七年級地理第一次月考卷02（全解全析）（人教版2024）

2024-2025學年七年級地理上學期第一次月考卷

（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證

號填寫在答題卡上。

2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4．測試范圍：第1章（人教版（2024）七年級上）

5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

6．難度系數(shù)：0.65

第Ⅰ卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題

目要求。

德國科學家最新研究發(fā)現(xiàn)，太陽系附近有三顆“超級地球”有可能存在外星生命，三顆行星圍繞天蝎座

的一顆恒星運行，距離地球僅22光年，據(jù)此回答下列各題。

1．與超級地球天體類型相同的是（）

A．太陽B．木星C．月球D．哈雷彗星

2．超級地球應屬于（）

A．地月系B．太陽系C．銀河系D．河外星系

【答案】1．B2．C

【解析】1．地球是太陽系中的行星，超級地球應是太陽系外的一顆行星；太陽是恒星，月球是衛(wèi)星，木星

是行星，哈雷彗星是彗星；與超級地球天體類型相同的是木星。選B正確。故選：B。

2．運動著的天體因互相吸引和互相繞轉(zhuǎn)，從而形成天體系統(tǒng)，天體系統(tǒng)有不同的級別；“超級地球”圍繞一

顆恒星旋轉(zhuǎn)，屬于恒星系；距離地球22光年，因為銀河系的直徑是10萬光年，所以“超級地球”屬于銀河系，

C正確，ABD錯誤。故選：C。

北京時間2024年6月25日14時7分，嫦娥六號返回器攜帶來自月背的1935.3克月壤樣品安全著陸

在內(nèi)蒙古四子王旗預定區(qū)域，嫦娥六號探月工程取得圓滿成功。航天員登月是我國月球探測工程的一個階

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段性目標。下圖示意在月背著陸的“嫦娥六號”探測器。據(jù)此完成下面小題。

3．下列時段中，“嫦娥六號”探測器屬于天體的是（）

A．文昌發(fā)射場時B．月球背面著陸時C．太空中飛行時D．返回到地面時

4．探月工程對我國的重要意義有（）

①帶動基礎(chǔ)科學研究②帶動高新技術(shù)進步

③加深對地月空間環(huán)境的研究④標志目前載人登月任務完成

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】3．C4．A

【解析】3．“嫦娥六號”探測器在文昌發(fā)射場時仍然屬于地球的一部分，不屬于天體，A錯誤；其在月球背

面著陸時屬于月球的一部分，不屬于天體，B錯誤；其在太空飛行時可以獨立存在在宇宙空間，屬于天體，

C正確；其返回到地面時屬于地球的一部分，不屬于天體，D錯誤。故選C。

4．探月工程對我國的重要意義有：帶動基礎(chǔ)科學研究，帶動高新技術(shù)進步，加深對地月空間環(huán)境的研究，

①②③說法正確。探月工程并不能標志目前載人登月任務完成，④說法錯誤。故選A。

2021年5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星，這是我國首次火星探測任務著陸火星

取得成功。下圖示意天問一號航行軌道。據(jù)此完成下面小題。

5．與地球相比，火星（）

A．距離太陽更近B．生物種類更多C．地表氣溫更低D．液態(tài)水更豐富

6．天問一號探測器成功著陸火星，標志著中國航天已經(jīng)走出了（）

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A．地月系B．太陽系C．銀河系D．可觀測宇宙

【答案】5．C6．A

【解析】5．太陽系八大行星距離太陽由近及遠的順序為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、

海王星。與地球相比，火星距離太陽更遠，A錯誤；火星上目前沒有發(fā)現(xiàn)有液態(tài)水和生物，BD錯誤；火星

由于距離太陽更遠，所以地表氣溫比地球更低，C正確。故選C。

6．天問一號探測器成功著陸火星，標志著中國航天已經(jīng)走出了地月系，A正確；地球和火星都屬于太陽系，

太陽系屬于銀河系，銀河系屬于可觀測宇宙，BCD錯誤。故選A。

下圖為手機微信啟動畫面，這顆“藍色彈珠”是我國氣象衛(wèi)星“風云四號”從太空拍攝的祖國全景。據(jù)此

完成下面小題。

7．這顆“藍色彈珠”可以幫助我們認識地球的（）

A．位置B．大小C．形狀D．運動

8．這顆“藍色彈珠”的最大周長約為（）

A．6371千米B．4萬多千米

C．5.1億平方千米D．6378千米

9．我國首都北京（40°N，116°E）所在的半球、所屬的緯度范圍分別是（）

A．東半球，中緯度B．北半球，高緯度

C．西半球，中緯度D．南半球，低緯度

【答案】7．C8．B9．A

【解析】7．圖中“藍色彈珠”可直觀幫助我們認識地球的形狀，確證地球是一個球體，C正確；不能幫助我

們認識地球的位置、大小與運動，ABD錯誤。故選C。

8．根據(jù)所學，地球的最大周長是赤道，長度約為4萬千米，B正確；6371千米是地球的平均半徑長度，A

錯誤；5.1億平方千米是地球的表面積大小，C錯誤；6378千米是地球的赤道半徑長度，D錯誤。故選B。

9．根據(jù)所學知識，為0°~30°是低緯度地區(qū)，30°~60°是中緯度地區(qū)，60°~90°是高緯度地區(qū)，北京的緯度是

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40°N，應該位于中緯度地區(qū)；并且40°N位于赤道以北地區(qū)，所以北京屬于北半球。20°W以東、160°E以

西是東半球，160°E以東、20°W以西是西半球，北京的經(jīng)度是116°E，位于東半球。綜上所述，A正確，

排除BCD。故選A。

北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)（BDS）是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，也是繼GPS、GLONASS之后的第

三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。讀圖，完成下面小題。

10．北斗—G1衛(wèi)星定點位置為（140°E，0°），其位置與圖中相吻合的點是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

11．圖中四地（）

A．從丙地一直向北，可以回到原地B．甲、乙所在緯線長度相等

C．丙、丁所在經(jīng)線長度不等D．甲比乙、丙、丁的位置更靠西

【答案】10．D11．D

【解析】10．在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號“E”表示，若相鄰兩條經(jīng)線

的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表

示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。讀圖可知，丁點的經(jīng)緯度是140°E，0°；

由此可判定，北斗—G1衛(wèi)星位于A處，D正確，ABC錯。故選D。

11．從丙地一直向北，走到北極點之后，四周均為南，不能回到原地，A錯誤；甲、乙不在同一條緯線上，

所在緯線長度不相等，B錯誤；所有的經(jīng)線長度都相等，故丙、丁所在經(jīng)線長度相等，C錯誤；甲比乙、丙、

丁的位置更靠西，D正確。故選D。

貝貝是個小小地理謎，他根據(jù)自己對地球儀的觀察繪制了下面的經(jīng)緯網(wǎng)簡圖(下圖)。據(jù)此完成下面小

題。

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12．其中觀察角度相同的兩幅圖是（）

A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁

13．下列對圖中信息的表述，正確的是（）

①甲圖有3條經(jīng)線②乙圖中有最長緯線圈③丙圖標有北極點④丁圖有赤道全貌

A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④

【答案】12．B13．A

【解析】12．讀經(jīng)緯網(wǎng)圖可知，甲圖的兩點是北極點和南極點，正面對著赤道；乙圖是以北極點為中心的

北半球圖；丙圖是以南極點為上方的側(cè)面圖；丁圖是面對著赤道，圖中兩點是北極點和南極點。因此，四

幅圖中，甲圖和丁圖的觀察角度相同。故B正確，ACD錯誤，故選B。

13．讀甲圖可知，圖中有三條經(jīng)線，中間是0°經(jīng)線，東西兩邊是90°E和90°W經(jīng)線，故①正確；讀圖乙

可知，圖中圓圈是地球上最大的緯線圈——赤道，故②正確；讀圖丙可知，圖中極點是南極點，故③錯誤；

讀圖丁可知，圖中只能看到赤道的一半，不能看到全貌，故④錯誤，故選A。

地球是一個不透明的球體，在任何時刻，太陽光只能照亮地球的一半。下圖為“某時刻地球上的晝與

夜示意圖”。完成下面小題。

14．圖中，地球自轉(zhuǎn)方向為（）

A．自東向西B．自西向東C．自南向北D．自北向南

15．此時，a地的人面朝西方，最可能看到（）

A．旭日東升B．烈日當空C．晚霞滿天D．繁星閃爍

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16．該日，北極附近（）

A．晝夜平分B．晝短夜長C．出現(xiàn)極晝D．出現(xiàn)極夜

【答案】14．B15．C16．D

【解析】14．據(jù)圖和所學知識可知，地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，在北極上空看為逆時針方向，在南極上

空看為順時針方向，B正確，ACD錯誤。故選B。

15．讀圖和根據(jù)所學可知，地球自轉(zhuǎn)造成晝夜交替，a地是昏線處，根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向，a地最可能看到

日落，C正確，ABD錯誤。故選C。

16．讀圖可知，該日，太陽直射點位于南回歸線，為北半球的冬至日，南極附近出現(xiàn)極晝，北極附近出現(xiàn)

極夜，此時北極附近出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，D正確，ABC錯誤。故選D。

圖a為某年12月22日正午北京市某中學教學樓日影示意圖，圖b為地球公轉(zhuǎn)示意圖。讀圖完成下面

小題。

17．每年冬至12月22日前后,北京市（）

A．晝夜等長，秋意漸濃，天氣轉(zhuǎn)涼

B．晝夜等長，春回大地，乍暖還寒

C．晝短夜長，是一年中獲得太陽光熱較少的時間

D．晝長夜短，是一年中獲得太陽光熱較多的時間

18．當教學樓正午日影范圍最小時，正值北半球夏至日，地球位于圖b中（）

A．甲處B．乙處C．丙處D．丁處

【答案】17．C18．A

【解析】17．每年的冬至12月22日前后的冬至日，太陽直射在南回歸線上，這一天，位于北溫帶的銅仁

市晝最短、夜最長，是一年中獲得太陽光熱較少的時間，故C正確。春分日和秋分日時晝夜等長，獲得太

陽光熱較多的時間是夏季，排除ABD。故選C。

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18．當該地教學樓正午日影范圍最小時，說明正午太陽高度角最大，正是北半球的夏至日，太陽直射在北

回歸線上，此時地球是位于圖中甲處，乙處是秋分日、丙處是冬至日、丁處是春分日、排除BCD。故選A。

每年冬至日前后的正午時分左右，故宮乾清宮內(nèi)的“正大光明”匾額，會由西向東被地面金磚反射的陽

光照亮，出現(xiàn)“點亮金匾”的奇特現(xiàn)象，下圖示意地球公轉(zhuǎn)和出現(xiàn)“點亮金匾”奇特現(xiàn)象時的太陽光線位置。據(jù)

此，完成下面小題。

19．“點亮金匾”現(xiàn)象發(fā)生時，地球大致運行至公轉(zhuǎn)軌道的（）

A．①處B．②處C．③處D．④處

20．陽光自西向東依次點亮“明”“光”“大”“正”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是（）

A．海陸分布B．地球自轉(zhuǎn)C．天氣變化D．地球形狀

【答案】19．D20．B

【解析】19．從素材“每年冬至日前后的正午出現(xiàn)‘點亮金匾’的奇特現(xiàn)象”可知，此現(xiàn)象發(fā)生在冬至日前后，

此時地球大致運行至圖中公轉(zhuǎn)軌道的④處附近。故選D。

20．陽光自西向東依次點亮“明”“光”“大”“正”，根本原因是地球自西向東自轉(zhuǎn)，B正確。跟海陸分布、天氣

變化和地球形狀無關(guān)，ACD錯誤。故選B。

日晷是中國古人觀測日影計時的儀器。早晨的陽光照射在日晷上，晷針的影子投在晷面的西側(cè)，隨著

陽光的自西向東移動，晷針的影子像現(xiàn)代時鐘的時針，這樣就可以顯示時間。圖示意三明某中學早、中、

晚日晷影子的朝向，據(jù)此完成下面小題。

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①②③

21．一天中，從早到晚晷針日影方向的變化規(guī)律是（）

A．①→②→③B．③→②→①C．②→①→③D．③→①→②

22．一天中，造成日影朝向有規(guī)律的變化的原因是（）

A．地球公轉(zhuǎn)B．地球自轉(zhuǎn)C．海陸變遷D．太陽運動

【答案】21．A22．B

【解析】21．一天中太陽東升西落，而日晷是利用晷針的影子在晷面上移動的位置來顯示時刻變化，所以

晷針日影的方向變化規(guī)律是按順時針自西向東轉(zhuǎn)動，A正確，BCD錯誤。故選A。

22．地球自轉(zhuǎn)導致太陽東升西落，從而導致一天中日影朝向不斷變化。地球公轉(zhuǎn)影響一年當中影子朝向變

化；海陸變遷、太陽運動與日影朝向無關(guān)。ACD錯誤，故選B。

西安市某中學開展了以“我手中的地球”為主題的地球儀制作活動，課堂上老師讓同學利用手中的地球

儀演示地球公轉(zhuǎn)運動。下圖是小明制作地球儀的具體步驟，讀圖完成下面小題。

23．小明制作簡易地球儀的正確步驟為（）

A．①②③④⑤B．②③⑤④①C．④①②③⑤D．④①⑤③②

24．同學們演示地球公轉(zhuǎn)運動時應該（）

A．面對赤道自左向右撥動地球儀B．俯視北極點逆時針撥動地球儀

C．手持地球儀沿桌面繞光源逆時針轉(zhuǎn)動D．手持地球儀沿桌面繞光源順時針轉(zhuǎn)動

25．同學們演示的地球公轉(zhuǎn)運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是（）

A．一天中旗桿影長變化B．一年中旗桿正午影長變化

C．日月星辰的東升西落D．每天晝夜不斷的交替變化

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【答案】23．C24．C25．B

【解析】23．結(jié)合材料及所學分析可知，制作地球儀首先應該準備材料，給乒乓球兩端打孔，再用記號筆

給乒乓球畫上經(jīng)緯線，最后把鐵絲按照一定的傾斜角度彎折成支架，將打好孔的乒乓球固定在做好的鐵絲

支架上即可完成制作，因此正確順序為④①②③⑤。故選C。

24．根據(jù)所學可知，面對赤道自左向右撥動地球儀，以及俯視北極點逆時針撥動地球儀，均為演示地球自

轉(zhuǎn)，AB錯誤；地球公轉(zhuǎn)方向為自西向東逆時針轉(zhuǎn)動，將光源假設為太陽，手持地球儀沿桌面繞光源逆時針

轉(zhuǎn)動可以演示地球公轉(zhuǎn)，C正確，D錯誤，故選C。

25．根據(jù)所學可知，一天中旗桿影子長短的變化、日月星辰的東升西落、晝夜交替變化屬于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生

的地理現(xiàn)象，ACD錯誤；地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有：一年中太陽高度與物體正午影長的變化、晝夜長短

的變化、五帶的劃分、四季更替，B正確，故選B。

第Ⅱ卷

二、綜合題：本題共4小題，共50分。

26．讀太陽系模式圖(甲圖)和太陽系“生命可居住帶”示意圖(乙圖)，回答下列問題。（14分）

(1)甲圖中表示地球的是(填字母)，與地球距離最近的一顆恒星是(填名稱)。（4分）

(2)地球軌道內(nèi)、外兩側(cè)軌道上分別運行著和。(填名稱)（4分）

(3)指出乙圖中顯示“生命可居住帶”出現(xiàn)生命的主要影響因素，并說明理由。。（4分）

(4)除乙圖所述因素外，請說出地球上存在生命的自身有利條件。。（2分）

【答案】(1)C太陽（4分）

(2)金星火星（4分）

(3)影響因素：溫度條件；理由：與太陽距離適中，有適宜的溫度。（4分）

(4)地球具有適合生物生存的大氣條件；有液態(tài)水。（2分）

【分析】本題以太陽系模式圖和太陽系“生命可居住帶”示意圖為材料，涉及地球存在生命的原因等知識點，

考查學生的讀圖分析能力，和綜合思維的素養(yǎng)。

【詳解】（1）根據(jù)太陽系八大行星的分布規(guī)律可知，C代表的是地球；與地球距離最近的一顆恒星是太陽。

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（2）地球軌道內(nèi)側(cè)是金星；地球軌道外側(cè)是火星。

（3）乙圖中顯示“生命可居住帶”出現(xiàn)生命的主要影響因素是溫度條件，判斷理由是“生命可居住帶”與太陽

的距離適中。

（4）除了適宜的溫度條件，地球存在生命的自身條件還有適合生物生存的大氣條件和液態(tài)水。

27．閱讀下面材料和地圖，完成下列問題。（12分）

材料：據(jù)報道，2021年6月的一天，我國漁民在南海某海域（東經(jīng)107度，北緯6度附近）進行海上

捕撈作業(yè)時，受到鄰國軍艦干擾。為保護我國漁民的合法權(quán)益，我國漁政船從甲地出發(fā)立即前往事發(fā)地點

維權(quán)（如下圖）。

(1)事發(fā)地點位于圖中的（）（2分）

A．A區(qū)B．B區(qū)C．C區(qū)D．D區(qū)

(2)為了盡快抵達事發(fā)地點，漁政船選擇前進的方向是方向。（2分）

(3)甲地位于（填“東”或“西”）半球，處在五帶中的帶，終年有（填“極晝極夜”或“炎熱”）現(xiàn)象。

（6分）

(4)在地球儀表面，從赤道到兩極，緯線逐漸縮短；所有經(jīng)線等長。據(jù)此判斷，圖中①②③④各點之間的

距離最短的是（）（2分）

A．①～②B．②～④C．③～④D．①～③

【答案】(1)C（2分）

(2)西南（2分）

(3)東熱炎熱（6分）

(4)A（2分）

【分析】本題以經(jīng)緯網(wǎng)圖為材料設置試題，涉及經(jīng)緯線特點、經(jīng)緯度判讀、經(jīng)緯網(wǎng)、方向等相關(guān)知識，考

查學生知識理解和運用能力，培養(yǎng)地理實踐力。

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【詳解】（1）讀圖可知，A區(qū)經(jīng)度介于105°E~110°E，緯度介于15°N~20°N，B區(qū)經(jīng)度介于115°E~120°E，

緯度介于15°N~20°N，C區(qū)經(jīng)度介于105°E~110°E，緯度介于5°N~10°N，D區(qū)經(jīng)度介于115°E~120°E，緯

度介于5°N~10°N。事發(fā)地點經(jīng)緯度為東經(jīng)107度，北緯6度附近，因此ABD錯誤，故選C。

（2）讀圖可知，事發(fā)地點經(jīng)緯度為東經(jīng)107度，北緯6度附近，而漁政船經(jīng)度介于110°E~115°E，緯度介

于15°N~20°N，因此應向西南方向前進前往事發(fā)地。

（3）由圖可知，圖中甲經(jīng)度介于110°E~115°E，緯度介于15°N~20°N，因此屬東半球，熱帶地區(qū)，終年炎

熱。

（4）由題意可知，從赤道到兩極，緯線逐漸縮短；所有經(jīng)線等長。①②位于20°N，③④位于5°N，因此

①～②短，③～④長；①③位于同一經(jīng)線，②④位于同一經(jīng)線，因此①～③、②～④等長。故BCD

錯誤，故選A。

28．閱讀材料，回答下面問題。（10分）

地理是一門實踐性很強的課程，“著地”方式是學習地理的最好方式。請幫助完成同學們在實踐活動中

遇到的問題。

【學具制作】學習了地球和地球儀的相關(guān)知識，同學們用泡沫球制作了地球儀。據(jù)圖“某同學制作的

地球儀”完成第（1）～（2）題。

(1)圖中甲為制作地球儀的乒乓球，球上已標注赤道，地軸穿過的兩個點是_________（填字母）;圖中乙傾

斜的鐵絲與水平面呈夾角。（4分）

(2)圖丙“某同學制作的地球儀”作品需要改進的地方是標注出經(jīng)度和緯度，相鄰兩條緯線所跨緯度是_______。

（2分）

【學以致用】

(3)同學們做出的地球儀可以模擬地球的自轉(zhuǎn)，其方向是_________,當模擬地球的公轉(zhuǎn)時，可以看到太陽直射

點移動的范圍是_________。（4分）

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【答案】(1)EG66.5°（4分）

(2)30°（2分）

(3)自西向東南北回歸線之間（4分）

【分析】本題以地球儀的制作為材料，共設置3道試題，涉及地軸、極點、經(jīng)線的特點及經(jīng)度、地軸與水

平面的夾角、自傳的方向、太陽直射點移動的范圍等相關(guān)知識，考查學生的讀圖能力，以及根據(jù)所學知識

解決問題的能力，培養(yǎng)學生綜合思維能力。

【詳解】（1）地軸與地球表面相交的兩點分別是北極和南極，圖甲中，E是北極點，G是南極點，所以地軸

穿過的兩個點是E點和G點。圖中乙傾斜的鐵絲表示地軸，地軸是傾斜的，因此圖中乙傾斜的鐵絲與水平

面呈66°34′（約66.5°）的夾角。

（2）經(jīng)線連接南北兩極并與緯線垂直，據(jù)圖丙可推知，該地球儀上共有5條緯線將地球儀南北方向上分為

6部分，且相鄰的兩條緯線跨緯度相等，所以圖中相鄰兩條緯線所跨經(jīng)度是180÷6=30°。

（3）撥動地球儀，使地球儀繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動，可模擬地球的自轉(zhuǎn)；在地球儀自轉(zhuǎn)的同時，用燈光照射

地球儀，可模擬晝夜交替現(xiàn)象；用地球儀圍繞固定光源自西向東水平運動，可模擬地球的公轉(zhuǎn)；當模擬地

球的公轉(zhuǎn)時，可以看到太陽直射點移動的范圍是南北回歸線之間。

29．【太陽光殺菌】（14分）

資料一：自然界中微生物無處不在，有些細菌和真菌能引起人類患病，因此要注意殺菌消毒。太陽光

中的紫外線對微生物的破壞力極強，一般細菌在陽光下暴曬數(shù)小時，就會被殺死，所以陽光具有殺菌作用。

資料二：地球某日光照圖（圖1）和地球公轉(zhuǎn)示意圖（圖2）。思考完成：

(1)判斷圖1所示A、B、C三地中此時最適合