2025年中考語文復(fù)習(xí)記敘文閱讀之記敘文線索作用（專項(xiàng)訓(xùn)練）解析版

記敘文線索的作用

典例精析+易錯(cuò)點(diǎn)快攻+強(qiáng)化訓(xùn)練

“/〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃,你］才斤，〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃,

例：

建水記田(之四)

于堅(jiān)

(1)看哪，這原始之城，依然像它被創(chuàng)造出來之際，藏在一座朱紅色的、宮殿般的城樓后面。"明

洪武二十年建城。砌以磚石，周圍六里,高二丈七尺。為門四東迎暉，西清遠(yuǎn),南阜安，北永

貞。"(《建水縣志》)如果在城外20世紀(jì)初建造的臨安車站下車，經(jīng)過太史巷、東井、洗馬塘、

小桂湖……沿著迎暉路向西，來到迎暉門，穿過拱形的門洞進(jìn)城,依然有一種由外到內(nèi)，從低到高，

登堂入室，從蠻荒到文明的儀式感，似乎"仁者人也”是從此刻開始。

(2)高高在上的是朝陽、白云、鳥群、落日、明月、星宿，而不是摩天大樓。一圈高大厚實(shí)的

城墻環(huán)繞著它，在城門外看不出高低深淺。一旦進(jìn)入城門，撲面而來的就是飛檐斗拱、飛閣流丹、

鉤心斗角、樓臺(tái)亭閣、酒旌食館、朱門閭巷……主道兩旁遍布商店、酒肆、廟宇、旅館……風(fēng)

塵仆仆者一陣松弛，終于卸載了，可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了，可以飲茶了，可以閑逛了，可以

玩物喪志了，可以一擲千金了，可以淺斟低唱了，可以秉燭夜游了……忽然瞥見"小樓一夜聽春雨,

深巷明朝賣杏花"那類女子——建水的賣花女與江南的不盡相同,這邊的女性身體上洋溢著一

種積極性，結(jié)實(shí)、健康、天真——正挑著一擔(dān)子火紅欲燃的石榴，笑呵呵地在青石鋪成的街中央

飄著呢。不免精神為之一振,先去買幾個(gè)來解渴。

(3)街面上，步行者斜穿橫過，大搖大擺，扶老攜幼，走在正中間，儼然是這個(gè)城的君王。滿大街的

雕梁畫棟、攤販?zhǔn)忱?、耄耋之輩……令司機(jī)們縮頭縮腦，不敢再風(fēng)馳電掣。城門不遠(yuǎn)處就是有口

皆碑的臨安飯店，開業(yè)都快七十年了，就像《水滸傳》里描寫過的那種,鋪面當(dāng)街敞開，食客滿堂,

喝湯的喝湯，端飯的端飯，動(dòng)筷子的動(dòng)筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，

拈三挑四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不餓也忍不住抬腿跨進(jìn)去。拖個(gè)條凳坐下，來一盤燒賣！

這家燒賣的做法是明代傳下來的，肥油和面,餡兒是肉皮和肉糜。大鍋猛蒸，熟透后裝盤，每盤十個(gè),

五角一個(gè)。再來一土杯苞谷酒，幾口灌下去，夾起一枚,蘸些建水土產(chǎn)的甜醋，送入口中，油糜輕溢，

爽到時(shí)，會(huì)以為自己是條梁山好漢。

(4)臨安飯店后面，穿過幾條巷子走上十分鐘，就是龍井菜市場(chǎng)，那鄭屠、張屠、李屠、趙屠……

正在案上忙著呢。如果是七月的話，在某個(gè)胡同里走著，忽然會(huì)聞見蘑菇之香，環(huán)顧卻是老墻。墻

頭上掛著一窩大黃梨，哪來的蘑菇耶?走，找去，必能在某家小館的廚房里找到，叫作干巴菌，正亮

閃閃的，在鍋?zhàn)又醒朊坝湍?。這臨安大街兩邊，巷子一條接一條流水般淌開去。在電子地圖上，這

些密密麻麻的小巷是大片空白，電子地圖很不耐煩，只是標(biāo)出一些大單位的地點(diǎn)和最寬的幾條街,

抹去了建水城的大量細(xì)節(jié)，給人的印象，似乎建水城是個(gè)不毛之地。其實(shí)這個(gè)城毛細(xì)血管密集片居

統(tǒng)計(jì),建水城3.3平方公里的范圍內(nèi)有30多條街巷,550多處已經(jīng)被列為具有保護(hù)價(jià)值的文物性

建筑。這是很粗疏的統(tǒng)計(jì)，許多普通人家雕梁畫棟的宅子、無名無姓的巷道并不在內(nèi)。在巷子

里面，四合院、水井、老樹、門神、香爐、雜貨鋪、紅糖、胡椒、土紙、灶房、明堂、照壁、

石榴、蘋果、桂花、蘭草、綿紙窗、涼粉、米線、青頭菌、炊煙、祖母、媳婦、嬰孩、善男信

女、市井之徒、酒囊飯袋、閑云野鶴、翩翩少年、三姑六婆、環(huán)肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、

明眸皓齒、慈眉善目、鶴發(fā)童顏……此起彼伏，鱗次櫛比。

(5)在這個(gè)城里，有個(gè)家的人真是有福啊。他們還能夠像四百年前的祖先們那樣安居樂業(yè)，

不必操心左鄰右舍的德行渚B是世交啦。有一位繞過曲曲彎彎的小巷提著在龍井市場(chǎng)買來的水

淋淋的草芽(一種建水特有的水生植物，可食，滾油翻炒數(shù)秒起鍋，甜脆)、葛筍、茄子、青椒、豆

腐、毛豆、肉糜、芟瓜……一路上尋思著要怎么搭配,偶爾向世居于此的鄰居熟人搭訕彳皮此請(qǐng)

安，磨磨蹭蹭到某個(gè)裝飾著斗拱飛檐門頭的大門前(兩只找錯(cuò)了窩的燕子拍翅逃去)，咯吱咯吱地

推開安裝著銅質(zhì)獅頭門環(huán)的雙開核桃木大門,抬腳跨過門檻，繞過照壁，經(jīng)過幾秒鐘的黑暗，忽然

光明大放，回到了曾祖父建造的花香鳥語、陽光燦爛的天井。從供銷社退休已經(jīng)三十年的祖母

正躺在一把支在天井中央的紅木躺椅上,借著一棵百年香樟樹的蔭庇目充瞌睡呢。

（有刪改）【注】建水:縣名，在云南省，舊稱臨安。

本文采用空間和時(shí)間兩條線索行文，請(qǐng)分別加以簡(jiǎn)析。

答案解析：

第一步:找出線索。根據(jù)題干可知，考生需要結(jié)合具體的內(nèi)容，闡述空間線索和時(shí)間線索分

別指什么?？臻g線索主要體現(xiàn)在作者的行蹤轉(zhuǎn)換上?？梢詮那暗胶笫崂砦闹斜硎镜攸c(diǎn)或處

所的詞語,如臨安車站、城門、街面等,指出作者從哪里開始，到哪里結(jié)束。關(guān)于時(shí)間線索，

作者注重大的時(shí)間概念之間的轉(zhuǎn)換。文中提到了兩個(gè)大的時(shí)間點(diǎn)，一是古代，一是當(dāng)下，呈現(xiàn)

出時(shí)間的延續(xù)。

第二步:分析線索作用。分別簡(jiǎn)析空間線索和時(shí)間線索的作用。文章以空間的轉(zhuǎn)換為行文

結(jié)構(gòu)，對(duì)建水展開描寫，結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰;文章以時(shí)間的延續(xù)為線索，表現(xiàn)這座古城經(jīng)久不衰的

生命活力。

答案：

①文章以空間的轉(zhuǎn)換為行文結(jié)構(gòu)，展開對(duì)建水的描寫，從城外的臨安車站開始，依次寫穿過

城門，經(jīng)過街道、市場(chǎng)、胡同小巷,最后進(jìn)入家庭院落;②文章以時(shí)間的延續(xù)為思想線索，將建

水同時(shí)置于歷史文化傳承與當(dāng)下日常生活中來描寫，表現(xiàn)這座古城經(jīng)久不衰的生命活力。

家鄉(xiāng)

"一條大河……波浪寬，風(fēng)吹稻花……香兩岸……"

只聞其聲，不見其人。

穿過柳樹林，歌聲越來越近，透過斑駁的樹影，一位白發(fā)老婦人的背影佇立蒲河岸邊。

身旁輪椅上坐著一位頭戴鋼盔的老漢，在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蛑裁础?/p>

這是軍轉(zhuǎn)干部李子樹去馬家村當(dāng)村書記第一天。他小時(shí)候曾經(jīng)在這里生活過，這里也算

是他的家鄉(xiāng)。

第二天一大早，歌聲又流進(jìn)李子樹的耳朵，許是沾了晨露，稍有些清靈。"一條大河……波

浪寬，風(fēng)吹稻花……香兩岸……"

李子樹為一探究竟，就循著歌聲走向蒲河岸，躲在一棵柳樹后觀察著。老婦人穿著一身

褪色的舊軍裝，專注地唱著。坐在輪椅上的老漢，頭上戴著鋼盔，身上也披著一件褪色的

舊軍裝，似乎在伴奏。他們的背影與風(fēng)中搖曳著的柳枝、蒲草相映襯，宛如一幅蒼涼的油

畫。

老婦人的歌聲一停，老漢就像是被按了關(guān)閉鍵，頓時(shí)打了鬻兒，腦袋一歪睡著了。

老婦人打起精神，看著面無表情打著瞌睡的老漢，輕輕起身，挺挺有些伸不直的腰板，

啊啊地清清嗓子。老漢如聽到?jīng)_鋒號(hào)一樣，頓時(shí)在輪椅上也挺了挺腰，正了正頭上的鋼盔，

右手拿一個(gè)小木棍，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍闷鹦厍皵[著的物件，她的歌聲再次響起。

"一條大河……波浪寬，風(fēng)吹稻花……香兩岸……"

幾句重復(fù)的歌詞下來，老漢一直面帶微笑，老婦人似乎完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，喜悅地

拍拍輪椅上的他，大聲地說："報(bào)告馬連長(zhǎng)，我們打退了敵人的又一次進(jìn)攻，上甘嶺屬于

我們的。"老漢兩只胳膊高高舉起揮動(dòng)著，一只袖管空著半截。

李子樹微笑著走了過去，剛想打個(gè)招呼，老漢像被電擊了一樣，嘰里呱啦地狂叫，老婦

人像安慰孩子一樣，拍拍他的肩，理都沒理李子樹，推著輪椅叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡恕?/p>

李子樹日出而出，日落而歸地在村里忙碌著，但每天都會(huì)去蒲河邊探望兩位老人。一周

后，李子樹漸漸地與兩位老人熟絡(luò)起來。

老婦人知道了李子樹是村干部，曾在部隊(duì)當(dāng)過連長(zhǎng)，為建設(shè)新農(nóng)村放棄大城市，自愿回

家鄉(xiāng)工作，就熱情地邀請(qǐng)他到家來坐坐。

幾天后，李子樹來到老婦人家，他推開東屋的門，一下子怔住了。

一臺(tái)老式電視機(jī)正播放著電影《上甘嶺》，一面墻上掛著武裝帶，五星紅旗上鑲嵌著數(shù)

枚軍功章，炕上的老柜子、行軍被……覺得走進(jìn)了陳列館，又像是一個(gè)防空洞。

老婦人正唱著：一條大河……老漢頭戴鋼盔，右手拿著木棍，隨著歌曲歡快地敲著面前

的鍋碗瓢盆，邊敲邊唱，直到電視機(jī)中的五星紅旗飄揚(yáng)在陣地上。老婦人的歌聲停了，老

漢的笑容也凝固了。

老婦人這才發(fā)現(xiàn)李子樹，趕緊讓進(jìn)屋里坐，倒了一碗水遞給他，她坐在李子樹對(duì)面聊了

起來。"她和他是在抗美援朝中認(rèn)識(shí)的，在一次美軍飛機(jī)轟炸時(shí)，他為了救正在巷道里演

唱的她，丟了一只胳膊。"

老婦人接著說："他是在八十歲那年忽然失憶的，他明白時(shí)嚷著要回老家，這不就從城

里搬回來了。"她說這些時(shí)，臉上一直掛著笑。

老婦人喝了口水繼續(xù)說："我是朝鮮人，志愿軍回國(guó)時(shí)，我就和他一起回到中國(guó)。他一

直就喜歡看電影《上甘嶺》，喜歡聽里面的歌曲，就讓兒孫們給錄下來了，可以反復(fù)地播

放。"他似乎聽懂了老婦人對(duì)李子樹說的話，指著電視哇哇叫。老婦人抹了抹臉，又拍了

拍老漢的肩。

原來，這老人家是一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，馬家村人，名叫馬天亮。

李子樹留下電話號(hào)碼，反復(fù)囑咐老婦人，有事去找他，才告辭。一路上，老婦人的歌聲

仍在耳邊繚繞。

歲月染白了老婦人的秀發(fā)，她看見電視里的家鄉(xiāng)，鴨綠江對(duì)岸那熟悉又陌生的樣子，淚

水也模糊了視線。

（作者：京格格；選自《小說月刊》。有改編）

8.小說采取了明暗結(jié)合的雙線結(jié)構(gòu)。同學(xué)們圍繞"雙線結(jié)構(gòu)的好處"展開討論。請(qǐng)參與討論

并談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。（不少?0字）

【參考答案】

示例：這篇小說的明線是李子樹探究老兩口總是唱"一條大河”的原因。

暗線是老兩口回國(guó)、回鄉(xiāng)的經(jīng)歷。明暗雙線的交織點(diǎn)在老兩口家，兩條線索交織展開，使故

事情節(jié)曲折豐富，為塑造人物形象服務(wù)，更好地表達(dá)了家國(guó)情懷這一主題。

'/〃〃〃/〃〃/〃〃/〃/〃〃〃/〃〃/〃/，易電*^^〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/〃

記敘文線索的作用答題重難點(diǎn)

記敘文線索的作用在考試中是一個(gè)重要的考點(diǎn)，理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)對(duì)于提高閱讀理解和寫

作能力至關(guān)重要。以下是關(guān)于記敘文線索作用的詳細(xì)解釋和答題策略：

線索的定義和形式

.定義：線索是貫穿全文、連接各部分內(nèi)容的脈絡(luò)，常見的線索形式包括時(shí)間線、地點(diǎn)線、人物

線、事物線、事件線、感情線、景物線、見聞線等。

線索的作用

.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：線索如同文章的骨架，將各部分內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次

分明。

.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：線索的推進(jìn)往往伴隨著故事情節(jié)的發(fā)展，它引導(dǎo)著讀者跟隨作者的思路，逐步

深入故事的核心。

?突出主題：線索往往與文章的主題密切相關(guān)，通過對(duì)線索的把握，讀者可以更加深入地理解文

章的主題思想。

.刻畫人物形象：線索有時(shí)也表現(xiàn)為人物的活動(dòng)或情感變化，通過對(duì)這些線索的描寫，作者能夠

生動(dòng)地刻畫出人物的性格和命運(yùn)。

識(shí)別線索的方法

?標(biāo)題：題目通常是文章的點(diǎn)睛之筆，往往直接或間接地暗示了文章的線索。

.議論抒情句：文章中的議論和抒情部分往往直接體現(xiàn)了作者的觀點(diǎn)和情感，這些句子中可能隱

含著文章的線索。

?多次出現(xiàn)的字眼：文章中多次出現(xiàn)的字眼或詞語，很可能是文章的重要線索。

.設(shè)問方式：請(qǐng)補(bǔ)充文中"我"對(duì)"XX"的感情變化，或本文有多條線索，請(qǐng)說出其中兩條。

?答題策略：注意開頭句、結(jié)尾句、議論句、抒情句、中心句。反復(fù)出"線"：注意文中反復(fù)出

現(xiàn)的事物、詞語和句子。

.以情導(dǎo)"線"：注意文中表達(dá)作者思想感情變化的詞句。時(shí)空連"線"：注意表示時(shí)間變化、

地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞語。

.文體隱"線"：敘事散文常以中心人物或事件的發(fā)展變化為線，游記散文常以游蹤為線，抒情

散文常以情感為線。

通過以上分析和策略，可以更有效地理解和應(yīng)用記敘文線索的知識(shí)，從而提高閱讀和寫作的能

力。

，〃，，，，〃，〃，〃，，，，〃，〃，〃，〃，，〃〃，《匕彳去'

金色的胡楊

?高彩梅

金色的胡楊，是我夢(mèng)中的菩提樹!

如果金黃色是穿透黑暗的智慧之光，金色的胡楊就是智慧之光的基座。胡楊，千奇百態(tài)，儀

表萬般。粗壯的幾個(gè)人難以合抱；挺拔的直沖云霄；怪異的似蒼龍騰越，虬蟠狂舞；秀美的如

蓬萊仙子，嫵媚誘人。那奇妙絕倫的葉片獨(dú)具風(fēng)采，在不同胡楊樹冠上，有的葉片狹長(zhǎng)而細(xì)小，

宛若少女的柳眉；有的葉片呈卵形猶如青少年俊美的臉龐,有的葉片為橢圓形好像成熟女性嬌

媚笑腐。搖曳多姿，令人驚嘆不已。能在零上40度的烈日中生存，也能在零下40度的嚴(yán)寒

中挺拔。世間盛譽(yù)它：活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽！金色的胡楊，遇

強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，一息尚存，絕不衰棄。霜風(fēng)擊倒，掙扎爬起；沙塵掩蓋，奮力撐出；雖斷

臂折腰，仍傲然著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖痕傷累累，仍顯現(xiàn)著那一腔硬朗朗的本色。它浸潤(rùn)

著你的思想，你的情緒，你的生命，讓你感悟生命之輝煌。

胡楊金黃色的盛裝上演，是在每年的一場(chǎng)寒露過后。這時(shí)，廣袤的西北戈壁沙漠中的胡楊,

一夜之間魅力盡顯，每片葉子在生命的最后一刻都綻放出了璀璨而耀眼的金黃。金光四射，熠

熠生輝的林海，那是我魂?duì)繅?mèng)系的菩提樹啊！在那片燃燒的大地上，法國(guó)作家莫泊桑在《一個(gè)

諾曼底人》中把那種金波蕩漾的秋色比作仿佛是日光融成了點(diǎn)滴從天上落到了茂密的樹叢里。

那是日光染成的金色的胡楊。

此刻，颯颯的秋風(fēng)吹來，金色的葉片跳躍著，旋轉(zhuǎn)著,飛揚(yáng)著，我仿佛沐浴在金色的雨中，又似

被千萬只金色的蝴蝶簇?fù)碇?，沙沙的天籟之音撩撥著我的心弦。因渴望而激情澎湃，喜悅蕩滿

心間，夢(mèng)的歌聲在飛揚(yáng)，讓我想起梵高在名作《飛越麥田的烏鴉》中所表現(xiàn)的那樣，被黃色所

渲染的油畫隱隱透出至高無上的光芒。

哦，金色的胡楊，我夢(mèng)中的菩提樹??！

（選自《西部散文家》）

L本文的線索是什么？有什么作用？

【參考答案】本文以對(duì)胡楊的贊美為線索，贊美了胡楊的千奇百態(tài)，儀表萬般，贊美了胡楊

的輝煌生命，贊美了胡楊在寒露之后金黃的葉子，用贊美之情把胡楊之美有機(jī)地連在一起，條

理清楚，層次清晰。

十八歲那年的單車

①十八歲那年，李卓看到別人騎著單車跑來跑去，十分羨慕，吵著要母親買一輛，父親橫著

眼說："別做夢(mèng)！有本事自己去買！"

②李卓發(fā)了一個(gè)月脾氣。母親心疼兒子，就買了一輛舊單車，在一個(gè)夏日的午后推回了家。

李卓騎上單車就跑，天天呼朋喚友，在集鎮(zhèn)上閑逛。只有在外面沒處混的時(shí)候，他才會(huì)回家,

迎接他的自然是父親銅鈴般的眼珠子。李卓把他爹當(dāng)空氣，吃完飯，跨上單車又風(fēng)一樣飄走了。

③那一天，李卓沒有騎車出門。單車在墻角擰著脖子，父親越看越來氣，舉起一把鋤頭，攢

足力氣砸了下去。單車散了架。

④"你一"李卓正從外面回來，抄起一根扁擔(dān)，橫在父親面前。母親趕緊跑過去奪下了扁

擔(dān)。

⑤父親本來體弱，這回又氣又恨，病倒了。

⑥第二天，李卓在埋頭收拾衣服，母親驚詫地問："你要干啥？""你別管。"李卓頭也不

回，，走了。

⑦"有本事你就別回來！"病床上的父親吼道。

⑧李卓走后，母親每天晚上都會(huì)把李卓的飯留在鍋里。半夜，父親起來喝水，總?cè)滩蛔〗议_

鍋蓋看看。

⑨李卓真的有半個(gè)月沒回家了。母親急了，找男人吵。父親便四處打聽李卓的下落。

⑩母親依然每天都給李卓留飯。父親依然每晚都揭開鍋蓋看一眼。

?兩個(gè)月后的一天中午，母親在打盹，聽到屋里有響聲，睜開眼。兒子正打著赤膊一門心思

地擦著一輛新單車。父親斜著眼看他，他裝著不知道。

?母親萬分高興，跑到廚房打了一大碗灌心雞蛋。李卓吃著雞蛋，母親在一邊說："這次你

爸的病一直不見好，今天你把他馱到醫(yī)院看一下吧！"

?李卓不作聲，站在單車旁，低頭摸著嶄新的龍頭。父親不愿意，母親硬把他推到單車邊,

架了上去。

?李卓在前面使勁蹬車。父親緊緊地拽著座凳下的立桿。父子倆你不理我，我不理你。走了

一程，父親手一松，就從單車上掉下來了。

?李卓?jī)蓷l長(zhǎng)腿支挺了車，不耐煩地說："又怎么了？"

?"我不走了。"父親說，"你這輛車是哪里弄來的？借的？偷的？搶的？"

?"關(guān)你什么事！"

?“我是你爹！"

?"起來！”

?父親沒動(dòng)。

?"不起來拉倒！"李卓按了一把車鈴，"叮鈴鈴——"跑了！

?父親爬起來，拍拍屁股，看見李卓又把單車騎回來了。

?"我說單車是給人家搬磚掙錢買的，你信不信？”李卓的口氣緩和了一些。

?父親看了看兒子，臉和胳膊都曬得黑黝黝的。"這還差不多。"他嘟噥了一句，就往單車

上坐。兒子伸手拉了他一下："我要沖了，你抓牢。"

?父親猶豫了一下，伸出手環(huán)住了兒子的腰。李卓身體一震，頓了一下，腳下一蹬，單車就

飛跑起來，身后留下了一串清脆的車鈴聲……

2.小說以""為線索，情節(jié)生動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)故事的情節(jié)在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

故事情節(jié)：母親購買舊車————李卓掙錢買車——

【參考答案】（1）單車（2）父親生氣砸車（3）父子騎車看病

除夕的夜

向成

①漫天大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國(guó)。夜里，雪花還未收腳，仍在不識(shí)相地穿街

走巷，被流環(huán)統(tǒng)的這座城，令人有點(diǎn)迷茫和感傷。

②老伴重病已住院半年多，醫(yī)生說，看能熬過這個(gè)年吧，要是能，或者有可能再延長(zhǎng)一段時(shí)

間，我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。

③除夕回不了家，只能在病房守歲。我想，無論如何也要過個(gè)像點(diǎn)樣的年啊，我知道老伴吃

不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊，于是，我上街尋找飯店，去買幾樣老伴

爰吃的菜。

④大雪剛落，東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關(guān)門了。十里長(zhǎng)街上

只有我一個(gè)人的腳印。我踏著雪向前走，內(nèi)心很是凄涼。

⑤今年的除夕或許就是老伴的最后一個(gè)年了，我無論如何也要把這十里長(zhǎng)街尋遍！

⑥路過一個(gè)胡同口，我看到幾個(gè)流浪漢正在用小鐵桶涮"火鍋"，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑

容，他們對(duì)我說，兄弟，過來喝酒！咱們一塊兒過年吧！

⑦我說，謝謝，不了，我還有事，附近有還開門的飯館嗎？我想弄幾個(gè)菜給住院的老伴兒。

他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢。

⑧我離開時(shí)，那幾個(gè)流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復(fù)!

⑨我聽了，眼淚就流下來。自老伴患病后，我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴

得了重病，我沒有通知單位任何人。我始終認(rèn)為，自己的困難，要自己去面對(duì)。

⑩雪愈下愈大。在街的盡頭，終于看到一家小飯館，我禁不住熱淚盈眶。

?年輕的老板娘見我進(jìn)來，便站起身。我問，我想買幾個(gè)