嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作教育活動(dòng)中的回應(yīng)性照料助產(chǎn)專業(yè)講解_第1頁
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嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作教育活動(dòng)中的回應(yīng)性照料助產(chǎn)專業(yè)資源庫01主動(dòng)抓握練習(xí)0203五指分化練習(xí)雙手協(xié)作練習(xí)目錄04生活自理動(dòng)作練習(xí)一、主動(dòng)抓握練習(xí)(4~6月齡)1.活動(dòng)價(jià)值訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,發(fā)展雙手小肌肉的運(yùn)動(dòng)能力2.活動(dòng)方法(1)抓住懸吊玩具(2)兩只小手抓一抓一、主動(dòng)抓握練習(xí)(4~6月齡)3.回應(yīng)性照料要點(diǎn)(1)提供各種不同形狀、大小、材質(zhì)的玩具(2)當(dāng)嬰兒無法準(zhǔn)確抓住時(shí),應(yīng)耐心等待(3)可經(jīng)常用玩具輕觸嬰兒小手(4)如出現(xiàn)玩具往嘴巴里塞的情況不要制止二、五指分化練習(xí)(7~18月齡)1.活動(dòng)價(jià)值鍛煉五指功能分化,有助于加強(qiáng)手指的靈活性和視覺、觸覺活動(dòng)的協(xié)調(diào)。2.活動(dòng)方法(1)敲一敲(2)按一按(3)捏一捏(4)塞塞放放(5)涂涂畫畫二、五指分化練習(xí)(7~18月齡)3.回應(yīng)性照料要點(diǎn)(1)理解并耐心陪伴(2)動(dòng)作示范夸張緩慢,反復(fù)進(jìn)行(3)鼓勵(lì)分別用兩只手嘗試(4)保持眼神和語言的交流三、雙手協(xié)作練習(xí)(1~3歲)1.活動(dòng)價(jià)值雙手協(xié)作可以鍛煉嬰幼兒手腕和手指動(dòng)作的靈活性,發(fā)展雙手動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.活動(dòng)方法(1)穿珠子(2)擰螺絲(3)使用剪刀三、雙手協(xié)作練習(xí)(1~3歲)3.回應(yīng)性照料要點(diǎn)(1)動(dòng)作要夸張(2)可提供適當(dāng)幫助,積極鼓勵(lì)(3)操作結(jié)束引導(dǎo)欣賞,進(jìn)行夸贊四、生活自理動(dòng)作練習(xí)(1~3歲)1.活動(dòng)價(jià)值鍛煉手腕和手指動(dòng)作的靈活性,提高雙手動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高自我服務(wù)的意識和能力。2.活動(dòng)方法(1)坐上餐桌(2)洗小手(3)系扣子四、生活自理動(dòng)作練習(xí)(1~3歲)3.回應(yīng)性照料要點(diǎn)(1)尊重嬰幼兒自我服務(wù)的意

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