2025年外研銜接版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、善于梳理化學(xué)知識；能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是（）

。

A物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B安全常識N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣。

乙醇具有可燃性--可作燃料。

石墨很軟--可作電極假酒中毒--由甲醛引起。

煤礦爆炸--由瓦斯引起。

假鹽中毒--由NaNO2引起

C元素與人體健康

D日常生活經(jīng)驗(yàn)缺維生素C--易引起壞血病。

缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病。

缺碘--易甲狀腺腫大食品干燥劑--常用CuO

區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn)。

使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀

A.A

B.B

C.C

D.D

2、某固體可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)對其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生③?、谒萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀．分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對原固體組成的推斷正確的是（）

A.肯定有Na2CO3、Na2SO4，無FeCl3、Ca（NO3）2

B.肯定有Na2CO3，無FeCl3、Ca（NO3）2

C.肯定有Na2CO3、Na2SO4，無FeCl3

D.肯定有Na2CO3，無FeCl3；KCl

3、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.吸煙有害健康，青少年應(yīng)遠(yuǎn)離煙草B.染發(fā)劑中含有致癌物質(zhì)，青少年不要將黑色染成其他顏色C.青少年要注意膳食中的營養(yǎng)平衡，不要偏食D.煮飯炒菜和飲用水都必須用純凈水才有利于健康4、鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好、在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛rm{.}已知鈦原子的核電荷數(shù)為rm{22}中子數(shù)為rm{26}則該元素原子的質(zhì)子數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{48}B.rm{26}C.rm{22}D.rm{4}5、“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)rm{CO_{2}}與rm{CO}的知識歸納錯誤的是rm{(}rm{)}。rm{A}組成rm{1}個(gè)二氧化碳分子比rm{1}個(gè)一氧化碳分子多rm{1}個(gè)氧原子．rm{B}性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能溶于水；水溶液顯酸性；

都能與石灰水反應(yīng)；都能燃燒等．rm{C}用途rm{CO_{2}}可用于光合作用；滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料；

“干冰”可用于人工降雨等；

rm{CO}可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．rm{D}危害rm{CO_{2}}會造成“溫室效應(yīng)”；

rm{CO}極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等．A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、如圖所示能正確反映其對應(yīng)敘述的是rm{(}rm{)}A.

電解水一段時(shí)間B.

電解水一段時(shí)間C.

向硫酸溶液中不斷加水D.

向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸7、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖C.

表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖8、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小，濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w9、下列有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時(shí)間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、菠菜中含有一種有機(jī)物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳11、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、在還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，為什么要先通H2再加入CuO？反應(yīng)完畢后為什么還要繼續(xù)通入H2至試管冷卻？____________．13、海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體稱為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分，在食品、化工等方面有重要應(yīng)用rm{.}請根據(jù)已知信息回答下列問題．

rm{(1)}如圖是苦鹵中有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線，已知rm{t_{1}隆忙}時(shí)，氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為rm{M}rm{N}則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為______：將苦鹵加熱到rm{t_{2}隆忙}以上；根據(jù)溶解度曲線，首先析出的晶體應(yīng)是______．

rm{(2)}化工廠利用苦鹵制取生產(chǎn)鎂的原料--無水氯化鎂的生產(chǎn)流程如圖：

rm{壟脵}在苦鹵中加入試劑rm{a}可以選用______，要將氫氧化鎂沉淀分離出來，應(yīng)該采用的方法是______rm{.}驗(yàn)證苦鹵中氯化鎂已完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀的方法是______．

rm{壟脷}試劑rm可以選用______rm{(}填溶質(zhì)化學(xué)式rm{)}該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．14、下列常見儀器中；不能用來加熱的是______

A.集氣瓶rm{B.}試管rm{C.}燒杯rm{D}．______．15、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒．當(dāng)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明分子之間存在著____．打開香水瓶能就能含到香水的氣味，說明分子在不斷的____．在太陽下曬衣服容易干，說明分子運(yùn)動與____有關(guān)．16、實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較（即比較反應(yīng)的快慢）．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

。實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量催化劑待測數(shù)據(jù)①1.2g無其他物質(zhì)②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指____．

（2）本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL帶刻度玻璃管改造后組裝而成，此處所用液體通常選擇____（填字母編號）．

A；水B、濃硫酸C、雙氧水D、無水酒精。

（3）若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，先調(diào)整B裝置左右液面相平，再用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，____；觀察現(xiàn)象．

（4）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，除與實(shí)驗(yàn)①比較外，還需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)（無需寫出具體操作）：a．證明CuO的質(zhì)量沒有改變；b．____．

（5）為證明氧化銅的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變；設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟：

a．準(zhǔn)確稱量反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量；

b．完成實(shí)驗(yàn)②；

c．待反應(yīng)完全后，將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)容器中的物質(zhì)進(jìn)行溶解、____、____；干燥、稱量；

d．對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．

17、在A；B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均小于18；且依次增大．A、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見化合物，常溫下為液態(tài)，B、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或1：2形成M、N兩種常見化合物，常溫下為氣態(tài)，N能使澄清石灰水變渾濁，D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，X為____，Y為____．

（2）X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為____．

（3）當(dāng)兩微粒的原子個(gè)數(shù)相等、核外電子數(shù)之和也相等時(shí)，可互稱為等電子體．如：SO2與O3、CN-與N2互為等電子體，寫出與N2O互為等電子體的一種微粒的化學(xué)式____．18、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．19、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并注明反應(yīng)類型：

①硫在氧氣中燃燒____是____反應(yīng)；

②加熱氯酸鉀和MnO2的混合物____是____反應(yīng)；

③氫氣還原三氧化二鐵____是____反應(yīng)；

④氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合____是____反應(yīng)．20、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類型中的____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)21、鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯rm{+1}價(jià)rm{.}圖rm{A}是鋰元素在周期表中的一些信息rm{.}圖rm{B隆蘆E}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{F}是一種粒子模型．

rm{(1)}從圖rm{A}可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為______．

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，屬于同種元素的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

rm{(3)F}所表示物質(zhì)的化學(xué)式為______，其中氮元素的化合價(jià)為______價(jià)rm{.}22、圖中都是初中化學(xué)常接觸的物質(zhì)，它們存在如圖所示關(guān)系rm{.A}rm{B}是組成元素相同的兩種液體，rm{D}能使澄清石灰水變渾濁，甲、乙是氣體單質(zhì)，rm{E}rm{F}丙為黑色固體rm{.(}注：反應(yīng)條件及部分物質(zhì)省略rm{)}

試回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}______；rm{G}______；乙：______；

rm{(2)}寫出圖中有編號的化學(xué)反應(yīng)方程式：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；若丁是紅色固體，則反應(yīng)rm{壟脹}______；

rm{(3)}圖中屬于化合反應(yīng)的有______個(gè)rm{.}23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，已知rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}是黑色固體，可以在空氣中燃燒，且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，rm{D}是空氣的成分之一，約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{A}是______，rm{B}是______，rm{C}是______，rm{D}是______rm{.}寫出rm{B}與rm{A}反應(yīng)的文字表達(dá)式______．評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共10分)24、小明在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)；發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊，瓶口有白色粉末狀物質(zhì)．他認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，于是對該溶液進(jìn)行了系列探究：

[提出問題1]：該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎？

[實(shí)驗(yàn)方案]：

①取該溶液少量于試管里；向其中滴加稀鹽酸，觀察到______，說明該溶液真的變質(zhì)了．

②請你幫小明再設(shè)計(jì)兩個(gè)與①中化學(xué)原理不同的實(shí)驗(yàn)；證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了．（只要求寫出所用試劑，且試劑類別不同）______；______．

[提出問題2]：該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？

[實(shí)驗(yàn)方案]：

取該溶液少量于燒杯里；向其中加入過量的______溶液，然后過濾，再向?yàn)V液里滴加無色酚酞試液，若觀察到______，證明該溶液是部分變質(zhì)；若觀察到______，證明該溶液是全部變質(zhì)．

評卷人得分六、探究題(共1題，共10分)25、自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中rm{.}化學(xué)興趣小組對某品牌的“暖寶寶”如圖rm{1}進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究．

【實(shí)驗(yàn)一】食鹽作用的探究。

【實(shí)驗(yàn)探究rm{1}】興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

按圖rm{2}所示裝配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套裝置，每隔一段時(shí)間測量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如表rm{(}表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度rm{/cm)}所示．

。時(shí)間rm{/}小時(shí)rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食鹽水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的鐵絲rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思評價(jià)rm{1}】

rm{(1)}上述實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)閞m{(}填字母rm{)}______．

rm{(2)}你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是______．

【實(shí)驗(yàn)二】成分定性的探究。

【實(shí)驗(yàn)探究rm{2}】

rm{(1)}“暖寶寶”中是否含有鐵粉？興趣小組的同學(xué)認(rèn)為可以用______來檢驗(yàn)．

rm{(2)}如圖rm{3}是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有活性炭粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖rm{.(}燃燒匙內(nèi)盛有“暖寶寶”袋內(nèi)黑色粉末，燃燒匙上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯rm{)}

【反思評價(jià)rm{2}】驗(yàn)證黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______．

【實(shí)驗(yàn)三】成分定量的探究。

暖寶寶的好壞；不是原料越重越好，也不是溫度越高越好，其發(fā)熱溫度的高低，持續(xù)時(shí)間的長短，都與發(fā)熱原料中的鐵粉的含量密不可分，那么如何測定發(fā)熱原料中鐵粉的含量呢？

【實(shí)驗(yàn)探究三】取rm{5.7g}樣品，投入裝有rm{10.0g}稀鹽酸rm{(}足量rm{)}的燒杯rm{(}燒杯質(zhì)量rm{10.0g)}中；在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進(jìn)行了五次稱量，數(shù)據(jù)記錄如下：

。反應(yīng)時(shí)間rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}燒杯和藥品質(zhì)量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【結(jié)果分析】

rm{(1)}表格中rm{m}的值為______rm{g.}

rm{(2)}暖寶寶樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{.(}保留到rm{0.01)}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

A；石墨很軟可做鉛筆芯；作電極是利用導(dǎo)電性，所以A不正確；

B；假酒中毒由甲醇引起；不是由甲醛引起，所以B不正確；

C；缺維生素C--易引起壞血??；缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病，缺碘--易甲狀腺腫大，以上說法都正確，所以C正確；

D；食品干燥劑--常用CaO；不是CuO，所以D說法不正確．

故選C．

【解析】【答案】A；石墨很軟可做鉛筆芯；作電極是利用導(dǎo)電性；

B；假酒中毒由甲醇引起；不是由甲醛引起；

D；食品干燥劑--常用CaO；不是CuO．

2、B【分析】

根據(jù)步驟①：固體完全溶解成無色透明溶液．因?yàn)镃a2+可以與SO42-反應(yīng)生成白色微溶物CaSO4，Ca2+也可以與CO32-反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3，所以Ca（NO3）2與Na2SO4、Na2CO3不能共存，又因?yàn)镕eCl3顯淺黃色，所以原固體中無FeCl3；

根據(jù)步驟②：取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．因?yàn)橄×蛩峥梢耘cNa2CO3反應(yīng)生成CO2氣體，所以原固體中有Na2CO3，根據(jù)①的分析可知無Ca（NO3）2；

根據(jù)步驟③：?、谒萌芤荷倭?，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．此處的白色沉淀是BaSO4，但步驟②中所加稀硫酸過量，所以原固體中無法確定有無Na2SO4．

綜上所述，原固體中一定有Na2CO3，一定無Ca（NO3）2、FeCl3，不能確定的是Na2SO4；KCl．

故選B

【解析】【答案】由“①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液”可知，固體不含有帶顏色的離子，彼此之間反應(yīng)不能生成沉淀；由“②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生”說明固體中含有碳酸根離子；根據(jù)“③?、谒萌芤荷倭?，滴加BaCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀”無法確定是否含有硫酸根離子，因?yàn)榈冖诓较×蛩徇^量導(dǎo)致溶液中一定含有硫酸根離子，無法確定硫酸根離子是否是原來的；由于碳酸根離子不能與鈣離子共存，所以固體中不能含有鈣離子．

3、D【分析】解：rm{A}吸煙有害健康；所以青少年應(yīng)遠(yuǎn)離煙草，故A正確；

B；染發(fā)劑中含有致癌物質(zhì)；所以青少年不要將黑色染成其他顏色，故B正確；

C；青少年要注意膳食中的營養(yǎng)平衡；要養(yǎng)成不偏食不挑食的好習(xí)慣，故C正確；

D；純凈水中缺少人體所需的一些礦物質(zhì)和微量元素；所以長期用純凈水不有利于健康，故D錯誤．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}4、C【分析】解：在原子中，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由信息鈦原子的核電荷數(shù)為rm{22}故鈦原子的質(zhì)子數(shù)為rm{22}．

故選C．【解析】rm{C}5、B【分析】解：對于rm{CO_{2}}與rm{CO}的組成、用途、危害總結(jié)的很正確rm{.}但它們的性質(zhì)：二氧化碳能溶于水；水溶液顯酸性，不燃燒；

而一氧化碳難溶于水，不能與氫氧化鈣反應(yīng)，故不正確的選B．【解析】rm{B}二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】解：rm{A}電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故錯誤；

B；氯化銅和鹽酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，等到鹽酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到鹽酸反應(yīng)完后有沉淀生成，氯化銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為一定值，故正確；

C、向硫酸溶液中不斷加水，rm{pH}小于rm{7}故正確；

D；鋅比鐵活潑；與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鋅比鐵反應(yīng)劇烈；當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比鐵少，故錯誤．

答案：rm{BC}

A；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣體積關(guān)系進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氯化銅和鹽酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)先后順序進(jìn)行解答；

C、根據(jù)向硫酸溶液中不斷加水，rm{pH}小于rm{7}解答；

D；根據(jù)根據(jù)結(jié)束活動性順序的意義分析：金屬越活潑；和酸反應(yīng)的速率越快，金屬的相對原子質(zhì)量越小，產(chǎn)生的氫氣越多解答．

本題通過坐標(biāo)的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵rm{.}此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識的考查題，結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}7、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小，故A錯誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少，而不是增大，故B錯誤；

C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大，反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ担蔇正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進(jìn)行解答；

B；根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少進(jìn)行解答；

C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進(jìn)行解答；

D；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進(jìn)行解答．

本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程，既要對化學(xué)反應(yīng)原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達(dá)到快速準(zhǔn)確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手；二方面抓住圖象的三個(gè)點(diǎn)即起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)是否正確快速解題．【解析】rm{AB}8、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯誤；

B；濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體；溶質(zhì)減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，故B正確；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子；對由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持，故C錯誤；

D；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析；

B；根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答；

C；根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說；分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答；

D；根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題難度較大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別．【解析】rm{BD}9、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣；氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯誤；

B、將水通電電解一段時(shí)間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時(shí)，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時(shí)間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負(fù)氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進(jìn)行解答；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸；當(dāng)鹽酸少量時(shí)，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．【解析】rm{BC}10、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案，故A錯誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故B錯誤；

C；若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進(jìn)行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進(jìn)行解析即可．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來判斷：干燥玻璃片上有水霧說明有水生成；用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】解：為防止通入試管內(nèi)的氫氣與試管內(nèi)的空氣混合加熱時(shí)出現(xiàn)爆炸；在加熱前應(yīng)先通入氫氣以排凈管內(nèi)的空氣；

在停止加熱后，試管內(nèi)的溫度較高，若與空氣接觸，會導(dǎo)致生成的銅與氧氣反應(yīng)形成氧化銅，故反應(yīng)完畢后還要繼續(xù)通入H2至試管冷卻．

故答案為：排凈試管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；防止生成的銅再次被氧化．【解析】排凈試管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；防止生成的銅再次被氧化．13、M＞N；硫酸鎂；熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；HCl；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；復(fù)分解【分析】解：rm{(1)}由于在rm{t_{1}隆忙}時(shí)，氯化鎂的溶解度大于氯化鉀的溶解度，再就是在溫度高于rm{t_{2}隆忙}時(shí)，硫酸鎂的溶解度最小，因此最先結(jié)晶析出，故答案為：rm{M>N}硫酸鎂。

rm{(2)壟脵}把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀；是往海水中加熟石灰，氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，由于氫氧化鎂不溶于水，因此可以采用過濾的方法使沉淀分離出來；證明苦鹵中的氯化鎂是否完全轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂，可以向過濾后的溶液中滴加氫氧化鈉溶液看是否有沉淀生成；故答案為：熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

rm{壟脷}由于氫氧化鎂是難溶性的堿，因此把它轉(zhuǎn)化成氯化鎂，只能采取加酸的方法，即酸堿中和，是復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，rm{壟脷}判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過降溫；升溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；分離混合物的方法有過濾和結(jié)晶，過濾是一種把不溶性的物質(zhì)和液體分開的一種方法；從苦鹵中制取鎂主要就是先把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成較純凈的氯化鎂然后再通電熔融．

本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及海水制鎂的有關(guān)知識．【解析】rm{M>N}硫酸鎂；熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解14、A；量筒【分析】解：rm{A}集氣瓶不能用于加熱；

B；試管可用于直接加熱；

C；燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱；

D；量筒不能用于加熱．

故選A，補(bǔ)充rm{D}量筒．

可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的，直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；能間接加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶；不能加熱的有：量筒、集氣瓶等rm{.}了解這些的基礎(chǔ)上；就可選出正確答案．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}量筒15、略

【分析】

將100ml水和100ml酒精混合；混合后的體積小于200ml，說明分子之間有間隔，酒精分子進(jìn)入水分子的間隔中，使總體積變??；打開香水瓶能就能含到香水的氣味，說明分子在不斷的運(yùn)動，香水分子運(yùn)動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔；

在太陽下曬衣服容易干；說明分子運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越快．

故答案為：間隔；運(yùn)動；溫度．

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)解答；分子的體積和質(zhì)量都很小，分子間有一定的間隔，在不斷運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越快．

16、略

【分析】

（1）在催化劑質(zhì)量相同；生成氣體體積確定的條件下，通過反應(yīng)時(shí)間長短可以比較出不同催化劑的催化效果，故答案為：生成25mL氣體所需的時(shí)間；

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；氣體只要不溶于水，一般都用水，而濃硫酸；雙氧水及無水酒精成本高且雙氧水還能產(chǎn)生少量氧氣，影響測量結(jié)果，故選A．

③利用氧氣的助燃特點(diǎn)；檢驗(yàn)氧氣的方法為：伸入帶火星小木條．

④根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變；而氧化銅在本實(shí)驗(yàn)中作為催化劑，故答案為：證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．

（5）氧化銅不溶于水；可用溶解；過濾、洗滌、烘干的方法回收．

故答案為：（1）生成25mL氣體所需的時(shí)間（2）A（3）伸入帶火星的木條（4）證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。

（5）過濾；洗滌。

【解析】【答案】此題屬于信息實(shí)驗(yàn)題；需通過仔細(xì)閱讀題干提取有效信息進(jìn)行分析；

（1）此題對比分析不同催化劑的催化效果；在其它變量確定時(shí)：通過反應(yīng)時(shí)間長短可以反映不同催化劑催化效果的強(qiáng)弱．

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；所以對液體是有要求的，生成的氣體只要不溶于水，一般都用水．

（3）考查氧氣的檢驗(yàn)．

（4）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變．

（5）氧化銅不溶于水；可用過濾法回收氧化銅．

17、略

【分析】

A；C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見化合物；常溫下為液態(tài)，說明A是氫元素，B是氧元素，那么X就是過氧化氫，Y就是水；N能使澄清石灰水變渾濁，說明N是二氧化碳，所以B就是碳元素，M就是一氧化碳；D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7，說明D是硫元素，Q就是二氧化硫，R就是三氧化硫．

（1）X就是過氧化氫，化學(xué)式為：H2O2；Y是水，化學(xué)式為：H2O；

（2）X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為H2O2+SO2=H2SO4；

（3）N2O中電子數(shù)為22，N2O與CO2均為22個(gè)電子；所以互為等電子體．

故答案為：（1）H2O2；H2O；（2）H2O2+SO2=H2SO4；（3）CO2．

【解析】【答案】根據(jù)A；C可按原子個(gè)數(shù)比為1：1或2：1形成X、Y兩種常見化合物；常溫下為液態(tài)，說明A是氫元素，B是氧元素，那么X就是過氧化氫，Y就是水；N能使澄清石灰水變渾濁，說明N是二氧化碳，所以B就是碳元素，M就是一氧化碳；D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1：2或1：3形成Q、R兩種化合物，Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7，說明D是硫元素，Q就是二氧化硫，R就是三氧化硫，以此來解答本題．

18、略

【分析】

常見的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進(jìn)行分析解答．

19、略

【分析】

①硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

②氯酸鉀與二氧化錳共熱生成了氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，屬于分解反應(yīng)．

③氫氣與三氧化二鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；符合置換反應(yīng)的概念，屬于置換反應(yīng)；

④氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物；符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

故答案為：①S+O2SO2；化合；②2KClO32KCl+3O2↑；分解；③3H2+Fe2O32Fe+3H2O；置換；④2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解；

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類及特點(diǎn)分析反應(yīng)的基本類型．

20、略

【分析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類特點(diǎn)進(jìn)行分析；該反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

四、推斷題(共3題，共30分)21、6.941；DE；NH3；-3【分析】解：rm{(1)}由元素周期表可知，鋰元素的相對原子質(zhì)量為rm{6.941}故填：rm{6.941}

rm{(2)D}和rm{E}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故填：rm{DE}

rm{(3)}由分子結(jié)構(gòu)模型可知，一個(gè)該分子是由rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為rm{NH_{3}}其中氫元素顯rm{+1}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為rm{x}由化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知，rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填：rm{NH_{3}}rm{-3}．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同分析解答；

rm{(3)}根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來書寫化學(xué)式；結(jié)合化學(xué)式來分析化合價(jià)．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、化合價(jià)原則以及化學(xué)用語進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}22、CO；CaCO3；H2；2H2O22H2O+O2↑；Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；2【分析】解：rm{(1)A}rm{B}都是由兩種相同元素組成的物質(zhì)，rm{B}為生活中最常見的液體，黑色固體rm{F}與rm{A}反應(yīng)生成rm{F}rm{B}和氣體單質(zhì)甲，液體rm{B}也會生成氣體單質(zhì)甲和氣體單質(zhì)乙，所以rm{F}是二氧化錳，rm{A}是過氧化氫，rm{B}是水，甲是氧氣，水會分解成氫氣和氧氣，所以乙是氫氣，丙和氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{E}所以rm{E}為四氧化三鐵，丙就是鐵，rm{D}能使澄清石灰水變渾濁，說明rm{D}為二氧化碳，二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}為氫氧化鈣，rm{G}為碳酸鈣，rm{C}和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，且rm{C}由氧氣反應(yīng)生成，所以rm{C}為一氧化碳，鐵和溶液rm{Y}反應(yīng)生成rm{H}和丁，且rm{H}為淺綠色溶液，所以rm{H}為可溶性的亞鐵鹽，丁呈紅色，所以丁是銅，rm{Y}是銅的鹽溶液；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，氧氣和木炭在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳，一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水，鐵和硫酸反應(yīng)會生成氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系；

所以rm{C}是rm{CO}rm{G}是rm{CaCO_{3}}乙是rm{H_{2}}

rm{(2)壟脵}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{壟脷}鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{壟脹}甲生成rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}甲生成rm{(3)}的反應(yīng)是化合反應(yīng)，故化合反應(yīng)是rm{C}個(gè)．

故答案為：rm{E}rm{2}rm{(1)CO}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{CaCO_{3}}

rm{H_{2}}．

根據(jù)rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}都是由兩種相同元素組成的物質(zhì)，rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}為生活中最常見的液體，黑色固體rm{(3)2}與rm{A}反應(yīng)生成rm{B}rm{B}和氣體單質(zhì)甲，液體rm{F}也會生成氣體單質(zhì)甲和氣體單質(zhì)乙，所以rm{A}是二氧化錳，rm{F}是過氧化氫，rm{B}是水，甲是氧氣，水會分解成氫氣和氧氣，所以乙是氫氣，丙和氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{B}所以rm{F}為四氧化三鐵，丙就是鐵，rm{A}能使澄清石灰水變渾濁，說明rm{B}為二氧化碳，二氧化碳加入溶液rm{E}生成白色沉淀rm{E}所以rm{D}為氫氧化鈣，rm{D}為碳酸鈣，rm{Y}和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，且rm{G}由氧氣反應(yīng)生成，所以rm{Y}為一氧化碳，鐵和溶液rm{G}反應(yīng)生成rm{C}和丁，且rm{C}為淺綠色溶液，所以rm{C}為可溶性的亞鐵鹽，丁呈紅色，所以丁是銅，rm{Y}是銅的鹽溶液；將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{H}【解析】rm{CO}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}23、氧氣；碳；二氧化碳；氮?dú)?；?氧氣二氧化碳【分析】解：已知rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}是黑色固體，可以在空氣中燃燒，且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，則rm{C}為二氧化碳，由碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則rm{B}為碳，rm{A}為氧氣；rm{D}是空氣的成分之一，約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮?dú)猓?/p>

rm{B}與rm{A}反應(yīng)的文字表達(dá)式，即碳在氧氣中燃