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感恩老師的發(fā)言稿15篇在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。感恩老師的發(fā)言稿1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒不停的燃燒您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊老師,您的精神,永記我心您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范,最后我想說(shuō)“老師,謝謝你們”。感恩老師的發(fā)言稿2張老師是我們剛換的新老師,雖然她教我們時(shí)間不長(zhǎng),但是我還是要對(duì)老師說(shuō)聲"謝謝"。在這段時(shí)間,我好像是在光顧著管理班級(jí)上下功夫,而成績(jī)下降了。但是,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。您每天給我們上課,每節(jié)課面都帶微笑,事實(shí)是您已經(jīng)很勞累了,但是為了讓我們學(xué)得好,學(xué)得不累,您就是這樣無(wú)私無(wú)畏地付出,讓我感動(dòng)。您每天都口干舌燥地給我們講課,每天都要"吃"下許多粉筆末,弄得手上很臟,身體也受到影響。老師,在這里我要深深地對(duì)您說(shuō)"謝謝"!感恩老師的發(fā)言稿3各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望。是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓。是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望。當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗。有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂。有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律。讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境。讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)。我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!感恩老師的發(fā)言稿4鷹感謝藍(lán)天,給他展現(xiàn)豪情的一面,為了藍(lán)天,他將自己訓(xùn)練成鳥類中飛翔的主宰;樹感謝土地,給他生命,為了土地,他將自己長(zhǎng)成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛護(hù)我,為了老師,我將自己努力成為中國(guó)的主宰!我,曾有一個(gè)好老師,她就是您,您即使付出的青春,也要把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè),夜深了,人靜了,您的燈光依然亮著。記得有一次,我們排練九色鹿,早上六點(diǎn)多就去了,看見教學(xué)樓沒開門,便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著,您卻趴在桌上睡著啦!旁邊還有一杯涼透了的水和藥!您太累了,每天給我們上課,給我們批改作業(yè),輔導(dǎo)比賽的同學(xué),還要給我們排練,您20幾歲的臉上不覺掛上了幾道淡淡的皺紋,每當(dāng)看到這幾道皺紋,我的心中便會(huì)默默起誓:“老師你放心,我一定不會(huì)令你失望的。我一定取得好成績(jī),以此來(lái)報(bào)答你!”每當(dāng)這時(shí)我總想對(duì)你說(shuō):“老師我感謝您,我更愛您。您就像我的母親,在我失敗的時(shí)候安慰我,在我成功的時(shí)候表?yè)P(yáng)我,您無(wú)微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了!”老師我永遠(yuǎn)愛您,就像您愛我們一樣!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……感恩老師的發(fā)言稿5親愛的同學(xué)們:古語(yǔ)云:“國(guó)將興,必重師而貴傅?!遍e云潭影空悠悠,物換星移幾度秋,千百年來(lái),尊師重道一直是中華民族亙古不變的追求??僧?dāng)考生以雙膝觸地、叩頭大拜來(lái)表達(dá)尊師愛師之情時(shí),我想同學(xué)們都和我一樣,心中暗生質(zhì)疑。中華民族是禮義之邦,只有將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相連接,以感恩之名,行文明之舉,才能使尊師重道的傳統(tǒng)美德散發(fā)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。雙膝跪地,怎比以我拼搏謝師恩?韓愈之筆:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!泵髌涞?,習(xí)其業(yè),解其惑便是對(duì)老師最大的感恩。古人從師,有“俯身傾耳以請(qǐng)”的謙卑有禮,的確值得今人學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為,更值得我們學(xué)習(xí)的是古之先賢“援疑質(zhì)理”的求學(xué)精神。叩頭聲再響,卻響不過(guò)我們拼搏奮進(jìn)時(shí)汗水滴落的聲音;感恩頌歌再美,美不過(guò)我們用青春譜寫的奮斗之歌。真正能為老師的嘴角勾勒弧度的,是我們的拼搏。雙膝跪地,怎比以我真情謝師恩?鯨落海底,哺育深海眾生數(shù)十年;為人師表,養(yǎng)育滿園桃李十幾載。對(duì)于老師的辛勤澆灌,身為學(xué)生的我們感恩懷德。特別是在這高三時(shí)期,老師的培養(yǎng)與陪伴使春風(fēng)吹化寒窗雪,令苦讀也有幾許甜??蛇@并不代表我們一定要用叩頭大拜的方式來(lái)感謝這份付出。真情之美可以用多種方式來(lái)表達(dá),大可使尊師重道之心與文明有禮之意達(dá)到平衡。一束鮮花,一張合影,一聲問候,一個(gè)擁抱,或許并沒有跪謝“隆重”,但心意卻不減半分。這才是時(shí)代對(duì)尊師重道的傳統(tǒng)美德的要求。真正能為老師的嘴角勾勒弧度的,是我們的真心。雙膝跪地,怎比以我品行謝師恩?司馬光落墨:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!庇谂惆槲覀儕^戰(zhàn)高三的老師而言,高考成績(jī)固然重要,但老師也希望看到從考場(chǎng)中走出來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)欣喜若狂的考生,更是一位位行為得體、品行端正的翩翩少年。大行跪拜或許會(huì)讓老師心生感慨,但當(dāng)頭腦中的熱度逐漸冷卻,冷靜的思考會(huì)告訴我們,這樣的“感謝”實(shí)在不文明得體。真正能為老師的嘴角勾勒弧度的,是我們的品行。同學(xué)們,高三一年刀光劍影、角鼓爭(zhēng)鳴,你我皆為戰(zhàn)士,老師們也將一直陪伴在我們身邊,伴你我戰(zhàn)斗。愿你我都能將對(duì)師恩的感激鐫刻心上,待到利劍歸鞘之日,以感恩之名,行文明之舉,報(bào)答師恩。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!感恩老師的發(fā)言稿6老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌,默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠,無(wú)私地灑向花叢。記得小學(xué)時(shí),我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!感恩老師的發(fā)言稿7敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:下午好!我是601班的方若愚。今天,我非常榮幸地站在這里,代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了。六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹木呐嘤?,從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻,心里沖滿感激,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師?;厥琢?,我們感激萬(wàn)里學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們不會(huì)忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演,充滿創(chuàng)意的小制作;我們不會(huì)忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇爭(zhēng)先;我們不會(huì)忘記每年六一文藝晚會(huì)上那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目;我們更不會(huì)忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書的熱情,把一位位著名的作家請(qǐng)進(jìn)了校園,鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校園,也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動(dòng),不但豐富了我們的生活,更是我們展示的舞臺(tái),鍛煉了我們的能力。回首六年,我們感激敬愛老師的無(wú)私付出。我們忘不了您的諄諄教誨,從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想,不走歪路,您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——“滿招損,謙受益”;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困時(shí),您總會(huì)告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對(duì)我們無(wú)微不至地照顧:起床、晨煉、吃飯、活動(dòng)、洗澡、就寢,您無(wú)時(shí)不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),你們也付出了太多太多?;厥琢?,忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩?!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和誤會(huì),但和我們的快樂放在一起,那些都顯得那么微不足道。親愛的同學(xué)們,讓我們記住這段美好的時(shí)光吧!初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。親愛的同學(xué)們,把握住今天吧,讓我們從現(xiàn)在做起,揚(yáng)帆萬(wàn)里!一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情意;一句祝福,濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。在此,我謹(jǐn)代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師:工作順利,生活幸福,桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!感恩老師的發(fā)言稿8老師,是你教會(huì)了我做人的到理,是你教會(huì)了我許多知識(shí),你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗.每當(dāng)老師大聲說(shuō)話完畢的時(shí)候,老師的嗓子干了.可是我們卻大聲說(shuō)話.你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話.有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很嚴(yán)肅,有的.時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的時(shí)候你很傷興……沒當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候你總是很生氣;每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹.老師,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),又是你教會(huì)了我做人的道理.感恩老師的發(fā)言稿9敬愛的老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位理解我們的好老師。記得有一次,我沒有拿語(yǔ)文作業(yè),我害怕得跟你說(shuō):"老師,我的作業(yè)落在家里了。"我以為您會(huì)大發(fā)雷霆,您卻安慰我說(shuō):"沒事,只要知錯(cuò)就改,才是好學(xué)生,明天你就和今天的作業(yè)一起交給我吧。"聽了您的話,我頓時(shí)松了一口氣。我想:老師這樣相信我,我一定不能讓她失望。第二天早上,我把作業(yè)交給您,不知道怎么回事,您摸了摸我的頭說(shuō):"你去拿一朵小紅花吧!"我疑惑不解的問:"老師,我昨天沒帶作業(yè),您為什么還給我一朵小紅花呢?"您和藹的告訴我說(shuō):"因?yàn)槟銢]有說(shuō)謊,今天把作業(yè)全都交給我了,所以我才獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花。"我想:原來(lái)是這樣,我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我高高興興地去拿小紅花了,并把這朵小紅花鄭重地放在我的書包里。老師,您像一個(gè)溫暖的大太陽(yáng),把光明灑向我們每一個(gè)人;老師,您像廣闊的大海,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。老師,謝謝您這么多年教我知識(shí),教我做人的道理,老師,我愛您。感恩老師的發(fā)言稿10老師們,同學(xué)們:大家早上好!站在鮮艷的國(guó)旗下,今天我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向我們的老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!從幼兒園開始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。感謝您——老師,是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。感謝您——老師,是您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,今天是一年一度的教師節(jié),在這里,我倡議同學(xué)們要用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明地凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!謝謝大家!感恩老師的發(fā)言稿11尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!有人說(shuō):老師是默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭……然而,我想說(shuō):老師,您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?,我們才?huì)變得如此美麗、快樂!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),老師,您早已來(lái)到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說(shuō),老師,您不累嗎?您歇一歇吧!每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō),親愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來(lái)不及去洗洗??纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),一道道波浪線,還有那一段段評(píng)語(yǔ),再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會(huì)凍蒼,您的手可要多加保護(hù)?。 蔽艺嫦M沂且粋€(gè)詩(shī)人,用滿腔的熱情寫下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,我真想我是一個(gè)音樂家,為您演奏最動(dòng)聽的曲子。啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機(jī)!老師,快打開窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!謝謝大家!感恩老師的發(fā)言稿12老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在我們的頭上,凝望著這面熾熱的旗幟,我們可以想象戰(zhàn)火硝煙中勇往直前的英雄們,是我們的先輩用熱血,為我們走出一條奔向陽(yáng)光的大道。當(dāng)我們的生活逐步改善,每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩于祖國(guó),沒有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母,是他們給了我們生命,也是他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私地付出心血;感恩于老師、同學(xué)和每一個(gè)幫助過(guò)我們的人,是他們用愛伴我們成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩,去愛我們的國(guó)家,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),明天我們將成為祖國(guó)合格的建設(shè)者;學(xué)會(huì)感恩,愛我們的父母親人,幫他們做點(diǎn)事,和他們談?wù)勑?,?dāng)父母的臉上露出會(huì)心的微笑,才發(fā)現(xiàn):我們真的長(zhǎng)大了;學(xué)會(huì)感恩,尊敬我們的師長(zhǎng),尊重我們的同學(xué),對(duì)幫助我們的人真誠(chéng)地致以謝意,于是發(fā)現(xiàn),我們成熟了。學(xué)會(huì)感恩,代表一種思想境界,體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)不會(huì)感恩的人,是不會(huì)熱情洋溢地投入到社會(huì)主義建設(shè)中的,感恩也是一種動(dòng)力,催人上進(jìn),也會(huì)在無(wú)形中修正你的性格,讓你的心更明亮,更圓潤(rùn)。親愛的同學(xué)們,讓我們一起感恩于這世界,元未來(lái)的生活更美好!感恩老師的發(fā)言稿13在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽一樣。記得有一次,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評(píng)我,而是和我一起分析錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說(shuō):"只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí),哪怕成績(jī)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生。"施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識(shí)傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。感謝您,施老師!感恩老師的發(fā)言稿14鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時(shí),老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田;當(dāng)我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我開心萬(wàn)分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。老師沒有芬芳四溢的鮮花簇?fù)?,沒有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出"老師"這兩個(gè)字就足以觸動(dòng)老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們

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