2025年岳麓版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“英國(guó)‘光榮革命’在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法?！边@里的“辦法”具體是指()A.發(fā)動(dòng)宮廷政變B.確立“法律至上”原則C.實(shí)行民主共和制D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制2、1933－1935年，德國(guó)對(duì)外政策的主要任務(wù)是（）A.侵占鄰國(guó)領(lǐng)土B.公開與日本結(jié)盟C.大力擴(kuò)充軍備D.瘋狂屠殺猶太人3、1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》中；中美雙方達(dá)成的共識(shí)有（）

①臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。

②和平共處五項(xiàng)原則。

③反對(duì)霸權(quán)主義的威脅。

④中華人民共和國(guó)政府是唯一合法政府．A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4、有學(xué)者說：“這是一部各有打算的共和派、君主派雙方為求得一時(shí)的安定而制訂的臨時(shí)性憲法?！边@部憲法指的是（）A.法國(guó)《人權(quán)宣言》B.《德意志帝國(guó)憲法》C.美國(guó)《獨(dú)立宣言》D.《法蘭西第三共和國(guó)憲法》5、在明代的一些大城市，商業(yè)與行政管理已密不可分；在小一些的城市，商業(yè)超過行政管理，成為城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，盡管通常情況下行政職責(zé)從城市誕生之初就已經(jīng)存在。據(jù)此，可知明代（）A.小城市不再具有政治功能B.工商業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展繁榮C.商業(yè)發(fā)展決定城市的發(fā)展D.城市的經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng)6、以英國(guó)人李頓為團(tuán)長(zhǎng)的國(guó)聯(lián)調(diào)查團(tuán)在對(duì)日本侵占中國(guó)東北的事件進(jìn)行調(diào)查后，說日本侵占中國(guó)東北地區(qū)是因?yàn)椤笆谷毡臼芎^其他國(guó)家為大”。李頓認(rèn)為“使日本受害較其他國(guó)家為大”的依據(jù)是()A.1929～1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.華盛頓體系的束縛C.國(guó)聯(lián)對(duì)日本侵略者的制裁D.中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)7、南京臨時(shí)政府成立不久，實(shí)業(yè)部電令各省從速設(shè)立實(shí)業(yè)司，以為各省實(shí)業(yè)管理機(jī)關(guān)。并指出，實(shí)業(yè)為將來(lái)民國(guó)生存命脈，“已成者當(dāng)竭力保護(hù)，未成者當(dāng)事先籌劃”。這反映出A.“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮深入人心B.當(dāng)時(shí)政府積極發(fā)展實(shí)業(yè)C.民族工業(yè)將成為主流經(jīng)濟(jì)D.實(shí)業(yè)有利近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型8、兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)被迫約開商埠16處。西方的市政管理，經(jīng)濟(jì)模式的傳入，使這些開放在沿海、沿江的商埠，最先脫出中國(guó)傳統(tǒng)政治城市的模式，被視為城市近代化的起始點(diǎn)。這反映了()A.西方擴(kuò)張是近代中國(guó)各種變化的唯一主導(dǎo)因素B.西方資本主義侵略對(duì)中國(guó)產(chǎn)生一定的積極影響C.中國(guó)近代化城市被卷入資本主義世界市場(chǎng)D.最先近代化的沿海城市成為列強(qiáng)侵華基地評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、1954年，當(dāng)選第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的1226名代表，是中國(guó)有史以來(lái)第一次經(jīng)過普選產(chǎn)生的，故此次大會(huì)又被稱為“第一次真正的人民大會(huì)”。關(guān)于這次“大會(huì)表述正確的（）A.人民代表由海選產(chǎn)生，體現(xiàn)了民主的廣泛性B.規(guī)定權(quán)力屬于人民，人民就是國(guó)家主人C.體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則D.人民有了行使政治權(quán)力的唯一機(jī)關(guān)10、德意志帝國(guó)君主立憲制政體與英國(guó)君主立憲制政體相比，其特點(diǎn)是（）A.專制主義色彩濃厚B.君主掌握國(guó)家的最高權(quán)力C.國(guó)王統(tǒng)而不治D.首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)11、“TPP太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議”在2015年10月簽約國(guó)達(dá)到12個(gè)，該組織被一些學(xué)者稱作“經(jīng)濟(jì)北約”。對(duì)其解讀準(zhǔn)確的是（）A.標(biāo)志著世界大市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的全面開放B.亞太最高級(jí)別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制C.地緣政治、經(jīng)濟(jì)利益與集團(tuán)化的產(chǎn)物D.戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)體系化制度化發(fā)展的里程碑12、“科學(xué)技術(shù)在批判中發(fā)展”，可以為此提供證據(jù)的是（）A.日心說否定地心說B.進(jìn)化論否定神創(chuàng)說C.牛頓晚年研究神學(xué)D.相對(duì)論完全否定經(jīng)典力學(xué)13、下列文件屬于太平天國(guó)時(shí)期革命綱領(lǐng)的是（）A.《天朝田畝制度》B..《海國(guó)圖志》C..《資政新篇》D..《權(quán)利法案》14、1954年，當(dāng)選第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的1226名代表，是中國(guó)有史以來(lái)第一次經(jīng)過普選產(chǎn)生的，故此次大會(huì)又被稱為“第一次真正的人民大會(huì)”。關(guān)于這次“大會(huì)表述正確的（）A.人民代表由海選產(chǎn)生，體現(xiàn)了民主的廣泛性B.規(guī)定權(quán)力屬于人民，人民就是國(guó)家主人C.體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則D.人民有了行使政治權(quán)力的唯一機(jī)關(guān)15、16世紀(jì)一位外交官說：在對(duì)東方的探險(xiǎn)中，“宗教提供借口，而黃金提供動(dòng)機(jī)”。這反映了當(dāng)時(shí)（）A.尋找黃金是為了傳播基督教B.輸出黃金是殖民擴(kuò)張的重要方式C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.追求黃金是新航路開辟的推動(dòng)力之一評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、1980年，（何省何縣何公社）成為我國(guó)第一個(gè)取消人民公社的地方。17、國(guó)際貨幣基金組織、國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，使規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系最終得以確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、如圖是1905年拍攝的電影《定軍山》劇照，它標(biāo)志著電影開始傳入中國(guó)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、【題文】文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20、20世紀(jì)90年代上海浦東的開發(fā)開放，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放格局的形成。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、傳承、創(chuàng)新是中國(guó)思想發(fā)展的重要特征。請(qǐng)回答：（1）孔子是儒家思想的開創(chuàng)者，儒學(xué)也是中國(guó)古代政治思想的主要理論基礎(chǔ)和來(lái)源，孔子有哪些重要的政治主張？荀子對(duì)此有何新發(fā)展？西漢時(shí)期董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政治目的是什么？（2）魏晉南北朝以后，儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到了新的挑戰(zhàn)。兩宋時(shí)期的思想家們是如何應(yīng)對(duì)的？由此，南宋以后儒學(xué)居怎樣的社會(huì)地位？（3）明末清初，出現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承。以黃宗羲為例，列舉其主要觀點(diǎn)。（4）縱觀儒家思想的發(fā)展歷程，推動(dòng)其不斷完善的主導(dǎo)因素有哪些？22、有人說“妥協(xié)是一門高超的藝術(shù)”，更有人說“政治就是妥協(xié)的藝術(shù)”。閱讀下列材料，請(qǐng)回答：材料一中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)勢(shì)的一方從來(lái)不懂得妥協(xié)退讓，即便是對(duì)內(nèi)部的改良力量也壓制打壓，直到那些疥癬之疾發(fā)展成為心腹之患，逼得在朝與在野的雙方兵戎相見。以至于有人說我們的歷史上只有成功的改朝換代，卻鮮有成功的改良鼎新，國(guó)人可以向暴力屈服，卻拙于制度創(chuàng)新?！R偉《懂得妥協(xié)很重要》材料二唯一擺脫困境（人們彼此妨害）的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國(guó)家，制定法律，調(diào)整人們之間的利益。”——古希臘思想家伊壁鳩魯材料三美國(guó)憲法是美國(guó)建國(guó)初期多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果，憲法所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制。在美國(guó)兩百多年的歷史上，不同的利益集團(tuán)因應(yīng)對(duì)不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”?！跸！对瓌t與妥協(xié)》材料四我們的會(huì)晤是難得的。盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望。我們的會(huì)議應(yīng)該對(duì)于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁(yè)。同時(shí)，我們?cè)谶@次會(huì)議中建立起來(lái)的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對(duì)于世界和平能夠作出更大的貢獻(xiàn)?！吨芏鱽?lái)萬(wàn)隆會(huì)議發(fā)言稿》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，概括作者對(duì)中國(guó)古代政治斗爭(zhēng)的看法。________________（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分別舉例說明近代英國(guó)、近代中國(guó)通過哪些勢(shì)力的相互妥協(xié)保證了新政體的建立。________________（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)1787年制憲會(huì)議上充斥了哪些矛盾？最終又各自通過何種方式實(shí)現(xiàn)了妥協(xié)？________________（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料四中的“共同愿望”是什么？為此各方采取了怎樣的妥協(xié)策略？________________（5）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)政治妥協(xié)的看法。________________評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)23、在新航路開辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共36分)24、（湖州市2010屆高三第二次模擬39）在許多方面宋朝在中國(guó)都是個(gè)激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛的時(shí)期。閱讀下列材料回答問題：材料一“宋朝值得注意的是，發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義。其根源在于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)率顯著提高。技術(shù)的穩(wěn)步發(fā)展提高了傳統(tǒng)工業(yè)的產(chǎn)量水稻早熟品種的引進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的迅速發(fā)展還增加了貿(mào)易量，中國(guó)首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政為中心的大城市尤其是宋朝，對(duì)外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何時(shí)期?！薄悦绹?guó)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)的知識(shí)，概括指出宋朝“商業(yè)革命”主要表現(xiàn)。材料二英國(guó)科學(xué)院院士李約瑟博士在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中所說：“中國(guó)的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國(guó)或歐洲的水平?！保?）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，舉三例說明宋朝的科技發(fā)展“已呈巔峰狀態(tài)”及對(duì)世界文明的進(jìn)步所起的重要作用。材料三日本學(xué)者藪內(nèi)清在《中國(guó)·科學(xué)·文明》中說：“北宋時(shí)代儒學(xué)方面興起了后來(lái)被稱作宋學(xué)或朱子學(xué)的新儒學(xué)?！毙氯鍖W(xué)講究由心而發(fā)，格物致知，在文學(xué)藝術(shù)和社會(huì)生活方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料四蘇軾認(rèn)為：“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不為成書也”，強(qiáng)調(diào)書法的精神氣度。他還認(rèn)為，“我書意造本無(wú)法”，“自出新意，不踐古人?！辈牧衔逅位兆谮w信以畫鳥擅長(zhǎng)，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題“野水無(wú)人渡，孤舟盡日橫”。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨(dú)自吹著笛子，是“非無(wú)舟人，只無(wú)行人”。（3）根據(jù)材料三、四、五，概括指出新儒學(xué)的產(chǎn)生對(duì)宋代文人書法、繪畫特點(diǎn)的影響。（4）明代晚期，思想家李贄對(duì)統(tǒng)治階級(jí)極力推崇的新儒學(xué)大加鞭撻，痛斥孔子為“庸眾人類”。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)劺钯椷@樣做的社會(huì)原因。25、(溫州市2010年高三第三次適應(yīng)性測(cè)試39)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)．回答下列問題。材料一此時(shí)提出這樣一項(xiàng)計(jì)劃(國(guó)際貨幣計(jì)劃)具有極大的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略意義以行動(dòng)表明我們的令人鼓舞的國(guó)際經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟?！绹?guó)財(cái)長(zhǎng)摩根索(1943年)材料二美國(guó)不打算在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后背棄為戰(zhàn)爭(zhēng)折磨而處于貧困狀態(tài)的國(guó)家，而是打算在長(zhǎng)期困難的經(jīng)濟(jì)重建任務(wù)中幫助他們，這不是出于自私的動(dòng)機(jī)，而是源于認(rèn)識(shí)到這一真理即繁榮與和平一樣不可分割。現(xiàn)在向他們提出保證，就是團(tuán)結(jié)和鼓勵(lì)反軸心國(guó)家的力量，極大地加強(qiáng)他們贏得勝利的信心。兩次世界大戰(zhàn)之間的經(jīng)濟(jì)與貨幣混亂和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)使各國(guó)之間形成一種共識(shí)，即穩(wěn)定的貨幣關(guān)系有助于世界貿(mào)易的擴(kuò)展和持久的和平與安全在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中并肩作戰(zhàn)的國(guó)家之間結(jié)成的政治軍事同盟有助于彼此的妥協(xié)?！真骸蹲h布雷頓森林體系的成立背景及其對(duì)最初計(jì)劃的偏離》材料三更重要的是，布雷頓森林體系徹底粉碎了戰(zhàn)前幾個(gè)殖民帝國(guó)的貨幣勢(shì)力范圍，停止了惡性貶值帶來(lái)的貿(mào)易沖突。貨幣管制瓶頸的削弱，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)開拓了全新的視野和思維。從大航海時(shí)代以來(lái)，大概這是最重要的一次全球化進(jìn)展?！豢仔ξⅰ端狗铱怂沟倪z產(chǎn)》(1)結(jié)合時(shí)代背景分析材料一中摩根索提出該觀點(diǎn)的理由(8分)(2)根據(jù)材料二概括布雷頓森林體系能夠建立的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析布雷頓森林體系的影響。26、（16分，歷史部分）中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民沿著社會(huì)主義道路進(jìn)行了不懈的探索?；卮鹣铝袉栴}。中華人民共和國(guó)六十年的外交歷程，就是沖破各種阻力走向世界，與各種不同類型國(guó)家逐步建立友好合作關(guān)系的歷史。（2）中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，形成了1949年、1972年和1992年三次與外國(guó)建交的高峰（見圖15）。請(qǐng)從中任選一次，指出促成該次建交高峰的國(guó)內(nèi)外因素。（注：本題要求只選三次建交高峰中的一次，若選答多項(xiàng)，只評(píng)閱所答第一項(xiàng)。）1980年以來(lái)中國(guó)對(duì)外開放空間的擴(kuò)展，是探索建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的體現(xiàn)。（3）讀圖16，概述中國(guó)對(duì)外開放空間擴(kuò)展的過程。27、（13分）（2009年惠州二模）議會(huì)(國(guó)會(huì))是近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的基本標(biāo)志。但由于各國(guó)的政體不同，議會(huì)在國(guó)家政權(quán)組織體系中的地位和作用也有所不同。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干涉?！杂?guó)《權(quán)利法案》材料二第二次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾對(duì)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何等程度上不經(jīng)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng)，而你不必為內(nèi)閣所困擾。另一方面，我從不為議會(huì)所困擾，但我事事得與我的內(nèi)閣商量，并得到內(nèi)閣的支持。”材料三馬克思認(rèn)為，德意志帝國(guó)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“以議會(huì)形式粉飾門面，混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響、按官僚制度組織起來(lái)、并以警察來(lái)保衛(wèi)的、軍事專制制度的國(guó)家?！?1)分析指出，材料一對(duì)英國(guó)的政治體制產(chǎn)生了什么影響?(4分)(2)材料二中丘吉爾指出了美英政府首腦與議會(huì)(國(guó)會(huì))的不同關(guān)系，請(qǐng)說明你對(duì)此的理解。(3)材料三中馬克思為什么說德意志帝國(guó)是一個(gè)“以議會(huì)形式粉飾門面”的國(guó)家?(4分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)英國(guó)政治體制的理解。關(guān)鍵信息是：“能有效地控制‘控制者’”，也就是能夠制約君主的權(quán)力，結(jié)合英國(guó)革命史實(shí)，1689年的《權(quán)利法案》限制了王權(quán)，法律成為統(tǒng)治社會(huì)的根本，國(guó)王“統(tǒng)而不治”的局面開始形成。故選B項(xiàng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】試題分析A．侵占鄰國(guó)領(lǐng)土始于1938年吞并奧地利；B．公開與日本結(jié)盟始于1936年德日簽訂《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》；D不是主要任務(wù)；C符合題意，1933年1月，希特勒出任德國(guó)總理，法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治在德國(guó)開始建立。德國(guó)走上了對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治，對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成了?？键c(diǎn)：德國(guó)法西斯建立【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本題考查了20世紀(jì)70年代中國(guó)外交的重大成就中美關(guān)系的緩和．1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；?979年中美建交，中美關(guān)系正?；窘馕觥俊窘獯稹恳罁?jù)所學(xué)；1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》，美方聲明“美國(guó)認(rèn)識(shí)到，在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國(guó)人都認(rèn)為只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分．美國(guó)政府對(duì)這一立場(chǎng)不提出異議”，故①正確；

依據(jù)所學(xué)；雙方在公報(bào)中申述了各自的原則立場(chǎng)，雙方都認(rèn)為要實(shí)行和平共處五項(xiàng)原則，故②正確；

1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》；中美雙方都表示要反對(duì)霸權(quán)主義的威脅，故③正確；

“中華人民共和國(guó)政府是唯一合法政府”屬于1978年12月中美《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)》的內(nèi)容；故④錯(cuò)誤，D項(xiàng)符合題意．

故選D．4、D【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；《法蘭西第三共和國(guó)憲法》是在共和派；君主派雙方妥協(xié)下以一票優(yōu)勢(shì)通過的；據(jù)此依據(jù)材料“各有打算的共和派、君主派雙方為求得一時(shí)的安定而制訂的臨時(shí)性憲法”故D正確。

《人權(quán)宣言》不屬于憲法；排除B。

《德意志帝國(guó)憲法》確立的君主立憲制；排除B。

美國(guó)不存在君主派；排除C。

故選：D。

本題考查近代西方憲法演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：共和派；君主派雙方為求得一時(shí)的安定而制訂的臨時(shí)性憲法。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問題，難度適中。【解析】D5、D【分析】A說法錯(cuò)誤；小城市仍具有政治功能，排除。

B與題干“商業(yè)超過行政管理；成為城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α睙o(wú)關(guān)，排除。

C與題干“商業(yè)超過行政管理；成為城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α辈环?，排除?/p>

D“商業(yè)超過行政管理；成為城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?，說明明代城市的經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng)，正確。

故選：D。

本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；解題的關(guān)鍵信息：商業(yè)與行政管理已密不可分商業(yè)超過行政管理，成為城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，考查學(xué)生分析理解材料、提取有效信息解決問題的能力?！窘馕觥緿6、D【分析】【解析】試題分析：該題旨在考查考生對(duì)綏靖政策這個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)的精確掌握，難度不大。A．1929～1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)并非中國(guó)引起，A項(xiàng)本身錯(cuò)；B．華盛頓體系的束縛說法錯(cuò)誤，華盛頓體系并未束縛住日本，即B項(xiàng)本身錯(cuò)；C．國(guó)聯(lián)對(duì)日本侵略者的制裁不符合史實(shí)，即C項(xiàng)本身錯(cuò)；D．中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)對(duì)日本有打擊作用。故此題應(yīng)選D項(xiàng)考點(diǎn)：西方大國(guó)的綏靖政策【解析】【答案】D7、B【分析】略【解析】【答案】B8、B【分析】本題考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生正確解讀相關(guān)史料并評(píng)述的能力。A中的“唯一主導(dǎo)因素”的表述過于夸大化，故排除；題目中未涉及中國(guó)近代化城市被卷入資本主義世界市場(chǎng)及最先近代化的沿海城市成為列強(qiáng)侵華基地，故無(wú)法得出CD兩項(xiàng)的結(jié)論；題目中的信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中開放在沿海、沿江的商埠，最先脫出中國(guó)傳統(tǒng)政治城市的模式，被視為城市近代化的起始點(diǎn)”表明近代西方列強(qiáng)侵華具有客觀上的進(jìn)步性，B表述符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題，共14分)9、A|C【分析】【分析】本題以第一屆全國(guó)人大代表人數(shù)為考查背景材料，考查對(duì)第一屆全國(guó)人大知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】A；材料中指出“當(dāng)選第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的1226名代表；是中國(guó)有史以來(lái)第一次經(jīng)過普選產(chǎn)生的”，體現(xiàn)了民主的廣泛性，故正確；

B；材料未涉及權(quán)力規(guī)定事項(xiàng)；故排除；

C；由材料中“1226名代表是中國(guó)有史以來(lái)第一次經(jīng)過普選產(chǎn)生”；體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則，故正確；

D；人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)；不是唯一的機(jī)關(guān)，故錯(cuò)誤；

故選AC．10、A|B【分析】【分析】本題考查德國(guó)君主立憲制的確立．考查德意志帝國(guó)君主立憲制政體與英國(guó)君主立憲制政體相比的特點(diǎn)．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、比較、運(yùn)用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；德國(guó)君主立憲制與英國(guó)君主立憲制最大的不同是德國(guó)君主掌握實(shí)權(quán)而英王沒有實(shí)權(quán)，處于虛君地位，即專制主義色彩濃厚，故AB兩項(xiàng)正確．

CD兩項(xiàng)是英國(guó)的特點(diǎn)；應(yīng)排除．

故選AB．11、B|C【分析】【分析】本題以以亞太經(jīng)合組織為考查背景，考查對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的分析理解能力．【解析】【解答】A；本題并不是在強(qiáng)調(diào)中國(guó)；排除；

B；亞太經(jīng)合組織是亞太最高級(jí)別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制；正確；

C；材料中的組織為亞太經(jīng)合組織；其發(fā)展形成是地緣政治和經(jīng)濟(jì)利益的產(chǎn)物，正確；

D；與布雷頓森林體系、關(guān)貿(mào)總協(xié)定相關(guān)；排除；

故選BC．12、A|B【分析】【分析】本題以科技發(fā)展為考查背景，考查對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的掌握．【解析】【解答】A；日心說否定地心說；是科學(xué)的發(fā)展，正確；

B；進(jìn)化論否定了神創(chuàng)論；是科學(xué)的發(fā)展，正確；

C；牛頓萬(wàn)年研究神學(xué)；是一種思維的退步，排除；

D；相對(duì)論是在經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的；不是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的全面否定，排除；

故選AB．13、AC【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知太平天國(guó)的革命綱領(lǐng)有兩個(gè)分別是《天朝田畝制度》《資政新篇》。

故選：AC。

本題主要考查太平天國(guó)的綱領(lǐng)；要求學(xué)生結(jié)合太平天國(guó)綱領(lǐng)的內(nèi)容來(lái)分析。

解答問題，只要搞清楚太平天國(guó)革命綱領(lǐng)的內(nèi)容，就可以正確的選擇。【解析】AC14、A|C【分析】【分析】本題以第一屆全國(guó)人大代表人數(shù)為考查背景材料，考查對(duì)第一屆全國(guó)人大知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】A；材料中指出“當(dāng)選第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的1226名代表；是中國(guó)有史以來(lái)第一次經(jīng)過普選產(chǎn)生的”，體現(xiàn)了民主的廣泛性，故正確；

B；材料未涉及權(quán)力規(guī)定事項(xiàng)；故排除；

C；由材料中“1226名代表是中國(guó)有史以來(lái)第一次經(jīng)過普選產(chǎn)生”；體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則，故正確；

D；人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)；不是唯一的機(jī)關(guān)，故錯(cuò)誤；

故選AC．15、C|D【分析】本題考查的是歐洲新航路開辟的原因和條件知識(shí)點(diǎn)，旨在考查解讀材料，提取有效信息，分析、認(rèn)知的能力。根據(jù)題干材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷選項(xiàng)：A項(xiàng)提及的目的是“傳播基督教”，與題干“宗教提供借口”不符，排除；B項(xiàng)提及的是殖民擴(kuò)張，題干信息并沒有提及，排除；隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，急需擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，同時(shí)，通過開辟新航路獲得的黃金是擴(kuò)大資本原始積累的重要手段，追求黃金是新航路開辟的推動(dòng)力之一，可知CD兩項(xiàng)正確。故選CD。【解析】【答案】CD三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】試題分析：1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出了改革開放的偉大決策。1980年，四川省廣漢縣向陽(yáng)公社在全國(guó)率先取消人民公社?？键c(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】【答案】四川廣漢縣向陽(yáng)公社17、B【分析】【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)體系．二戰(zhàn)后，世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”，構(gòu)成了調(diào)整資本主義世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱．【解析】【解答】國(guó)際貨幣基金組織；國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱；調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，使世界經(jīng)濟(jì)開始向規(guī)范化、法制化方向發(fā)展．

故答案為B．18、B【分析】【分析】本題考查了電影的起源與發(fā)展，意在考查學(xué)生識(shí)記的能力．【解析】【解答】19世紀(jì)末；電影誕生不久就傳入中國(guó)；1905年，由中國(guó)人自己攝制的電影《定軍山》首映成功，標(biāo)志著中國(guó)電影事業(yè)的起步．所以“它標(biāo)志著電影開始傳入中國(guó)”應(yīng)改為“標(biāo)志著中國(guó)電影事業(yè)的起步”．

故答案為：B．19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力；文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)在中共的發(fā)展史上有著深遠(yuǎn)的影響，遵義會(huì)議的召開是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以本題說法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)。

點(diǎn)評(píng)：中共十一屆三中全會(huì)是現(xiàn)代史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，其深遠(yuǎn)影響表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①十一屆三中全會(huì)是一次撥亂反正的會(huì)議，表現(xiàn)在它重新確立了馬克思主義實(shí)事求是的思想路線，拋棄了“經(jīng)階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”口號(hào)，決定把全黨工作的重點(diǎn)為轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)；②十一屆三中全會(huì)是一次開創(chuàng)未來(lái)的會(huì)議，全會(huì)明確指出黨在新時(shí)期的歷史任務(wù)是把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，揭開了社會(huì)主義改革開放的序幕；③以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)，中國(guó)人民進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，從十一屆三中全會(huì)開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，20多年來(lái)，中國(guó)人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。【解析】【答案】錯(cuò)20、B【分析】【分析】本題考查對(duì)外開放及影響，實(shí)行對(duì)外開放政策，是加速我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要．【解析】【解答】到1993年；經(jīng)過多年的對(duì)外開放的實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善政策，我國(guó)的對(duì)外開放由南到北；由東到西層層推進(jìn)，基本上形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--沿江和內(nèi)陸開放城市--沿邊開放城市”這樣一個(gè)寬領(lǐng)域、多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)線面結(jié)合的全方面對(duì)外開放新格局，故材料表述錯(cuò)誤．

故答案為B．21、略

【分析】（1）本題考查的是儒家孔子、荀子和董仲舒的思想主張知識(shí)點(diǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。關(guān)于第一小問，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)把握到：德政、克己復(fù)禮。關(guān)于第二小問，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，把握到：仁義、王道；君舟民水。關(guān)于第三小問，要注意明確題干“政治目的”要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，要注意把握到“適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要”維度，所組織的答案言之有理即可。（2）本題考查的是宋代理學(xué)發(fā)展概況知識(shí)點(diǎn)，旨在考查回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的能力。審題的時(shí)候，要注意明確題干“應(yīng)對(duì)以及社會(huì)地位”要求，避免作答不完整。關(guān)于第一小問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，把握到“吸收融合佛、道思想，形成以理為核心的新儒學(xué)體系”，即理學(xué)。關(guān)于第二小問，考查的是南宋以后儒學(xué)的發(fā)展概況，把握到“官方哲學(xué)”即可。（3）本題考查的是明清之際的儒學(xué)批判思潮知識(shí)點(diǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。注意題干“以黃宗羲為例”要求，避免答非所問。回憶、再現(xiàn)所學(xué)關(guān)于黃宗羲的思想主張展開組織答案即可，重點(diǎn)把握到以下方面：君主專制是天下之大害、“天下為主，君為客”（4）本題考查的是對(duì)古代中國(guó)儒家思想發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)與理解，旨在考查分析、認(rèn)知，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。要注意明確題干“主導(dǎo)因素”要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)圍繞以下方面展開組織答案：統(tǒng)治者的需要、時(shí)代（社會(huì)）的發(fā)展、思想家的創(chuàng)新等，所組織的答案言之有理即可?！窘馕觥浚?）主張：以德治民（反對(duì)苛政和任意刑殺）；克己復(fù)禮。新發(fā)展：仁義、王道；君舟民水。政治目的：適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要。（2）應(yīng)對(duì)：吸收融合佛、道思想，形成以理為核心的新儒學(xué)體系。地位：官方哲學(xué)。（3）觀點(diǎn)：君主專制是天下之大害；天下為主，君為客。（4）因素：統(tǒng)治者的需要、時(shí)代（社會(huì)）的發(fā)展、思想家的創(chuàng)新。22、略

【分析】（1）本題考查對(duì)中國(guó)古代政治斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，旨在考查材料分析概括能力。由“中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)勢(shì)的一方從來(lái)不懂得妥協(xié)退讓”“即便是對(duì)內(nèi)部的改良力量也壓制打壓”“國(guó)人可以向暴力屈服，卻拙于制度創(chuàng)新”可概括出中國(guó)缺乏妥協(xié)傳統(tǒng)；政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)勢(shì)的一方打壓改革力量，導(dǎo)致矛盾激化；中國(guó)不善于制度創(chuàng)新。（2）本題考查對(duì)英國(guó)光榮革命和辛亥革命的認(rèn)識(shí)，旨在考查結(jié)合所學(xué)分析解讀材料信息的能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力妥協(xié)，完成光榮革命，建立君主立憲政體；在中國(guó)革命派和掌握實(shí)權(quán)的袁世凱妥協(xié)，促成清帝退位，維護(hù)民主共和政體。（3）本題考查對(duì)1787年憲法的認(rèn)識(shí)，旨在考查材料分析理解能力。由“美國(guó)憲法是美國(guó)建國(guó)初期多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果”“就各自的利益和聯(lián)邦的‘公共’利益的定義和定位”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年制憲會(huì)議上充斥了聯(lián)邦政府與州政府分權(quán)的矛盾；政府各職能部門權(quán)力的矛盾；大州與小州的矛盾；南方州與北方州的矛盾。第二問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，實(shí)行聯(lián)邦制；三權(quán)分立與制衡；參眾兩院議員的分配比例不同；奴隸按五分之三計(jì)入總?cè)丝诘确椒ń鉀Q了上述矛盾。（4）本題考查萬(wàn)隆會(huì)議的知識(shí)，旨在考查材料分析理解能力。依據(jù)所學(xué)，萬(wàn)隆會(huì)議主要是亞非國(guó)家參加的，他們的共同愿望是保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等。依據(jù)所學(xué)，周恩來(lái)總理提出了求同存異的方針，化解了各方的敵對(duì)矛盾。（5）本題考查對(duì)政治妥協(xié)的認(rèn)識(shí)，旨在考查分析理解及綜合概括問題的能力。本題答案有一定的開放性，主要圍繞政治妥協(xié)的有利因素作答即可。如政治妥協(xié)是一門藝術(shù)，有利于制度創(chuàng)新；國(guó)家內(nèi)的政治妥協(xié)有利于保證國(guó)家的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)家間的政治妥協(xié)能有利于世界和平等?！窘馕觥浚?）觀點(diǎn)：①中國(guó)缺乏妥協(xié)傳統(tǒng)；②政治斗爭(zhēng)中強(qiáng)勢(shì)的一方打壓改革力量，導(dǎo)致矛盾激化；③中國(guó)不善于制度創(chuàng)新。（2）英國(guó)：資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力妥協(xié)，完成光榮革命，建立君主立憲政體；中國(guó)：革命派和掌握實(shí)權(quán)的袁世凱妥協(xié)，促成清帝退位，維護(hù)民主共和政體。（3）矛盾：聯(lián)邦政府與州政府分權(quán)的矛盾；政府各職能部門權(quán)力的矛盾；大州與小州的矛盾；南方州與北方州的矛盾。方式：實(shí)行聯(lián)邦制；三權(quán)分立與制衡；參眾兩院議員的分配比例不同；奴隸按五分之三計(jì)入總?cè)丝凇＃?）愿望：保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)。策略：求同存異。（5）看法：①政治妥協(xié)是一門藝術(shù)，有利于制度創(chuàng)新；②國(guó)家內(nèi)的政治妥協(xié)有利于保證國(guó)家的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③國(guó)家間的政治妥協(xié)能有利于世界和平。四、判斷題(共1題，共5分)23、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×五、材料題(共4題，共36分)24、略

【分析】第1問實(shí)際考查了宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，根據(jù)對(duì)材料和教材有關(guān)掌握進(jìn)行回答。北宋時(shí)市場(chǎng)的時(shí)間和空間被突破、商業(yè)活動(dòng)限制減少、海外貿(mào)易發(fā)達(dá)、紙幣出現(xiàn)、商業(yè)城市繁榮等。第2問考查了四大發(fā)明中活字印刷術(shù)、火藥和指南針對(duì)世界文明的影響，根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。第3問需要根據(jù)材料進(jìn)行概括分析理學(xué)的影響，材料三反映了理學(xué)興起后更加注重內(nèi)心修養(yǎng)；材料四反映了書法上強(qiáng)調(diào)精神氣度；材料五反映了書畫上注意意境。第4問結(jié)合教材知識(shí)，明代晚期李贄等思想家早期啟蒙思想產(chǎn)生的背景，可以從商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生；君主專制達(dá)到頂峰等角度進(jìn)行回答?！敬鸢浮浚?）①市場(chǎng)突破了時(shí)間、空間的限制；②商業(yè)活動(dòng)不再受官吏的直接監(jiān)管；③海外貿(mào)易更加興盛；④都市商業(yè)繁盛；⑤出現(xiàn)了世界上最早的紙幣并大量使用。（8分。答出任意四點(diǎn)即可）（2）①活字印刷術(shù)，（1分）推動(dòng)世界