2025年武漢警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁
2025年武漢警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第2頁
2025年武漢警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第3頁
2025年武漢警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第4頁
2025年武漢警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年武漢警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、美美與共前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設(shè)想,這是我的心愿。要想達(dá)到這樣的境界并不容易。比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國家,歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌,這些國家的民眾,由于受一種被扭曲的心理的影響,容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向:一種是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一種是閉關(guān)排外,甚至極端仇視西方。目前,這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會(huì)潮流。從另一方面說,作為文明的發(fā)達(dá)國家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳強(qiáng)勢(shì)教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”,其實(shí)這樣做會(huì)蒙住自己的耳目,成了不了解世界大勢(shì)的井底之蛙。在中國的歷史上,也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國學(xué)術(shù)界,能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。中華文化經(jīng)歷了幾千年,積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn),我想我們今天尤其需要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。面對(duì)今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來的時(shí)代,我們需認(rèn)真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法,我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)來“欣賞”它。要知道,不論哪種文明,都不是完美無缺的,都有精華和糟粕,所以對(duì)涌進(jìn)來的異文化我們既要“理解”,又要有所“選擇”。為了人類能夠生活在一個(gè)“和而不同”的世界上,從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上,在人們的社會(huì)活動(dòng)中,樹立起一個(gè)“美美與共”的文化心態(tài),這是人們文化觀念上的一場(chǎng)深刻大變革,它可能與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場(chǎng)變革中,一定會(huì)因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至抵制,特別是當(dāng)觸動(dòng)到某些集團(tuán)的利益的時(shí)候,可能還會(huì)受到猛烈的攻擊。但是,當(dāng)我們看到人類前進(jìn)的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路;已經(jīng)到了一個(gè)必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭,這些抵制和攻擊又算得了什么。下列對(duì)“‘美美與共’的文化心態(tài)”在文中含義的理解,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

(1分)A、就是要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)經(jīng)歷了幾千年、積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn)的中華文化。B、面對(duì)今天的“信息爆炸”、紛至沓來的形形色色的“異文化”,我們需認(rèn)真思考怎么辦。C、這是一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)。D、這是一種對(duì)涌進(jìn)來的異文化既“理解”又有所“選擇”的心態(tài)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、是對(duì)本民族文化的欣賞即“自美”的文化心態(tài);BC、是概括和比較概括的闡述面對(duì)紛至沓來的形形色色的“異文化”我們需持的態(tài)度

2、材料山居秋瞑

王維

空山新雨后,天氣晚來秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。對(duì)這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、這首詩描繪了恬靜優(yōu)美、明凈爽潔的美麗畫面,表達(dá)了作者對(duì)隱居生活的向往和自得其樂的志趣。B、這首詩在描繪山中秋景的基礎(chǔ)上,抒發(fā)了作者積極樂觀的人生態(tài)度。C、這首詩通過對(duì)景物的描寫,反映了詩人向往安靜純樸的生活和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。詩中以物芳而明志潔,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮,可以說是詩人高尚情操的寫照,也是詩人理想境界的環(huán)境烘托。D、“明月松間照,清泉石上流”,作者用清新自然的筆調(diào)勾畫出一幅有聲(泉聲)、有色(青松)、有動(dòng)(泉流)、有靜(月照)的幽靜雅致的山間月夜圖。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這首詩借景抒情,抒發(fā)作者崇尚恬靜、淡泊生活的人生態(tài)度。

3、下列句子中,修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、樹林是一片綠色的海洋,輕風(fēng)是海洋的呼吸。B、珍珠是貝痛苦的結(jié)晶,是海的淚。C、面對(duì)風(fēng)暴的欺凌,松柏挺胸不屈,楊柳彎腰逢迎,江河寂然無語,高山昂然抗?fàn)?。D、太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)是暗喻,把“樹林”比作“海洋”,“海洋”前因有“一片”來修飾,這就比較恰當(dāng);把“輕風(fēng)”比作“呼吸”,很形象。B項(xiàng)也是暗喻,把“珍珠”比作“海的淚”。D項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法。C項(xiàng),“面對(duì)風(fēng)暴的欺凌”,江河應(yīng)是波濤滾滾、咆哮怒吼,不應(yīng)是“寂然無語”。

4、填入下文括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是()。()你怎樣費(fèi)盡心機(jī),()不能把這被動(dòng)局面扭轉(zhuǎn)過來,()以失敗告終。

(1分)A、盡管、但、只能B、無論、也、只能C、即使、但、而且D、既然、但、只能正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“無論......也”表示條件關(guān)系

5、下列各句,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、看了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,使我了解到許多知識(shí)。B、專家認(rèn)為,是否具備良好的心理素質(zhì)是取得非凡成就的關(guān)鍵。C、經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己考上理想的大學(xué)充滿信心。D、據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺,去掉“看了”或“使”;B搭配不當(dāng),兩面對(duì)一面,去掉“是否”;D成分贅余,“大約”和“左右”重復(fù),要去掉其中一個(gè)。故選C。

6、下列作品具有浪漫主義的詩歌是()

(1分)A、《兵車行》B、《夢(mèng)游天姥吟留別》C、《詩經(jīng)》D、《登高》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《夢(mèng)游天姥吟留別》是唐代大詩人李白的詩作。這是一首記夢(mèng)詩,也是一首游仙詩。此詩以記夢(mèng)為由,抒寫了對(duì)光明、自由的渴求,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神。詩人運(yùn)用豐富奇特的想象和大膽夸張的手法,組成一幅亦虛亦實(shí)、亦幻亦真的夢(mèng)游圖。全詩構(gòu)思精密,意境雄偉,內(nèi)容豐富曲折,形象輝煌流麗,感慨深沉激烈,富有浪漫主義色彩。其在形式上雜言相間,兼用騷體,不受律束,筆隨興至,體制解放,堪稱絕世名作?!对娊?jīng)》是現(xiàn)實(shí)主義,《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅、頌。其中風(fēng)是周朝時(shí)各諸侯國的民歌。有的揭露諷刺統(tǒng)治者的剝削壓迫,有的頌揚(yáng)勞動(dòng)人民的反抗精神和對(duì)美好生活的向往。主要就是對(duì)真實(shí)生活的描述,再稍加潤色,側(cè)重寫實(shí)。雅是西周的宮廷樂曲歌詞,也是寫實(shí)。頌是為宗廟祭祀配以舞曲的歌詞,也屬于寫實(shí)。

7、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草吉人自有天象B、訣別聲訊臺(tái)震耳欲聾真金不怕火煉C、問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D、受理高架橋粗制爛造在其位謀其政正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“吉人自有天象”應(yīng)為“吉人自有天相”;C項(xiàng),“問侯”應(yīng)為“問候”;D項(xiàng),“粗制爛造”應(yīng)為“粗制濫造”。

8、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、浙江省高度重視以大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)的應(yīng)用、創(chuàng)新和研發(fā),不斷暢通信息路徑,共享數(shù)據(jù)資源,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。B、中國人民銀行自2021年5月9日起,發(fā)行2021吉祥文化金銀紀(jì)念幣一套,該套金銀紀(jì)念幣共7枚,其中兩枚心形“琴瑟和鳴”紀(jì)念幣已在5月20日發(fā)行。C、大量小孩子受到近視困擾,表現(xiàn)為戴上近視眼鏡,有專家指出最主要原因是缺乏必要的戶外活動(dòng)和體育鍛煉造成的,而這也會(huì)導(dǎo)致青少年身體素質(zhì)下降。D、隨著持續(xù)不斷的教育,群眾對(duì)電信詐騙的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程,特別是一系列電信詐騙內(nèi)容的曝光,不少人的識(shí)騙防騙能力顯著提升。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語序不當(dāng),“應(yīng)用、創(chuàng)新和研發(fā)”語序不當(dāng),應(yīng)改為“研發(fā)、應(yīng)用和創(chuàng)新”。C句式雜糅?!白钪饕蚴恰焙汀笆恰斐傻摹眱蓚€(gè)句式糅合在一起,二者任意保留其一即可。D中途易轍,前一句說的是“一系列電信詐騙內(nèi)容的曝光”,最后一句變?yōu)椤安簧偃说淖R(shí)騙防騙能力顯著提升”??筛臑椤笆共簧偃说淖R(shí)騙防騙能力顯著提升”。故選B。

9、下列關(guān)于作家、作品的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、記敘的順序通常有順敘、倒敘和插敘等,《羚羊木雕》和《爸爸的花兒落了》都采用了插敘手法。B、丹麥童話作家安徒生的《皇帝的新裝》寫了一個(gè)皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢饕菫榱烁嬖V人們要識(shí)破騙子的陰謀詭計(jì)。C、“城春草木深”中的“城”指長(zhǎng)安城,“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史冊(cè)。D、《隆中對(duì)》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍(lán)圖,《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠(yuǎn)小”為核心的三條建議。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《皇帝的新裝》這個(gè)故事主要是為了告訴人們:生活需要足夠的勇氣,需要純真無私的坦然,才能去偽存真,發(fā)現(xiàn)真理。

10、依據(jù)《蘭亭集序》一文,找出不正確的一項(xiàng)()

(1分)A、王羲之他們?cè)陲L(fēng)景幽絕的蘭亭宴飲,其中有這么一個(gè)游戲:把酒杯盛酒放在溪水之中,讓它隨水漂流,杯子停下來時(shí),坐在近處的人就應(yīng)取觴飲酒。B、全文前半部分?jǐn)⑻m亭宴集情景,是實(shí)寫,以“樂”字為基調(diào);后半部分抒發(fā)宴集之后的感觸,是虛寫,以“悲”字為基調(diào)。C、作者批判了莊子死生一體的虛幻世界觀,認(rèn)為生是生,死是死,不能等同看待。D、作者談對(duì)人生的感觸,從宴集發(fā)端,由今人及于古人,再及于后人。在深沉的慨嘆之中,暗含著對(duì)人生的厭倦和冷漠。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查文言文的閱讀能力。D項(xiàng)“暗含著對(duì)人生的厭倦和冷漠”錯(cuò),文章抒發(fā)了作者高曠的人生情懷。

11、選擇下列各句中沒有語病的一項(xiàng)。()

(1分)A、霧霾問題已成為中國大部分城市的標(biāo)志性難題,而且范圍還在不斷增長(zhǎng).B、誰也不會(huì)否認(rèn),這個(gè)時(shí)代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神.C、在這次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進(jìn)行了交談.D、只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天.正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A動(dòng)賓搭配不當(dāng),“增長(zhǎng)”改為“擴(kuò)大”;B否定詞誤用,去掉“不再”;C語序不當(dāng),改為“進(jìn)行了廣泛地交談”;D正確.故選:D

12、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號(hào),本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷,也抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。B、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖”。C、李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,著有《李太白全集》。D、“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”描寫的人物是諸葛亮。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析李白是一位偉大的浪漫主義詩人。

13、下列各句括號(hào)中的詞語的使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中,仍有(鳳毛麟角)的幾個(gè)“不自覺者”。B、人體炸彈或許威力不大,但以犧牲肉體為代價(jià)的做法卻極其殘忍,就恐怖手段而言,恐怕(無出其右)。C、營養(yǎng)專家指出,為嬰兒添加水果輔食時(shí),家長(zhǎng)要遵循“由少到多、由簡(jiǎn)到繁”的原則,最好給孩子喂食香蕉、蘋果等(司空見慣)的水果,以防止出現(xiàn)過敏。D、一些學(xué)校將奧數(shù)作為選拔優(yōu)秀學(xué)生的必要條件,為了讓孩子能上好學(xué)校,一些家長(zhǎng)(趨之若鶩),送孩子上奧數(shù)班,以提升上重點(diǎn)中學(xué)的概率。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A“鳳毛麟角”意為“珍貴而稀有的事物”屬褒義詞;B無出其右:沒有誰超過,多指好的方面;C司空見慣:表示看慣了就不覺得奇怪

14、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、鄉(xiāng)村教師陳發(fā)喜扎根山區(qū),傾情助學(xué)三十一載,當(dāng)他榮獲“荊楚楷?!狈Q號(hào)的消息傳來,校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都前來向他表示熱烈祝賀。B、張教授說,做力量訓(xùn)練時(shí),鍛煉者體內(nèi)的生長(zhǎng)激素含量要遠(yuǎn)高于跑步,而且沒有跑步時(shí)那種疲勞的感覺。C、本著“依法依規(guī)、合情合理、實(shí)事求是、一視同仁”的原則,黃浦區(qū)政府會(huì)同有關(guān)社會(huì)組織共同研究制定了外灘擁擠踩踏事件遇難人員家屬救助方案。D、少吃主食、水果和含糖類食物的低碳飲食可以在數(shù)周內(nèi)較快降低體重,是因?yàn)樗?、肌肉和脂肪一起減少了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、表意不明,“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義,改為“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)”;B、偷換主語,“而且沒有跑步時(shí)那種疲勞的感覺”的主語不再是“生長(zhǎng)激素含量”,前加主語“鍛煉者”;C、正確;D、并列不當(dāng),“水果和含糖類食物”有包含關(guān)系,改為“水果和其他含糖類食物”。

15、材料馬文升,字負(fù)圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士,授御史。歷按山西、湖廣,風(fēng)裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口,又?jǐn)≈疁驇X,勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御史,總督漕運(yùn)。淮、徐、和饑,移江南糧十萬石、鹽價(jià)銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進(jìn)。文升正色曰:“新天子當(dāng)使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團(tuán)營如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書史者,保抱扶持,凡言語動(dòng)止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽大風(fēng)雨壞屋拔木,文升請(qǐng)帝減膳撤樂,修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時(shí),朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語及時(shí)事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長(zhǎng)于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。

(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組是()①新天子當(dāng)使知稼穡艱難

②即非職守,亦言無不盡

③凡言語動(dòng)止悉導(dǎo)之以正

④文升請(qǐng)命所司振恤

⑤減膳撤樂,修德省愆

⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊(1分)A、①②③B、①⑤⑥C、②④⑥D(zhuǎn)、③④⑤正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析②說馬文升正直敢言,③說馬文升對(duì)太子的教育嚴(yán)格要求

16、下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、協(xié)調(diào)糾紛交往矯枉過正B、監(jiān)察消費(fèi)隱敝絕無僅有C、干燥震撼閃爍融會(huì)貫通D、珊瑚溶化聚合開誠布公正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“隱敝”的“敝”應(yīng)改為“蔽”

17、下列各句中成語使用有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固;事實(shí)上,生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)。B、做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)力;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。C、兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了。D、做學(xué)問是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。也說根深柢固B:恪盡職守:謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作,嚴(yán)守自己的工作崗位。C:萍水相逢:比喻本不相識(shí)的人偶然相遇。D:好高騖遠(yuǎn):脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)。

18、下列各句中,語意明確的一項(xiàng)是()

(1分)A、樹立以患者為中心的服務(wù)觀念,為患者提供高質(zhì)量的服務(wù),可讓患者得到更多的心理安慰,也有利于提高醫(yī)院的社會(huì)名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。B、地鐵緊張施工時(shí),隧道突然塌方,工友段長(zhǎng)高立奮不顧身,用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。C、松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。D、如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩,那么三岔河口就是這部史詩的主旋律和最激昂的篇章。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B搭配不當(dāng),成分贅余,可將“掩護(hù)”改為“保護(hù)”,或刪除“的安全”。C“那樣”指代不明確,沒有指明是“視覺感受”“比實(shí)際厚度略薄”,還是其它情況。D表意不明,刪去“主旋律和最激昂”中的“和”字即可。

19、材料當(dāng)然,(能夠只是送出去,也不算壞事情),一者見得豐富,二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。然而尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋。中國也不是,雖然有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用,但是,幾百年之后呢?幾百年之后,我們當(dāng)然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)兒禮品。要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)兒殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。括號(hào)里的句話中有話,弦外有音。內(nèi)外結(jié)合起來考慮,下面對(duì)這句話的理解正確的是()。(1分)A、如果只是自己送出去,而不需要?jiǎng)e人“送來”,這還不算壞事情。B、如果只是自己送出去,別人再不“拋來”,這還不算壞事情。C、自己送出去后,別人不會(huì)“送來”,這不算壞事情。D、自己送出去后,別人還會(huì)“拋來”,這不算壞事情。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析理解這句話,關(guān)鍵抓住前一句的“只是”,以及后文“但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為‘拋來’的東西,這是‘拋給’的,說得冠冕些,可以稱之為‘送來’,我在這里不想舉出實(shí)例”。故選A。

20、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、由宋仲基、宋慧喬主演的韓國電視劇《太陽的后裔》,受到了全國各高校青年學(xué)生的熱烈歡迎,并給予了很高的評(píng)價(jià)。B、中西部地區(qū)勞動(dòng)力擴(kuò)大,而東部地區(qū)的薪酬吸引力在下降,兩種因素共同作用,導(dǎo)致東部地區(qū)出現(xiàn)某種程度上的“民工荒”現(xiàn)象。C、中國接連在空間對(duì)接以及深海探潛上取得重大突破,不但是中國科技發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,而且顯示出大國崛起的戰(zhàn)略眼光,體現(xiàn)出大國應(yīng)有的視野及胸懷。D、王毅表示高度重視中澳關(guān)系,感謝澳方為我艦隊(duì)在亞丁灣和索馬里海域?qū)嵤┳o(hù)航任務(wù),愿同澳方建立各領(lǐng)域全面戰(zhàn)略合作關(guān)系。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、主語不清。前面是以劇為主語,最后一句就變成學(xué)生是主語了。改為得到了很高的評(píng)價(jià)。B、勞動(dòng)力和擴(kuò)大搭配不當(dāng)。D、成分殘缺,在“護(hù)航任務(wù)”后加“提供支持”;

21、下列句子中,含有使動(dòng)用法的就是()

(1分)A、故今具道所以,冀君實(shí)或見恕也。B、若弗與,則請(qǐng)除之,無生民心。C、及爾偕老,老使我怨。D、千金,重幣也;百乘,顯使也。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),生民心:使臣民產(chǎn)生別的想法,即生二心。A項(xiàng),故今具道所以,翼君實(shí)或見恕也:所以現(xiàn)在我詳細(xì)地說出我這樣做的理由,希望您或許能夠?qū)捤∥?。無使動(dòng)用法。C項(xiàng),及爾偕老,老使我怨:當(dāng)初曾相約和你一同到老,偕老之說徒然使我怨恨罷了。無使動(dòng)用法。D項(xiàng),千金,重畢也;百乘,顯使也:千斤黃金是極貴重的聘禮,百乘馬車是極隆重的使節(jié)。無使動(dòng)用法。

22、下列各組詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、繆賢(miǎo)

紕繆(miù)

綢繆(móu)

秦繆(miào)公B、落(là)下

落(luò)紗

落(luò)筆

大大落(luō)落C、行(xíng)軍

行(hàng)距

道行(héng)

樹行(háng)D、著(zhāo)數(shù)

著(zháo)手

著(zhuó)迷

說著(zhe)話正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),秦繆(mù)公;C項(xiàng),“行距”的“行”應(yīng)讀“háng”;D項(xiàng),“著手”的“著”應(yīng)讀“zhuó”,“著迷”的“著”應(yīng)讀“zháo”。

23、下列古文原文,無誤的一項(xiàng)是:()

(1分)A、莫春者,春服既成,童子五六人,冠者六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸。B、夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?古人秉燭夜游,良有已也。C、是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。D、蓋夫秋之為狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶,其氣栗冽,鞭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),舞零,原文為“舞雩”。B項(xiàng),良有已也,原文為“良有以也”,確實(shí)是有原因的。以,原因。D項(xiàng),鞭人肌骨,原文為“砭人肌骨”。故選C。

24、

上世紀(jì)60年代,贊助商的美元滾滾而來,賽車水平和速度______般地飛躍,同時(shí)飛躍的還有車手的______性。從此,規(guī)則制訂者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車慢下來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1分)A、奇跡技術(shù)B、閃電危險(xiǎn)C、魔術(shù)冒險(xiǎn)D、戲劇重要正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析由“規(guī)則制訂者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車慢下來”可知,賽車具有極大的危險(xiǎn)性,而“閃電”較為恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了“賽車水平和速度”的快速飛躍。因此B項(xiàng)正確。

25、選擇下列句子中加[]成語使用正確的一項(xiàng)()

(1分)A、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了很多次都沒成功,真是[屢試不爽]啊!B、今年田里的莊稼和漁場(chǎng)里的魚長(zhǎng)勢(shì)喜人,直是一派[滄海桑田]的景象。C、南京,東方的[鐘靈毓秀]之地,中國恢宏的歷史曾在這里演繹了風(fēng)姿焯灼的六朝文明。D、作為一名[莘莘學(xué)子],我一定要刻苦、努力的學(xué)習(xí)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A屢試不爽,漢語成語,屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。爽:差錯(cuò)的意思。B滄海桑田,是漢語的一則成語,出自東晉·葛洪《神仙傳·麻姑》。這則成語意思是大海變成桑田,桑田變成大海;比喻世事變化很大。C鐘靈毓秀,漢語成語,形容詞,意思是凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人物。D莘莘學(xué)子,漢語成語,意思是指眾多的學(xué)生。

26、下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、女傭在一旁說:“別以為這房間雜亂無張,我曾想收拾一下,后來發(fā)現(xiàn)那是徒勞的?!盉、我們從干?;貋?,載客三輪都取諦了,老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。C、杜雍和只要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給它們一點(diǎn)覓食或嬉鬧的可能。D、精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色,罩上陰云。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、雜亂無張應(yīng)為雜亂無章B、取諦應(yīng)為取締D、暗然失色應(yīng)為黯然失色

27、下列各句中,加【】字的詞類活用與例句相同的一項(xiàng)是()例句:項(xiàng)伯殺人,臣【活】之

(1分)A、吾得【兄】事之B、沛公旦日【從】百余騎來見項(xiàng)王C、沛公【軍】霸上D、【籍】吏民,封府庫正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句“活”是使動(dòng)用法,“使……活”。A項(xiàng)“兄”是名詞作狀語,“像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣”。B項(xiàng)“從”同例句一樣是使動(dòng)用法,“使……跟從”。C、D都是名詞用作動(dòng)詞,“軍”意為“駐軍”,“籍”意為“給……登記上冊(cè)”。

28、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。把荷葉比作舞女的裙,荷葉給人的感受是()

(1分)A、翠綠欲滴B、輕盈飄逸C、舒然展放D、高高聳立正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

29、下列各組句子中括號(hào)里的字意思相同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論