2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、古人認為中國人類的開端存在一個巢居時代，即在樹上用樹枝搭架而居，因類似飛禽動物的筑巢故名。這種房屋，既可以防潮，也可以躲避野獸侵襲。下面哪種房屋樣式與此相似（）A.洞穴B.半地穴式房屋C.干欄式房屋D.瓦房2、“起朔漠；并西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，逐天下，合江南，而天下為一?！边@一史書記載反映的是哪個王朝的興起（）

A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝3、秦朝長城西起臨洮，東至遼東，此工程修筑的目的是為了抗御()A.犬戎B.胡人C.匈奴D.六國4、下圖文物；正確的表述是（）

A.西周時期青銅器的突出代表作品B.該青銅器的名稱是商代的四羊方尊C.1939年出土于四川廣漢三星堆D.目前世界上已發(fā)現的最大青銅器5、如圖顯示了商朝輝煌燦爛的青銅文明；這件文物是（）

A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.象尊D.毛公鼎6、用齊魯代表山東應追溯于古代的什么制度（）A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.郡縣制7、印刷術是我國古代四大發(fā)明之一。以下對印刷術表述不正確的是（）A.唐朝初年，人們發(fā)明了雕版印刷術B.《金剛經》是世界上現存最早的有明確時間記載的雕版印刷品C.北宋時期，李春發(fā)明了世界上最早的活字印刷術D.中國的活字印刷術比歐洲早四百多年評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、將部落首領的位子傳給賢德之人的方式被稱為______。9、公元前256年，蜀郡郡守______主持，在成都附近的岷江上修建了______。10、寫出與之相關的盛世局面：

隋文帝、______唐太宗、______唐玄宗、______11、東漢末年名醫(yī)張仲景在總結前人經驗的基礎上，寫成了《______》一書；我國現存最早的一部完整的農書是北朝賈思勰撰寫的《______》。12、宋朝宰相權力一分為三，宰相專掌行政，______管軍事，______管財政。13、明朝宋應星的《天工開物》被外國人譽為“中國l7世紀的工藝百科全書”。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、夏桀、商紂和周厲王都是歷史上的暴君。______（判斷對錯）15、元朝為加強對西域的管轄設置了宣政院，從此，中央政府對其正式行使行政管轄。______（判斷對錯）16、被譽為“一代天驕”的成吉思汗，其主要歷史功績是統(tǒng)一了蒙古、建立了蒙古國政權。______（判斷對錯）17、《馬可·波羅行紀》中描繪的元朝都城大都就是今天的南京。（）18、傳說黃帝之后，黃河流域先后出現了兩個杰出的部落聯盟首領堯和舜。堯年老的時候，指定了德才兼?zhèn)涞乃蠢^位。（）19、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句：“小市雨余尋酒去，野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚．煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經突破時間、空間的限制。。A.正確B.錯誤評卷人得分四、改錯題(共4題，共12分)20、學了“商鞅變法”后，小明說:如果我的生活在戰(zhàn)國時期的秦國的一位平民，若想得到爵位,最好的辦法就是多生產糧食布帛。他的說法對嗎？請說明理由。21、禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，“世襲制”被“禪讓制”取代。______（判斷對錯）22、西周都城在北京。

錯誤：______改正：______23、使成都平原成為天府之國的水利工程是靈渠。（改錯題）（）_____________________________________評卷人得分五、簡答題(共1題，共3分)24、學校舉辦一次板報展；請你幫助七（1）班的同學完成《繁榮開放的唐文明》板報（每橫線上填寫一例歷史史例或現象即可）

評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)25、【夢回盛世大唐】唐朝在世界上享有很高聲望，至今令人神往。讓我們穿越時空，夢回唐朝。貞觀之風太宗謂侍臣曰：“為政之要，唯在得人。今所任用，必以德行、學識為本?！?l）唐太宗為體現上述思想采取了哪些措施？(2分）盛世經濟(2）唐朝經濟繁榮，農業(yè)發(fā)達。唐朝對農業(yè)工具進行了哪些改進？（至少舉出兩例）(2分）海內知己唐朝是中國封建社會發(fā)展的高峰。伴隨著對外交往的活躍，繁榮的唐朝文化傳遍世界，影響著世界，至今各國仍稱中國人為“唐人”。(3）請你舉出唐朝對世界影響的史實。（至少舉出兩件史實）(2分）)26、【題文】中國是農業(yè)大國；農業(yè)措施的調整關乎國計民生。閱讀材料，回答問題。

材料一鼓勵農民開墾荒地；努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅。棄農經商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰做奴隸。

（1）材料一出自商鞅變法。這反映了當時統(tǒng)治者推行什么政策？依據所學知識；分析它所產生的歷史影響。（3分）

材料二宋朝政府在一些重要港口開設專供外商居住地“蕃坊”；并設有“蕃市”“蕃學”，還先后在廣州；杭州等地設立市舶機構。

（2）材料二反映了宋朝政府怎樣的政策取向？其直接效果怎樣？（2分）

材料三唐太宗認為“夫欲盛而費廣；費廣而賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪耶”。為此，他沿用唐初的以庸代役制度它規(guī)定：凡不愿服勞役的丁男，均可以拿絹或布代替，每天折合絹三尺，這叫作庸此外，唐太宗還多次下詔減免賦稅。如627年，山東遇大旱，他下令免除當年租稅。628年關中發(fā)生旱災，次年又命免去關中兩年租稅。

（3）根據材料三歸納概括唐太宗為減輕農民負擔所采取的措施。（2分）并結合所學知識指出其作用。（2分）

材料四清朝前期；農業(yè)生產得到恢復和發(fā)展。大量荒地被開墾，耕地面積由1645年的400余萬頃增加到1724年的680余萬頃；興修水利，治理黃河和淮河；實行精耕細作，糧食產量有了明顯提高，玉米；番薯等高產作物得到普遍種植；棉花、煙草、茶樹、甘蔗是這一時期的主要經濟作物。

（4）根據材料四回答這一時期農業(yè)生產得到恢復和發(fā)展的原因。（3分）27、閱讀下列材料：子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！薄墩撜Z》請回答：（1）桓公在春秋時期最先稱霸，請問他是哪一國的國君？（1分）（2）桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（4分）（3）許多成語典故來自于春秋戰(zhàn)國時期，你能寫出三個嗎？（3分）28、識圖辯史圖一圖二請回答：(1)以上兩幅圖片分別反映的是什么歷史故事？（4分）(2)這兩則歷史故事分別出現在什么歷史事件中？（4分）(3)這兩則歷史故事給你在為人處事方面有什么啟迪？（4分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】分析材料可知；中國人類的開端存在一個巢居時代，體現了自然環(huán)境的需要．依據課本知識，河姆渡原始居民生活于長江流域，氣候濕潤，他們住干欄式房屋，主要因素是自然環(huán)境造成的．所以C選項符合題意．

故選C．

本題以中國人類的開端存在一個巢居時代為切入點；考查的是記河姆渡原始居民的相關知識點．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握記河姆渡原始居民的有關內容．【解析】C2、B【分析】本題主要考查元朝的相關知識，考查學生對歷史材料的理解能力。解答的關鍵是要對“起朔漠，并西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，逐天下，合江南，而天下為一?！边@句話理解清楚，根據所學知識，蒙古族，興起于北方蒙古高原，后來滅掉西夏，消滅金政權，使高麗臣服，1279年滅南宋，統(tǒng)一了中國，建立了中國歷史上第一個由少數民族建立的大一統(tǒng)帝國。也是首個征服全中國的外來王朝。定都大都，所以，B符合題意，ACD不符合題意，故選B。【解析】B3、C【分析】【分析】秦始皇統(tǒng)一中國以后,為了防止北方匈奴的侵犯,就派大將蒙恬帶領30萬軍隊,在全國范圍內征集幾十萬青壯勞力,用了十年時間,筑起西起臨洮，東至遼東長城，由此得出答案為了抗擊匈奴?！军c評】此題較為簡單，識記知識點。4、D【分析】【分析】后母戊鼎（也稱司母戊鼎）；全稱為后母戊大方鼎。原器1939年3月在河南安陽出土，是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，后母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。所以答案選D。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。5、B【分析】仔細觀察圖片可知；這是司母戊鼎。司母戊鼎出土于黃河流域的河南安陽，是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，反映了中國青銅鑄造的超高工藝和藝術水平，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。

故選：B。

本題考查的是司母戊鼎的知識．

本題主要考查學生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．理解并識記我國的青銅制造業(yè)．【解析】B6、B【分析】西周建立后；為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制．當時被分封在今天的山東地區(qū)的諸侯國主要是齊國和魯國，因此今天人們用齊魯代表山東．

故選B．

本題以用齊魯代表山東為依托；考查的是西周分封制的知識．

本題以用齊魯代表山東為背景，考查的是學生對西周分封制的有關知識的記憶、理解能力．【解析】B7、C【分析】本題考查的是印刷術有關知識。根據已學知識可知，唐朝初年，人們發(fā)明了雕版印刷術，《金剛經》是世界上現存最早的有明確時間記載的雕版印刷品，北宋時期，畢升發(fā)明了世界上最早的活字印刷術，中國的活字印刷術比歐洲早四百多年，李春是隋朝工匠，他曾設計和主持建造了世界上現存最古老的石拱橋趙州橋。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯盟首領．相傳；堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉讓給治水有功的禹．這種推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”．

故答案為：禪讓制．

本題以“堯；舜、禹依次被推舉成為部落聯盟的首領”為切入點；考查禪讓制的知識．識記禪讓制的特點．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關知識．【解析】禪讓制9、略

【分析】公元前256年；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：李冰；都江堰．

本題主要考查水利工程都江堰．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．注意掌握水利工程都江堰．【解析】李冰；都江堰10、開皇之治貞觀之治開元盛世【分析】結合所學可知：中國古代的盛世局面有；西漢初年的“文景之治”；東漢光武帝時期的“光武中興”；隋朝隋文帝時期的“開皇之治”；唐朝唐太宗時期的“貞觀之治”；唐朝唐玄宗時期的“開元盛世”；清初康熙、雍正、乾隆時期的“康乾盛世”等。

故答案為：

開皇之治；貞觀之治；開元盛世。

本題考查中國古代出現的盛世局面；識記基本知識點即可解答。

本題考查中國古代史上出現的盛世局面。需要掌握的知識點較多，應該準確識記基礎知識。【解析】開皇之治貞觀之治開元盛世11、略

【分析】東漢末年；張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，他醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書。該書總結了農；林、牧、副、漁等方面的生產技術，內容十分豐富。賈思勰強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；要改進生產技術和工具，還提出了多種經營和商品生產等寶貴思想。這部農業(yè)科學技術的著作，突顯了中國古代科學家以民生為本的務實精神，反映出當時農業(yè)生產技術已經達到很高的水平。這部農書對后世農學的發(fā)展有深遠的影響，在世界農學史上占有重要地位。

故答案為：

傷寒雜病論；齊民要術。

本題考查賈思勰和張仲景的貢獻。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握《傷寒雜病論》和《齊民要術》的相關知識。【解析】傷寒雜病論；齊民要術12、略

【分析】據所學知；宋太祖為了加強皇權，把宰相權力一分為三，宰相專掌行政，樞密使管軍事；三司使管財政，還派文官做地方長官．

故答案為：

樞密使；三司使．

本題以填空題的形式；考查宋朝加強皇權的舉措．

注意識記北宋加強中央集權的舉措．【解析】樞密使；三司使13、略

【分析】明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》；總結明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌，涉及到農業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產部門，作者在書中強調人類要和自然相協調；人力要和自然力相配合．這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”．

故答案為：

√．

本題考查了明代《天工開物》的作者；內容和地位．

本題主要考查學生對基礎知識的準確識記能力，需要準確識記《天工開物》的作者、內容和地位．【解析】√三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】夏桀是夏朝最后一個王；因殘暴統(tǒng)治被商湯滅亡；商紂是商朝最后一個王，因殘暴統(tǒng)治被周武王滅亡，周厲王是西周著名的暴君，與民爭利，引發(fā)國人暴動，西周衰落。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題以夏桀；商紂和周厲王都是歷史上的暴君為切入點；考查夏商西周滅亡。

本題以夏商西周滅亡為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?5、×【分析】元朝時對西藏地區(qū)行駛行政管理權；中央設置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務的中央機關，將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)。在當地設置宣慰使司都元帥府，征收賦稅，屯駐軍隊，實行完整而有效的管理。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查宣政院。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】×16、√【分析】成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部；結束了蒙古長期分裂和混戰(zhàn)的局面，為實現全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎。成吉思汗不斷向外擴張，兵力最遠抵達歐洲的多瑙河流域，建立起地跨歐亞的蒙古大汗國。所以，成吉思汗被稱為“一代天驕”。

故答案為：

√。

本題以被譽為“一代天驕”的成吉思汗為切入點；主要考查其歷史功績。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記成吉思汗統(tǒng)一蒙古的相關史實?！窘馕觥俊?7、×【分析】本題考查的是有關馬可·波羅的史實?！恶R可·波羅行紀》中描繪的元朝都城大都就是今天的北京?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、×【分析】【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯盟首領。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”，這就是堯舜禹的禪讓。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查禪讓制。19、√【分析】本題考查宋代經濟發(fā)展的相關知識。結合所學知識可知，宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，經商的時間也不再受限制。出現了早市和夜市。都市的商貿活動也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了新的商業(yè)區(qū)，叫做草市?？蜕虂硗粩?，呈現一派繁榮景象。陸游的詩正好體現了宋代了繁榮。故題干敘述正確。故選A。【解析】A四、改錯題(共4題，共12分)20、略

【分析】本題考查商鞅變法的內容。公元前356年商鞅推行變法。國家獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。所以若想得到爵位，必須上戰(zhàn)場殺敵立功。故本題是錯誤的?！窘馕觥垮e誤。理由：商鞅變法規(guī)定，生產糧食布帛多的人可免除徭役，廢除沒有軍功的舊貴族的特權，根據軍功大小授予爵位和田宅。所以若想得到爵位，必須上戰(zhàn)場殺敵立功。21、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．禪讓制出現于原始社會末期．

故答案為：

×．

本題考查“公天下”變成了“家天下”的史實．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”的標志性事件．【解析】×22、北京鎬京【分析】公元前1046年；周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周，因此錯誤：北京；改正：鎬京。

故答案為：

錯誤：北京；改正：鎬京。

本題以西周都城為切入點；考查西周建立。

本題以西周建立為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥勘本╂€京23、略

【分析】本題考查都江堰。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程?。本題是錯誤的，把靈渠改為都江堰?！窘馕觥垮e，把靈渠改為都江堰五、簡答題(共1題，共3分)24、略

【分析】

本題考查唐朝的政治；民族關系、對外關系、文學藝術、科技教育等方面的成就．明確唐太宗時期出現“貞觀之治”、唐玄宗時期出現“開元盛世”等繁榮局面．

本題考查唐朝的政治、民族關系、對外關系、文學藝術、科技教育等方面的成就，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】經濟繁榮：

唐太宗注意吸取隋亡的教訓；認識到人民群眾力量的偉大．他重視發(fā)展生產，減輕農民的賦役，注意“戒奢從簡”，任用賢才；虛心納諫．他統(tǒng)治時期政治比較清明，經濟發(fā)展較快，國力逐步加強．唐太宗的年號是貞觀，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”．武則天是我國歷史上唯一的女皇帝．在她統(tǒng)治時期，重用有才能的人，大力發(fā)展生產、社會經濟不斷發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，“貞觀遺風”．唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉．政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱唐玄宗“開元盛世”．

開明政策：

民族關系：唐太宗時吐蕃贊普松贊干布幾次向唐求婚；唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系，8世紀初，唐朝把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹，唐蕃正式會盟并823年建立唐蕃會盟碑．

對外關系：日本遣唐使來中國學習唐朝文化；唐玄宗時鑒真東渡日本傳播唐朝文化；唐太宗時玄奘前往天竺學習佛法．

發(fā)達文化：

選官制度：唐朝進一步完善科舉制；唐太宗大興學校，發(fā)展教育，重視人才培養(yǎng)和選拔；武則天創(chuàng)立殿試和武舉；唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內容．

科技：隋唐時期；已有雕版印刷的佛經；日歷和詩集．唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存的最早的、標有確切日期的雕版印刷品．

文學：

詩歌：唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代；成就最高；影響最大的詩人，有李白、杜甫和白居易等；書法：唐朝著名書法家有顏真卿、柳公權等，顏真卿是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家；繪畫：著名畫家有閻立本、吳道子等，閻立本擅長人物故事畫，代表作是《步輦圖》，吳道子畫技高超，后人稱他為“畫圣”．

藝術寶庫：石窟藝術在隋唐時期大為發(fā)展；最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟，莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一．

故答案為：

經濟繁榮：開元盛世．

開明政策：

民族關系：唐太宗把文成公主嫁給松贊干布．對外關系：鑒真東渡日本傳播唐朝文化．選官制度：進一步完善科舉制：武則天創(chuàng)立殿試和武舉．

發(fā)達文化：

科技：雕版印刷術（火藥、曲轅犁）；文學：詩歌；藝術：藝術寶庫：敦煌莫高窟．六、綜合題(共4題，共36分)25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）根據材料內容可知，唐太宗重用人才，唯才是用。他虛心納諫，著名諫臣魏征等人。（2）唐朝對農業(yè)工具進行了改進，如改進犁的結構制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。（3）唐朝時期中日交往密切，日本派使團和留學生來唐朝學習文化，鑒真東渡傳播唐朝文化等等?？键c：本題考查唐朝盛世?！窘馕觥俊敬鸢浮?1）虛心納諫（答出重用敢于直言的魏征；重用富于謀略的房玄齡；重用善斷大事的杜如晦等具體事例也可）完善科舉制。(2）曲轅犁；筒車。(3）日本以唐朝的制度為模式，進行政治改革；日本參照漢字創(chuàng)制了日本文字；日本在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚等。26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是商鞅變法的知識；通過對材料中的關鍵句：“鼓勵農民開墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅”的分析，我可判斷出當時統(tǒng)治者推行重農抑商的政策；商鞅變法的影響是：促進了農業(yè)發(fā)展，增強了國力，使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。

（2）本題考查的是宋朝對外交往的相關知識；通過對材料中的關鍵句：宋朝政府在一些重要港口開設專供外商居住地“蕃坊”的分析，我們可判斷出宋朝政府重視海外貿易的政策取向，其直接效果是通過對外貿易增加了政府財政收入。

（3）本題考查的是唐朝時期的農業(yè)政策的相關知識；通過對材料的概括分析，我們可得出唐太宗為減輕農民負擔所采取的措施是：以庸代役；減免賦稅；輕徭薄賦；允許農民交納一定的實物（絹或布）替代勞役等。其重要作用是：保證了農民生產不誤農時，提高了農民的生產積極性，有利于農業(yè)生產的發(fā)展。

（4）本題考查的是清朝時期我國的農業(yè)發(fā)展的相關知識；通過對材料的分析和概括，我們可得出這一時期農業(yè)生產得到恢復和發(fā)展的原因：開墾荒地；興修水利；采用先進農業(yè)生產技術，如精耕細作；推廣引進高產作物等。

考點：人教新課標七年級上冊·國家的產生和社會的變革·大變革的時代；人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·經濟重心的南移；人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治；人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明清經濟的發(fā)展與閉關鎖國【解析】【答案】（1）重農抑商。（1分）促進了農業(yè)發(fā)展；增強了國力，使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。（2分）

（2）重視海外貿易。（1分）增加了