中外名人成長(zhǎng)故事讀后感

中外名人成長(zhǎng)故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u25033第一章走進(jìn)名人成長(zhǎng)故事的世界 130519第二章《名人傳》：名人成長(zhǎng)故事的典范 115759第三章剖析《名人傳》中的成長(zhǎng)軌跡 222867第四章我對(duì)名人成長(zhǎng)之路的感悟 229072第五章名人的挫折：從書中得到的啟示 232368第六章以名人為鏡：審視自己的成長(zhǎng) 320089第七章書中金句對(duì)成長(zhǎng)思考的支撐 321517第八章名人成長(zhǎng)故事的深遠(yuǎn)意義與自我展望 3第一章走進(jìn)名人成長(zhǎng)故事的世界當(dāng)我們翻開中外名人成長(zhǎng)故事的時(shí)候，就仿佛開啟了一段奇妙的旅程。這里面有各種各樣的人物，來(lái)自不同的時(shí)代、不同的國(guó)家。比如像海倫·凱勒，她的故事充滿了震撼力。海倫在一歲多的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了視力和聽力，這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊。但她沒(méi)有被命運(yùn)打敗，在莎莉文老師的幫助下，通過(guò)觸覺(jué)去感知這個(gè)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)。她克服了難以想象的困難，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和說(shuō)話，最終成為了一名杰出的作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。這些名人成長(zhǎng)故事就像一扇扇窗戶，讓我們看到了他們是如何在困境中掙扎、奮斗，一步一步走向成功的，吸引著我們不斷去探尋其中的奧秘。第二章《名人傳》：名人成長(zhǎng)故事的典范《名人傳》是一部非常了不起的作品。它講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人的故事。先來(lái)說(shuō)貝多芬，他是一個(gè)音樂(lè)天才，但命運(yùn)卻對(duì)他極為不公。他面臨著耳聾的巨大困境，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是毀滅性的打擊。就像書中描寫的那樣，他在失聰?shù)那闆r下，依然憑借著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和驚人的毅力，創(chuàng)作出了一部又一部偉大的音樂(lè)作品。米開朗琪羅呢，他一生都在為藝術(shù)獻(xiàn)身。他在西斯廷教堂繪制穹頂畫時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間仰頭工作，身體承受著巨大的痛苦，但他依然堅(jiān)持把自己心中對(duì)宗教、對(duì)藝術(shù)的理解通過(guò)畫筆展現(xiàn)出來(lái)。托爾斯泰，他出身貴族，卻對(duì)社會(huì)底層人民充滿同情。他的內(nèi)心一直在進(jìn)行著關(guān)于道德、信仰和社會(huì)改革的掙扎，在這種矛盾的心境下，他創(chuàng)作出了許多深刻反映人性和社會(huì)問(wèn)題的文學(xué)作品?！睹藗鳌钒堰@些名人的成長(zhǎng)歷程、內(nèi)心世界都真實(shí)地展現(xiàn)了出來(lái)。第三章剖析《名人傳》中的成長(zhǎng)軌跡貝多芬的成長(zhǎng)軌跡充滿了坎坷。他自幼就展現(xiàn)出了極高的音樂(lè)天賦，但是家庭環(huán)境并不理想，父親對(duì)他過(guò)于嚴(yán)苛。年齡的增長(zhǎng)，他的聽力逐漸衰退，這是他生命中的重大危機(jī)。他在《海利根遺書》中曾表達(dá)過(guò)自己的絕望，但他最終還是從痛苦中掙扎出來(lái)。他把自己對(duì)命運(yùn)的反抗融入到音樂(lè)創(chuàng)作中，像《命運(yùn)交響曲》，開頭那強(qiáng)烈的音符仿佛是他對(duì)命運(yùn)的叩問(wèn)和挑戰(zhàn)。米開朗琪羅的成長(zhǎng)則伴藝術(shù)追求與現(xiàn)實(shí)壓力的矛盾。他受到教皇的委托，要完成很多巨大的藝術(shù)工程，既要滿足教皇的要求，又要堅(jiān)守自己的藝術(shù)理念。他在創(chuàng)作雕塑和繪畫作品時(shí)，不斷地在這兩者之間尋找平衡，這種掙扎也促使他的藝術(shù)風(fēng)格不斷發(fā)展。托爾斯泰的成長(zhǎng)更多地體現(xiàn)在思想的轉(zhuǎn)變上。他從一個(gè)貴族公子哥逐漸變成一個(gè)關(guān)注農(nóng)民命運(yùn)、批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的人道主義者，他的作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》等都反映了他不同階段的思想變化。第四章我對(duì)名人成長(zhǎng)之路的感悟讀了這些名人的成長(zhǎng)故事，我真的是感觸頗多。就像貝多芬，他在耳聾的情況下還能堅(jiān)持創(chuàng)作，這需要多么強(qiáng)大的意志力啊。換做是我，如果遭遇這樣的打擊，可能早就放棄了自己的夢(mèng)想。他讓我明白，無(wú)論遇到多大的困難，只要心中有熱愛(ài)的東西，就不能輕易放棄。米開朗琪羅在藝術(shù)創(chuàng)作中面臨那么多的限制和壓力，還能堅(jiān)守自己的藝術(shù)追求，這也給了我很大的啟示。在我們的生活中，也會(huì)遇到很多來(lái)自外界的干擾，比如他人的意見、社會(huì)的壓力等，但我們要像米開朗琪羅一樣，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的東西。托爾斯泰的思想轉(zhuǎn)變也讓我深思，我們不能總是局限于自己的小圈子，要學(xué)會(huì)去關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人，這樣才能讓自己的思想更加成熟，成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。第五章名人的挫折：從書中得到的啟示名人在成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的挫折是非常驚人的。拿貝多芬來(lái)說(shuō)，他的耳聾不僅僅是身體上的痛苦，更是精神上的折磨。他無(wú)法像正常人一樣聽到自己創(chuàng)作的音樂(lè)，但是他卻能在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造出震撼人心的音樂(lè)。這啟示我們，挫折并不能成為阻礙我們前進(jìn)的理由，反而可能是我們走向成功的動(dòng)力。米開朗琪羅在創(chuàng)作過(guò)程中，經(jīng)常面臨資金不足、工期緊張等問(wèn)題。他的很多作品都是在艱苦的條件下完成的。這讓我想到，我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，不能總是抱怨條件不好，而是要像他一樣，在有限的條件下發(fā)揮出自己最大的潛能。托爾斯泰在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，他的思想不被很多人理解，甚至遭到了一些貴族的反對(duì)。但他依然堅(jiān)持自己的信念，用自己的作品去表達(dá)對(duì)社會(huì)的批判和對(duì)人性的思考。這告訴我們，面對(duì)外界的反對(duì)和不理解，只要我們認(rèn)為自己是正確的，就要勇敢地堅(jiān)持下去。第六章以名人為鏡：審視自己的成長(zhǎng)把這些名人當(dāng)作鏡子來(lái)審視自己的成長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)自己還有很多不足的地方。和貝多芬相比，我缺乏他那種面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神。在學(xué)習(xí)或者生活中遇到一點(diǎn)小挫折，我就容易灰心喪氣。比如我在學(xué)習(xí)一門樂(lè)器的時(shí)候，遇到一些指法上的困難，就想放棄。而貝多芬失聰都沒(méi)有放棄音樂(lè)創(chuàng)作，我這樣做真的是太不應(yīng)該了。再看看米開朗琪羅，他在巨大的壓力下還能專注于自己的藝術(shù)創(chuàng)作。我在做事情的時(shí)候，卻很容易被外界的事情所干擾。比如寫作業(yè)的時(shí)候，一會(huì)兒看看手機(jī)，一會(huì)兒又去吃點(diǎn)東西，沒(méi)有他那種專注的精神。從托爾斯泰身上，我看到自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度不夠。我更多地是關(guān)注自己的小世界，很少去思考社會(huì)上的一些現(xiàn)象背后的深層次原因。第七章書中金句對(duì)成長(zhǎng)思考的支撐《名人傳》中有很多金句對(duì)我們思考成長(zhǎng)有著很大的支撐作用。例如貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！边@句話讓我們感受到他面對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到困難時(shí)，就應(yīng)該像貝多芬一樣，勇敢地去挑戰(zhàn)命運(yùn)，而不是被命運(yùn)所擺布。米開朗琪羅說(shuō)：“我的肉體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的金錢歸窮人?！边@句話體現(xiàn)了他的精神境界。他一生雖然在為藝術(shù)和教皇的任務(wù)忙碌，但他的內(nèi)心是充滿著對(duì)窮人的同情的。這也提醒我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，要培養(yǎng)自己的高尚情操，不要只追求物質(zhì)利益。托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”他的這句話讓我們思考家庭對(duì)成長(zhǎng)的影響，也讓我們意識(shí)到生活中的多樣性和復(fù)雜性，從而更好地去面對(duì)自己的生活和成長(zhǎng)過(guò)程中的各種關(guān)系。第八章名人成長(zhǎng)故事的深遠(yuǎn)意義與自我展望名人成長(zhǎng)故事有著深遠(yuǎn)的意義。它們激勵(lì)著一代又一代的人不斷前進(jìn)。這些故事告訴我們，成功不是偶然的，而是需要付出巨大的努力和經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折。對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們可以從這些故事