平均數(shù)約為122.5,總體落在[129,155]上的頻率約為0.315.解析(1)隨機抽出的人數(shù)為eq\f(12,0.300)=40,由統(tǒng)計知識知④處應填1;③處應填eq\f(4,40)=0.1;②處應填1-0.050-0.1-0.275-0.300-0.200-0.050=0.025;①處應填0.025×40=1.(2)頻率分布直方圖如圖.(3)利用組中值算得平均數(shù):90×0.025+100×0.05+110×0.2+120×0.3+130×0.275+140×0.1+150×0.05=122.5;總體落在[129,155]上的頻率為eq\f(6,10)×0.275+0.1+0.05=0.315.19.(本小題滿分12分)甲,乙兩射擊運動員進行射擊比賽,射擊相同的次數(shù),已知兩運動員射擊的環(huán)數(shù)ξ穩(wěn)定在7,8,9,10環(huán).他們的這次成績畫成頻率分布直方圖如下:(1)根據(jù)這次比賽的成績頻率分布直方圖推斷乙擊中8環(huán)的概率P(ξ乙=8),以及求甲,乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))的概率;(2)根據(jù)這次比賽的成績估計甲,乙誰的水平更高(即平均每次射擊的環(huán)數(shù)誰大).解析(1)由圖可知P(ξ乙=7)=0.2,P(ξ乙=9)=0.2,P(ξ乙=10)=0.35,所以P(ξ乙=8)=1-0.2-0.2-0.35=0.25.因為P(ξ甲=7)=0.2,P(ξ甲=8)=0.15,P(ξ甲=9)=0.3,所以P(ξ甲=10)=1-0.2-0.15-0.3=0.35.因為P(ξ甲≥9)=0.3+0.35=0.65,P(ξ乙≥9)=0.2+0.35=0.55,所以甲,乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))的概率為P=P(ξ甲≥9)·P(ξ乙≥9)=0.65×0.55=0.3575.(2)因為E(ξ甲)=7×0.2+8×0.15+9×0.3+10×0.35=8.8,E(ξ乙)=7×0.2+8×0.25+9×0.2+10×0.35=8.7,E(ξ甲)>E(ξ乙),所以估計甲的水平更高.20.(本小題滿分12分)在綜合素質(zhì)評價的某個維度的測評中,依據(jù)評分細則,學生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個分數(shù).滿分100分,按照大于等于80分為優(yōu)秀,小于80分為合格.為了解學生的在該維度的測評結(jié)果,從畢業(yè)班中隨機抽出一個班的數(shù)據(jù).該班共有60名學生,得到如下的列聯(lián)表.優(yōu)秀合格總計男生6女生18合計60已知在該班隨機抽取1人測評結(jié)果為優(yōu)秀的概率為eq\f(1,3).(1)請完成上面的列聯(lián)表;(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為性別與測評結(jié)果有關(guān)系?(3)現(xiàn)在如果想了解全校學生在該維度的表現(xiàn)情況,采取簡單隨機抽樣的方式在全校學生中抽取少數(shù)一部分人來分析,請你選擇一個合適的抽樣方法,并解釋理由.解析(1)優(yōu)秀合格總計男生62228女生141832合計204060(2)提示統(tǒng)計假設(shè):性別與測評結(jié)果沒有關(guān)系,則K2=eq\f(60×6×18-22×142,40×20×32×28)≈3.348>2.706.由于P(K2>2.706)=0.10,因此在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為“性別與測評結(jié)果有關(guān)系”.(3)由(1)可知性別很有可能對是否優(yōu)秀有影響,所以采用分層抽樣按男女生比例抽取一定的學生,這樣得到的結(jié)果對學生在該維度的總體表現(xiàn)情況會比較符合實際情況.21.(本小題滿分12分)為了分析某個高三學生的學習態(tài)度,對其下一階段的學習提供指導性建議,現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學成績x、物理成績y進行分析.下面是該生7次考試的成績.數(shù)學888311792108100112物理949110896104101106(1)他的數(shù)學成績與物理成績哪個更穩(wěn)定?請給出你的證明;(2)已知該生的物理成績y與數(shù)學成績x是線性相關(guān)的,若該生的物理成績達到115分,請你估計他的數(shù)學成績大約是多少?解析(1)∵eq\o(x,\s\up6(-))=100+eq\f(-12-17+17-8+8+12,7)=100,eq\o(y,\s\up6(-))=100+eq\f(-6-9+8-4+4+1+6,7)=100,∴seq\o\al(2,數(shù)學)=eq\f(994,7)=142,∴seq\o\al(2,物理)=eq\f(250,7).從而seq\o\al(2,數(shù)學)>seq\o\al(2,物理),∴物理成績更穩(wěn)定.(2)由于x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)回歸系數(shù)公式得到b=eq\f(497,994)=0.5,a=100-0.5×100=50.∴線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=0.5x+50.當y=115時,x=130.22.(本小題滿分12分)某校高三(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.(1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);(2)估計該班的平均分數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;(3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.解析(1)由莖葉圖知,分數(shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,頻率為0.008×10=0.08,全班人數(shù)為eq\f(2,0.08)=25.所以分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為25-2-7-10-2=4.(2)分數(shù)在[50,60)之間的總分為56+58=114;分數(shù)在[60,70)之間的總分數(shù)為60×7+2+3+3+5+6+8+9=456;分數(shù)在[70,80)之間的總分數(shù)為70×10+1+2+2+3+4+5+6+7+8+9=747;分數(shù)在[80,90)之間的總分約為85×4=340;分數(shù)在[90,100]之間的總分數(shù)為95+98=193;該班的平均分數(shù)為eq\f(114+456+747+340+193,25)=74.估計平均分時,以下解法也給分:分數(shù)在[50,60)之間的頻率為eq\f(2,25)=0.08;分數(shù)在[60,70)之間的頻率為eq\f(7,25)=0.28;分數(shù)在[70,80)之間的頻率為eq\f(10,25)=0.40;分數(shù)在[80,90)之間的頻率為eq\f(4,25)=0.16;分數(shù)在[90,100]之間的頻率為eq\f(2,25)=0.08;所以,該班的平均分約為55×0.08+65×0.28+75×0.40+85×0.16+95×0.09=73.8.頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為eq\f(4,25)÷10=0.016.(3)將[80,90)之間的4個分數(shù)編號為1,2,3,4,[90,100]之間的2個分數(shù)編號為5,6,在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15個,其中,至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個,故至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率是eq\f(9,15)=0.6.1.假設(shè)佛羅里達州某鎮(zhèn)有居民2400人,其中白人有1200人,黑人800人,華人200人,其他有色人種200人,為了調(diào)查奧巴馬政府在該鎮(zhèn)的支持率,現(xiàn)從中選取一個容量為120人的樣本,按分層抽樣,白人、黑人、華人、其他有色人種分別抽取的人數(shù) ()A.60,40,10,10 B.65,35,10,10C.60,30,15,15 D.55,35,15,15答案A2.若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的B等于 ()A.7 B.15C.31 D.63答案D解析根據(jù)程序框圖可得,本算法運行5次,每次將2B+1的值再賦給B,故B的值分別3,7,15,31,63,故選D.3.給出30個數(shù):1,2,4,7,…,其規(guī)律是:第1個數(shù)是1,第2個數(shù)比第1個數(shù)大1,第3個數(shù)比第2個數(shù)大2,第4個數(shù)比第3個數(shù)大3,以此類推.要計算這30個數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖(如圖所示),則在圖中判斷框中①處和執(zhí)行框中的②處應填的語句分別為 ()A.①i>30,②p=p+i B.①i<30,②p=p+iC.①i≤30,②p=p+i D.①i≥30,②p=p+i答案A解析因為是求30個數(shù)的和,故循環(huán)體應執(zhí)行30次,其中i是計數(shù)變量,因為判斷框內(nèi)的條件就是限制計數(shù)變量i的,這個流程圖中判斷框的向下的出口是不滿足條件繼續(xù)執(zhí)行循環(huán),故應為i>30.算法中的變量p實質(zhì)是表示參與求和的各個數(shù),由于它也是變化的,且滿足第i個數(shù)比其前一個數(shù)大i-1,第i+1個數(shù)比其前一個數(shù)大i,故應有p=p+i.故①處應填i>30;②處應填p=p+i.4.為了了解高三學生的數(shù)學成績,抽取了某班60名學生,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出其頻率分布直方圖(如圖),已知從左到右各長方形高的比為2∶3∶5∶6∶3∶1,則該班學生數(shù)學成績在(80,100)之間的學生人數(shù)是 ()A.32 B.27C.24 D.33答案D解析80~100間兩個長方形高占總體的比例:eq\f(5+6,2+3+5+6+3+1)=eq\f(11,20)即為頻數(shù)之比.∴eq\f(x,60)=eq\f(11,20).∴x=33,故選D.5.運行下圖所示框圖的相應程序,若輸入a,b的值分別為log23和log32,則輸出M的值是 ()A.0 B.1C.2 D.-1答案C解析∵log23>log32,由程序框圖可知M=log23×log32+1=2.6.某多媒體電子白板的采購指導價為每臺12000元,若一次采購數(shù)量達到一定量,則可以享受折扣.某位采購商根據(jù)折扣情況設(shè)計的程序框圖如圖所示,若輸出的S=864000,則這位采購商一次采購了該電子白板 ()A.60臺 B.70臺C.80臺 D.90臺答案C解析依題意可得S=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Q·0.85·x,x>100,Q·0.9·x,60<x≤100,Q·x,0≤x≤60,))其中Q=12000,x表示一次采購的臺數(shù).令Q·0.85·x=864000,得x=eq\f(1440,17)(舍去),令Q·0.9·x=864000,得x=80,令Q·x=864000,得x=72(舍去).所以這位采購商一次采購了80臺電子白板.7.已知如圖所示的程序框圖(未完成).設(shè)當箭頭a指向①時,輸出的結(jié)果為s=m,當箭頭a指向②時,輸出的結(jié)果為s=n,則m+n= ()A.30 B.20C.15 D.5答案B解析(1)當箭頭a指向①時,輸出s和i的結(jié)果如下:s0+10+20+30+40+5i23456∴s=m=5.(2)當箭頭a指向②時,輸出s和i的結(jié)果如下:s0+10+1+20+1+2+30+1+2+3+40+1+2+3+4+5i23456∴s=n=1+2+3+4+5=15.于是m+n=20.8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S是 ()A.0 B.eq\r(3)C.-eq\r(3) D.eq\f(\r(3),2)答案B解析∵sineq\f(nπ,3)周期為6,∴2012÷6為335余2.在一個周期內(nèi)和為3.∴S=sineq\f(π,3)+sineq\f(2π,3)=eq\r(3).9.下面程序框圖,輸出的結(jié)果是________.答案eq\f(1,2010)解析如果把第n個a值記作an,第1次運行后得到a2=eq\f(a1,a1+1),第2次運行后得到a3=eq\f(a2,a2+1),…,第n次運行后得到an+1=eq\f(an,an+1),則這個程序框圖的功能是計算數(shù)列{an}的第2010項.將an+1=eq\f(an,an+1)變形為eq\f(1,an+1)=eq\f(1,an)+1,故數(shù)列{eq\f(1,an)}是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,故eq\f(1,an)=n,即an=eq\f(1,n),故輸出結(jié)果是eq\f(1,2010).10.(2012·湖南文)某超市為了解顧客的購物量及結(jié)算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100名顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.一次購物量1至4件5至8件9至12件13至16件17件及以上顧客數(shù)(人)x3025y10結(jié)算時間(分鐘/人)11.522.53已知這100位顧客中一次購物量超過8件的顧客占55%.(1)確定x,y的值,并求顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值;(2)求一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘的概率(將頻率視為概率)解析(1)由已知得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y=20.該超市所有顧客一次購物的結(jié)算時間組成一個總體,所收集的100位顧客一次購物的結(jié)算時間可視為總體的一個容量為100的簡單隨機樣本,顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值可用樣本平均數(shù)估計,其估計值為eq\f(1×15+1.5×30+2×25+2.5×20+3×10,100)=1.9(分鐘).(2)記A為事件“一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘”,A1,A2,A3分別表示事件“該顧客一次購物的結(jié)算時間為1分鐘”,“該顧客一次購物的結(jié)算時間為1.5分鐘”,“該顧客一次購物的結(jié)算時間為2分鐘”.將頻率視為概率得P(A1)=eq\f(15,100)=eq\f(3,20),P(A2)=eq\f(30,100)=eq\f(3,10),P(A3)=eq\f(25,100)=eq\f(1,4).因為A=A1∪A2∪A3,且A1,A2,A3是互斥事,所以P(A)=P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=eq\f(3,20)+eq\f(3,10)+eq\f(1,4)=eq\f(7,10).故一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘的概率為eq\f(7,10).11.某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10日的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:日期1月10日2月10日3月10日4月10日5月10日6月10日晝夜溫差x(℃)1011131286就診人數(shù)y(人)222529261612該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個月的概率;(2)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程eq\o(y,\s\up6(^))=bx+a;(3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?(參考公式:b=eq\f(\i\su(i=1,n,)xi-\x\to(x)yi-\x\to(y),\i\su(i=1,n,)xi-\x\to(x)2),a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x).)解析(1)設(shè)抽到相鄰兩個月的數(shù)據(jù)為事件A,因為從6組數(shù)據(jù)中選取2組數(shù)據(jù)共有Ceq\o\al(2,6)=15種情況,每種情況都是等可能出現(xiàn)的,其中,抽到相鄰兩個月的數(shù)據(jù)的情況有5種,所以P(A)=eq\f(5,15)=eq\f(1,3).(2)由表中數(shù)據(jù)求得eq\x\to(x)=11,eq\x\to(y)=24.由參考公式可得b=eq\f(18,7).再由a=eq\x\to(y)-beq\x\to(x),求得a=-eq\f(30,7).所以y關(guān)于x的線性回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=eq\f(18,7)x-eq\f(30,7).(3)當x=10時,eq\o(y,\s\up6(^))=eq\f(150,7),|eq\f(150,7)-22|=eq\f(4,7)<2;同樣,當x=6時,eq\o(y,\s\up6(^))=eq\f(78,7),|eq\f(78,7)-12|=eq\f(6,7)<2.所以,該小組所得線性回歸方程是理想的.12.為了解某班學生喜歡打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:喜歡打籃球不喜歡打籃球合計男生5女生10合計50已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學生的概率為eq\f(3,5).(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;(2)是否有99.5%的把握認為喜歡打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由;(3)已知喜歡打籃球的10位女生中,A1,A2,A3,A4,A5還喜歡打羽毛球,B1,B2,B3還喜歡打乒乓球,C1,C2還喜歡踢足球,現(xiàn)再從喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的女生中各選出1名進行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率.下面的臨界值表供參考:P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828[參考公式K2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),其中n=a+b+c+d]解析(1)設(shè)喜歡打籃球的學生共有x人,則eq\f(x,50)=eq\f(3,5),所以x=30.列聯(lián)表補充如下:喜歡打籃球不喜歡打籃球合計男生20525女生101525合計302050(2)∵K2=eq\f(50×20×15-10×52,30×20×25×25)≈8.333>7.879,∴有99.5%的把握認為喜歡打籃球與性別有關(guān).(3)從10位女生中選出喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的各1名,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件如下:(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),(A1,B3,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A2,B3,C1),(A2,B3,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2),(A3,B3,C1),(A3,B3,C2),(A4,B1,C1),(A4,B1,C2),(A4,B2,C1),(A4,B2,C2),(A4,B3,C1),(A4,B3,C2),(A5,B1,C1),(A5,B1,C2),(A5,B2,C1),(A5,B2,C2),(A5,B3,C1),(A5,B3,C2),基本事件的總數(shù)為30.用M表示“B1,C1不全被選中”這一事件,則其對立事件eq\o(M,\s\up6(-))表示“B1,C1全被選中”這一事件,由于eq\o(M,\s\up6(-))由(A1,B1,C1),(A2,B1,C1),(A3,B1,C1),(A4,B1,C1),(A5,B1,C1)共5個基本事件組成,所以P(eq\o(M,\s\up6(-)))=eq\f(5,30)=eq\f(1,6).由對立事件的概率公式,得P(M)=1-P(eq\o(M,\s\up6(-)))=1-eq\f(1,6)=eq\f(5,6).13.隨著人們低碳出行意識的提高,低碳節(jié)能小排量(小于或等于1.3L)汽車越來越受私家購買者青睞.工信部為了比較A、B兩種小排量汽車的100km綜合工況油耗,各隨機選100輛汽車進行綜合工況油耗檢測,表1和表2分別是汽車A和B的綜合工況檢測的結(jié)果.表1:A種汽車綜合工況油耗的頻數(shù)分布表100km綜合工況油耗(L)[5.2,5.4)[5.4,5.6)[5.6,5.8)[5.8,6.0)頻數(shù)10204030表2:B種汽車綜合工況油耗的頻數(shù)分布表100km綜合工況油耗(L)[5.2,5.4)[5.4,5.6)[5.6,5.8)[5.8,6.0)[6.0,6.2]頻數(shù)1530202510(1)完成下面頻率分布直方圖,并比較兩種汽車的100km綜合工況油耗的中位數(shù)的大小;(2)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答是否有95%的把握認為“A種汽車與B種汽車的100km綜合工況油耗有差異”;100km綜合工況油耗不小于5.6L100km綜合工況油耗小于5.6L合計A種汽車a=b=B種汽車a=b=合計n=(3)據(jù)此樣本分析,估計1000輛A種汽車都行駛100km的綜合工況油耗總量約為多少(單位:L)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表).解析(1)如圖,頻率分布直方圖是:可以看出:A種汽車的100km綜合工況油耗中位數(shù)在5.7L的地方,B種汽車的100km綜合工況油耗中位數(shù)在5.6L至5.7L之間,所以A種汽車的100km綜合工況油耗中位數(shù)稍大一些.(2)100km綜合工況油耗不小于5.6L100km綜合工況油耗小于5.6L合計A種汽車a=70b=30100B種汽車c=55d=45

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論