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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、下面的字音,由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土3、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣27、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應,反應速率加快目的探究濃度對化學反應速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1098、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、看拼音寫漢字。liángshidàhàndōngtiān____________10、補充所缺少的聲母或韻母。
①____ìhu____②x____g____ā③____új____11、按課文《世界多美呀》;選一選。
____藍湛湛的____綠茵茵的____碧澄澄的綠茵茵的____碧澄澄的
A、小河B、天空C、樹木____12、選字填空。
(告高)訴____仔(鈿細)____算(術(shù)木)____13、猜謎語。
身穿大皮襖,野草吃個飽,過了嚴冬天,獻出一身毛?!猒___14、看圖片;補充所缺音節(jié)或韻母。
________________15、把音節(jié)補充完整。b____sh____y____被扇葉16、看圖寫音節(jié)。
________________17、猜謎語。
說樹不是樹;因為沒有木。
謎底:____評卷人得分三、語言表達(共5題,共10分)18、造句。
①傷心:
②興高采烈:19、選擇合適的搭配。
大海沙灘浪花貝殼。
小小的雪白的黃黃的藍藍的20、讀句子。
qǐngnǐdàowǒmenjiāzuòkè21、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標點符號。
正獅子在下樹陰午覺睡22、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標點符號。
看見有在瓶子小石子旁邊烏鴉許多評卷人得分四、連詞成句(共1題,共2分)23、給下列詞語排排隊評卷人得分五、綜合題(共2題,共20分)24、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?25、我會讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)
這話被獅子媽媽聽到了,她對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,不在了,你考誰呢?你也應該學會生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對的詞是____(3)、學習這篇課文后,我們應該怎樣去做?評卷人得分六、默寫(共2題,共18分)26、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。
①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。27、默寫古詩。
靜夜思。
____;
____;
____;
____。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。
【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。3、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調(diào),故選C
【點評】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。4、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。
【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。5、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D
【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。6、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.7、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.8、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;
B、a3?a2=a5;此選項正確;
C、(a4)2=a8;此選項錯誤;
D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;
故選:B.二、填空題(共9題,共18分)9、糧食大汗冬天【分析】【分析】考察學生對課本漢字的掌握;學生應當注意拼音的正確標調(diào)以及漢字的書寫順序。糧食指的是螞蟻用來吃的食物,大汗指的是運動后毛孔揮發(fā)的液體;冬天指的是一年四季中的冬季。
【點評】學生應當通過多寫多練,強化對課文中重點漢字的掌握,尤其是應當注意易混淆漢字以及易混淆讀音的對比。10、cāīuzì【分析】【分析】cìhuā(刺花);xīguā(西瓜)zújì(足跡)
【點評】本題考查聲母韻母的位置及介母相關(guān)知識。11、BCA【分析】【分析】考察學生對課文內(nèi)容的簡單識記;以及日常的生活經(jīng)驗積累,根據(jù)課文的內(nèi)容,天空是藍色的,因此為藍湛湛的天空;樹木是綠色的,因此為綠茵茵的樹木;河水是碧綠色的,因此為碧澄澄的小河。
【點評】通過對課本內(nèi)容的熟知,以及通過學生對日常知識的掌握積極想象能力,可以用來解答此道問題,通過解答這道題目,激發(fā)學生的學習興趣。12、告細術(shù)【分析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力;學生要學會辨認。告訴,和其他人說。仔細,詳細,小心。算術(shù),計算。
【點評】學生要學會辨析字形,這類題目經(jīng)常考查。13、綿羊【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?!吧泶┐笃ひ\;野草吃個飽,過了嚴冬天,獻出一身毛?!闭f的就是綿羊。
【點評】考查學生對謎語的掌握,學生要學會理解謎面。14、iéüèèěr【分析】【分析】1處應填韻母ē,2處應填韻母üè,3處填音節(jié)dié,4處填音節(jié)ěr。
【點評】本題考查ei、ai、ui的寫法。15、èiànè【分析】【分析】考查學生對生字讀音的掌握。被子;床上用品。扇子,引風用品。葉,葉子。
【點評】考查學生對生字讀音的掌握,學生應掌握好。16、wūguībáicàicìwèiyīngwǔ【分析】【分析】圖一:wūguī,圖二:báicài,圖三:cìwèi圖四:yīngwǔ。
【點評】本題考查學生音節(jié)的拼寫能力。17、對【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?!罢f樹不是樹;因為沒有木”說的就是對。
【點評】考查學生對謎語的掌握,學生要學會理解謎面。三、語言表達(共5題,共10分)18、①這次考試考得不好,他很傷心。②青蛙興高采烈地跳到蝸牛面前。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握。這兩個詞可以造句:這次考試考得不好;他很傷心和青蛙興高采烈地跳到蝸牛面前。
【點評】此題考查學生對語言表達的掌握,學生要學會造句。19、大海藍藍的;沙灘黃黃的;浪花雪白的;貝殼小小的【分析】【分析】類似這樣的連線題可以運用排除法。大海的特點是藍藍的,沙灘的特點是黃黃的,這些孩子易理解。浪花用“小小的”顯然不合適,這樣,剩余的兩項答案就明確了。20、請你到我們家做客。【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:請你到我們家做客。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生要學會讀寫。21、獅子正在樹陰下睡午覺?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是:獅子正在樹陰下睡午覺。學生只要找出主語;謂語、賓語就不難寫出句子。
【點評】考查學生對句式銜接的掌握,學生必須掌握。22、烏鴉看見有許多小石頭在瓶子旁邊。【分析】【分析】考查學生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是:烏鴉看見有許多小石頭在瓶子旁邊。學生只要找出主語;謂語、賓語就不難寫出。
【點評】考查學生對句式銜接的掌握,學生必須掌握。四、連詞成句(共1題,共2分)23、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。
【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。五、綜合題(共2題,共20分)24、略
【分析】【分析】(1)當許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個誠實的好孩子。
【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力。【解析】1、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。25、略
【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案。(1)(1)“她”在這里指小獅子媽媽。(2)與“懶”相對的詞是勤。(3)學完整篇課文我們應該學會生活的本領(lǐng)。
【點評】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問題仔細閱讀,辦讀邊思考。【解析】1、①小獅子媽媽
2、①勤
3、應該學會生活的本領(lǐng)。六、默寫(共2題,共18分)26、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬
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