2025年中考化學(xué)二輪熱點題型復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練 金屬、酸、堿、鹽之間的反應(yīng)（原卷版）

綜合訓(xùn)練03金屬、酸.堿.鹽之間的反應(yīng)

（滿分60分，時間45分鐘）

一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）

1.（2024?廣東廣州?一模）為探究X、X、Z三種金屬的活動性，某同學(xué)做了如圖實驗。則三種金屬的活動

性由強到弱的順序是（）

Y—Y—Y—

—C--c—7

實驗操作

二.硫酸X二.硫酸Z

m一稀硫酸

7J溶液J溶液

現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡無明顯現(xiàn)象Y表面析出Z固體

A.X、Y、ZB.Y、X、ZC.X、Z、YD.Z、Y、X

2.（2024.北京西城.模擬預(yù)測）下列物質(zhì)敞口放置在燒杯中，質(zhì)量會減少的是（）

A.氫氧化鈣B.濃鹽酸C.濃硫酸D.碳酸鈣

3.（2024.寧夏銀川?一模）下列變化為化學(xué)變化的是（）

A.濃硫酸吸水B.濃鹽酸揮發(fā)C.鐵釘生銹D.氫氧化鈉潮解

4.（2024?廣東汕頭?一模）氫氧化鈉是一種常見的氣體干燥劑，下列氣體不能用氫氧化鈉來干燥的是（）

A.NH3B.CO2C.02D.N2

5.（2024?安徽安慶?一模）硫酸銅是一種常見的鹽。下列有關(guān)硫酸銅的說法不正確的是（）

A.溶液呈藍色B.可用銅和稀硫酸置換反應(yīng)制得

C.可用于制銅D.可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀

6.（2024.天津河西?一模）下列實際應(yīng)用與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是（）

A.熟石灰和硫酸銅制波爾多液B.鹽酸去除鐵銹

C.氧化鈣與水反應(yīng)做干燥劑D.硼酸處理皮膚上沾有的堿

7.（2024?河南南陽.一模）下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量減小的是（）

A.鋅放入稀硫酸中B.鐵放入硫酸銅溶液中

C.碳酸鈉粉末放入稀鹽酸中D.氧化銅入稀硫酸中

8.（2024?山東濟南.一模）己知某溶液X是Na2cOj和Ca（OH）2溶液兩者之一，甲、乙、丙是酚獻試液、KNO3

溶液、BaCl2溶液中的各一種。取三等份溶液X,分別向其中滴入適量的甲、乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實驗

現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中，不合理的是（）

所加溶液甲乙丙

實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀溶液變紅無明顯現(xiàn)象

A.甲是BaCl2溶液B.乙是酚醐試液

C.丙是KNO3溶液D.溶液X是Ca（OH）2溶液

9.（2024?山東日照?一模）下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（）

A.無色溶液中：Na+、K+、MnO4,SO：

B.澄清透明的溶液中：Fe3+、Cu2\ChSOt

C.加鐵粉產(chǎn)生氫氣的溶液中：NH：、K+、SO：、HC03

D.能使紫色石蕊試紙變藍的溶液中：Mg2+、Fe3\SO：，NO-

10.（2024?河北邯鄲?一模）如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時，溶液的pH變化曲線圖，下列說法正確

A.該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中

B.取曲線上A點的溶液，向其中加入鐵粉，有氣泡產(chǎn)生

C.取曲線上M點的溶液，向其中滴入紫色石蕊溶液，溶液變藍色

D.曲線上B點的溶液里溶質(zhì)有H2so4、Na2SO4>NaOH

二、非選擇題（共6小題，每空1分，化學(xué)方程式每空2分，共40分）

11.（2024?天津河西?一模）化學(xué)興趣小組對稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進行系統(tǒng)探究，將足量的稀硫酸分別滴入A~E

的試管中，回答：

鋅粒CuONaOHNa2CO3BaCl2稀硫酸

粉末溶液溶液溶液

（1）試管中產(chǎn)生氣體（填序號）。

（2）試管B中的實驗現(xiàn)象：黑色粉末逐漸溶解、；反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（3）實驗中無明顯現(xiàn)象的是（填序號），要證明該試管中已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案可行的是（填

序號)。

①滴入酚酷溶液，無明顯現(xiàn)象

②滴入FeC§溶液，無紅褐色沉淀出現(xiàn)

③滴入BaCl?浴液，有白色沉淀出現(xiàn)

(4)已知Zn(OH)2是難溶于水的白色沉淀。上述實驗結(jié)束后，若在A試管中逐滴加入NaOH溶液，開始時未

發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，原因是(用化學(xué)方程式表示)。

12.(2024?北京?模擬預(yù)測)用如圖所示實驗研究金屬的性質(zhì)。

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為O

(2)③中的實驗現(xiàn)象為=

(3)④的實驗?zāi)康氖莖

(4)下列實驗組合中，能得出鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是(填序號)。

A.①④B.③④C.①②④

13.(2024?山西陽泉.一模)實驗課上，為了驗證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)，同學(xué)們設(shè)計了如圖實驗方

案，請根據(jù)下列提示，補全實驗內(nèi)容。

。

。

三

三

D一

實驗方法：在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴酚麟溶液，然后邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸，邊

不斷振蕩試管。

(1)實驗原理：(用化學(xué)方程式表示)。

(2)實驗現(xiàn)象：滴入稀鹽酸，o

(3)實驗結(jié)論：=

【問題與交流】

(4)①向試管中加入氫氧化鈉溶液時，應(yīng)注意?(寫1點)

②簡述稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀實質(zhì)：O

14.(2024.陜西咸陽?模擬預(yù)測)化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，設(shè)計并完成了如下實驗:

【學(xué)習(xí)交流】

(1)上述實驗A最終溶液的pH=2,則最終溶液中含有的溶質(zhì)有(除酚麟外)。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式：o

(2)實驗B中有藍色沉淀產(chǎn)生，最終溶液為無色。藍色沉淀是(填化學(xué)式)。

【提出問題】

反應(yīng)后B中上層清液的溶質(zhì)成分是什么？

【做出猜想】

(3)猜想一：Na2SO4猜想二：

【實驗驗證】甲、乙兩位同學(xué)的實驗如下表。

同學(xué)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論

甲取少量反應(yīng)后B中上層清液，滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立

乙取少量反應(yīng)后B中上層清液，滴加FeCL；溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀猜想二成立

(4)你認為上述同學(xué)依據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是不合理的。

【反思拓展】

(5)丙同學(xué)取A中的最終溶液逐滴滴入B中，觀察到溶液由無色變成紅色，然后由紅色慢慢又變成無色，接

著藍色沉淀逐漸消失，溶液變?yōu)樗{色。丙同學(xué)的實驗現(xiàn)象能證明猜想成立。

15.(2024吉林長春.一模)“變化觀念”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，以鹽酸為例，多角度認識物質(zhì)，回答下列問

題。

【認識物質(zhì)的構(gòu)成】

⑴稀鹽酸中含有大量的陽離子是;

【認識物質(zhì)的性質(zhì)】

(2)打開濃鹽酸的瓶蓋，觀察到瓶口有產(chǎn)生；說明濃鹽酸具有揮發(fā)性；如圖為鹽酸的化學(xué)性質(zhì)。

為探究和驗證鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們分組進行如下實驗：

（3）一組同學(xué)：利用如圖中鹽酸的性質(zhì)1制備了一杯紅色的溶液，該指示劑為（填“紫色石蕊溶液”或“無

色酚麟溶液”）；

（4）二組同學(xué)：發(fā)現(xiàn)CaCOj+HCl有氣泡產(chǎn)生，而NaCl+HCl無明顯現(xiàn)象，該實驗?zāi)康氖菫榱蓑炞C鹽酸的哪一

條化學(xué)性質(zhì)？（填圖中的性質(zhì)序號），說明了此類化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。

（5）三組同學(xué)：利用圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程

中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2、圖3的曲線。

PH

傳

感

器

②結(jié)合圖2可知圖3中V的數(shù)值最接近（填或“16”）；

③下列說法錯誤的是（填字母）；

A.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B.取圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.圖2中cfd所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D.圖3中eff的變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

（6）四組同學(xué)：從定量的視角研究“稀鹽酸與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)實驗，取40g氫氧化鈉溶液，加入50g溶質(zhì)

質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。計算：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。

16.（2024?天津和平.一模）實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們對其是否變質(zhì)進行實驗探究。

【提出問題】敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢？

【猜想與假設(shè)】

(1)猜想I:沒有變質(zhì)。

猜想n：。

猜想in：部分變質(zhì)。

【實驗探究】

同學(xué)們分別設(shè)計了不同方案進行探究，請你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容

(2)小軍設(shè)計的實驗方案

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論

①取一定量的NaOH溶液于試管中，滴加無色酚麟溶液溶液變成紅色