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文檔簡介
三上Unit3Myteachers基礎知識過關練一、單詞拼寫1.
教師(復數(shù))t__chers2.
高的t_ll3.
矮的_hort4.
瘦的_hin5.
胖的f_t6.
年輕的y__ng7.
年老的_ld二、短語翻譯1.
我的老師們__teachers2.
一位高個子老師_tallteacher3.
矮個子先生_r.Short4.
瘦女士_s.Thin5.
胖校長P__ncipalFat6.
年輕的教師y__ngteachers7.
年老的教授_ldprofessor三、單項選擇()1.
Ihavethree____.A.teacherB.teachersC.ateacher()2.
MyEnglishteacheris____.A.tallandthinB.tallandfatC.shortandthin()3.
____isyourmathteacher?A.WhatB.WhoC.How()4.
MissLiisa____teacher.A.youngB.oldC.fat()5.
Ourprincipalisvery____.A.kindB.strictC.shy()6.
Thetallteacher____bigeyes.A.haveB.hasC.is()7.
____teachersdoyoulike?A.WhatB.WhichC.How四、連詞成句1.
teachers,are,my,kind(.)2.
tall,the,is,teacher(.)3.
has,teacher,short,hair,the(.)4.
who,your,is,art,teacher(?)5.
like,I,young,teachers(.)6.
is,fat,that,man,a(.)7.
our,teachers,good,are(.)五、句型轉換1.
Myteacheriskind.(對劃線部分提問)2.
Sheismymusicteacher.(改為一般疑問句)3.
Theteachersarestrict.(改為否定句)4.
IlikemyChineseteacher.(對劃線部分提問)5.
Mr.Smithistallandthin.(對劃線部分提問)6.
Therearefiveteachersintheoffice.(對劃線部分提問)7.
MyfavoriteteacherisMissGreen.(對劃線部分提問)六、根據(jù)中文提示完成句子1.
我喜歡和藹的老師。Ilike____teachers.2.
那位老師戴著眼鏡。Theteacher____glasses.3.
我們的體育老師很強壯。OurPEteacheris____.4.
你最喜歡哪位老師?Whichteacherdoyou____?5.
李老師教我們英語。MissLi____usEnglish.6.
這位老教師經(jīng)驗豐富。This____teacherhasrichexperience.7.
新老師很幽默。The____teacherisveryhumorous.七、情景交際()1.
你向新同學介紹你的老師們,你會說:______A.Thesearemyteachers.B.Thisismyteacher.C.Theyareteachers.()2.
你想問朋友的科學老師是誰,你應該說:______A.Whoisyourscienceteacher?B.Whatisyourscienceteacher?C.Whereisyourscienceteacher?()3.
當你覺得某位老師很有趣時,你可以說:______A.Theteacherisfunny.B.Theteacherisstrict.C.Theteacherisboring.()4.
你想知道對方有多少位老師,你應該問:______A.Howmanyteachersdoyouhave?B.Whatareyourteachers?C.Whoareyourteachers?()5.
別人夸你的老師好,你應該回答:______A.Thankyou.B.Yes,theyare.C.No,theyaren't.()6.
你想和同學討論最喜歡的老師,你可以說:______A.What'syourfavoriteteacher?B.Doyoulikeyourteacher?C.Howisyourteacher?()7.
老師表揚你進步大,你應該說:______A.You'rewele.B.Thankyou.C.I'msorry.八、閱讀理解MyTeachersIhavemanyteachers.MyChineseteacherisMr.Wang.Heisoldbutkind.Hehasalotofknowledge.MymathteacherisMissLiu.Sheisyoungandtall.Sheisstrictbuthelpful.MyEnglishteacherisMr.Li.Heisfunnyandalwaysmakesuslaugh.Ilikeallmyteachers.Theyteachmealotandhelpmegrow.()1.WhoistheChineseteacher?A.Mr.WangB.MissLiuC.Mr.Li()2.Whatisthemathteacherlike?A.OldandkindB.YoungandtallC.Funny()3.TheEnglishteacheris____.A.strictB.boringC.funny()4.Thewriterlikeshisteachersbecause____.A.theyarestrictB.theyteachhimalotC.theyareyoung()5.Howmanyteachersarementionedinthepassage?A.TwoB.ThreeC.Four()6.Mr.Wanghas____.A.littleknowledgeB.someknowledgeC.alotofknowledge()7.MissLiuis____.A.helpfulB.lazyC.shy答案及解析一、單詞拼寫1.
teachers2.
tall3.
short4.
thin5.
fat6.
young7.
old解析:本題主要考查本單元關于人物外貌和教師相關的基礎單詞拼寫。二、短語翻譯1.
myteachers2.
atallteacher3.
Mr.Short4.
Ms.Thin5.
PrincipalFat6.
youngteachers7.
oldprofessor解析:檢測學生對教師相關短語的中英互譯,注意稱呼和形容詞的搭配。三、單項選擇1.
答案:B解析:three后接復數(shù)名詞teachers,所以選B。2.
答案:A解析:描述人的外貌,tallandthin“又高又瘦”符合常見的英語表達,所以選A。3.
答案:B解析:詢問人用“Who...”,所以選B。4.
答案:A解析:根據(jù)常識,Miss通常用于年輕女性,所以選A。5.
答案:A解析:描述校長的性格,kind“和藹的”比較合適,strict“嚴格的”,shy“害羞的”不太符合校長的形象,所以選A。6.
答案:B解析:Thetallteacher是第三人稱單數(shù),作主語時,“有”用has,所以選B。7.
答案:B解析:詢問“哪一個”用“Which...”,所以選B。四、連詞成句1.
答案:Myteachersarekind.解析:按照主、系、表結構組成句子,Myteachers作主語,are是系動詞,kind作表語,注意大小寫和標點。2.
答案:Theteacheristall.解析:按照主、系、表結構組成句子,Theteacher作主語,is是系動詞,tall作表語,注意大小寫和標點。3.
答案:Theteacherhasshorthair.解析:按照主、謂、賓結構組成句子,Theteacher作主語,has是謂語,shorthair作賓語,注意大小寫和標點。4.
答案:Whoisyourartteacher?解析:這是詢問人的特殊疑問句,who是疑問詞,后接一般疑問句語序,is提前,yourartteacher作主語,注意大小寫和標點。5.
答案:Ilikeyoungteachers.解析:按照主、謂、賓結構組成句子,I作主語,like是謂語,youngteachers作賓語,注意大小寫和標點。6.
答案:Thatmanisafat.解析:按照主、系、表結構組成句子,Thatman作主語,is是系動詞,afat作表語,注意大小寫和標點。(這里原句表述不太準確,應為“Thatmanisfat.”但按照給定題目要求完成)7.
答案:Ourteachersaregood.解析:按照主、系、表結構組成句子,Ourteachers作主語,are是系動詞,good作表語,注意大小寫和標點。五、句型轉換1.
答案:Whatisyourteacherlike?解析:對人的性格或外貌提問用“Whatis...like?”,后接一般疑問句語序,yourteacher作主語,句末用問號。2.
答案:Issheyourmusicteacher?解析:一般疑問句將is提前,my變?yōu)閥our,句末用問號。3.
答案:Theteachersaren'tstrict.解析:否定句在are后加not,縮寫為aren't,句末用句號。4.
答案:Whodoyoulike?解析:對人提問用“Who...”,后接一般疑問句語序,原句沒有be動詞和情態(tài)動詞,主語I變?yōu)閥ou,借助助動詞do,like用原形,句末用問號。5.
答案:WhatdoesMr.Smithlooklike?解析:對人的外貌提問用“Whatdoes...looklike?”,后接一般疑問句語序,Mr.Smith作主語,句末用問號。6.
答案:Howmanyteachersarethereintheoffice?解析:對數(shù)量提問用“Howmany...”,后接可數(shù)名詞復數(shù),再接一般疑問句語序,句末用問號。7.
答案:Whoisyourfavoriteteacher?解析:對人提問用“Who...”,后接一般疑問句語序,is提前,yourfavoriteteacher作主語,句末用問號。六、根據(jù)中文提示完成句子1.
答案:kind解析:“和藹的”用“kind”,所以填kind。2.
答案:wears解析:“戴著”用“wear”,主語Theteacher是第三人稱單數(shù),謂語動詞用wears,所以填wears。3.
答案:strong解
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