2024-2025學(xué)年高中生物 第五章 基因突變及其它變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組說(shuō)課稿4 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年高中生物第五章基因突變及其它變異第1節(jié)基因突變和基因重組說(shuō)課稿4新人教版必修2科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年高中生物第五章基因突變及其它變異第1節(jié)基因突變和基因重組說(shuō)課稿4新人教版必修2課程基本信息1.課程名稱：2024-2025學(xué)年高中生物第五章基因突變及其它變異第1節(jié)基因突變和基因重組

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2024年10月12日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、生命觀念和科學(xué)思維。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究基因突變和基因重組的原理，提高學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，以及對(duì)生物學(xué)研究的興趣和探索精神。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)遺傳多樣性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了高中生物必修一中的遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括基因、染色體、遺傳規(guī)律等。此外，學(xué)生對(duì)生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法和觀察技能也有所了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高一學(xué)生對(duì)生物學(xué)充滿好奇心，對(duì)遺傳變異等現(xiàn)象表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)閱讀、討論和實(shí)驗(yàn)等方式吸收新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有獨(dú)立思考的能力，也善于在小組合作中共同解決問(wèn)題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解基因突變和基因重組的概念時(shí)可能會(huì)遇到困難，尤其是對(duì)突變類型的區(qū)分和重組過(guò)程的理解。此外，學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可能會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)操作不熟練、數(shù)據(jù)解讀不準(zhǔn)確等問(wèn)題。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，教師需要通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)案例、清晰的講解和細(xì)致的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)來(lái)幫助學(xué)生克服。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《人教版高中生物必修2》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基因突變和基因重組的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生直觀理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備顯微鏡、載玻片、蓋玻片、染色劑等實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)布置實(shí)驗(yàn)器材，確保學(xué)生能夠安全、方便地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示與遺傳變異相關(guān)的圖片，如突變的花朵、變異的動(dòng)物等，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道什么是遺傳變異嗎？它在自然界和人類生活中有什么意義？

-引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，引出本節(jié)課的主題：基因突變和基因重組。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解基因突變的概念、類型和特點(diǎn)，通過(guò)實(shí)例說(shuō)明基因突變?cè)谧匀唤缰械淖饔谩?/p>

-通過(guò)多媒體展示基因突變的過(guò)程和結(jié)果，幫助學(xué)生理解基因突變的基本原理。

-講解基因重組的概念、類型和過(guò)程，通過(guò)實(shí)例分析基因重組在生物進(jìn)化中的作用。

-結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻，展示基因突變和基因重組的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：基因突變和基因重組對(duì)生物進(jìn)化有什么意義？

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析一組生物變異實(shí)例，判斷其屬于基因突變還是基因重組。

-小組匯報(bào)：每組選派代表進(jìn)行匯報(bào)，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

-針對(duì)學(xué)生的回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充和糾正，確保學(xué)生理解正確。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)基因突變和基因重組在生物進(jìn)化中的重要性。

-提問(wèn)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？它們對(duì)生物進(jìn)化有什么意義？

-學(xué)生回答后，教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生完成教材中的相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-提醒學(xué)生注意：課后復(fù)習(xí)時(shí)要關(guān)注基因突變和基因重組的類型、過(guò)程及其在生物進(jìn)化中的作用。

-布置課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告，讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和分析。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-遺傳多樣性：介紹遺傳多樣性在生物進(jìn)化中的作用，包括基因池、基因流、突變和自然選擇等概念。

-基因突變與生物變異：探討基因突變?cè)诓煌镱惾褐械谋憩F(xiàn)形式，如植物的花色變異、果實(shí)的形狀變異等。

-基因重組與遺傳工程：介紹基因重組在遺傳育種中的應(yīng)用，如雜交育種、基因工程等。

-基因突變與疾病：分析基因突變?cè)谌祟惣膊“l(fā)生發(fā)展中的作用，如癌癥、遺傳性疾病等。

2.拓展建議：

-遺傳多樣性：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，如《生物進(jìn)化論》、《遺傳學(xué)原理》等，了解遺傳多樣性的科學(xué)理論。

-組織學(xué)生參觀植物園、動(dòng)物園等，觀察生物多樣性現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生對(duì)遺傳多樣性的興趣。

-基因突變與生物變異：

-建議學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解基因突變?cè)诓煌镱惾褐械木唧w實(shí)例，如植物的花色變異、果實(shí)的形狀變異等。

-組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，如觀察植物的自然變異，分析其遺傳規(guī)律。

-基因重組與遺傳工程：

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代生物技術(shù)，如基因工程、細(xì)胞工程等在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加科技競(jìng)賽，如“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”等，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

-基因突變與疾?。?/p>

-建議學(xué)生閱讀有關(guān)人類遺傳疾病的科普文章，如《遺傳病防治指南》等，了解基因突變?cè)诩膊“l(fā)生發(fā)展中的作用。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何預(yù)防遺傳疾病，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。內(nèi)容邏輯關(guān)系①基因突變

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：基因突變的概念、類型、發(fā)生機(jī)制、特點(diǎn)

-關(guān)鍵詞：突變、DNA、堿基對(duì)、突變率、突變類型（點(diǎn)突變、缺失、插入）

-重點(diǎn)句子：基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。

②基因重組

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：基因重組的概念、類型、發(fā)生過(guò)程、在進(jìn)化中的作用

-關(guān)鍵詞：重組、同源染色體、交叉互換、非同源染色體、基因多樣性

-重點(diǎn)句子：基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

③基因