2025年中考化學(xué)二輪題型突破訓(xùn)練:化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

精練07化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

就僚一解籟稱端

里型一】常見儀翳與實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)操作

秋—二一噩通百睡■通

[g逑三產(chǎn)作驗(yàn)單一考查

償蛔【題型三】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):組合考查

戒"三專做提令

知識(shí)點(diǎn)回顧(時(shí)間:5分鐘)

知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)儀器

儀器主要用途使用注意事項(xiàng)理由

試管1,常用于溶液間1.給液體加熱,液體體積不超過(guò)試管容1.防止液體受熱時(shí)

的反應(yīng)或固體積的1/3.溢出

與液體間的反2.使用時(shí)試管應(yīng)干燥2.防止試管受熱不

應(yīng),可直接加3.加熱時(shí)試管口不能對(duì)著有人的方向,均而破裂

熱。與桌面成45。角,試管夾夾在試管中上3.防止液體噴出傷

2.收集少量氣體部。人,傾斜可使受

3.暫時(shí)盛放藥劑4.加熱固體時(shí),試管口略向下傾斜。熱面積增大,以

防暴沸。

4.避免管口冷凝,

水倒流使試管炸

裂。

燒杯1,用于較多量試1.加熱要墊石棉網(wǎng),液體不超過(guò)容積的2防止受熱不均使燒杯

劑的反應(yīng)容器/3.炸裂,加熱沸騰使液

2.溶解物質(zhì)或配2.加熱前外壁應(yīng)擦干體外溢。

制溶液

酒精用于加熱物質(zhì)1.酒精的量不超過(guò)容積2/3,不少于1/3.1.酒精過(guò)多,在加

燈2.燈芯松緊適宜,不能燒焦且應(yīng)剪平。熱或移動(dòng)時(shí)易溢

3.不準(zhǔn)對(duì)火(即不準(zhǔn)用燃著的酒精燈引出;太少,加熱

燃另一盞酒精燈)時(shí)酒精蒸氣易引

4.不準(zhǔn)用嘴吹滅(燈帽蓋滅)起爆炸。

5.不可向正燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精2.保證更好地燃

6.不用時(shí)蓋好燈帽燒,火焰保持較

7.調(diào)節(jié)燈焰大小時(shí)應(yīng)熄滅酒精燈高溫度。

8.應(yīng)用外焰加熱3.防止酒精灑出引

起火災(zāi)

4.防止燈內(nèi)酒精引

燃失火

5.防止酒精灑出引

起火災(zāi)

6.防止酒精揮發(fā)和

燈芯吸水而不易

點(diǎn)燃

7.防止引燃酒精蒸

氣而失火

8.外焰溫度較高

試管夾持試管1.從底部往上套,夾在試管中上部。1.防止雜質(zhì)帶入試

夾2.不要把拇指按在試管夾短柄上管

2.以免試管脫落

量筒量取液體體積1.量筒放平穩(wěn)123保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

2.視線與凹液面最低處相平4.防止破裂

3.量取液體時(shí),應(yīng)選一次性量取的最小

容積的量筒。

4.不可加熱,不可量取熱溶液,不可作

反應(yīng)容器。

托盤稱量固體質(zhì)量1.稱量前,檢查游碼是否在零刻度,天1.稱量準(zhǔn)確

天平平是否平衡,如不平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡2.操作方便

螺母。右偏重向左調(diào),左偏重向右3.保證祛碼不受腐

調(diào)。蝕

2.稱量時(shí),左物右碼。放祛碼時(shí),先大

后小,被稱物要放在紙上或玻璃器皿

中稱量。

3.用鑲子夾取祛碼,用后放回祛碼盒。

膠頭吸取和滴加少量試1.使用后立即用水沖洗1.防止藥劑相互污

滴管劑2.取液時(shí),先將膠頭中空氣擠出,再用染

滴管取液。2.防止空氣中物質(zhì)

3.取液后,保持橡膠乳頭朝上,不要平污染試劑

放或倒置。3.防止腐蝕膠頭

4.不要放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方4.以免污染滴管

蒸發(fā)用于溶液蒸發(fā)濃縮1.溶液不超過(guò)容積的2/31.防止加熱時(shí)液體沸

皿或結(jié)晶,可直接加2.均勻加熱,切忌驟冷。騰外濺

(陶熱。3.加熱時(shí)要不斷攪拌2.防止破裂

做)

燃燒用于可燃性固體物1.放入集氣瓶中要自上而下慢慢放入1.保證充分燃燒

匙質(zhì)的燃燒2.不要觸及瓶壁,瓶中要預(yù)先放入少量2.防止集氣瓶破裂

沙土或水

藥藥匙用于取粉末狀1.使用前后要擦拭干凈1.以免藥劑污染

匙、藥品,保子用于取2.選擇大小適宜的藥匙(或紙槽)2.以免試劑沾在容

鑲子塊狀藥品。器中

細(xì)口裝液體藥品(內(nèi)磨堿性液體用橡皮塞,酸性液體用玻璃塞。

瓶口)

廣口裝固體藥品(內(nèi)磨堿性液體用橡皮塞,酸性液體用玻璃塞。

瓶口)

集氣收集、儲(chǔ)存少量氣

瓶體,(上磨口)

玻璃用于攪拌,引流,

棒轉(zhuǎn)移液體

鐵架用于固定或支持儀

臺(tái)器

錐形可加塞,可進(jìn)行密

瓶封,可做反應(yīng)容

器。

漏斗分普通漏斗、分液

漏斗、長(zhǎng)頸漏斗。

在使用長(zhǎng)頸漏斗

時(shí),注意液封??!

知識(shí)點(diǎn)二、基本操作

(一)取藥品

1、固體藥品

(1)粉末狀:一橫二送三直立,全落底。

(2)塊狀:一橫二放三慢豎,緩緩滑。

2、液體藥品

(1)大量:侄U,塞倒放,簽朝手,口挨口,緩緩倒。

(2)少量:膠頭滴管:滴加時(shí)在容器正上方,防止玷污試管和污染試劑,不要平放或倒置,不

能放在桌子上,用完用清水沖洗(滴瓶上的除外)

(3)定量:量筒:量液時(shí),量筒放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。

俯視:度數(shù)偏大仰視:讀數(shù)偏小

3、氣體收集

(1)排氣法:向上排氣法,適用于密度比空氣大的,且不與空氣反應(yīng)的。

向下排氣法,適用于密度比空氣小的,且不與空氣反應(yīng)的。

(2)排水法:適用于難溶或不易溶于水的氣體,且不與水反應(yīng)。

(二)加熱

儀器:酒精燈

1、(1)燈內(nèi)酒精不多于2/3(2)用外焰加熱

2、給固體加熱:

(1)儀器:試管,蒸發(fā)皿

(2)注意事項(xiàng):A.先預(yù)熱,再固定。

B.試管口略向下傾斜(防止冷凝水倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷眩?/p>

C.試管外壁不能有水(炸裂)

D.熱試管不用冷水沖洗(炸裂)

E.試管不接觸燈芯(防止炸裂)

3、給液體加熱

(1)儀器:試管,蒸發(fā)皿,燒杯,燒瓶(其中,后兩個(gè)須墊石棉網(wǎng))

(2)注意事項(xiàng):A.先預(yù)熱,一直預(yù)熱(來(lái)回移動(dòng)試管)。

B.試管內(nèi)液體不超過(guò)容積的1/3

C.試管與桌面成45度

D.試管口不朝著有人的方向

(三)稱量:用托盤天平

零件:托盤(兩個(gè))平衡螺母,指針,分度盤,游碼,標(biāo)尺,祛碼。

稱量步驟:

1、稱量前先把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,檢查天平是否平衡。如果天平未達(dá)到平衡,調(diào)節(jié)平衡

螺母,使天平平衡。

2、稱量時(shí)把稱量物放在左盤,祛碼放在右盤。祛碼用鐐子夾取,先加質(zhì)量大的祛碼,再加質(zhì)量

小的祛碼,最后移動(dòng)游碼,直到天平平衡為止。記錄所加祛碼和游碼的質(zhì)量。

3、稱量完畢后,應(yīng)把祛碼放回祛碼盒中,把游碼移回零刻度處。

注意事項(xiàng):

1、左右各放一張質(zhì)量相同的紙,左物右碼。

2、易吸潮(如氫氧化鈉)放在玻璃器皿(小燒杯)里稱量。

3、標(biāo)準(zhǔn)到0.1g

(四)儀器連接:先左后右,先下后上。

(五)檢查裝置的氣密性:

1、先浸后貼看氣泡。

2、用止水夾夾緊膠皮管沿長(zhǎng)頸漏斗向裝置內(nèi)加水,一段時(shí)間后水不能順利流下。

(六)過(guò)濾:適用于固體與液體的分離(或溶一不溶固體的分離)

1、做過(guò)濾器:漏斗和濾紙

2、過(guò)濾時(shí):三靠:(1)玻璃棒的下端輕輕的靠在三層濾紙的一邊

(2)漏斗下端的管口要和盛液的燒杯內(nèi)壁相靠(防止液滴向四周飛濺)

(3)盛待過(guò)濾液體的燒杯嘴和玻璃棒相靠

二低:(1)濾紙低于漏斗邊緣

(2)液面低于濾紙邊緣(防止液體從漏斗和濾紙的中間流下,過(guò)濾失?。?/p>

一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,否則過(guò)濾速度慢。

3、過(guò)濾兩次還渾濁的原因:(1)濾紙破損(2)儀器不干凈(3)液面高于濾紙邊緣

4、玻璃棒:引流;防止沖破濾紙和使液滴飛濺

(七)蒸發(fā)

1、儀器、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)

2、玻璃棒:攪拌,防止由于受熱不均勻造成液滴飛濺。

3、停止加熱:當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)

4、液體不超過(guò)2/3,用生煙鉗將熱的蒸發(fā)皿從鐵圈上取下。

(A)玻璃儀器:洗干凈的標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)壁附著的水既不要成水滴也不成股留下時(shí)

1、用洗衣粉或洗潔精可以洗掉油污

2、用稀鹽酸可以洗掉難溶的氧化物或鹽

3、蒸發(fā)皿取下后放在石棉網(wǎng)上

n一題.逾百甄通

【題型一】常見儀器與實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)操作

[例題1](2023?昭平縣模擬)下列圖示中,實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

[例題2](2023?淄川區(qū)四模)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的“先”和“后”,說(shuō)法正確的是()

A.用膠頭滴管吸取液體時(shí),先將滴管插入到試劑瓶中,后擠去膠帽中的空氣

B.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量小的祛碼,再加質(zhì)量大的祛碼,最后移動(dòng)游碼

C.排水法集滿人體呼出氣體時(shí),先將集氣瓶從水中取出后蓋上玻璃片,正放在桌面上

D.給試管中的藥品加熱時(shí),先使試管均勻受熱,后對(duì)藥品集中加熱

C.聞氣味D.液體讀數(shù)

【題型二】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):單一考查

[例題4](2023?喀什地區(qū)二模)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí)。

字母序號(hào),下同),若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是—(填字母)。

(3)小明同學(xué)想用上述裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理為,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

他將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中,可觀察到現(xiàn)象為:。

[例題5](2023?騰沖市校級(jí)模擬)如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問(wèn)題:

;反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的裝置組合是(選填裝置編號(hào)),

為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是。

(3)F裝置有多種用途,用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從一處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào));

干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是—(選填下列試劑編號(hào),下同);除去一氧化碳中的二氧

化碳時(shí),瓶中液體可以是一。

①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液

【題型三】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):組合考查

[例題6](2023?玉溪模擬)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖1所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下

歹!J問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①O

(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:oB裝置中試管口略向下傾

斜的原因是;若用C裝置收集氧氣,氣體收集滿的現(xiàn)象是o

(3)已知濃氨水和生石灰在常溫下反應(yīng)可制得易溶于水且密度比空氣小的氨氣(NH3)。用

該法制氨氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填裝置序號(hào));若用E裝置來(lái)收集氨氣,氣體應(yīng)從一

_(填“a”或"b”)端進(jìn)入集氣瓶。

(4)某興趣小組同學(xué)用圖2所示裝置探究二氧化碳的某些性質(zhì)。裝置中各部分均出現(xiàn)了明顯

的現(xiàn)象,其中濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙先變紅的是—(填"c”或"d")處。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化

碳具有的性質(zhì)是(填序號(hào))。

A.密度大于空氣

B.能與水反應(yīng)

C.能使澄清石灰水變渾濁

[例題7](2023?五蓮縣二模)某同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取和收集實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)

題:

(說(shuō)明:飽和碳酸氫鈉溶液中通入二氧化碳不會(huì)發(fā)生反應(yīng))

(1)寫出儀器A的名稱:o

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化鎬固體制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

;若選用G裝置收集氧氣,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先,這樣操作

的目的是防止水倒吸,造成試管炸裂。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里,若選用A、C裝置組合制取氧氣,該組合的優(yōu)點(diǎn)是o

(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(5)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是。

4

難度:★★★建議時(shí)間:25分鐘

1.(2023?鄒平市模擬)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

A.B.

D.

2.(2023?江源區(qū)一模)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

—》

B.讀取液體體積

:水池

C.I--------1氣體的驗(yàn)滿處理廢棄藥品

3.(2023?孟村縣校級(jí)一模)規(guī)范使用測(cè)量?jī)x器是中學(xué)生必備的科學(xué)素養(yǎng)。關(guān)于測(cè)量?jī)x器的使用,

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),刻度尺要正放且刻度線要緊貼被測(cè)物體

B.用天平稱量質(zhì)量過(guò)程中,若指針指在分度盤中線左側(cè),將平衡螺母向左調(diào)

C.用量筒測(cè)體積讀數(shù)時(shí),視線與凹(凸)液面最低(高)處保持水平

D.用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),玻璃泡不能碰到容器底

4.(2023?復(fù)興區(qū)校級(jí)模擬)在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液配制”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,下列操作

正確的是()

氯化鈉

40三

30-E

市i

10-

C.量取D.溶解固體

5.(2023?昆山市校級(jí)模擬)根據(jù)圖,有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法敘述正確的是()

A.選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸

B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒

C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2

D.選擇乙裝置干燥02,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出

6.(2023?衡陽(yáng)縣模擬)某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①通過(guò)澄清石灰水后,石灰水變渾濁;②通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí),固體變成紅色;③通過(guò)澄清石

灰水,石灰水變渾濁;④通過(guò)白色硫酸銅粉末,粉末變成藍(lán)色。(提示:白色硫酸銅粉末遇水

變藍(lán))。則下列判斷正確的是()

A.原混合氣體中一定有CO2、CO、H2

B.原混合氣體中一定有C02,可能有CO、H2

C.原混合氣體中一定有C02、H2、可能有CO

D.原混合氣體中一定有C02、CO,可能有H2

7.(2023?沙坪壩區(qū)校級(jí)二模)某實(shí)驗(yàn)小組用6%的氯化鈉溶液配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯

化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是()

A.需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為15g

B.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、細(xì)口瓶、玻璃棒、燒杯和膠頭滴管

C.向燒杯內(nèi)加入水時(shí),有水灑出,會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D.量取6%的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

8.(2023?白云區(qū)模擬)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是()

ab

A.選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸

B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒

C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集02

D.選擇乙裝置用排水法收集02,氣流方向?yàn)閍進(jìn)b出

9.(2023?鼎湖區(qū)模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體發(fā)生和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,應(yīng)選用的裝

置組合是(從裝置A-F中選,填字母)。若收集完成后,測(cè)得氧氣純度明顯偏低,原因可

能是-(填編號(hào))

①加熱前沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱

②收集前,集氣瓶中未注滿水

③未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開始收集

④收集后,集氣瓶中仍有少量水

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用F裝置來(lái)收集,氣體應(yīng)從端通入,化學(xué)方程式是

(4)2021年10月30日,我國(guó)在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的合成。實(shí)驗(yàn)室常用甲酸

(HCOOH)溶液混合催化劑濃硫酸加熱,分解獲得一氧化碳和水,選用的發(fā)生裝置為—,若

用F裝置排水法收集CO,氣體應(yīng)從端通入。

10.(2023?東莞市校級(jí)二模)下列裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答:

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

②發(fā)生裝置可用B或C,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是,收集裝置是—(填序號(hào))。

③制取實(shí)驗(yàn)完成后,觀察到殘余液體呈灰黑色的渾濁狀,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有少量鹽酸剩余。若要從中

提取氯化鈣固體,接下來(lái)的操作是

11.(2023?金寨縣模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問(wèn)題。

注射器

_||11111111|I|~|z|

E

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鋸制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是—(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方

程式為______________________

(3)若用裝置C收集二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)從導(dǎo)管口—(選填"m”或"n”)端通入。

(4)注射器E可用來(lái)代替裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗,E的優(yōu)點(diǎn)是

12.(2023?安徽一模)某小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體。結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是

(2)用圖中①-④中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為;在反應(yīng)中

若發(fā)現(xiàn),說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿。

(3)某同學(xué)利用①、④兩個(gè)裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)④中沒(méi)有連接任何裝置的導(dǎo)管口有二氧化

碳逸出,實(shí)際集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有二氧化碳,可能是因?yàn)?/p>

(4)在⑤的C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,完成以下實(shí)驗(yàn):在A處持續(xù)而緩緩地

通入未經(jīng)干燥的二氧化碳。當(dāng)關(guān)閉K時(shí),C處的紫色石蕊紙花不變色;當(dāng)打開KB,C處的紫色

石蕊紙花變?yōu)榧t色。則B瓶中盛放的溶液可以為=

A.稀硫酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉溶液D.飽和碳酸氫鈉溶液

13.(2023?合肥模擬)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是一類重要的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A組裝中金屬材質(zhì)儀器名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為o用

D裝置收集氧氣,能說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是0

(3)E是化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的一套氣體發(fā)生裝置,關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法不正確的是_(填字

母)。

A.該裝置不適合用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎬粉末制02

B.該裝置適合稀硫酸和鋅粒制H2

C.該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)

D.使用該裝置長(zhǎng)頸漏斗下端不需要伸入到液面以下

(4)化學(xué)興趣小組同學(xué)在裝置E中加入稀鹽酸和大理石制CO2,并連接壓強(qiáng)傳感器(如圖F),

從而測(cè)定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況(如圖G)o如果在曲線上的a點(diǎn)時(shí)關(guān)閉了彈簧夾。

請(qǐng)解釋出現(xiàn)be段可能的原因

14.(2023?揭陽(yáng)模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)要求回答問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱①.

(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,用E裝置檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是

(3)將裝置B、E、F相連接用于制取純凈的二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),則E裝置中裝有

的試劑是;F裝置中可觀察到試管中的現(xiàn)象。

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鏤和熟石灰的固體混合物制取氨氣。已知氨氣極易溶于水且密度小于空

氣,所選的發(fā)生裝置和收集裝置是o

(5)某同學(xué)利用少量混有少量CO2的C

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