2024年高考物理真題完全解讀（重慶卷）（解析版）

2024年高考重慶物理試題進一步貫徹《普通高中物理課程標準》文件要求，豎持以基本知識為主的觀念，重視對基本基礎(chǔ)性、綜合性、應用性和創(chuàng)新同時注重考查學生需必備的知識能力、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)和核心價值。對考理理論聯(lián)系實際及物理學科的五種能力要求比較高?？疾檩d體：生活實踐問1、大自然中與物理有關(guān)的情境；2、與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的物理情境；3、科技前沿的物理情境。學習探素問題情景主要包括3個方面：1、物理學史問題情境；2、課標與教材中的7、10、11、13(1)、15題共51分；電學部分有：第6、9、12、13(2)共36分；熱學部分：第3題4分；光學部分：第5題4分；原子物理部分：第8題5分；2024年重慶高考物理試卷總體看好于去年的試卷其中本試卷力學51分、電學36分是本套試卷的一個不足；第11題，由圖乙可知，沙桶和砝碼運動過程中所受阻力較大，但題中沒有提及阻力。全卷科學嚴謹，沒有偏題怪題，試題選材注意緊跟時代科技發(fā)展，弘揚中華傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)核心價值觀，引導考生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動。試卷整體難度把控比較好，各題型中的題目難度明確，難易層次分明，區(qū)分度較高，有利于高校選拔人才，為高中物理2024年重慶卷第1、3、4題以實際生產(chǎn)生活為情境考查所學主干知識，引導考生注重留心第5、8、13題考查課標教材情境，引導考生在高三復習過程中應回第6、7、9、10、11、12、15題考查科學探究情境，需要學生對相應板塊知識的原理有較深2024年重慶高考試卷第1、2、3、4、7、9、10、11、13、14題屬于理解能力的考查，第5、6、7、9、10、11、13、14題屬于推理論證能力的考查；第15題屬于模型構(gòu)建能力的考查；第12題屬于實驗探究能力的考查；第15題屬于創(chuàng)新能力的考查。其中第14題以有第12題為力學實驗以元代王禎《農(nóng)書》記載的人力汲水灌田農(nóng)具——屏斗為情境設(shè)計第13題探究電容器的充放電規(guī)律，考查考生對物理圖像的處理能力，物理圖像的斜率、理，本題圖丙為U-t圖像，并不是平時學習的I-t圖像，不能盲目的認為圖像與坐標軸所圍第15題是分值大，難度高的壓軸大題，創(chuàng)新性強，題目靈活多變，將常見的“機械能從易到難，而不是一開始就讓學生無從下手。第一問只需要對B在最高點由圓周運動知識繼續(xù)升級，需要學生對B轉(zhuǎn)n圈后，繩縮短多少距離，此時B的向心力、功能關(guān)系，繩斷后B做平拋運動的規(guī)律間的關(guān)系建立方程，再結(jié)合數(shù)學知識分析極值。本題考查學生的邏試卷題型(共15題)7多選題3實驗題232、試卷難度試卷難度一、單選題(每小題4分，7小題，共28分)1力學v-t圖象反應的物理量，及圖像形狀反應的問題；2力學出的物理量判斷系統(tǒng)機械能是否守恒；3熱學4力學5光學6電磁學勢能的變化；7力學二、多選題(每小題5分，全選對得3分，共15分，共選對但不全得3分，有錯選得0分)89電磁學力學動態(tài)平衡問題常見力做功與相應的能量轉(zhuǎn)化；電學實驗四、解答題電磁學安培力的計算式及簡單應用；電磁學帶電粒子在磁場中做圓周運動的相關(guān)計算；力學從近幾年重慶高考卷的特點及命題規(guī)律分析，2025屆高考備考應做到：1.重視基礎(chǔ)知識及應用。在一輪復習過程中，應對每一個知識點的原理，搞清楚；甚至每個公式當中的每一個字母的物理意義，不能只記一個公式，且每個公式的適用條件都需要非常清晰。如公式對于任何運動都適用，并不是只適用于直線運動，曲線運動也適用，只不過學習時出現(xiàn)在直線運動中，特別在勻變速直線運動中有時應用此公式會大大簡化過程的計算。2.挖掘教材，夯實基礎(chǔ)根據(jù)《普通高中物理課程標準》和《中國高考評介體系》的要求，高考試卷中容易題和中等難度試題要占到百分之八十，因此一輪復習時要立足基礎(chǔ)知識與基本方法，要以教材產(chǎn)章節(jié)為主線，以《普通高中物理課程標準》為藍本，進行系統(tǒng)復習，不要一味地去解難題、怪題。對于學生易混、易錯的動能定理、動量定理、機械能守恒、協(xié)量守恒定律等進行針對性地講練，給學生設(shè)置思維障礙，深挖課后作業(yè)，融會貫通，遷移應用，培養(yǎng)學生的高階思維能力。3.“科學思維”是學生學科學習的必備關(guān)鍵能力總結(jié)物理解題常用的思想方法，讓學生在學習過程中活學活用、拓展思維、幫助學生優(yōu)化解題，從而達到穩(wěn)解、快解、妙解之目的。如合理選擇研究對象，研究對象是物理中的一個重要的元素，研傲視對象選擇得好，題目可能解決了一大半，如多物體的平衡問題可分別選用整體法和隔離法的綜合合運動。再如研究多物理量的關(guān)系時可采用“控制變量法”、陌生的或復雜的物理現(xiàn)象和物理過程在保證效果和特性或關(guān)系不變的前提下轉(zhuǎn)化為簡單的、熟悉的物理現(xiàn)象，物理過程來研究。比如還有：化變?yōu)楹愕奈⒃?、過程理想化的估算法、物理學的根，對稱法和守恒法。4.4.重視實驗教學，培養(yǎng)關(guān)鍵能力目前教師在實驗教學中大多以課堂演示實驗呈現(xiàn)，有的以視頻、PPT的形式展示實驗，在高三復習課中更傾向于以“講實驗”替代“做實驗”,造成學解大多停留在理論層面，無法把握好新高考形式下的創(chuàng)新實驗。高考物理實驗題來源于教材，又高于教材，常以教材必做實驗為基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)生活、科技應用等情境以創(chuàng)新題的形式呈現(xiàn)，教師在教學中要充分利用已有實驗器材對實驗原理與規(guī)律進行課堂展示，把課堂搬進實驗室引導學生多動手做實驗。同時努力發(fā)動組內(nèi)老師、學生自制實驗器材，通過校本課程開發(fā)實驗課程資源，滿足新高考對物理實驗的要求。重視將智能手機、實驗軟件作為探究學習的工具，引導學生積級參與校內(nèi)各種科技探究活動，提高實2024年高考重慶卷物理試題一.選擇題(本小題共10小題，在每小題給出的四個選項中，1-7題只有一項符合題目要求，每小題4分，8-10小題有多項符合題目要求，每小題5分，選不會得3分，有錯選得0分，共43分。)1.如圖所示，某滑雪愛好者經(jīng)過M點后在水平雪道滑行。然后滑上平滑連接的傾斜雪道，當其達到N點時速度為0,水平雪道上滑行視為勻速直線運動，在傾斜雪道上的運動視為勻減速直線運動。則M到N的運動過程中，其速度大小v隨時間t的變化圖像可能是()【詳解】滑雪愛好者在水平雪道上做勻速直線運動，滑上平滑連接(小不變)的傾斜雪道，在傾斜雪道上做勻減速直線運動。2.2024年5月3日，嫦娥六號探測成功發(fā)射，開啟月球背面采樣之旅，探測器的著陸器上升器組合體著陸月球要經(jīng)過減速、懸停、自由下落等階段。則組合體著陸月球的過程中()A.減速階段所受合外力為0B.懸停階段不受力C.自由下落階段機械能守恒D.自由下落階段加速度大小g=9.8m/s2【詳解】A.組合體在減速階段有加速度，合外力不為零，故A錯誤；B.組合體在懸停階段速度為零，處于平衡狀態(tài)，合力為零，仍受重力和升力，故B錯誤；C.組合體在自由下落階段只受重力，機械能守恒，故C正確；D.月球表面重力加速度不為9.8m/s2,故D錯誤。3.某救生手環(huán)主要由高壓氣罐密閉。氣囊內(nèi)視為理想氣體。密閉氣囊與人一起上浮的過程中。若氣囊內(nèi)氣體溫度不變，體積增大，則()A.外界對氣囊內(nèi)氣體做正功B.氣囊內(nèi)氣體壓強增大C.氣囊內(nèi)氣體內(nèi)能增大D.氣囊內(nèi)氣體從外界吸熱【詳解】AB.氣囊上浮過程，密閉氣體溫度不變，由玻意耳定律pV=CCD.氣體溫度不變，內(nèi)能不變，氣體對外做功，W<0,由熱力學第一定律故選D。4.活檢針可用于活體組織取樣，如圖所示。取樣時，活檢針的針芯和針鞘被瞬間彈出后僅受阻力。針鞘質(zhì)量為m,針鞘在軟組織中運動距離d?后進入目標組織，繼續(xù)運動d?后停下A.被彈出時速度大小為B.到達目標組織表面時的動能為Fid1C.運動d?過程中，阻力做功為(F?+F?)d?D.運動d2的過程中動量變化量大小為√mFd?【詳解】A.根據(jù)動能定理有解得B.針鞘到達目標組織表面后，繼續(xù)前進d?減速至零，有Ek=F?d2故B錯誤；C.針鞘運動d?的過程中，克服阻力做功為F?d?,故C錯誤；D.針鞘運動d?的過程中，動量變化量大小故D錯誤。故選A。5.某同學設(shè)計了一種測量液體折射率的方案。容器過中心軸線的剖面圖如圖所示，其寬度為16cm,讓單色光在此剖面內(nèi)從空氣入射到液體表面的中心。調(diào)整入射角，當反射光與折射光垂直時，測出豎直器壁上的反射光點與液體表面的距離h,就能得到液體的折射率n。忽略氣壁厚度，由該方案可知()則【答案】B【詳解】根據(jù)幾何關(guān)系畫出光路圖，如圖所示標注入射角θ?,折射角θ?,根據(jù)折射定律可得故選B。6.沿空間某直線建立x軸，該直線上的靜電場方向沿x軸，其電勢的φ隨位置x變化的圖像如圖所示，一電荷量為e帶負電的試探電荷，經(jīng)過x?點時動能為1.5eV,速度沿x軸正方向若該電荷僅受電場力。則其將()A.不能通過x?點B.在x?點兩側(cè)往復運動C.能通過xo點D.在x?點兩側(cè)往復運動【答案】【答案】B【詳解】帶負電的試探電荷在x?處動能為1.5eV,電勢能為-1eV,總能量為0.5eV,且試探電荷速度沿x軸正方向，在x?~x?區(qū)域試探電荷受到沿x軸正方向的靜電力，做加速運動，即運動到電勢為-0.5V處減速到零，開始向x軸負方向運動，后反向回到x?處動能仍為1.5eV,繼續(xù)向左運動，在電勢為-0.5V處減速到零又反向，不會運動到xo、x1處，即試探電荷在x?點兩側(cè)往復運動。故選B。7.在萬有引力作用下，太空中的某三個天體可以做相對位置不變的圓周運動，假設(shè)a、b兩個天體的質(zhì)量均為M,相距為2r,其連線的中點為0,另一天體(圖中未畫出)質(zhì)量為m (m<<M),若c處于a、b連線的垂直平分線上某特殊位置，a、b、c可視為繞O點做角速度相同的勻速圓周，且相對位置不變，忽略其他天體的影響。引力常量為G。則()A.c的線速度大小為a的√3倍B.c的向心加速度大小為b的一半C.c在一個周期內(nèi)的路程為2πrD.c的角速度大小為【詳解】D.a、b、c三個天體角速度相同，由于m<<M,則對a天體有解得A.設(shè)c與a、b的連線與a、b連線中垂線的夾角為α,對c天體有【詳解】AB.氫原子n=3與n=2的能級差小于n=4與n=2的能級差，則Ha與Hβ相E=(-0.85)eV-(-3.40)eVE=(-3.40)eV-(-13.60)eVHβ對應的光子不能使氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)，故D正確。Hβ對應的光子不能使氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)，故D正確。故選BD。9.小明設(shè)計了臺燈的兩種調(diào)光方案，電路圖分別如圖甲，乙所示，圖中額定電壓為6V燈泡的電阻恒定，R為滑動變阻器，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n?、n?。原線圈兩端接電壓為220V的交流電，滑片P可調(diào)節(jié)燈泡L的亮度，P在R最左端時，甲、乙圖中燈泡L均在額定功率下工作，則()甲乙B.當P滑到R中點時，圖甲中L功率比圖乙中的小C.當P滑到R最左端時，圖甲所示電路比圖乙更節(jié)能D.圖甲中L兩端電壓的可調(diào)范圍比圖乙中的大【答案】AC【詳解】A.滑片P在最左端時，圖甲、乙中變壓器輸出電壓均為燈泡的額定電壓6V,因此B.當P滑到R中點時，圖甲中總電阻為P左端電阻與燈泡電阻串聯(lián)，圖乙中總電阻為燈泡電阻與P右端的電阻并聯(lián)后再與P左端電阻串聯(lián)，由于并聯(lián)電阻小于燈泡電阻，則圖甲中燈泡電壓大于圖乙中燈泡電壓，則圖甲中燈泡功率比圖乙中燈泡功率大，故B錯誤；C.當P滑到R最左端時，圖甲中只有燈泡，圖乙中R與燈泡并聯(lián)，總電阻更小，輸出功率更大，圖甲比圖乙更節(jié)能，故C正確；D.圖乙中的燈泡兩端電壓在0到6V間變化，圖甲中燈泡兩端電壓最高為6V,最低達不到0,則圖乙中燈泡兩端可調(diào)電壓范圍大，故D錯誤。故選AC。10.一列沿x軸傳播的簡諧波，在某時刻的波形圖如圖甲所示，一平衡位置與坐標原點距離為3米的質(zhì)點從該時刻開始的振動圖像如圖乙所示，若該波的波長大于3米。則()B.頻率C.最大波速D.從該時刻開始2s內(nèi)該質(zhì)點運動的路程)【詳解】B.根據(jù)乙圖寫出平衡位置與坐標原點距離為3m米的質(zhì)點的振動方程帶入點(0,和(2,0)解得A.在題圖甲中標出位移為的質(zhì)點P0若波沿x軸正方向傳播則為Q點，沿x軸負方向傳播則為P點，則波長可能為,即λ=18m或,即λ'=9m故A錯誤；D.根據(jù)題圖乙計算該質(zhì)點在2s內(nèi)運動的路程為故選BD。二、非選擇題(本題共5小題，共57分)小組在位于同一水平線上的P、Q兩點，分別固定一個小滑輪，將連結(jié)沙桶的細線跨過兩滑輪并懸掛質(zhì)量相同的砝碼，讓沙桶在豎直方向沿線段PQ的垂直平分線00運動。當沙桶質(zhì)量為136.0g時，沙桶從A點由靜止釋放，能到達最高點B,最終停在C點。分析所拍攝的沙桶運動視頻，以A點為坐標原點，取豎直向上為正方向。建立直角坐標系，得到沙桶位置y隨時間t的圖像如圖乙所示。甲甲乙【詳解】(1)[1][2]設(shè)細線與豎直方向夾角為θ,沙桶勻速上升(2)沙桶從開始運動到靜止上升高度為8.4(2)沙桶從開始運動到靜止上升高度為8.4cm,機械能增加量為12.探究電容器充放電規(guī)律，實驗裝置如圖甲所示，有電源E,定值電阻Ro,電容器C,單(1)為測量電容器充放電過程電壓U和電流I變化，需在①、②處接入測量儀器，位置②應該接入測(電流、電壓)儀器。(3)根據(jù)測到數(shù)據(jù)，某過程中電容器兩端電壓U與電流I的關(guān)系圖如圖乙所示。該過(充電，放電)。放電過程中電容器兩端電壓U隨時間t變化關(guān)系如圖丙所示。0.2s時Ro【詳解】(1)位置②與電容器并聯(lián)，為測電壓儀器。(2)電壓表示數(shù)最大時，電容器充電完畢，電流表示數(shù)為零。(3)[1]電容器放電時電壓和電流都減小，圖像逆向分析，該過程為電容器放電過程。[2]電容器充電完畢后的電壓等于電源電動勢，大小為12V,由題圖丙可知t=0.2s時電容器兩端電壓為U=8V,由題圖乙可知當U=8V時，電流I=40mA,則電阻Ro消耗的功率為13.小明設(shè)計了如圖所示的方案，探究金屬桿在磁場中的運動情況，質(zhì)量分別為2m、m的金屬桿P、Q用兩根不可伸長的導線相連，形成閉合回路，兩根導線的間距和P、Q的長度忽略回路電流產(chǎn)生的磁場。重力加速度為g,當P勻速下降時，求【答案】(1)【答案】(1)mg;(2)【詳解】(1)由P勻速下降可知，P處于平衡狀態(tài)，所受合力為0,設(shè)導線的拉力大小為T,2T=2mg解得(2)設(shè)Q所受安培力大小為F,對P、Q整體受力分析，有mg+F=2mg又F=BIL解得14.有人設(shè)計了一粒種子收集裝置。如圖所示，比荷為的帶正電的粒子，由固定于M點的發(fā)射槍，以不同的速率射出后，沿射線MN方向運動，能收集各方向粒子的收集器固定在MN上方的K點，0在MN上，且KO垂直于MN。若打開磁場開關(guān)，空間將充滿磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里的勻強磁場，速率為vo的粒子運動到O點時，打開磁場開關(guān)，該粒子全被收集，不計粒子重力，忽略磁場突變的影響。(2)速率為4vo的粒子射出瞬間打開磁場開關(guān)，該粒子仍被收集，求MO間的距離；(3)速率為4vo的粒子射出后，運動一段時間再打開磁場開關(guān)，該粒子也能被收集。以粒子射出的時刻為計時0點。求打開磁場的那一時刻?！敬鸢浮?1)【答案】(1);(3)【詳解】(1)(1)當粒子到達O點時打開磁場開關(guān)，粒子做勻速圓周運動，設(shè)軌跡半徑為ri,如圖所示其中(2)速率為4vo的粒子射出瞬間打開磁場開關(guān)，則粒子在磁場中運動的軌跡半徑(3)速率為4vo的粒子射出一段時間t到達N點，要使粒子仍然經(jīng)過K點，則N點在0點解得解得15.如圖所示，M、N兩個釘子固定于相距a的兩點，M的正下方有不可伸長的輕質(zhì)細繩