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2025屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)中考一模歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.徐中約在《中國(guó)近代史:1600~2000,中國(guó)的奮斗》一書中寫道:他強(qiáng)調(diào)‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔’,并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年,他才打破禁忌,公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’?!辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃.促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B.促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C.推動(dòng)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制2.歷史學(xué)家威爾·杜蘭特在《世界文明史》里評(píng)價(jià)我國(guó)古代某制度寫道:“沒(méi)有操縱的提名,沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪,沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸,沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……”這主要是指該制度A.保證了官吏的廉明清正B.體現(xiàn)了公平公正的原則C.提高了官員的文化素質(zhì)D.保障了專制集權(quán)統(tǒng)治3.下面是新中國(guó)成立后國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況圖,指出從③到④產(chǎn)生變化的主要原因是A.開始落實(shí)《中華人民共和國(guó)土地改革法》B.提出多快好省地建設(shè)社會(huì)主義的總路線C.全面掀起“大躍進(jìn)”“人民公社化運(yùn)動(dòng)”D.實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高"方針4.《魯濱遜漂流記》出版于1719年,小說(shuō)內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。這一情節(jié)反映世界近代早期的歷史現(xiàn)象,對(duì)此理解準(zhǔn)確的是A.市民階級(jí)逐漸形成,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,享受現(xiàn)世生活C.新航路開辟后,歐洲人開始早期殖民掠奪D.魯濱遜是南方種植園主5.中華文明無(wú)論是在古代還是今天,始終都是以海納百川的胸懷,兼容并蓄的心態(tài)與世界各國(guó)文明進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。下列史實(shí)能夠印證這一觀點(diǎn)的是()①鑒真東渡②玄奘西行③鄭和下西洋④戚繼光抗倭⑤“一帶一路”建設(shè)A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③6.《亞細(xì)亞的孤兒》是我國(guó)地區(qū)作家吳濁流成名的長(zhǎng)篇小說(shuō),敘述了知識(shí)分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對(duì)當(dāng)年的人既不是日本人也不是中國(guó)人,如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)7.1895年康有為的“公車上書”標(biāo)志著中國(guó)官僚士大夫階層的覺(jué)醒。這個(gè)階層的一些人己經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到整個(gè)國(guó)家出了問(wèn)題,必須加以解決。材料中“整個(gè)國(guó)家”面臨的最突出“問(wèn)題”是A.北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)B.日本割等領(lǐng)土C.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠D.中華民族面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)8.小明讀初中時(shí),爺爺給他講述了一個(gè)親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的某場(chǎng)戰(zhàn)役的故事,這個(gè)戰(zhàn)役可能是()A.四渡赤水 B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役9.北宋建立結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán),采取了什么樣的治國(guó)政策A.重文輕武B.閉關(guān)鎖國(guó)C.強(qiáng)化君權(quán),分解相權(quán)D.八股取士10.“它高舉民主與科學(xué)的旗幟,對(duì)封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行了一次猛烈的掃蕩,促進(jìn)了中國(guó)人民特別是知識(shí)青年的覺(jué)醒……是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)?!边@段材料敘述了哪一歷史事件A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.百日維新C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)11.以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是A.打擊倭寇B.平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C.設(shè)立駐藏大臣D.制定“金瓶掣簽”制度12.吳建民在《中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的重大意義》中寫道“戰(zhàn)后……一大批亞非國(guó)家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國(guó)。沒(méi)有這批國(guó)家的加入,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是難以想象的?!辈牧戏从吵觥爸袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位”是由于A.中國(guó)綜合國(guó)力的提高 B.亞非國(guó)家的支持C.美國(guó)霸權(quán)地位的衰落 D.中國(guó)外交家的努力二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.國(guó)家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。今天,世界各國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:中共十一屆三中全會(huì)就我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策?其后,我國(guó)建立了什么經(jīng)濟(jì)體制?2001年,我國(guó)不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇,加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織?18、19世紀(jì),世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國(guó),羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)?20世紀(jì)90年代,美國(guó)出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征?結(jié)合上述史實(shí),談?wù)勀愕母形颉?4.2019年,中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨98周年。98年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的凱歌。閱讀下列材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一:下圖(黨的歷程刻骨銘心)圖1:開天辟地黨的誕生圖2:生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折材料二:(黨的探索亙古未有)20世紀(jì)50年代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路,由此開始了中華民族在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程。經(jīng)過(guò)20多年的探索和建設(shè),新中國(guó)不僅贏得了政治上的獨(dú)立,人民民主專政的國(guó)家制度已經(jīng)建立,以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn),中國(guó)進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。1979年,中國(guó)農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲?!醒腚娨暸_(tái)電視政論片《復(fù)興之路》解說(shuō)詞材料三:(黨的政策溫暖我心)(未來(lái)中國(guó))不僅要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革,還要推動(dòng)政治體制改革……我們黨和政府要讓每一個(gè)中國(guó)人活得幸福而有尊嚴(yán);讓人民感到安全有保障;讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義;讓每個(gè)人對(duì)未來(lái)有信心——2010年9月溫家寶接受記者專訪談(1)請(qǐng)說(shuō)出與圖一、圖二相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件,并談?wù)勂渲卮髿v史地位或影響。(2)結(jié)合上述材料,指出新中國(guó)成立以來(lái)在民族復(fù)興發(fā)展道路的選擇上進(jìn)行過(guò)哪兩次成功的實(shí)踐探索?(3)1979年,中國(guó)農(nóng)民是怎樣“以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲”?(4)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)和當(dāng)前時(shí)政,說(shuō)說(shuō)我們黨和政府為了中國(guó)人活得幸福采取了哪些措施?15.中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和國(guó)家獨(dú)立的核心力量。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:道路創(chuàng)新是黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的重要保障。在土地革命時(shí)期,黨在井岡山探索出一條怎樣的革命道路?這一道路的開創(chuàng)與世界現(xiàn)代史上哪一革命的爆發(fā)有關(guān)?1982年鄧小平在中共十二大上,第一次提出了什么建設(shè)目標(biāo)?體制創(chuàng)新是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的重要內(nèi)容。1992年為改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制長(zhǎng)期束縛社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一問(wèn)題,黨又提出哪一目標(biāo)?理論創(chuàng)新是黨永葆生機(jī)與活力的重要源泉。在中共十九大上,被認(rèn)為是馬克思主義中國(guó)化的最新成果是哪一思想?這一思想在中華民族偉大復(fù)興的道路上有什么歷史地位?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)材料“直到1992年,他才打破禁忌,公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1992年鄧小平發(fā)表南方談話,提出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕,以及計(jì)劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷,進(jìn)一步解放了人們的思想,使中國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制??梢姴牧现朽囆∑健按蚱平伞笔且龑?dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,所以D項(xiàng)符合題意;AB項(xiàng)均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會(huì)后,C項(xiàng)出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。2、B【解析】依據(jù)題干“沒(méi)有操縱的提名,沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪,沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸,沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……”的信息,結(jié)合課本所學(xué)可知,材料中提到的制度是科舉制度,這是我國(guó)古代憑借考試選拔官員的制度,材料中的“五個(gè)沒(méi)有”充分體現(xiàn)了科舉制度的公平和公正性,B項(xiàng)符合題意;科舉制度是人們憑借真才實(shí)學(xué)做官的制度,但不能保證為官后官吏的廉明清正,A項(xiàng)不符合題意;科舉制度確實(shí)提高了官員的文化素質(zhì),但這一點(diǎn)內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無(wú)關(guān),C項(xiàng)不符合題意;保障了專制集權(quán)統(tǒng)治是科舉制度的意義,在題干材料中也不能體現(xiàn),D項(xiàng)不符合題意;故選B。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),1958年,在急于求成和片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度的思想指導(dǎo)下,開展了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng),接著,全國(guó)農(nóng)村又大辦人民公社。“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),使得高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫開來(lái),造成社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。1960年冬,中共中央開始糾正工作中的“左”傾錯(cuò)誤,并決定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力,到了1965年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀與圖表相關(guān)的史實(shí)。4、C【解析】
據(jù)題干材料《魯濱遜漂流記》出版于1719年,小說(shuō)內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。分析可知,該材料反映了近代歐洲的殖民擴(kuò)張。新航路開辟后,歐洲人開始早期殖民掠奪。這一重大歷史現(xiàn)象給歐洲帶來(lái)巨大利潤(rùn),促進(jìn)了資本的原始積累;有助于世界市場(chǎng)的形成;給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難;歐洲文化傳到殖民地,對(duì)殖民地社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。5、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí)期鑒真東渡日本,加強(qiáng)了中日的文化交流,①符合題意;唐朝時(shí)期玄奘西行至印度,加強(qiáng)了中印之間的文化交流,②符合題意;明朝時(shí)期鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與世界很多國(guó)家的關(guān)系,③符合題意;當(dāng)今中國(guó)提出的“一帶一路”建設(shè),加強(qiáng)了中國(guó)同世界的聯(lián)系,⑤符合題意;戚繼光抗倭是抗擊倭寇的侵略,④與題意不符,排除。①②③⑤符合題意,故選C。6、B【解析】
根據(jù)“受到日本殖民者的欺壓”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》將等島嶼割給日本,不僅破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán),而且還刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心,民族危機(jī)進(jìn)一步加深。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,1895年康有為等發(fā)起的“公車上書”,沒(méi)有達(dá)到目的,但是康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派為救亡圖存而掀起維新變法運(yùn)動(dòng),就此拉開了序幕,資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為只有變法維新,才能自強(qiáng)保種。故材料中的官僚士大夫階層即資產(chǎn)階級(jí)維新派覺(jué)醒,認(rèn)識(shí)到“整個(gè)國(guó)家”面臨的最突出“問(wèn)題”是中華民族面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),D符合題意;北洋艦隊(duì)全軍覆滅,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),A不符合題意;日本割等領(lǐng)土,屬于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,是“公車上書”的背景,B不符合題意;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,屬于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,是“公車上書”的背景,C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意,故選D。8、D【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”,結(jié)合所學(xué)可知,平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的三大戰(zhàn)役之一,故D符合題意;四渡赤水屬于紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的史實(shí),故A不合題意;百團(tuán)大戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役,故BC不合題意。故此題選D?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。9、A【解析】
公元960年,北宋建立,結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治,北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,確立了重文輕武的國(guó)策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定,所以A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對(duì)外政策,C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施,D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。10、D【解析】
根據(jù)題干材料“高舉民主與科學(xué)的旗幟”、“是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)?!笨芍从车氖切挛幕\(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的旗幟,是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),在思想文化領(lǐng)域促進(jìn)了我國(guó)近代化,其主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、B【解析】
B.康熙時(shí)期三次率軍親征,平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂,穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū),故B正確;A.注意題干“康熙帝鞏固邊疆的措施”,打擊倭寇是在明朝時(shí)期,故A錯(cuò)誤;
C.設(shè)立駐藏大臣是在雍正時(shí)期,故C錯(cuò)誤;D.制定金瓶掣簽制度是在乾隆時(shí)期,故D錯(cuò)誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、B【解析】
據(jù)題干“戰(zhàn)后……一大批亞非國(guó)家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國(guó)。沒(méi)有這批國(guó)家的加入,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是難以想象的。”材料反映出“中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位”是由于亞非國(guó)家的支持。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)?;謴?fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,恢復(fù)了中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位,B符合題意;中國(guó)綜合國(guó)力的提高的我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的原因,但材料中沒(méi)有體現(xiàn),A排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)美國(guó)霸權(quán)地位的衰落,C排除;材料沒(méi)有涉及中國(guó)外交家的努力,D排除。故選擇B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)實(shí)行改革開放;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;世界貿(mào)易組織(2)大機(jī)器生產(chǎn)(機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn));科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(3)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)(國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo));因?yàn)樗鼪](méi)有改變資本主義的本質(zhì)、無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)、改變歷史【解析】
(1)第一小問(wèn),中共十一屆三中停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開放的偉大決策;第二小問(wèn),根據(jù)所學(xué)可知,1992年,中共十四大,提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第三小問(wèn),根據(jù)所學(xué)可知,2001年,我國(guó)不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇,加入了世界貿(mào)易組織。(2)根據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)為標(biāo)志,機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn);第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標(biāo)志,科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(3)根據(jù)所學(xué)可知,為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)實(shí)行羅斯福新政,開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式(國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo));第二小問(wèn),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒(méi)有改變資本主義的本質(zhì)、無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。(4)根據(jù)所學(xué)可知,在美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個(gè)執(zhí)政期間,美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的一系列新現(xiàn)象:創(chuàng)記錄的長(zhǎng)期繁榮、高增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)低通脹伴隨著低失業(yè)率,美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,特征是全球化、信息化。(5)根據(jù)材料和中國(guó)、美國(guó)發(fā)展的史實(shí)可知科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)、改變歷史?!军c(diǎn)睛】本題考查科技對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響,結(jié)合中國(guó)及美國(guó)發(fā)展的史實(shí)以及兩次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)回答即可。14、(1)中共一大;標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,從此中國(guó)革命的面貌煥然一新。遵義會(huì)議挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國(guó)革命、是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)三大改造;改革開放。(3)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(4)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育;取消農(nóng)業(yè)稅;農(nóng)村合作醫(yī)療;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)寄宿生提供生活補(bǔ)助;中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等等(言之有理,至少寫出兩項(xiàng)方可得2分)【解析】試題分析:(1)本題考查中共成立、遵義會(huì)議及其意義。圖1:1921年7月,中共一大在上海秘密召開,會(huì)議最后一天改在浙江嘉興南湖的一條游船上進(jìn)行。大會(huì)通過(guò)了黨的綱領(lǐng),確定了黨在當(dāng)時(shí)的中心任務(wù),選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局。中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。她的誕生是中國(guó)歷史上開天辟地的大事,中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。圖2:1935年1月,黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議,集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤,肯定毛澤東的正確主張。這次會(huì)議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)本題考查建國(guó)以來(lái)在民族復(fù)興上的成功探索。閱讀材料二可知,“20世紀(jì)50年代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路”指的是三大改造。1956年底,國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。“以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn),中國(guó)進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期”指的是改革開放。改革開放以后,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)健康快速發(fā)展,現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn),綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力顯著提高,人民生活總體上達(dá)到小康水平;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立并不斷完善,各項(xiàng)改革事業(yè)取得重大進(jìn)展;全方位對(duì)外開放取得新突破,形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局;社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重要進(jìn)展;社會(huì)主義精神文明建設(shè)成效顯著;民族政策和宗教政策得到全面貫徹;祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得重大進(jìn)展;國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)邁出新步伐;積極開展全方位外交;全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。(3)本題考查我國(guó)農(nóng)村改革采取的政策。黨的十一屆三中全會(huì)后,黨和政府實(shí)行改革開放的政策。改革先從農(nóng)村開始,以調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,從促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。隨后,在中央指導(dǎo)下,農(nóng)村逐步實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展,農(nóng)村開始富裕起來(lái)了。(4)本題考查黨和國(guó)家為人民謀福祉的措施。黨和政府大力推進(jìn)民生幸福工程,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)共同富裕、共享改革發(fā)展成果為鮮明導(dǎo)向,以實(shí)施居民收入倍增計(jì)劃為核心,以完善終身教育、就業(yè)服務(wù)、社會(huì)保障、基本醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、養(yǎng)老服務(wù)體系為重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)民生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,大力增加居民收入特別是中低收入者收入,大力提高基本公共服務(wù)能力和水平,大力提升人民群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),努力建設(shè)人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定的幸福中國(guó)。比如:實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育;取消農(nóng)業(yè)稅;農(nóng)村合作醫(yī)療;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)寄宿生提供生活補(bǔ)助;中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等等。(言之有理即可)考點(diǎn):人教版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生;人教版八年級(jí)
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