【數(shù)學(xué)】兩條直線的位置關(guān)系第2課時課件-2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

2.1兩條直線的位置關(guān)系

第二章

相交線與平行線

第1課時

垂線學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解兩直線位置關(guān)系中垂直的含義,會用符號表示兩直線垂直。(重點(diǎn))2.能借助三角板、直尺和方格紙畫垂線;通過折紙、動手操作等活動探究歸納垂直的有關(guān)性質(zhì)。(難點(diǎn))(重點(diǎn))課時導(dǎo)入同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧ab相交ab平行觀察下面圖形,你能找出其中相交的直線嗎?他們有什么特殊的位置關(guān)系?知識講解知識點(diǎn)

垂線及其性質(zhì)梯子像之前那樣的圖形中,我們發(fā)現(xiàn)兩條相交的直線形成了90°的角。你還在生活中見過這樣的相交線嗎?十字路口垂線、垂足的定義:兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角,那么稱這兩條直互相垂直,其中的一條直線叫作另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫作垂足。通常用符號“⊥””表示兩條直線互相垂直。如下圖,直線AB與直線CD垂直,記作AB⊥CD;直線l與直線m垂直,記作l⊥m,其中,點(diǎn)O是垂足。ODCBAlmO思考·交流如圖,O為直線AB上的一點(diǎn)。(1)如果∠AOC=∠BOC,那么OC與AB垂直嗎?為什么?解:垂直。理由如下:因為∠AOC=∠BOC,且∠AOC+∠BOC=180°,所以∠AOC=∠BOC=90°,所以O(shè)C⊥AB。思考·交流如圖,O為直線AB上的一點(diǎn)。(2)以下是小穎的思考過程,她的想法正確嗎?你知道她每一步的依據(jù)嗎?由∠AOC=∠BOC,且∠AOC+∠BOC=180°,可得∠AOC=∠BOC=90°,所以O(shè)C⊥AB?;パa(bǔ)的兩個角的和為180°。兩條直線相交成直角的兩條直線互相垂直。(1)你能用折疊的方法折出互相垂直的直線嗎?試試看吧!嘗試·思考(2)如果只用直尺,你能在右圖方格紙上畫出兩條互相垂直的直線嗎?嘗試·思考如何過一點(diǎn)作已知直線的垂線呢?1.利用三角尺。(1)一靠。(靠近已知直線)(2)二過。(過定點(diǎn))(3)三畫。(畫垂線)2.利用量角器畫。3.可用折疊法。(1)如下圖,點(diǎn)A在直線l上,你能用三角尺過點(diǎn)A畫直線l的垂線嗎?你能畫出多少條?如果點(diǎn)A在直線l外呢?你是怎樣做的?嘗試·交流lA只能畫一條。lA也是只能畫一條。根據(jù)上面的問題,你發(fā)現(xiàn)了什么?同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。垂線的性質(zhì):直線外或直線上。存在性。唯一性。(2)如下圖,點(diǎn)P是直線l外一點(diǎn),PO⊥l,點(diǎn)O是垂足。點(diǎn)A,B,C在直線l上,比較線段PO,PA,PB,PC的長短,你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試·交流lPABOC線段PO的長度最短。lAB直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短。如左圖,過點(diǎn)A作直線l的垂線,垂足為B,線段AB的長度叫作點(diǎn)A到直線l的距離。

知識點(diǎn)1

垂直的定義1.

(鏈接教材)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O.

(1)若∠AOC=90°,則AB

CD;(2)若AB⊥CD,則∠AOC=

∠BOC

∠BOD

∠AOD

90

°.

∠BOC

∠BOD

∠AOD

90

測2.

如圖,CO⊥AB于點(diǎn)O,若∠COD=52°,則∠BOD的度數(shù)是

(A

)A.38°B.128°C.142°D.150°A3.

(2024·北京)如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,OE⊥OC.

∠AOC=58°,則∠EOB的度數(shù)為(B

)A.29°B.32°C.45°D.58°B4.

如圖,若CD⊥EF,∠1=∠2,則AB⊥EF,請說明理由(補(bǔ)全解

題過程).解:因為CD⊥EF,所以∠1=

90

°(垂直的定義),所以∠2=∠1=

90

°,所以AB

EF(垂直的定義).90

90

5.

如圖,直線AB與CD交于點(diǎn)O,MO⊥AB,垂足為O,ON平分

∠AOD.

若∠COM=50°,求∠AON的度數(shù).

知識點(diǎn)2

垂線的畫法6.

過點(diǎn)P作直線l的垂線CD,下面三角尺的擺放正確的是(A

)A7.

(教材P38隨堂練習(xí)T1變式)如圖,已知∠AOB,點(diǎn)D在射線OA上.(1)畫直線DE⊥OA;解:(1)如圖所示,直線DE即為所求.(2)畫直線DF⊥OB,垂足為F.

解:(2)如圖所示,直線DF即為所求.知識點(diǎn)3

垂線的性質(zhì)及點(diǎn)到直線的距離8.

如圖,已知OA⊥m,OB⊥m,所以O(shè)A與OB重合,其理由是

(D

)A.

經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線B.

同一平面內(nèi),一條直線只有一條垂線C.

兩點(diǎn)之間,線段最短D.

同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直D9.

(2024·西安期中)如圖,小胡同學(xué)的家在點(diǎn)P處,他在行走速度相

同的情況下,想盡快到達(dá)公路邊AC,他選擇沿線段PB去公路邊,他這

一選擇用到的數(shù)學(xué)知識是(B

)A.

經(jīng)過一點(diǎn),有無數(shù)條直線B.

直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短C.

兩點(diǎn)確定一條直線D.

兩點(diǎn)之間,線段最短B10.

如圖,點(diǎn)A,B,C在直線l上,PB⊥l.若PA=6

cm,PB=5

cm,PC=7

cm,則點(diǎn)P到直線l的距離是

5

cm.5

易錯點(diǎn)

無圖求角度問題時,因考慮不全導(dǎo)致漏解11.

已知直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,∠BOD=40°.若過點(diǎn)O作

OE⊥AB,則∠EOC的度數(shù)為(D

)A.50°B.130°C.50°或140°D.50°或130°D

12.

P為直線MN外一點(diǎn),A,B,C為直線MN上三點(diǎn),PA=5

cm,

PB=4

cm,PC=2

cm,則點(diǎn)P到直線MN的距離(D

)A.

等于4

cmB.

等于2

cmC.

小于2

cmD.

不大于2

cmD13.

【新趨勢·跨學(xué)科】如圖,平面鏡MN放置在水平地面CD上,墻面

PD⊥CD于點(diǎn)D,一束光線AO照射到鏡面MN上,反射光線為OB,點(diǎn)

B在PD上,已知∠AOC=∠BOD.

若∠AOC=35°,則∠OBD的度

數(shù)為(C

)A.35°B.45°C.55°D.65°C14.

如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=4

cm,AC=3

cm,AB=5

cm.(1)點(diǎn)B到AC的距離是

4

cm;點(diǎn)A到BC的距離是

3

cm.(2)作出表示點(diǎn)C到AB的距離的線段,并求這個距離.

4

3

15.

(2024·西安長安區(qū)期中)如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),∠BOC

=110°,OC⊥OD,垂足為O,OM平分∠AOC,∠BOP=∠DOM.

(1)求∠AOD的度數(shù).解:(1)因為O為直線AB上一點(diǎn),∠BOC=110°,所以∠AOC=180°-∠BOC=70°.因為OC⊥OD,所以∠COD=90°,所以∠AOD=∠COD-∠AOC=90°-70°=20°.(2)試說明OP平分∠BOC.

15.

(2024·西安長安區(qū)期中)如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),∠BOC

=110°,OC⊥OD,垂足為O,OM平分∠AOC,∠BOP=∠DOM.

(3)若改變∠BOC的度數(shù),其余條件不變,設(shè)∠BOC=α(90°<α<

180°),(2)中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請說明理由;若不成

立,請用含α的式子表示∠COP.

15.

(2024·西安長安區(qū)期中)如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),∠BOC

=110°,OC⊥OD,垂足為O,OM平分∠AOC,∠BOP=∠DOM.

小結(jié)1.垂線、垂足的定義:兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角,那么這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫作另一條直線的垂線。它們的交點(diǎn)叫作

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