2025年浙科版選擇性必修三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版選擇性必修三生物上冊月考試卷56考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、《齊民要術(shù)》早有記載可用酒釀醋，具體做法為“粟米飯撣冷如人體投之（米酒醅），杷攪，綿幕甕口，每日再度攪之。”意思是將煮好的粟米飯攤開降至人體溫度，與米酒醅混合，攪拌均勻，用棉紗布蓋住罐口，每天重復(fù)攪拌幾次。下列說法錯誤的是（）A.“粟米飯”與“米酒”的混合物可以作為釀醋的原材料B.“粟米飯撣冷如人體”避免了高溫影響發(fā)酵微生物活性C.“綿幕賽口”是為了更好地讓發(fā)酵微生物進(jìn)行無氧發(fā)酵D.“每日再度攪之”讓底層發(fā)酵更充分以增加發(fā)酵產(chǎn)物量2、生物技術(shù)安全性和倫理性問題是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，下列敘述不正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，其中的目的基因便會整合到動物的DNA上B.轉(zhuǎn)基因作物有可能造成基因擴(kuò)散，從而影響野生植物的遺傳多樣性C.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)安全性問題，要馬上停止實(shí)驗(yàn)并銷毀重組生物D.生物武器具有傳染性強(qiáng)的特點(diǎn)，要注意切斷傳播途徑，一旦發(fā)現(xiàn)病人需及時(shí)隔離3、下列關(guān)于發(fā)酵工程的說法不正確的是（）A.發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身時(shí)，可采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥B.谷氨酸的發(fā)酵生產(chǎn)在中性和弱堿性條件下容易形成谷氨酰胺C.發(fā)酵產(chǎn)品是代謝物，可根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)奶崛?、分離和純化措施獲得產(chǎn)品D.生產(chǎn)檸檬酸需要篩選產(chǎn)酸量高的黑曲霉4、2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予發(fā)現(xiàn)丙肝病毒的三位科學(xué)家。丙肝病毒引起的丙型肝炎可導(dǎo)致肝臟慢性炎癥壞死和纖維化；部分患者可發(fā)展為肝硬化甚至肝癌。下圖為利用小鼠甲為實(shí)驗(yàn)材料研制丙肝病毒的單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯誤的是（）

A.在動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除營養(yǎng)物質(zhì)外還要添加一定量的血清、血漿B.圖中篩選1的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞C.每個脾B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多種抗體，所以需要進(jìn)行細(xì)胞篩選D.若B淋巴細(xì)胞的基因型為HH，骨髓癌細(xì)胞的基因型為SS，在兩兩融合后基因型可能有HHSS、HHHH、SSSS5、哺乳動物的受精是一個非常復(fù)雜的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞B.受精時(shí)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核相融合C.受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方D.防止多精入卵受精有兩道屏障，第一道屏障稱為卵細(xì)胞膜反應(yīng)6、在生殖性克隆和治療性克隆問題上，中國政府的態(tài)度是（）

①禁止生殖性克隆人。

②不贊成；不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。

③重視治療性克隆。

④不反對生殖性克隆和治療性克隆A.①②B.①②③C.②③④D.①③④7、下列關(guān)于DNA和血紅蛋白的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯誤的是（）A.可用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法從豬紅細(xì)胞中提取到DNA和蛋白質(zhì)B.用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除部分雜質(zhì)C.透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是利用蛋白質(zhì)不能通過半透膜的特性D.進(jìn)一步分離與純化血紅蛋白可用凝膠色譜法、離心法、電泳法等評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列屬于生物武器的是（）A.致病菌B.病毒C.抗生素D.生化毒劑9、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的染色體DNA中。研究者將下圖中被侵染植物的DNA片段連接成環(huán)；并以此環(huán)為模板，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列，以此可確定T-DNA插入的具體位置。下列說法正確的是（）

A.進(jìn)行PCR擴(kuò)增的依據(jù)是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理B.進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要的酶有解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶C.利用圖中的引物②、③組合可擴(kuò)增出兩側(cè)的未知序列D.通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對，可確定T-DNA的插入位置10、MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對測試菌的最低抑制濃度。某研究小組將含有相同濃度抗生素I~IV的四個大小相同的紙片分別貼在長滿測試菌的瓊脂平板上，進(jìn)行藥敏試驗(yàn)以了解病原微生物對四種抗生素的敏感程度，用于指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。圖1為實(shí)驗(yàn)器材，圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是（）

A.為獲得長滿測試菌的瓊脂平板，需要使用圖1中工具①②③B.據(jù)圖2可知抗生素I的MIC大于抗生素皿的MICC.圖2抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是病原菌中出現(xiàn)了能抗抗生素IV的突變株D.圖2抑菌圈中離紙片越近的菌落對抗生素IV的抗性越強(qiáng)11、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進(jìn)入受體細(xì)胞的重要運(yùn)載工具，常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達(dá)載體。下圖是利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達(dá)載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動子和終止子之間D.培養(yǎng)細(xì)菌A和細(xì)菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異12、下圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析錯誤的是（）

A.圖中①過程通常用纖維素酶和果膠酶處理，目的是獲得原生質(zhì)層B.過程②中關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體的融合，可用滅活的病毒誘導(dǎo)C.經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組不一定為AABBD.該技術(shù)流程的目的是獲得雜種植株，優(yōu)點(diǎn)是打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種13、淀粉經(jīng)淀粉酶水解后得到的產(chǎn)物是重要的工業(yè)原料；但工業(yè)化生產(chǎn)常需在高溫條件下進(jìn)行，而現(xiàn)有的淀粉酶耐熱性不強(qiáng)，科研人員發(fā)現(xiàn)將淀粉酶（AmyS1）第27位的亮氨酸替換為天冬氨酸能產(chǎn)生耐熱性高的淀粉酶（AmyS2），由此科研人員根據(jù)AmyS2的氨基酸序列設(shè)計(jì)并人工合成了AmyS2基因，將其導(dǎo)入芽孢桿菌內(nèi)，具體過程如下圖所示。最終結(jié)果表明，與導(dǎo)入質(zhì)粒B相比，導(dǎo)入質(zhì)粒C的芽孢桿菌培養(yǎng)液中更易獲得并提純AmyS2．下列說法錯誤的是（）

A.獲得AmyS2基因并將其導(dǎo)入芽孢桿菌得到AmyS2的過程是通過基因工程實(shí)現(xiàn)的B.構(gòu)建質(zhì)粒C時(shí)需用限制酶Eco52I和BamHI同時(shí)切割質(zhì)粒B和信號肽基因C.信號肽基因表達(dá)的產(chǎn)物可幫助核糖體上合成的AmyS2進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.可用PCR技術(shù)檢測芽孢桿菌的DNA上是否插入了AmyS2基因評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題：

克隆動物存在著健康問題、表現(xiàn)出______缺陷等。15、目的基因是指：______16、來源：主要是從______中分離純化出來的。17、請回答有關(guān)植物細(xì)胞工程的問題：

（1）在植物中，一些分化的細(xì)胞，經(jīng)過________的誘導(dǎo)，可以脫分化失去其__________而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞。

（2）胡蘿卜的組織培養(yǎng)中，將接種后的胡蘿卜組織塊，放在恒溫_________（填：“光照”或“黑暗”）條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，將生長良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到_________培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)。

（3）在植物組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到__________的影響而產(chǎn)生突變。為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將種子播種在含_____的培養(yǎng)基上，獲得所需個體。18、生物武器的致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣。它可以直接或通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，但對植物無害。（選擇性必修3P111）()評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)19、制備單克隆抗體時(shí)，2次篩選的目的不同。()____A.正確B.錯誤20、蛋白質(zhì)工程原則上只能生產(chǎn)自然界中已存在的蛋白質(zhì)。（選擇性必修3P93）()A.正確B.錯誤21、我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。（選擇性必修3P108）()A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)22、細(xì)胞培養(yǎng)是指在人工模擬環(huán)境中；使細(xì)胞生存；生長、繁殖并維持主要結(jié)構(gòu)和功能的一種方法。無論對于整個生物工程技術(shù)，還是其中之一的生物克隆技術(shù)來說，細(xì)胞培養(yǎng)都是一個必不可少的過程?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）儲存某種生物的基因離不開基因工程和微生物培養(yǎng)，用特定的_____________酶將某種生物的總DNA切割成含有該種生物不同基因的許多DNA片段，再用_____________酶將這些片段隨機(jī)地連接在質(zhì)粒等載體上，然后轉(zhuǎn)移到大腸桿菌或酵母菌等受體菌細(xì)胞中儲存。各個受體菌分別含有這種生物的不同的基因，稱為_____________。

（2）植物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中常需要添加適量的_____________（填激素），以促進(jìn)細(xì)胞的生長和分裂。在反應(yīng)器中懸浮培養(yǎng)離體細(xì)胞可以獲得人參皂甙、紫草素等藥物成分，此時(shí)添加到反應(yīng)器中的是_____________（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基。

（3）在細(xì)胞離體培養(yǎng)中，最困難的是動物細(xì)胞培養(yǎng)，它需要支持物、O2和CO2、動物血清等條件，動物細(xì)胞貼附在玻璃等支持物上生長繁殖的特點(diǎn)稱為______________；提供的CO2的主要作用是_____________；使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞時(shí)需要加入血清，原因是_______________________________________。

（4）早期胚胎培養(yǎng)是對動物早期胚胎發(fā)育過程的模擬，哺乳動物的早期胚胎發(fā)育過程是在_____________（填器官）中開始的。23、隨著社會和科技的發(fā)展；人們越來越重視身體健康，然而傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)尚存在諸多問題，現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用可為此類問題提供新的解決方法。

Ⅰ尋求可替代器官解決器官短缺的難題。

目前科學(xué)家借助CPISPR—Cas9基因編輯技術(shù)剔除豬的某些相關(guān)基因；用豬的器官作為供體。如下圖為Cas9蛋白依據(jù)sgRNA片段切割DNA示意圖（不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列）請回答下列問題：

（1）DNA重組技術(shù)主要用到的工具酶包括DNA連接酶和______，圖中充當(dāng)該酶的物質(zhì)是______________________。

（2）Cas9—sgRNA復(fù)合體能夠精準(zhǔn)識別某核苷酸序列的原因可能是_____________。

Ⅱ通過自體器官培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)自體器官移植將病人的體細(xì)胞核放入去核的卵母細(xì)胞中；讓重組細(xì)胞發(fā)育為早期胚胎，利用胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為特定的器官。

（3）目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是__________去核法。哺乳動物核移植可分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動物胚胎細(xì)胞核移植的難度明顯低于體細(xì)胞核移植，原因是動物胚胎細(xì)胞____________；恢復(fù)其全能性容易，而動物體細(xì)胞則相反。

Ⅲ新冠疫苗研制的新方向。

2020年新冠病毒正在全球肆虐；要想徹底消滅它，需要研制特定的疫苗，這需要漫長的等待。單克隆抗體技術(shù)是新冠疫苗研制的一個方向。

（4）生產(chǎn)抗新冠病毒單克隆抗體的過程，需要用到動物細(xì)胞工程中的______技術(shù)和______技術(shù)。

（5）將獲得的抗新冠病毒的單克隆抗體與藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，注入患者體內(nèi)，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，原位殺死病患細(xì)胞，體現(xiàn)的是單克隆抗體在__________方面的用途。24、高產(chǎn)奶牛產(chǎn)仔量不高；有人利用一種高產(chǎn)奶牛（A），采用動物細(xì)胞核移植技術(shù)，培育出許多高產(chǎn)奶牛（D）。其培育方案見下圖。

(1)上述奶牛（D）的核基因型應(yīng)該與哪頭牛的基因型一樣_______？奶牛（D）的體細(xì)胞中含有哪幾頭牛的基因_______？這個培育過程說明奶牛的哪些性狀是受細(xì)胞核控制的？為什么？_______

(2)在培育奶牛（D）的過程中是否需要采用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)_______？如果需要，在哪個步驟采用_______？動物細(xì)胞培養(yǎng)可能有哪些應(yīng)用？_______25、隨著科技的發(fā)展，生物降解有機(jī)化工物質(zhì)已成為解決環(huán)境污染的一種重要手段。氯苯（C6H5Cl）是一種有機(jī)化工物質(zhì)；不易降解，傳統(tǒng)手段一般會做土壤掩埋處理，但會污染環(huán)境。某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物，為解決氯苯的污染問題提供理論依據(jù)。回答下列問題：

(1)為了獲得能降解氯苯的微生物菌種，可在___________取樣，并應(yīng)選_________的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除此之外，培養(yǎng)基中一般還應(yīng)含有__________；無機(jī)鹽和蒸餾水等。

(2)在對目的微生物分離純化時(shí)，所用接種方法必須使用接種環(huán)的是__________法。若用該方法進(jìn)行接種，則一般在___________處獲取目的菌的單菌落。

(3)在用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)降解氯苯的微生物時(shí)，需要設(shè)置對照組驗(yàn)證培養(yǎng)基是否滅菌合格，則對照組的設(shè)置操作為_________。培養(yǎng)基的滅菌方法般為__________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

釀酒過程是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精。釀醋過程是利用醋酸桿菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸的過程。

【詳解】

A；粟米飯和米酒中的酒精在醋酸菌的作用下氧化可以轉(zhuǎn)化成醋酸和水；進(jìn)行釀醋，A正確；

B；溫度會影響酶的活性；影響微生物的發(fā)酵，“粟米飯撣令冷如人體”避免了高溫影響發(fā)酵微生物的活性，B正確；

C；醋酸桿菌是需氧細(xì)菌；“綿幕甕口”是為了更好地讓發(fā)酵微生物進(jìn)行有氧呼吸，C錯誤；

D；“每日再度攪之”可以提供氧氣；又可使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與發(fā)酵微生物充分混合，讓底層發(fā)酵更充分以增加發(fā)酵產(chǎn)物量，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題以《齊民要術(shù)》記載用酒釀醋，考查醋酸發(fā)酵的原理及制作過程，考查理解能力和獲取信息的能力，體現(xiàn)了生物學(xué)科核心素養(yǎng)中的生命觀念和社會責(zé)任。2、A【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。2、生物武器的特點(diǎn)：單位面積效應(yīng)大；有特定的傷害對象；具有傳染性；危害時(shí)間久；不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；使用者本身易受傷害；生物武器造價(jià)低，技術(shù)難度不大，隱秘性強(qiáng)，可以在任何地方研制和生產(chǎn)。

【詳解】

A；轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后；其中的目的基因被分解，不會整合到動物的DNA上，A錯誤；

B；轉(zhuǎn)基因作物有可能造成基因擴(kuò)散；從而影響野生植物的遺傳多樣性，B正確；

C；一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)安全性問題；要馬上停止實(shí)驗(yàn)并銷毀重組生物，C正確；

D；生物武器具有傳染性強(qiáng)的特點(diǎn)；要注意切斷傳播途徑，一旦發(fā)現(xiàn)病人需及時(shí)隔離，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】3、B【分析】【分析】

發(fā)酵工程：

（1）定義：利用微生物的特定功能；通過現(xiàn)代工程技術(shù)，規(guī)?；a(chǎn)對人類有用的產(chǎn)品；主要為微生物細(xì)胞本身或者其代謝產(chǎn)物。

（2）分離；提純產(chǎn)物：產(chǎn)品若是微生物細(xì)胞；在發(fā)酵結(jié)束后，采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥；產(chǎn)品若是微生物代謝物，則根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)奶崛　⒎蛛x和純化措施。

【詳解】

A；發(fā)酵產(chǎn)品若是微生物細(xì)胞；分離、提純產(chǎn)物的方法是在發(fā)酵結(jié)束后，采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，A正確；

B；在谷氨酸發(fā)酵過程中；當(dāng)發(fā)酵液的PH為酸性時(shí)，谷氨酸棒狀桿菌會發(fā)生乙酰谷氨酰胺，無法完成谷氨酸的積累，而發(fā)酵液的PH為中性或弱堿性時(shí)，谷氨酸棒狀桿菌會發(fā)酵得到谷氨酸，積累谷氨酸，B錯誤；

C；發(fā)酵產(chǎn)品若是微生物代謝物；分離、提純產(chǎn)物的方法是要根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)奶崛　⒎蛛x和純化措施，C正確；

D；檸檬酸是通過黑曲霉的發(fā)酵制得；是一種應(yīng)用廣泛的食品酸度調(diào)節(jié)劑，黑曲霉產(chǎn)酸量高的話，可以保證產(chǎn)出的效率和質(zhì)量，便于食品工業(yè)生產(chǎn)的效率提升，D正確；

故選B。4、C【分析】【分析】

單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞，誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，注入小鼠腹腔中培養(yǎng)或者體外培養(yǎng)，最后從小鼠腹水或者培養(yǎng)液中獲取單克隆抗體。單克隆抗體制備過程中至少涉及兩次篩選，第一次是利用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次是利用克隆化培養(yǎng)和抗體檢測的方法篩選出既能大量增殖，又能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。

【詳解】

A；為了更好地促進(jìn)動物細(xì)胞的培養(yǎng)；盡可能模擬細(xì)胞在體內(nèi)的生活環(huán)境，培養(yǎng)液中除營養(yǎng)物質(zhì)外還要添加一定量的血清、血漿，A正確；

融合后的體系中含有多種細(xì)胞；未融合的同種細(xì)胞，融合的具有同種核的細(xì)胞，還有雜交瘤細(xì)胞，篩選1的目的是為了獲得雜交瘤細(xì)胞，B正確；

C；脾B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生針對相應(yīng)抗原的抗體；每個B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體，C錯誤；

D；二者的融合細(xì)胞的種類可能有B淋巴細(xì)胞+B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞+骨髓瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞+B淋巴細(xì)胞；基因型可能是HHHH、SSSS、HHSS，D正確。

故選C。5、D【分析】【分析】

受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識別；融合成為受精卵的過程。在受精作用進(jìn)行時(shí)；通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面。與此同時(shí)，卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，以阻止其他精子進(jìn)入。

【詳解】

A；精子在形成的過程中經(jīng)過變形的過程；丟掉了絕大多數(shù)的細(xì)胞質(zhì)，故受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞，A正確；

B；受精時(shí)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核相融合；稱為一個細(xì)胞核，B正確；

C；受精卵中的染色體一半來自父方；一半來自母方，C正確；

D；防止多精入卵受精有兩道屏障；第一道屏障稱為頂體反應(yīng)，第二道屏障稱為卵細(xì)胞膜反應(yīng)，D錯誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2；中國政府：禁止生殖性克隆人；堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對治療性克隆人。

3；生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

【詳解】

中國政府對待克隆人的態(tài)度：禁止生殖性克隆人；堅(jiān)持四不原則（不贊成；不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），重視治療性克隆涉及的倫理問題，主張對治療性克隆進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格審查，B正確。

故選B。7、A【分析】【分析】

哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和其他膜結(jié)構(gòu)；而DNA的提取實(shí)驗(yàn)需要獲取較多DNA，因此一般不用哺乳動物的血（包括豬血）做實(shí)驗(yàn)，所以蒸餾水漲破細(xì)胞的方法不適用于豬血提取DNA。但是可以用于血紅蛋白的提取。

【詳解】

A；豬屬于哺乳動物；其成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和其他膜結(jié)構(gòu)，而DNA的提取實(shí)驗(yàn)需要細(xì)胞內(nèi)有較多DNA，但是該細(xì)胞可以用來提取蛋白質(zhì)，A錯誤；

B；提取DNA的方法是利用DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同。利用這一特點(diǎn)；選擇適當(dāng)?shù)柠}溶液，就能使DNA充分溶解，使雜質(zhì)沉淀，或相反，用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除部分雜質(zhì)，B正確；

C；提取蛋白質(zhì)的方法有透析法；透析法的原理是小分子可以自由進(jìn)出半透膜，蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜，C正確；

D；進(jìn)一步分離與純化血紅蛋白可用凝膠色譜法、離心法、電泳法等；D正確。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)8、A:B:D【分析】【分析】

生物武器包括致病菌類；病毒類和生化毒劑類等；例如，天花病毒、波特淋菌、霍亂弧菌和炭疽桿菌，都可以用來制造生物武器。生物武器的致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣。它可以直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵人人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，也能大量損害植物。

【詳解】

生物武器的種類包括致病菌類；病毒類、生化毒劑類；而抗生素不屬于生物武器，C錯誤，A、B、D正確。

故選ABD。9、A:D【分析】【分析】

PCR技術(shù)：

1；概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)；是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2；原理：DNA復(fù)制。

3；前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4；條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5；過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶；高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。

【詳解】

A；PCR擴(kuò)增依據(jù)的是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理；A正確；

B；進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶（TaqDNA聚合酶）；但不需要解旋酶，B錯誤；

C；DNA的兩條鏈反向平行；子鏈從引物的3′端開始延伸，則利用圖中的引物①、④組合可擴(kuò)增出兩側(cè)的未知序列，C錯誤；

D；通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對；即可確定T-DNA的插入位置，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】10、A:B:C【分析】【分析】

1；平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

2；稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后形成單個菌落。

【詳解】

A；為獲得長滿測試菌的瓊脂平板；需要用到的接種方法是稀釋涂布平板法。稀釋涂布平板法需要用到酒精燈、涂布器和培養(yǎng)基，A正確；

B；MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對測試菌的最低抑制濃度。含有相同濃度抗生素Ⅰ～Ⅳ的四個大小相同的紙片分別貼在長滿測試菌的瓊脂平板上；抗生素Ⅰ的抑菌圈比抗生素Ⅲ的抑菌圈小。說明抗生素Ⅰ的MIC大于抗生素Ⅲ的MIC。即想要達(dá)到和抗生素Ⅲ相同的抑菌效果抗生素Ⅰ要增加濃度才行，B正確；

C；圖2抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是病原菌中出現(xiàn)了能抗抗生素Ⅳ的突變株；這些突變株在抗生素的環(huán)境下能夠存活并繁殖形成菌落。細(xì)菌是原核生物，發(fā)生變異最可能是基因突變，C正確；

D；在抑菌圈中出現(xiàn)的菌落都是對該種抗生素具有抗性的菌株；它們之間抗性的強(qiáng)弱無法根據(jù)題干信息進(jìn)行判斷。如果要判斷它們之間抗性的強(qiáng)弱還需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)才能確定，D錯誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】

本題考查的知識點(diǎn)包括：微生物接種，微生物培養(yǎng)及微生物的應(yīng)用。11、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體。

【詳解】

A；重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體，A正確；

B；作為運(yùn)載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(diǎn)(便于目的基因的插入)、復(fù)制原點(diǎn)(便于目的基因的擴(kuò)增)及標(biāo)記基因(便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；不需要獲得表達(dá)產(chǎn)物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動子和終止子之間，C錯誤；

D；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；培養(yǎng)細(xì)菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯誤。

故選AB。12、A:B【分析】【分析】

植物體細(xì)胞雜交的過程：

其原理是植物細(xì)胞具有全能性和細(xì)胞膜具有流動性。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；培育作物新品種方面所取得的重大突破。

【詳解】

A；植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠；因此①過程通常用纖維素酶和果膠酶處理除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，不是原生質(zhì)層，A錯誤；

B；過程②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑，B錯誤；

C；經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組不一定為AABB；也有可能為AAAA或BBBB，C正確；

D；兩個物種具有生殖隔離；不能雜交產(chǎn)生可育后代，通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種，D正確。

故選AB。13、A:B:C【分析】【分析】

基因工程：目的基因的篩選與獲?。粯?gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。

分泌蛋白的合成：首先；在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工；折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體融合，高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合。

【詳解】

A；科研人員根據(jù)AmyS2的氨基酸序列設(shè)計(jì)并人工合成了AmyS2基因；因此獲得AmyS2基因并將其導(dǎo)入芽孢桿菌得到AmyS2的過程是通過蛋白質(zhì)工程和基因工程實(shí)現(xiàn)的，A錯誤；

B；BamHI會破壞AmyS2基因；B錯誤；

C；在分泌蛋白的合成過程中；信號肽序列可幫助肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被切割，因此信號肽基因表達(dá)的產(chǎn)物可幫助核糖體上合成的AmyS2進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但不能引導(dǎo)其進(jìn)入高爾基體，C錯誤；

D；可用PCR技術(shù)檢測芽孢桿菌的DNA上是否插入了AmyS2基因；如果經(jīng)過PCR擴(kuò)增，不出現(xiàn)擴(kuò)增產(chǎn)物，說明沒有插入基因，反之，則成功插入，D正確。

故選ABC。三、填空題(共5題，共10分)14、略

【解析】遺傳和生理15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】原核生物17、略

【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)的條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度；適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例；特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，被稱為“激素杠桿”。

【詳解】

（1）在植物中；一些分化的細(xì)胞，經(jīng)過激素的誘導(dǎo)，可以脫分化失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞。

（2）胡蘿卜的組織培養(yǎng)中；將接種后的胡蘿卜組織塊，放在恒溫黑暗條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，將生長良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)。

（3）在植物組織培養(yǎng)過程中；由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變。為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將種子播種在含一定濃度的鹽的培養(yǎng)基上，獲得所需個體。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、原理及條件，掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確分析，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥竣?激素②.特有的結(jié)構(gòu)和功能③.黑暗④.分化⑤.培養(yǎng)條件和外界壓力⑥.一定濃度的鹽18、略

【分析】【詳解】

生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣。它可以直接或通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，同時(shí)可毀壞植物，該說法錯誤。【解析】錯誤四、判斷題(共3題，共21分)19、A【分析】【詳解】

制備單克隆抗體時(shí)，第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選目的是獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，故正確。20、B【分析】【詳解】

基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界中已存在的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程，通過改造和合成基因來改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)或制造出一種新的蛋白質(zhì)，可見蛋白質(zhì)工程可以制造出自然界不存在的、但是能符合人類生產(chǎn)和生活需求的蛋白質(zhì)，故說法錯誤。21、A【分析】【詳解】

生殖性克隆存在倫理道德等方面的問題，我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。本說法正確。五、綜合題(共4題，共32分)22、略

【分析】【分析】

1；基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵；（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

2；早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清和抗生素等；但不需要加入激素。

3；影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個重要因素是植物激素．植物激素中細(xì)胞分裂素和生長素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素．生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí)；有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的生長。

（1）

限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，故對DNA的切割需要用特定的限制酶，將不同的DNA片段連接起來需要用DNA連接酶；在基因工程中，受體菌群儲存著某種生物的不同基因，稱為這種生物的基因（組）文庫。

（2）

植物細(xì)胞培養(yǎng)過程中；培養(yǎng)基中常需要添加適量的生長素；細(xì)胞分裂素，以促進(jìn)細(xì)胞的生長和分裂。據(jù)題意，相關(guān)藥物成分是通過懸浮培養(yǎng)離體細(xì)胞獲得的，因此添加到反應(yīng)器中的是液體培養(yǎng)基。

（3）

動物細(xì)胞貼附在玻璃等支持物上生長繁殖的特點(diǎn)稱為細(xì)胞貼壁；提供的CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH；人們對動物細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚；而血清等含有細(xì)胞所需要的成分，因此使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞時(shí)需要加入適量血清。

（4）

哺乳動物的受精作用是在輸卵管中完成的；受精卵形成后在輸卵管中即開始分裂，故早期胚胎發(fā)育過程是在輸卵管中開始的。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程、植物組織培養(yǎng)、動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查，同時(shí)考查學(xué)生的理解能力?！窘馕觥浚?）限制DNA連接基因文庫。

（2）生長素；細(xì)胞分裂素液體。

（3）細(xì)胞貼壁維持培養(yǎng)液的pH人們對動物細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚；而血清等含有細(xì)胞所需要的成分。

（4）輸卵管23、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）DNA重組技術(shù)主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）；圖中Cas9-sgRNA復(fù)合體能切割靶核酸分子；是可以充當(dāng)限制酶的物質(zhì)。

（2）由圖可知；Cas9-sgRNA復(fù)合體的sgRNA是一段特定的核糖核苷酸序列（單鏈），能與特定的DNA片段發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，能準(zhǔn)確的切割特定的DNA。因此Cas9-sgRNA復(fù)合體能夠精確識別某核苷酸序列的原因可能是sgRNA（是單鏈）可與特定（靶）核苷酸序列堿基互補(bǔ)配對。

（3）目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法；哺乳動物核移植可分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，由于動物胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)其全能性容易，而動物體細(xì)胞分化程度高，恢復(fù)其全能性較難，故動物胚胎細(xì)胞核移植的難度明顯低于體細(xì)胞核移植。

（4）制備單克隆抗體的過程：將經(jīng)過免疫能產(chǎn)生特定抗體的淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融