2025年中考物理總復(fù)習(xí)：聲現(xiàn)象

第二章《聲現(xiàn)象》

★知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)1:聲音的產(chǎn)生與傳播

(1)產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；

(2)傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。固體、液體和氣體都能傳聲，真空不能傳聲；

(3)回聲：聲音在傳播過(guò)程中，如果遇到障礙物，就會(huì)被反射，從而形成回聲。當(dāng)

回聲比原聲晚0.1s以上時(shí)，人耳才能區(qū)分原聲與回聲；

(4)聲速：聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15°C時(shí)空氣中的聲速是340m/so

知識(shí)點(diǎn)2：聲音的特性

(1)聲音的三特性是音調(diào)、響度和音色。

(2)音調(diào)、響度和音色的對(duì)比

知識(shí)點(diǎn)3：噪聲的危害和控制

①在聲源處減弱，如摩托車安裝消聲器；②在傳播過(guò)程中減弱，如公路兩旁植樹(shù)造林

或安裝隔音板；③在人耳處減弱，如戴耳塞或捂住耳朵

知識(shí)點(diǎn)4:聲的利用★考綱要求：

聲傳遞信息聲傳遞能1.聲音的產(chǎn)生和傳播條件.(探究)

★備考指導(dǎo)

1.考查熱點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生與傳播，聲音的特性

2.考查題型：以選擇題、填空題為主

3.備考重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生與傳播，噪聲的控制，聲音的特性

★突破考點(diǎn)，典例呈現(xiàn)

考點(diǎn)1：聲音的產(chǎn)生與傳播

例1端午節(jié)賽龍舟時(shí)，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的

—振動(dòng)—而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過(guò)—空氣—傳到人耳。如

圖所示，全體劃槳手在鼓.聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水，

龍舟就快速前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是―相且的

方法點(diǎn)撥：

1■關(guān)于振動(dòng)與發(fā)聲關(guān)系的理解：一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，但振動(dòng)不一定能被人們看到，

微小的振動(dòng)需要通過(guò)轉(zhuǎn)換法來(lái)體現(xiàn)；一切振動(dòng)都發(fā)聲，但聲不一定能被人耳聽(tīng)到。

2.真空不能傳聲，聲音傳播速度的快慢與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。

考點(diǎn)2：聲音的特性

例2白族的噴吶、彝族的蘆笙、納西族的巴烏等管樂(lè).器都是通過(guò)空氣柱—眼動(dòng)一發(fā)

聲；吹奏者抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的一一直！_（選填"音

調(diào)""響度"或"音色"）。聽(tīng)演奏的人能分辨出曲調(diào)是由不同樂(lè)器演奏的是因?yàn)楦鞣N樂(lè)器

的一（選填"音調(diào)""響度"或"音色"）不同。

方法點(diǎn)撥：

1.要注意區(qū)別發(fā)聲體的振動(dòng)快慢（頻率）與振動(dòng)幅度（振幅）的區(qū)別。音調(diào)一般用"高"

"低""尖""細(xì)""沉""悶""亮"等來(lái)描述，響度有時(shí)也用"高""低"來(lái)描述，如"高

聲喧嘩""低聲細(xì)語(yǔ)”等，要注意區(qū)別。

2.凡是判斷何物、何人發(fā)聲、都是根據(jù)音色來(lái)判斷；洪亮、高聲、放聲、輕聲是指

響度；低沉、聲音低、聲音高、尖聲、粗聲等是指音調(diào)。在聲音的傳播過(guò)程中，音調(diào)、音

色一般不會(huì)變化，而響度會(huì)隨傳播距離的改變而變化。

考點(diǎn)3:噪聲的危害和控制

例3控制環(huán)境污染是"攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)"的重要舉

措，禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從一聲源處—減弱噪聲「倡導(dǎo)不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕

聲講話的文明習(xí)慣"，從聲音的特性分析，"大聲"和"輕聲"均是指聲音—響度—的大小。

方法點(diǎn)撥：

控制噪聲的方法：⑴防止噪聲的產(chǎn)生（在聲源處減弱），如用罩子（消聲器）將聲源封

閉。⑵阻斷聲音的傳播（在聲音傳播過(guò)程中減弱），如城市道路旁建隔聲板、植樹(shù)造林、

修建高墻等。⑶防止聲音進(jìn)入耳朵，如用防噪聲耳罩、耳機(jī)、手、棉花球等堵住耳朵。

★中考連接，挑戰(zhàn)自我

1.（2018山東聊城）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（D）

A.超聲波可以在真空中傳播

B.吹笛子時(shí)，笛管振動(dòng)發(fā)聲

C.汽車安裝消聲器，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D.用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同

2.（2018湖南婁底）如圖所示，小泰改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)尺

子，尺子振動(dòng)的（A）

A.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)B.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)

C.響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān)D.聲音只能在空氣中傳播

3.（2018山東德州）圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會(huì)發(fā)出類似青

蛙的叫聲，有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說(shuō)法正確的是（B）

A.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B.模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量

4.如圖中是不同的聲音輸人到示波器上時(shí)所顯示出的波形圖.則下面說(shuō)法不正確的是

（B）

甲乙丙丁

A.甲和乙聲音的音調(diào)相同B.甲和丙聲音的響度相

同

C.甲聲音的響度最小D.丁聲音屬于噪聲

5.（2018廣東?。┮魳?lè)會(huì)上小提琴演奏樂(lè)曲時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（C）

A.演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B.演奏時(shí)，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)

C.小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)從的耳朵

D.小提琴的音色和二胡的音色相同

6.（2018桂林市）"小關(guān)，上學(xué)去啦!”.正在看書的小關(guān)聽(tīng)到音就知道是好朋友小超在

叫他，小關(guān)判斷的主要依據(jù)是聲音的（C）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

7.（2018山東棗莊）城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重”以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市

道路兩旁植樹(shù)；穿城而過(guò)的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場(chǎng)

舞的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（A）

A.減小噪聲污染B.減小大氣污染C.綠化美化環(huán)境D.減小水污染

8.（2018四川眉山）如圖所示，在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，

則（B）j「a

A.敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快司司j

B.用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C.用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高

D.瓶周圍有沒(méi)有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

9.（2018湖北襄陽(yáng)）噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控

制噪聲的是（B）

A.在學(xué)校周圍植樹(shù)B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C.教室安裝隔音玻璃D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

10.（2018海南）端午節(jié)期間，我省多地舉行了賽龍舟活動(dòng)，比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子，和

著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地同時(shí)用力向前劃槳，場(chǎng)面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（A）

A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓聲在空氣中的傳播速度最大

C.鼓聲屬于超聲波D.岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的

11.（2018湖北荊門）隨著生活水平的日益提高，人們對(duì)生存環(huán)境越來(lái)越重視。下列有關(guān)

聲音的認(rèn)識(shí)正確的是（C）

A."不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人"中的"高聲”是指音調(diào)高

B.聲音在真空中傳器速度為340m/S

C.風(fēng)吹樹(shù)枝發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，是利用聲音傳遞能量

12.（2018江蘇淮安）如圖所示，改變?cè)嚬苤械乃?，用同樣大小的力吹氣時(shí)會(huì)發(fā)出不同

的聲音。這"不同的聲音"主要是指聲音的（D）

A.振幅B.音色C.響度D.音調(diào)

13.（2018山東臨沂）關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（D）

A.物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音響度越大

B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C.人耳可以聽(tīng)到超聲，不能聽(tīng)到次聲

D."聞其聲而知其人"，主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?/p>

14.（2018安徽）如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,

敲擊它們，就可以發(fā)出"L2.3.4.5.6.1.."的聲音來(lái)；

而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是（C）

A.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

C.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

D.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

15.（2018四川省攀枝花）在2018年《歌手2》的總決賽中，來(lái)自美國(guó)的歌手Jessie-J

獲得了冠軍，當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李攻一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是（C）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

16.（2018?棗莊）城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重”以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市道

路兩旁植樹(shù)；穿城而過(guò)的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場(chǎng)舞

的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（）

A.減小噪聲污染B.減小大氣污染C.綠化美化環(huán)境D.減小水污染

17.（2018?濟(jì)寧）下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是（D）

A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧啡B.放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵

C.城區(qū)道路口安裝分貝儀D.高架道路兩旁建隔音墻

18.（2018江蘇省徐州市）人聽(tīng)到蚊子飛行的"嗡嗡"聲，是由蚊子翅膀產(chǎn)生的，

通過(guò)_____傳入人耳.但人聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音，是因?yàn)楹l(fā)出聲音的不在

可聽(tīng)聲的范圍內(nèi).

【答案】振動(dòng)空氣頻率

19.（2018山東東營(yíng)）東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見(jiàn)的伴奏

樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的

（選填"音調(diào)"、"響度"或"音色"）不同，分辨出是哪種樂(lè)

器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的（選填"音調(diào)"、"響度"或"音色"）。

【答案】音色；音調(diào)

20.（2018桂林市）小超被廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲吵醒后很不開(kāi)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲

屬于（選填"噪聲"或"樂(lè)音"），為避免干擾，他戴上了耳罩，

這是利用了（選填"消聲"、"吸聲"或"隔聲"）的方法來(lái)

減小干擾.

【答案】噪聲；隔聲

21.（2018河南?。┤鐖D1所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓

球0該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示生源振動(dòng)的實(shí)

驗(yàn)：。

【答案】被彈起；將敲響的音叉插入平靜的水面，平靜的水面會(huì)泛起水花。

22.（2018廣西玉林）如圖甲所示，蝙蝠靠發(fā)出________發(fā)現(xiàn)昆蟲。如圖乙所示，從玻璃

罩里向外抽氣的過(guò)程中鈴聲逐漸減小，此現(xiàn)象可推理得出_________不能傳聲。

甲乙

【答案】超聲波；真空

23.同學(xué)們對(duì)"聲音的產(chǎn)生和傳播"有下面兩種看法，請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)，對(duì)每種看法作出

評(píng)論。

（1）"聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的“，評(píng)論：一。

⑵"聲音的傳播速度是340m/s",評(píng)論：。

【答案】錯(cuò)誤錯(cuò)誤

24.如圖是普通的聲學(xué)聽(tīng)診器，它能將聲音集中在膠管中傳播，這樣做/*?

減少了聲音的分散，增大了聲音的這比直接聽(tīng)人的“心音"效果

好，說(shuō)明一體傳聲的效果更好。

【答案】響度固

25.把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在—「‘蟬噪林逾

靜，鳥鳴山更幽"詩(shī)句中"蟬"和"鳥"叫聲的區(qū)分，依據(jù)的是聲音的—不同。

【答案】振動(dòng)音色

26.清晨，一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)到窗夕咯種鳥兒歡快地鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨

出雄雞、喜鵲、畫眉……的叫聲，這是根據(jù)聲音的—進(jìn)行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得

比較遠(yuǎn)，這是它聲音的—比較大的緣故。

【答案】音色響度

27.經(jīng)?？粗醒腚娨暸_(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的觀眾，只需聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)在播音，這是觀

眾根據(jù)聲音的__進(jìn)行判斷的；大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是Hz~20000Hz；

靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音減弱噪聲。

【答案】音色20傳播過(guò)程中

28.如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴挥甓捉?/p>

同人聲音的不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的一一來(lái)大致判斷周圍同

學(xué)離他的遠(yuǎn)近。（均選填"響度""音調(diào)"或"音色"）是M更

【答案】音色響度

29.日常生活中我們常說(shuō)聲音"震耳欲聾"，這是指它的很大；我們能夠辨別不同樂(lè)

器發(fā)出的聲音，是由于它們的不同。,對(duì)于老黃牛的叫聲和蚊子的嗡嗡聲，從聲音的三

個(gè)特性進(jìn)行比較，老黃牛發(fā)出的聲音__大，蚊子發(fā)出的聲音—高。

【答案】響度音色響度音調(diào)

30.豬年春節(jié)來(lái)臨前夕，由市文化館、市音樂(lè)家協(xié)會(huì)共同主辦的2018年迎新春音樂(lè)會(huì)在

市文化館演藝廳舉行。觀眾是根據(jù)聲音的—來(lái)判斷是哪位歌手演唱；中考期間學(xué)校周圍

路段禁鳴喇叭，這是通過(guò)在—控制噪聲；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭"，說(shuō)明聲

波具有—一。

【答案】音色聲源處能量

31.（2018?云南）云南是著名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個(gè)鈴鐺，當(dāng)馬

幫在山間行走時(shí)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵猓视?山間鈴響馬幫來(lái)”的笑談，鈴聲是鈴

芯擊打鈴殼使其而發(fā)聲人們是根據(jù)聲音的—來(lái)辨別出聲音鈴聲而不是其

它物體發(fā)出的聲音。

【答案】振動(dòng)音色

32.如圖所示，在"探究聲音的傳播"實(shí)驗(yàn)中：

⑴在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂(lè)鬧鈴，此時(shí)你（選填"能"或"不能"）

聽(tīng)到音樂(lè)。

⑵如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出，我們將—（選填"能"或"不能"）.聽(tīng)到聲音，但實(shí)際

操作還是能聽(tīng)到微弱鈴聲。請(qǐng)你分析原因是____________________________________?

（3）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在中傳播。

【答案】（1）能；（2）不能實(shí)際操作難以抽盡空氣（固體可以傳聲）；（3）真空

33.（2018山東青島）實(shí)驗(yàn)探究

探究聲音的產(chǎn)生與特性

=1

如圖，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：」7

a

①輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓時(shí)在妾觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)丘乓球也

過(guò)程結(jié)論

彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體____產(chǎn)生的；

②重敲同一音叉，聽(tīng)到更大的聲音，同日二t發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明

聲音的響度與發(fā)聲體的—有關(guān)；

③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到聲建二的音調(diào)更高，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體

的_____有關(guān)。

【答案】①振動(dòng)；②振幅；③頻率it

34.吉他是一種通過(guò)弦振動(dòng)發(fā)聲的樂(lè)器.如圖所示，在一個(gè)空木盒上固定一

根木柄，琴弦一端固定在木盒0處，另一端跟木柄上的旋鈕相接，就成了

一把簡(jiǎn)單的自制吉他.陳好學(xué)習(xí)物理知識(shí)后知道弦振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)

和松緊有關(guān).現(xiàn)他用這把自制的吉來(lái)探究琴弦振動(dòng)發(fā)出不同唱名“dou、ruaixmi、fa、

SOU…”的決定因素.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到：當(dāng)琴弦長(zhǎng)60cm，發(fā)出的音為“dou”；當(dāng)琴弦長(zhǎng)45cm,

發(fā)出的音為“fa”；當(dāng)琴弦長(zhǎng)40cm,發(fā)出的音為“sou”.

(1)此處木盒的作用是為了放大聲音的；

(2)他上網(wǎng)查得音樂(lè)中不同唱名“dou、ruaixmi、fa、sou…”的頻率關(guān)系如下表所示.根

據(jù)此表，可以得到弦發(fā)聲的音調(diào)高低與振動(dòng)的頻率的關(guān)系為

唱名douruaimifasou???

頻率fa943.??

8a4a3a2a

弦長(zhǎng)1(cm)60160484540???

4

(3)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷弦的振動(dòng)頻率f與弦長(zhǎng)1的關(guān)系式.

___________________________O

木盒

木柄

【答案】（1）響度（2）頻率越大，音調(diào)越高（3）解：頻率和弦長(zhǎng)的乘積為60a,是定值，

兩者成反比.所以f與弦長(zhǎng)1的關(guān)系