2025年中考英語話題作文寫作訓練之人際交往

2025年中考英語話題作文寫作大全

話題02人際交往

話題解讀

“人際交往”為社會熱點話題，中考中常出現(xiàn)與該話題有關的內容：與他人發(fā)生矛盾或不愉

快并尋求他人幫助、給予他人人際交往方面的建議、一些交往禮貌常識等。

話題詞匯

hardworking勤奮的patient耐心的modest謙虛的

accept接受encouragesbtodosth鼓勵某人做某事cometrue實現(xiàn)

fromthatdayon從那天起bestrictwith…對..嚴格fullofenergy精力充沛

apieceofcake小菜一碟

話題句式

1.1askedherwhethershewastiredofdoingsomuchhousework.我問她是否會因為做這么多家務

而感到疲倦。（提分點：whether引導的條件狀語從句）

2.Beingkindandfriendlycanmakeuslivehappilyandgetalongwellwithotherpeople.為人善良和

友好能使我們生活愉快并且和他人和諧相處。（提分點：動名詞作主語）

經典例題

劉麗的父母為她制定了幾條家規(guī)，她明白“沒有規(guī)矩，不成方圓”（Norules,nostandards.）,但她

不太贊同其中兩條家規(guī)，卻又不知道如何跟父母溝通。假如你是劉麗，請你據此給好友Linda

寫一封郵件求助。

1.Don'thangoutwithfriendsonweekends.

2.Practicethepianoforonehourafterfinishinghomeworkeverynight.

要點提示：1.簡單描述事件起因；2.說明不贊同哪幾條家規(guī)；3.總結問題，表明寫信目的。

要求：1.語言通順，要點齊全，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；2.不少于80詞；開頭已給出，

不計入總詞數(shù)。

DearLinda.

Myparentshavemadesomestrictrulesformetofollowathome.

Yours,

LiuLi

寫作方法指導

開頭：要點1:開篇陳述起因，簡單描述事情并說明自己的觀點；

Myparentshavemadesomestrictrulesformetofollowathome.

主體：要點2：具體說明不贊同哪幾條家規(guī)及原因；

Also____________________________________________________________________________

結尾：要點3：說明寫信目的。

Ihope____________________________________________________________________________

范文:

DearLinda.

Myparentshavemadesomestrictrulesformetofollowathome.Iknow"Norules,no

standards99,butIdisliketwooftherules.

I'mnotallowedtohangoutwithfriendsonweekends.ButIthinkIneedtorelaxmyselfbyhanging

outafteralongweek*sstudy.Also,Ihavetopracticethepianoforonehourafterfinishingmy

homeworkeverynight.Infact.Idon'tlikeplayingthepianoatall.IthinkIshouldbeallowedtospend

timedoingsomethingthatIlike.

Ihopemyparentscanunderstandme,butIdon'tknowhowtocommunicatewiththem.Could

youoffermesomeadvice?

Yours,

LiuLi

實戰(zhàn)演練

（1）

（2024.湖南懷化.二模）友誼總是彌足珍貴。假定你是李華，你因為未能遵守約定幫助你

的好朋友Sandy進行英語學習從而使得你們之間產生隔閡，你通過留字條的方式和她溝通和

好?，F(xiàn)你校英文報正在開展以“AnUnforgettableThingaboutCommunication”為題的征文活動，

請你用英文投稿，講述你的經歷。

要求：詞數(shù)80左右，且不得出現(xiàn)真實姓名與校名。

提示詞：Englishlearning,beangrywith,giveahopeforforgiveness（希望得至！J原諒），

communicate,sincerely,getonwellwith

AnUnforgettableThingaboutCommunication

(2)

（2024.江蘇常州.二模）學會交流溝通是成長過程的一部分，有效的溝通可以幫助我們解

決遇到的困難，增進人與人之間的感情。請你根據要點提示，以溝通為話題，用英語寫一篇短

文，向校英文報投稿。

要點：

1.學習和生活中需要交流溝通的方面；

2.自身有效交流溝通的經歷以及它給你帶來的影響。

注意：

1.文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱；

2.詞數(shù)100左右；文章的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

Communicationisofgreatimportancetoourgrowth_

（3）

（2024.甘肅隴南.一模）與良友為伴，路遙不覺遠。我們每個人都會有很多的朋友，朋友對

我們非常重要。當遇到困難時，我們需要朋友給予鼓勵和幫助；當獲得成功時，我們也需要與

朋友分享我們的喜悅。假如你是李華，請你以“MyBestFriend”為題寫一篇短文介紹你的一位好

朋友。

He/Shehasmanyhobbies:

Whatdoeshe/shelooklike?

His/Hercharacter(性格):

要求：

1.文中須包含提示中提到的3條內容；

2.可根據圖片發(fā)揮想象、適量拓展；

3.句子及篇章結構準確、連貫，書寫規(guī)范；

4.詞數(shù)：80詞左右；

5.文中不得出現(xiàn)朋友的真實姓名、工作單位及考生的任何個人相關信息。

MyBestFriend

Iamgladtotellyousomethingaboutmybestfriend.

(4)

(2024.江蘇無錫.一模)時光荏苒，轉眼又是畢業(yè)季了，在這即將結束的三年學習生涯中，

有很多事情值得我們銘記一輩子，尤其是同學們之間珍貴的友誼。學校將舉行“曉園杯”征文大

賽，題目是“Myfiiendship”。請描述你獲得一段友誼的經過以及友誼對你產生的影響。

注意事項：

1.要求語句通順、意思連貫、符合題意；

2.詞數(shù)80個左右，短文開頭已經給出，不計入總詞數(shù)；

3.不得使用真實姓名、校名等;

Myfriendship

Friendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyouget

intotrouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.

(5)

(2024.吉林長春.一模)生活中，有很多無形卻珍貴的東西，比如時間、青春、信念、品質、

親情、友情等。請以“WhatIValueMost”為題，結合你的生活實際，寫一篇文章并談一談你珍

惜它的理由。

要求：

1.文中不得出現(xiàn)真實校名及姓名；

2.不少于80詞。

(6)

(2023?安徽滁州?一模)構建和諧校風對學生成長很重要。假設你是李華，學校英文報開展

征文比賽，請你根據以下要點，結合具體事例，用英語寫一篇小短文參加活動。要點如下：

1.與同學相處；2.與老師相處；3……

注意：

1.詞數(shù)80~100；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3.文中不能出現(xiàn)真實姓名及學校名

稱。

參考詞匯：harmonious(adj.和諧的)atmosphere(幾氛圍)

(7)

(2020?河北?模擬預測)某英語論壇發(fā)起主題為"Howtogetonwellwithclassmates”的討論，

呼吁大家關注同學關系，友好相處，建設和諧校園。假如你是李華，請你就這一主題發(fā)表自己

的看法。

提示：

(1)Doyouthinkitisimportanttogetonwellwithclassmates?Whyorwhynot?

(2)Givesomeadviceongettingonwellwithclassmates.(Atleast3pieces)

要求：

(1)短文須包括所有提示內容，可適當發(fā)揮；

(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；

(3)詞數(shù)80個左右。

參考范文：

(1)

AnUnforgettableThingaboutCommunication

AmisunderstandingbetweenmyfriendandIleftadeepimpressiononme.

OneSundayevening,Ipromisedtohelpmybestfriend,Sandy,withherEnglishlearning.ButI

didn'tshowupbecauseofsomethingimportant.Whafsworse,Iforgottotellhersothatshewaited

formeforalongtimeandshewasangrywithme.Nextmorning,Iwalkeduptoherandgavehera

notehopingforforgiveness.Afterreadingmynote,Sandyfinallysmiledatme.ThenItoldherthatI

feltreallysorry.

Fromthenon,Ibelievedthatcommunicatingsincerelyisoneofthebestwaystogetonwell

withothers.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇記敘文，為話題作文；

②時態(tài)：時態(tài)主要為“一般過去時”；

③提示：寫作要點已給出，要注意不要遺漏題干中的要求，并適當增加細節(jié)。

［寫作步驟］

①第一步，表明寫作意圖。借用“一段難忘的交流經歷”來引出下文中對該經歷的介紹；

②第二步，具體闡述寫作內容。從“為何產生隔閡、怎么溝通、事件結果”三方面入手，重點

介紹此次難忘的交流經歷；

③第三步，書寫結語。表達真誠交流的重要。

［亮點詞匯］

①promisetodosth承諾做某事

②helpsbwithsth幫助某人做某事

③showup出現(xiàn)

④becauseof因為

⑤what'sworse更糟糕的是

⑥waitfor等待

⑦fromthenon從那時起

⑧getonwellwithsb與某人相處融洽

［高分句型］

①ThenItoldherthatIfeltreallysorry,（that弓［導的賓語從句）

②Fromthenon,Ibelievedthatcommunicatingsincerelyisoneofthebestwaystogetonwellwith

others,（that引導的賓語從句）

（2）

Communicationisofgreatimportancetoourgrowth.Ifsabasicskillforusteenagersinstudy

andlife.Asweknow,it'scommonthatpeoplesometimesdisagreewitheachotherand

communicationmaybethebestchoicetosolvethedisagreement.Also,whenhavingdifficulty

dealingwithsomeproblems,wecangethelpandcreativeideasbycommunicatingwithothers.

Takemeasanexample.LastFridayIfailedanimportantexam,whichmademeverysadand

stressed.IwasinsuchalowmoodthatIcouldn'tpayattentiontowhattheteachertaughtinclass.

Thatmadehimveryangry.Realizingmyfault,Icommunicatedwithmyteacherandexplainedto

himwhathappenedafterclass.Finallyheforgavemeandofferedmemanyusefulsuggestionsas

well.

Thisexperiencehasagreatinfluenceonme.Itiscommunicationthathelpsmegetalongwell

withothers.Itisalsoagoodwaytogetmoreknowledgeandbroadenourmind.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文;

②時態(tài)：時態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏信息提示，適當添加細節(jié)，并突出寫作重

點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。引出溝通非常重要的話題及講述了學習和生活中需要交流溝通的方

面；

第二步，具體闡述寫作內容。講述上周五一次有效溝通的經歷；

第三步，書寫結語?？偨Y有效溝通對作者的影響。

［亮點詞匯］

①beimportantto對...很重要

②Asweknow正如我們所知

?communicatewith與...溝通

④getalongwellwithsb.與...相處融洽

⑤haveagreatinfluenceonsb.對某人有很大影響

［高分句型］

①Asweknow,it'scommonthatpeoplesometimesdisagreewitheachotherandcommunication

maybethebestchoicetosolvethedisagreement.（主語從句）

②Itiscommunicationthathelpsmegetalongwellwithothers.（定語從句）

（3）Itisalsoagoodwaytogetmoreknowledgeandbroadenourmind,（it作形式主語）

（3）

MyBestFriend

Iamgladtotellyousomethingaboutmybestfriend.Sheisaprettygirl.Sheisamiddleschool

student.Shehasbigeyes,asmallmouth,asmallnoseandaroundface.ShelikeswatchingTVand

playingbasketball.Ontheweekend,shealwaysplaysbasketballwithherfriendsintheafternoon

andwatchesTVintheevening.Sheisveryniceandalwayshelpfultootherswhenherclassmates

areinneed.Ilikeherverymuch.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；

③提示：寫作要點已給出，根據提示內容適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，介紹好朋友的外貌；

第二步，介紹好朋友的愛好；

第三步，介紹好朋友的性格特征。

［亮點詞匯］

①watchTV看電視

②playthebasketball打籃球

［高分句型］

①Sheisveryniceandalwayshelpfultootherswhenherclassmatesareinneed,(when弓I導的時間

狀語從句)

(4)

Myfriendship

Friendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyouget

intotrouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.

MybestfriendisLucy.Twoyearsago,shecametomyclass.AtthattimeIwasalittlefatand

quiet,soIdidn'thaveanyfriendstotalkwithafterclass.LucytalkedwithmewhenIwaslonely.

Shetoldmehowtowalkoutofthedifficulties.Itriedtotalkwiththestudentsaroundme.Wehave

beengoodfriendssincethen.Ialsobecamemoreandmoreoutgoingwithherhelp.Inmyeyes,she

isalwaysreadytohelpothers.Weoftenvolunteertocleanuptheparksonweekends.Ifeelvery

proudofmyselfafterwehelpothers.

Iwillvalueourfriendshipforever.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時態(tài)：時態(tài)為一般現(xiàn)在時和一般過去時；

③提示：根據提示內容描述你獲得一段友誼的經過以及友誼對你產生的影響。

［寫作步驟］

第一步，引出話題；

第二步，描述你獲得一段友誼的經過以及友誼對你產生的影響；

第三步，書寫結語。

［亮點詞匯］

①talkwith和某人說話

②bereadytodo準備好做某事

③feelproudof為...感到自豪

［高分句型］

①LucytalkedwithmewhenIwaslonely.（when引導的時間狀語從句）

②Shetoldmehowtowalkoutofthedifficulties.（"疑問詞+不定式”作賓語）

⑸

WhatIValueMost

WhenitcomestowhatIvaluemost,nothingcancomparethefriendshipbetweenTonyandme.

Threeyearsago,Icametothisschool.Atfirst,IfeltquitelonelybecauseIwasshyanddidn't

makeanyfriends.Oneday,Icouldn'tfindmymathbook.IwasveryworriedbecauseIthoughtthe

teacherwouldblamemeforthat.Seeingmyuneasiness,Tony,whowasmydeskmate,sharedhisbook

withme.Iwasverygratefultohim.Sincethen,wehavebeengoodfriends.Inthefollowingyears,not

onlydidwebothoftenstudyanddosportstogether,butalsowehelpedeachotherwhenwewerein

trouble.Ibecamemoreconfidentandimprovedalotinbothmylessonsandsports.

IhavebenefitedalotfrombeingfriendswithTony.Thoughwemaygotodifferentseniorschools

inthefuture,IwillalwaysrememberTonyandcherishthefriendshipwithhim.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時態(tài)：時態(tài)主要為“一般過去時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏信息提示，適當添加細節(jié)，并突出寫作重

點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。引出作者與同學托尼的友情；

第二步，分享自己與好朋友之間的一次經歷來談談珍惜它的理由；

第三步，書寫結語。

［亮點詞匯］

①feellonely感到孤獨

②makefriends交朋友

③beintrouble陷入麻煩之中

④benefitfrom從中受益

［高分句型］

?Seeingmyuneasiness,Tony,whowasmydeskmate,sharedhisbookwithme.（定語從句）；

②Inthefollowingyears,notonlydidwebothoftenstudyanddosportstogether,butalsowehelped

eachotherwhenwewereintrouble.（倒裝句）

?Thoughwemaygotodifferentseniorschoolsinthefuture,IwillalwaysrememberTonyand

cherishthefriendshipwithhim.（though引導讓步狀語從句）

（6）

AHarmoniousSchool,aGreatChange

Aharmoniousatmosphereatschoolisimportantforthestudents.

I'mLiHua.IthinkIcanattendmyfavoritehighschool.DoyouthinkI'mthetopstudent?No,

I'malittlefarfromit.ButI'mconfidentbecauseIhavemanyfriendlyteachersandclassmates.

AfterIgotintothemiddleschool,atthebeginningteachersorganizedustosettheclassrules

ourselves.Theymadeusbelieveeachoneofuscouldplayapartinourschool.IrememberedwhenI

hadtroubleinplayingsports,teachersandclassmateshelpedmealot.Ifeltwelcome,wantedand

safe.Also,Icaredaboutmyteachersandclassmates,especiallywhentheydidn'tfeelwell.

Ibelieveifweunderstandandhelpeachother,wecancreatetheharmoniousatmosphereinour

school.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇征文，為話題作文。

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”。

③提示：文章為第一人稱，結合自己的自身經歷介紹什么是和諧的校風，把要點闡述完整，

適當增加細節(jié)。

［寫作步驟］

第一步，介紹和諧校風的重要性；

第二步，具體介紹自己在學校的親身經歷；

第三步，表達希望大家相互幫助就能創(chuàng)建和諧的校風。

［亮點詞匯］

①farfrom遙遠

②atthebeginning開始

③hadtroubleindoingsth.做某事有困難

④caredabout關心

⑤helpeachother相互幫助

［高分句型］

①ButI'mconfidentbecauseIhavemanyfriendlyteachersandclassmates.（原因狀語從句）

②AfterIgotintothemiddleschool,atthebeginningtea