第9課+兩宋的政治和軍事.導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第9課兩宋的政治和軍事【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過閱讀教材，能簡述北宋加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施與邊防財政壓力的表現(xiàn)。2通過閱讀教材，能簡述王安石變法的背景和基本內(nèi)容。3．客觀評價王安石變法的影響，并歸納其失敗原因。4．通過歸納圖文資料，總結(jié)北宋加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的影響?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】重點：宋代君主專制中央集權(quán)加強(qiáng)的措施、邊防財政危機(jī)表現(xiàn)。難點：宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的影響?！局R鏈接】味橋兵變：又稱陳橋驛兵變，是趙匡胤發(fā)動的取代后周、建立宋朝的兵變事件。960年，契丹聯(lián)合北漢南下攻宋，掌握軍權(quán)的趙匡胤密謀策劃，發(fā)動兵變，眾將以黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為皇帝，故此典故又稱黃袍加身?！緦W(xué)法指導(dǎo)】知識建構(gòu)；結(jié)合課本和教輔資料，完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分，并在書上進(jìn)行圈畫，將不理解的標(biāo)注出來，上課著重聽。（自主學(xué)習(xí)部分課下時間提前完成，上課前檢查）?！緦W(xué)習(xí)過程】一、新課導(dǎo)入：（2分鐘）《雪夜訪普圖》二、自主學(xué)習(xí)（15分鐘，認(rèn)真閱讀課本，找到相應(yīng)的知識點后用筆標(biāo)注，并完成填空）（一）北宋的建立與統(tǒng)一建立：960年，后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤發(fā)動陳橋兵變奪取帝位，建立宋朝，定都東京（今開封），史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。統(tǒng)一：北宋建立后，相繼滅掉南方的幾個割據(jù)政權(quán)和北方的北漢，結(jié)束了五代十國的分裂局面。（二）北宋專制主義中央集權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)的強(qiáng)化--地方收權(quán)①中央派文官出任地方各州的長官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱?。②設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷。③將地方精銳部隊編入禁軍，分別拱衛(wèi)京師和鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地。分權(quán)①設(shè)立四個平行的路級機(jī)構(gòu)，從不同方面對各州進(jìn)行監(jiān)控。②州一級增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，彼此制約。君主專制的加強(qiáng)--中央

為分散權(quán)力，由樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相。樞密院與禁軍管理機(jī)構(gòu)“三衙”分權(quán)，前者有調(diào)兵權(quán)但不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無權(quán)調(diào)兵。崇文抑武（1）罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)任樞密院長官。（2）提倡文治，擴(kuò)大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位。（三）邊防壓力與財政危機(jī)1．邊防壓力和約關(guān)系錢物北宋VS遼澶淵之盟宋遼約為兄弟之國，遼圣宗稱宋真宗為兄，宋真宗稱遼圣宗為弟，宋遼以白溝河為邊界北宋每年送給遼銀10萬兩、絹20萬匹，稱為“歲幣”北宋VS西夏慶歷和議西夏向北宋稱臣，北宋冊封李元昊為夏國主北宋每年給西夏銀7.2萬兩，絹15.3萬匹，茶3萬斤，稱為“歲賜”2．財政危機(jī)（1）冗兵：北宋雖在邊疆戰(zhàn)事中頻吃敗仗，但卻供養(yǎng)了一支空前龐大的軍隊。（2）冗官：北宋政府機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊，官僚子弟入仕過濫，致使官僚隊伍也不斷膨脹。（3）冗費(fèi)：養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負(fù)擔(dān)，財政狀況日益惡化。王安石變法1．背景北宋的政治風(fēng)氣因循保守，行政效率低下。宋仁宗在位時范仲淹曾發(fā)起以整頓官僚機(jī)構(gòu)為宗旨的改革.2．內(nèi)容富國方面，官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時增加政府收入。強(qiáng)兵方面，對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練，希望借以逐漸恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制，取代募兵制3．結(jié)果：變法最終失敗南宋的偏安南宋的建立1127年，北宋被東北女真族建立的金攻滅，徽、欽二帝被俘北去，史稱靖康之變。北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱帝，后定都臨安，史稱南宋。趙構(gòu)即為宋高宗。宋金之戰(zhàn)岳飛抗金：南宋初年，宋軍在與金軍對抗中素質(zhì)明顯提高，形成幾支較有戰(zhàn)斗力的部隊，尤以岳飛指揮的岳家軍戰(zhàn)績卓著。然而，宋高宗和宰相秦檜卻視岳飛等為心腹之患，主動向金朝求和。1141年，南宋與金訂立紹興和議，以東起淮水，西至大散關(guān)一線劃界，南宋對金稱臣，每年向金朝繳納一筆財物，成為歲幣。岳飛也被南宋朝廷逮捕殺害。偏安局面的形成：紹興和議后，宋金對峙局面形成，南宋統(tǒng)治者滿足于半壁江山，偏安于江南一隅，在政治、軍事等方面都采取了相對保守的策略，維持著與金的和平狀態(tài)，南宋的偏安局面正式確立。此后雖有一些小規(guī)模的戰(zhàn)事，但總體上宋金之間保持了較長時間的和平，南宋在江南地區(qū)繼續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化等，形成了獨特的社會風(fēng)貌和政治格局，但始終未能實現(xiàn)收復(fù)北方失地的目標(biāo)?！咀灾餍y】王安石在《河北民》詩中寫道：“家家養(yǎng)子學(xué)耕織，輸與官家事夷狄?！痹撛娋浔憩F(xiàn)了作者（C）A.對冗兵冗官的不滿B.對田園生活的贊美C.對北宋孱弱的憤懣D.對北宋改革的迫切【自主小測】簡答：北宋這種“以錢財換和平”的做法是否可??？為什么？北宋“以錢財換和平”的做法具有一定的復(fù)雜性，不能簡單地判定其絕對可取或不可取，需要從利弊兩方面進(jìn)行分析：可取之處維持和平局面：通過簽訂和約、輸送歲幣等“以錢財換和平”的方式，北宋與遼、西夏等政權(quán)之間維持了較長時間的和平局面。如澶淵之盟后，宋遼之間長達(dá)百余年基本無大規(guī)模戰(zhàn)事，為雙方邊境地區(qū)的百姓創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境，有利于社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流：和平的局面促進(jìn)了北宋與遼、西夏等政權(quán)之間的經(jīng)濟(jì)交流與貿(mào)易往來。邊境榷場貿(mào)易繁榮，北宋的茶葉、絲綢、瓷器等物資大量輸出，同時也從遼、西夏等地輸入馬匹、皮毛等，豐富了雙方的物質(zhì)生活，推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從長遠(yuǎn)來看有利于民族融合。節(jié)省軍事開支：從一定程度上避免了長期大規(guī)模戰(zhàn)爭所帶來的巨大軍事開支。戰(zhàn)爭不僅需要耗費(fèi)大量的人力、物力、財力來維持軍隊的作戰(zhàn)和裝備，還會對國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)造成破壞?！耙藻X財換和平”在短期內(nèi)減少了這些消耗，使北宋政府能夠?qū)⒏嗟馁Y源用于國內(nèi)的建設(shè)和發(fā)展。不可取之處加重財政負(fù)擔(dān)：長期向遼和西夏輸送大量的歲幣，對北宋的財政造成了沉重的負(fù)擔(dān)。隨著時間的推移，這些支出成為北宋財政的一大壓力，為了彌補(bǔ)財政虧空，北宋政府不得不增加賦稅等，加重了百姓的負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)社會矛盾。削弱國防意識：“以錢財換和平”的做法在一定程度上使北宋政府和軍隊放松了對軍事建設(shè)的重視和投入，國防意識逐漸淡薄。長期的和平環(huán)境導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力下降，軍事裝備和軍事技術(shù)的發(fā)展也相對滯后，使北宋在面對后來更為強(qiáng)大的金等政權(quán)的威脅時，顯得更加脆弱和無力。損害國家尊嚴(yán)：這種做法在一定程度上損害了北宋的國家尊嚴(yán)和地位，給人以北宋軟弱可欺的印象。向其他政權(quán)輸送歲幣等行為被視為一種屈服和妥協(xié)，在國際關(guān)系中可能會降低北宋的影響力和話語權(quán)，也不利于樹立民族自信心和凝聚力。三、合作學(xué)習(xí)（15分鐘，要求：先獨立完成，再以小組的方式合作交流，完善答案。）材料一：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡過日就困弱，靖康之役，虜騎所過，莫不散。-《朱子語類》材料二（慶歷中）時患州縣賦役之煩，詔諸路上其數(shù)，俾二府大臣合議蠲減。-（元）脫脫等《宋史》卷一百七十四根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)北宋政治制度的影響。積極影響加強(qiáng)中央集權(quán)：北宋通過“收精兵、削實權(quán)、制錢谷”等措施，如材料一中“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了”，將地方的軍權(quán)、財權(quán)等收歸中央，改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強(qiáng)了中央對地方的控制，有利于國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定，在一定時期內(nèi)維護(hù)了政權(quán)的穩(wěn)固。防止內(nèi)部動亂：通過一系列分化事權(quán)、崇文抑武等措施，使得地方勢力和武將難以形成威脅中央的力量，內(nèi)部政治環(huán)境相對穩(wěn)定，減少了內(nèi)部叛亂和軍事政變的可能性，為經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展創(chuàng)造了相對和平的政治環(huán)境。消極影響造成積貧積弱財政危機(jī)：“兵也收了，財也收了”導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)臃腫、軍隊數(shù)量龐大且戰(zhàn)斗力低下，出現(xiàn)“冗官”“冗兵”“冗費(fèi)”問題。如材料二中提到“時患州縣賦役之煩”，為了維持龐大的官僚體系和軍隊，政府財政支出巨大，只能增加賦稅，加重了百姓負(fù)擔(dān)，也使國家財政陷入困境，形成“積貧”局面。軍事薄弱：過度集中軍權(quán)，實行更戍法等，使得兵將分離，軍隊?wèi)?zhàn)斗力削弱，在面對遼、西夏等外敵時，屢屢戰(zhàn)敗，難以有效抵御外敵入侵，出現(xiàn)“積弱”局面，如“靖康之役，虜騎所過，莫不散”，最終導(dǎo)致北宋滅亡。行政效率低下：為了加強(qiáng)皇權(quán)和中央集權(quán)，北宋設(shè)置了大量相互牽制的機(jī)構(gòu)和官職，造成政府機(jī)構(gòu)重疊，官員職責(zé)不清，互相推諉，行政效率低下，很多政策難以得到有效的執(zhí)行和落實。材料一：因范之政見，先重治人而后及于法治，王則似乎單重法不問人。只求法的推行，不論推行法的是何等樣的人品······而安石之開源政策，有些處又跡近于斂財······那時的百姓，實有不堪再括之苦······還帶有急刻的心理。材料二：王安石微服赴江寧，遇一老嫗喂雞豕，喚“啰，啰，啰，王安石來！”雞豕俱來就食。問其故，老嫗曰：自安石為相公，立新法擾民。妾孀居二十年，也要出免疫、助役等錢，錢既出而差役入故。妾本以桑麻為業(yè)，······今桑麻失利，只得蓄豬養(yǎng)雞，等候吏胥里保來征役錢?；驕?zhǔn)與他，或烹來款待他，自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法，入于骨髓。問題：根據(jù)材料及所學(xué)知識評價王安石變法（從性質(zhì)、進(jìn)步意義、局限性等方面回答）性質(zhì)王安石變法是一次封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機(jī)而進(jìn)行的旨在富國強(qiáng)兵的改革運(yùn)動，其目的是通過對政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面的改革，調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民之間的關(guān)系，以挽救北宋的統(tǒng)治危機(jī)，鞏固封建統(tǒng)治。進(jìn)步意義經(jīng)濟(jì)方面增加財政收入：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：軍事方面提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力：加強(qiáng)國防力量：社會方面抑制土地兼并和高利貸盤剝：促進(jìn)教育發(fā)展：改革科舉制度，局限性變法執(zhí)行過程中的問題用人不當(dāng)：歪曲變法政策，導(dǎo)致變法在實施過程中出現(xiàn)了很多問題，損害了變法的聲譽(yù)和效果。強(qiáng)制推行：給農(nóng)民帶來了額外的負(fù)擔(dān)。經(jīng)濟(jì)措施的弊端與民爭利,加重百姓負(fù)擔(dān)：變法引發(fā)的政治斗爭新舊黨爭為北宋后期的政治腐敗和衰落埋下了隱患。四、課堂小結(jié)（3分鐘）1．根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，簡述本節(jié)所學(xué)。2．嘗試畫出本節(jié)課的思維導(dǎo)圖。五、當(dāng)堂檢測（5分鐘）1．唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)為北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鑒于此，北宋采取的針對性措施是（CA.抑制兼并，打擊地方豪強(qiáng)勢力B.進(jìn)一步完善隋唐以來的科舉制度C.加強(qiáng)對整個官僚集團(tuán)的分權(quán)與監(jiān)督D.加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的防守2．北宋初期，行使監(jiān)察職能的御史大夫彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋中期，御史與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于延”。這種現(xiàn)象反映了（A）A.君主權(quán)力得到進(jìn)一步強(qiáng)化B.官僚內(nèi)部斗爭集中于相位之爭C.監(jiān)察官員與宰相權(quán)力對等D.宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變3．宋江邊境“生育蕃息，牛羊被野，藏白之人（指老年人），不識干戈”。這說明澶淵之盟B）A.削弱了北宋軍事力量B.使宋遼維持了較長時間的和平C.促進(jìn)了畜牧業(yè)的發(fā)展D.使宋遼間的民族矛盾徹底消除4．唐朝前期實行府兵制，府兵有著較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。北宋王安石為了改變“積弱”局面，在軍事方面采取的措施是借鑒了唐朝府兵制的（A）A.寓兵于農(nóng)，兵農(nóng)合一B.士兵服役期間免征賦役C.兵將分離，不易形成將帥擁兵自重的局面D.士兵定期更換駐地5．．宋高宗與金簽訂紹興和議，宋金以東起淮水，西至大散關(guān)一線為界，宋以向金納貢稱臣為代價，換回了東南半壁江山的統(tǒng)治權(quán)的穩(wěn)固。從此以后（A）A.宋金呈南北對峙狀態(tài)B.南宋政權(quán)歸順于金朝C.女真族金朝入主中原D.宋金之間以和平為主六、課后作業(yè)1．熟讀白主學(xué)習(xí)部分并背誦重點內(nèi)容。2．完成相應(yīng)練習(xí)。（1）隋唐時期，士階層在政治上已經(jīng)衰落；宋朝，大批出身于平民家庭的士人進(jìn)入政壇，官居高位。這一變化（B）A.抑制了官僚腐敗B.增添了政治活力C.降低了官員素質(zhì)D.確立了官僚政治（2）北宋立國之初，建立了中書、樞密院“對持大柄”的二府制度；宋太宗時，改為“凡政事送中書，機(jī)事送樞密院，財貨送三司，覆奏而后行”，并成為定制。這一演變反映了宋朝（A）A.相權(quán)分割，專制皇權(quán)加強(qiáng)B.政出多門，中央集權(quán)削弱C.官員增多，行政效能提升D.多相設(shè)置，皇權(quán)遭遇威脅（3）宋太祖實行崇文抑武的政策，但北宋兵額卻漸增，建國初22萬人，到宋真宗時91.2萬人，這說明(A)A.邊患日趨嚴(yán)重B.立國政