2018年廣西貴港市平南縣中考語文四模試卷

2018年廣西貴港市平南縣中考語文四模試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、選擇題1、下列詞語的字形與加點字的讀音完全正確一項是（）A.靈柩（jiǔ）

玲瓏（lóng）

女媧（w?。?/p>

囫圇吞棗B.系鞋帶（xì）

斟酌（zhuó）

泥濘（nìng）

封功偉績C.嬉鬧（xī）

規(guī)矩（ju）

孿生（luán）

持才放曠D.綺麗（qǐ）

恍惚（hū）

菜畦（qí）

歇斯底里 2、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在“愛國主義讀書活動”征文大賽中，我校多名學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎。B.一到黃昏，天還沒完全黑下來，到生態(tài)公園看舞獅表演的人就絡(luò)繹不絕了。C.幾年前，這里還是一片荒蕪，如今成了繁華的市區(qū)，真是滄海桑田！。D.十九大上午9時開幕，不到8時，大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。 3、下列句子中沒有語病的一項是（）A.繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后，雄安新區(qū)成為全國第三個國家級意義的新區(qū)。B.馮小剛導(dǎo)演電影《芳華》，上映以來一直廣受好評，這部電影用純粹、美麗、殘酷的方式講述了人生當中寶貴的青春年華。C.從橋上向東望，讓大家可以看見洋棧如巨大的怪獸，蹲在暝色中，閃著千百只小眼睛。D.只要你不倒，別人可以把你按倒在地上，就是不能阻止你滿臉灰塵地站起來。 4、把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ偃斯ぶ悄墁F(xiàn)在早已不是概念，它的時代已經(jīng)來臨，滲透到人們?nèi)粘Ｉ畹母鞣矫?。②實際上這些討論已經(jīng)顯得有些過時，不管你愿不愿意。③美國利用谷歌人工智能新發(fā)現(xiàn)未知行星的消息，再一次刷新了人們對人工智能應(yīng)用的認知。④關(guān)于人工智能的各種討論也仁者見仁，智者見智。⑤隨著人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，人們從未像今天這樣關(guān)注人工智能。A.③④②⑤① B.①③⑤②④ C.③⑤④②① D.③⑤①④② 二、現(xiàn)代文閱讀1、核能利用的歷史

①人類利用核能是從原子彈、核游艇等核武器開始的。隨著在軍事領(lǐng)域的不斷應(yīng)用，核能利用技術(shù)日趨成熟。上世紀50年代初期，人類開始探索核能的和平利用。1951年12月20日美國愛達荷國家反應(yīng)堆試驗中心使用實驗增殖反應(yīng)堆的余熱試驗發(fā)電，第一次通過核反應(yīng)獲得了電流。雖然愛達荷實驗反應(yīng)堆第一次用核能點亮了燈泡，但并沒有將電輸入電網(wǎng)，因此從嚴格意義上來說，它不能算作“電廠”，當然也不能算作世界上第一座核能發(fā)電站。

②1954年，蘇聯(lián)建成世界上第一座核能發(fā)電站--奧布寧斯克核電站。它利用濃縮鈾作燃料，采用石墨慢化水冷堆技術(shù)，輸出電功率為5000千瓦。奧布寧斯克核電站的投入使用標志著人類核電站時代的到來，也意味著核能的和平利用成為現(xiàn)實。此后，英國和法國也建成一批生產(chǎn)钚和發(fā)電兩用的氣冷堆核電站。美國西屋公司利用其核潛艇技術(shù)建成了世界上第一座商用核電站--美國希平港核電站。

③核電站真正大規(guī)模發(fā)展是在上世紀70年代至80年代早期，人們稱這一時期建設(shè)的核電站為第二代核電站。從1970年至1975年，全世界核電裝機容量每年以30%的速度增長，有的國家增長速度甚至超過100%．這是因為當時全球經(jīng)濟處于高速發(fā)展期，電力的需求也在高速增長。同時，人們理想地認為，核能已經(jīng)可以大規(guī)模地取代煤和石油，煤和石油可以不再作為能源而僅僅作為化工原料來加以利用。至1987年，在不到20年的時間里，世界核發(fā)電量就從可忽略不計發(fā)展到占全球總發(fā)電量的16%．在此階段，形成了幾種主要的核電技術(shù)：輕水堆（分為壓水堆和沸水堆）、重水堆、氣冷堆，以及壓力管式石墨水冷堆。其中，由于經(jīng)濟性不及輕水堆，氣冷堆在上世紀70年代末停止了興建。石墨水冷堆在切爾諾貝利事故以后也不再興建。

④80年代后，核能發(fā)電的發(fā)展逐步緩慢，其根本原因是全球經(jīng)濟增長緩慢，其他因素還包括環(huán)境保護者的反對、高利率、1973年和1979年石油價格震蕩引起的能源消耗下降等，特別是受到了1979年美國三里島和1986年蘇聯(lián)切爾諾貝利兩起核事故的影響。三里島核事故是發(fā)生在民用核能界的第一次重大核事故。雖然沒有對公眾和環(huán)境產(chǎn)生放射性影響，但是增強了公眾對核能發(fā)電的擔(dān)憂和反對。同時，巨大的經(jīng)濟損失打擊了新核電項目的投資。切爾諾貝利核電站事故更增強了人們對核電安全的擔(dān)憂。之后除了亞洲國家，其他國家基本上沒有建設(shè)新的核電站。

⑤進入21世紀，環(huán)境問題日益突出，同時，新一輪經(jīng)濟發(fā)展對電力的需求增加，而核電是可以大規(guī)模替代化石燃料的清潔安全能源，因此發(fā)展核電重新成為世界熱點。已有核電的國家紛紛提出新的核電發(fā)展計劃，沒有核電的國家也紛紛計劃建設(shè)核電站。根據(jù)統(tǒng)計，有30多個國家向國際原子能機構(gòu)表達了希望建設(shè)核電站的愿望，其中10多個國家已開展了一些實質(zhì)性的行動。（1）依據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是______A．人類利用核能的歷史是從民用領(lǐng)域開始的。B．目前核能已經(jīng)完全可以取代化工原料而成為世界主流的能源。C．目前還在使用的核電技術(shù)只有輕水堆和重水堆。D．目前有10多個國家得到了國際原子能機構(gòu)同意，已開展了一些實質(zhì)性的行動。（2）對上世紀70年代至80年代早期，核電站得以大規(guī)模發(fā)展的原因陳述不正確的一項______A．當時全球經(jīng)濟的高速發(fā)展致使電力需求也在高速增長。B．當時的人們理想地認為，核能是可以大規(guī)模取代煤和石油的。C．當時的人們覺得發(fā)展核電絕對安全。D．當時核電技術(shù)較原來有很大進步，這就為核電站的大規(guī)模發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。（3）下列對文中說明方法理解判斷有誤的一項是______A．“愛達荷實驗反應(yīng)堆第一次用核能點亮了燈泡，但并沒有將電輸人電網(wǎng)，因此從嚴格意義上來說，它不能算作‘電廠’”一句詮釋了“電廠的特點之一-將電輸入電網(wǎng)。B．“它利用濃縮鈾作燃料，采用石墨慢化水冷堆技術(shù)，輸出電功率為5000干瓦”一句科學(xué)地解釋了奧布寧斯克核電站的性質(zhì)和特點，使用了下定義的說明方?！盋．“由于經(jīng)濟性不及輕水堆，氣冷堆在上世紀70年代末停止了興建”一句比較說明了兩種核電技術(shù)的優(yōu)劣。D．第③段中列舉三個百分比數(shù)字的目的是為了說明上世紀70年代至80年代核電發(fā)展速度之快。（4）下列對文中說明語言理解不正確的項是______A．“有的國家增長速度甚至超過100%”一句中的“甚至”科學(xué)估計了“有的國家”的增長速度，符合實際情況。B．“美國西屋公司利用其核潛艇技術(shù)建成了世界上第一座商用核電站”一句中的“商用”清楚地表明了該座核電站的用途。C．“核電是可以大規(guī)模替代化石燃料的清潔安全能源”句中“大規(guī)?！睖蚀_界定了核電代替化石燃料的范圍。D．“特別是受到了1979年美國三里島和1986年蘇聯(lián)切爾諾貝利兩起核事故的影響”一句中的“特別”突出強調(diào)了兩起核事故是導(dǎo)致核能發(fā)電發(fā)展緩慢的重要因素。______三、文言文閱讀1、【甲】蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。（《蒹葭》）【乙】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ㄟx自《唐雎不辱使命》）【丙】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中，弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标悇倌肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。

（選自《陳涉世家》）（1）下面對《蒹葭》這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検莀_____A．《蒹葭》每章的開頭均以景起興，利用蘆葦、霜露、秋水等景物渲染出一種蕭索凄迷的氛圍。B．白露“為霜”“未晞”“未已”的變化，暗示了時光的流逝和追求者求之不得而最終放棄的惆悵。C．全詩分三章，采用了重章疊句的形式，使詩歌有一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的美感，還起到了深化詩歌意境的作用。D．《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點更加突出?！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術(shù)世界。（2）下列句中加點的詞語意思相同的一項是______A．廣故數(shù)言欲亡河曲智叟亡以應(yīng)

（《愚公移山》）B．為壇而盟，祭以尉首全石以為底（《小石潭記》）C．臣未嘗聞也阡陌交通，雞犬相聞（《桃花源記》）D．以頭搶地耳屬予作文以記之（《岳陽樓記》）（3）解釋下面加點的詞語在句子中的意思①宛在水中央宛______②在水之湄湄______③天下縞素縞素______④王侯將相寧有種乎寧______（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。②懷怒未發(fā)，休祲降于天（5）【乙】文最后一段寫“秦王色撓，長跪而謝之”的原因是什么？對表現(xiàn)唐雎有何作用？（6）【丙】文中，陳勝在正式起義前具體做了哪幾件事？______四、默寫1、默寫①采菊東籬下，______。（陶淵明《飲酒》）②無言獨上西樓，月如鉤。______。（李煜《相見歡》）③關(guān)關(guān)雎鳩，______。（《關(guān)雎》）④今夜偏知春氣暖，______。（劉方平《月夜》）⑤食不飽，力不足，______。（韓愈《馬說》）⑥______，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）⑦站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，這恰似王灣《次北固山下》中“______，______”的美景。五、其他1、請閱讀下列材料，完成有關(guān)任務(wù)。

5月20日上午，2018年廣西平南國際龍舟邀請賽在該縣江北公園旁的西江江面舉行。

本次邀請賽是平南縣首次舉辦的國際級龍舟大賽。比賽設(shè)男子組22人龍舟300米直道賽競速與男子組22人龍舟800米直道賽競速兩個項目，共有來自中國、美國、摩洛哥、巴基斯坦、加拿大等國內(nèi)外32支龍舟隊展開角逐。

經(jīng)過激烈的角逐，本次賽事男子22人龍舟800米直道競速項目中，廣西平南海聯(lián)?龍祥名都龍舟隊斬獲冠軍，廣東新會龍舟隊獲得亞軍，香港友聯(lián)龍舟公司龍舟隊獲得季軍；男子22人龍舟300米直道競速項目中，山東智科立華龍舟隊、香港青依立泰龍舟隊、浙江瑞安碧海龍舟隊分獲冠、亞、季軍。

活動期間，還舉行了形式多樣的互動表演項目，包含舞龍舞獅表演、水上飛人表演、獨竹漂表演等。（1）請你概括材料的內(nèi)容，寫成“一句話新聞”，不超過20字。（2）平南鎮(zhèn)某校的小軍想打電話邀請朋友小洪一起觀看5月20日上午八點在江北公園舉行的龍舟賽開幕式，假如你是小軍，會怎樣說呢？請把你要說的話寫在下面橫線上。______2、草結(jié)霜

①草并不知道，秋天，它們要披上白霜的鎧甲。

②草出生之后被稱為青草，它們身穿綠衫在天涯奔跑。草給黑色、紅色和黃色的泥土打上綠印，綠是植物的命，是無處不在的生長。只有綠才可以打通陽光的能量通道。綠把陽光變成蛋白質(zhì)，草們吃陽光，喝地下水，草的生活方式至簡至凈。

③草在綠里安家，綠色的脈絡(luò)里有水渠和馬路。春天起，草一直生長。它早上還是夜里長？草什么時候都在長，如同聽過“草活一秋”的咒語。草所做的只是生長，它只會生長，那就一直生長。生長很舒服，它覺出自己的腰拔高了，陽光攏在葉子里，暖暖洋洋。草不悲觀。悲觀是干什么？是跟自己作對嗎？大凡生長者都不悲觀。當你無選擇地置身足以悲觀的處境里面，先要剔除悲觀。我相信草在短短一生看到的東西比人一生看過的更多。草看到天鵝絨的黑夜鑲滿銀鉆。草看到雨水在空氣中亦疾亦徐地跳舞。草看到白粉沾滿蝴蝶的翅膀。草看到陽光從天邊爬進自己脖子。草看到風(fēng)伸開透明的手指卻抓不住任何東西。草看到鳥兒在飛翔中相愛。草看到老鼠的眼珠亮比鉆石。草看到云彩打墻阻擋河流。草看到月亮的山谷堆滿黃金。草看到波浪在河里回頭瞭望。

④秋天到了，草停止生長。草長了一生也不過一巴掌高。它們站立不動，它不知是誰、是什么不讓它們繼續(xù)生長，是立秋白露還是歐陽修的《秋聲賦》？自然界，不生長就意味著凋亡。草離開此世，世上似乎什么都沒少，草沒有草的遺產(chǎn)，沒有草的車輛和文字。只不過，沒有草的土地露出了土地。草站在秋天的驛站張望等待，這時候五谷豐登，果樹掛滿亮晶晶的水果取悅?cè)祟?。草在告別，一身之外一無所有，甚至發(fā)不出一聲鳥鳴來辭行。

⑤草葉等待霜降。霜降之前，天要下上幾場雨，為霜準備原材料。土地變成一片爛泥之后，白霜從天而降，于子夜，于星星全體明亮之時，草換了衣裝。它們白衫白冠，凜然發(fā)亮。這是要出征嗎？每一根草都像一位士兵，披著亮甲，莖葉有如銀槍。陽光轉(zhuǎn)過來，每每融化草的刀槍。至凌晨，它們再度披霜。

⑥白霜凍不死樹木與河流。它之降臨，只為讓草退場。霜讓綠色從草的身上飛逸，為每一株草換上黃衫。陽光從此停止與草的能量交換，草的葉子呈現(xiàn)白金色。從此，大地長出一層迷蒙的金羊毛，曰枯草。

⑦秋日里，山坡的枯草以黃金的色調(diào)顯示高雅。枯掉的不過是草的軀殼。風(fēng)吹不走草的白金軀殼，它站在它原來站立的地方。草一生未走半步，卻早把種子送往四面八方，換來成千上萬條命。于是，枯萎的草仍然優(yōu)雅，在冬日越來越近的夜晚，它們披掛白盔白甲，爾后在陽光下卸妝。

⑧跑步時，我見到結(jié)霜的草。結(jié)了霜的草似乎比原來高了。它們好像剛從西伯利亞回來，好像在卸車，好像張著毛絨絨的睫毛。在近于黝黑的松樹下面，霜草如同下了半場雪，比夏天在松樹腳下環(huán)繞的霧氣更白，卻不像雪那么呆板。太陽出來的時候，草葉上沒有一滴水，依然干凈。（1）在閱讀文章的基礎(chǔ)上，按照要求填寫下表。生長時期

外形

精神風(fēng)貌青草①______②______

枯草③______④______（2）第③段寫草生長，第④段寫草停止生長，分別表達了作者怎樣的感悟？請用原文的話回答。（3）品味第⑤段畫波浪線句子中加點詞語的表達效果。它們白衫白冠，凜然發(fā)亮。（4）請從修辭的角度賞析第⑦段畫線的句子于是，枯萎的草仍然優(yōu)雅，在冬日越來越近的夜晚，它們披掛白盔白甲，爾后在陽光下卸妝。（5）題目是“草結(jié)霜”作者為什么要寫草的生長？聯(lián)系全文說說你的看法。______六、作文1、堅持是昂揚向上的人生態(tài)度；堅持是最美麗的行走，讓你看到不一樣的風(fēng)景；堅持，才會不負生命。請以“在______（挑戰(zhàn)、打擊、困難、猶豫等）面前，我選擇了堅持”為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：①先將題目補充完整再作文②結(jié)合自己的生活體驗，寫出真情實感。③不得抄襲，文中不能出現(xiàn)真實校名、人名；______

2018年廣西貴港市平南縣中考語文四模試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:DA．“靈柩”的“柩”應(yīng)讀“jiù”；B．“系鞋帶”的“系”應(yīng)讀作“j씓封功偉績”的“封”應(yīng)是“豐”；C．“持才放曠”的“持”應(yīng)是“恃”。D．全部正確。故選：D。此題不僅考查學(xué)生對漢字讀音的掌握，而且考查對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字音字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思識記。解答此題，就得注意平時積累容易讀錯的字和多音字的正確讀音，平時的學(xué)習(xí)中也要注意字形的識記和積累，特別是形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:DA．別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。選項詞語使用正確。B．絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。此處指人們都去公園看舞獅表演，去的人很多。詞語與句子意思相符。選項詞語使用正確。C．滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世事變化很大。合乎句意，是正確的；D．嚴陣以待：擺好嚴整的陣勢等待著要犯的敵人。這里形容記者等待采訪十九大代表不恰當屬用錯對象，是錯誤的。故選：D。本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。成語的使用是考查學(xué)生語文基本素養(yǎng)的一個重要題型。解答此類題，需要正確的理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合具體語境分析運用是否恰當。要做好該類題，平時的積累是離不開的。在出題時尤其是詞義正確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:AA．沒有語??；B．前后主語不一致，應(yīng)在“馮小剛導(dǎo)演”后面加上“的”；C．項缺主語。應(yīng)刪去“讓”；D．關(guān)聯(lián)詞使用有誤，將“就是”改為“卻”。故選：A。此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括：成分殘缺、語序不當、搭配不當、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當、成分贅余等。解答此題，學(xué)生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備，并能準確判斷出病句，采用排除法，把病句排除，確定正確答案。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C通讀五個句子，這些句子的核心話題是“人工智能”。③句引出話題，可做首句；⑤句承③句說明人們對人工智能的關(guān)注；④②緊承⑤句評價對人工智能的有關(guān)討論；①總結(jié)以上內(nèi)容，點明人工智能發(fā)展前景。綜合以上分析，本段的正確排序應(yīng)為③⑤④②①，對照四個選項，C項排序與之一致。故選：C。此題考查學(xué)生句子排序能力，也就是考查語言表述的規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴密性。這個題目是組句成段，也就是變相考查學(xué)生感知、梳理信息的能力。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。解答此類題，要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。二、現(xiàn)代文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:D；C；B；A（1）本題考查文本信息的篩選與推斷。A．由第①段可知人類利用核能是從“軍事領(lǐng)域”開始的。B．第五自然段第二行，說“核電是可以大規(guī)模替代化石燃料的清潔安全能源”“大規(guī)?！迸c選項中的“完全”是有區(qū)別的。C．第三自然段最后兩行說“氣冷堆”與“石墨水冷堆”已不再興建，但原本建設(shè)的還存在，不代表選項中“只有輕水堆和重水堆”。D．正確；故選：D。（2）本題考查文本信息的篩選與比對。解答此題在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找到與選項內(nèi)容相對應(yīng)的內(nèi)容，進行仔細的比對，即可得出答案。A．內(nèi)容可以在第③段第三行找到，“全世界核電裝機容量……電力的需求也在高速增長”，故A項正確。B．內(nèi)容可以在第③段第四行找到，同時，人們理想地認為……加以利用”。C．選項內(nèi)容在文中并沒提到；D．內(nèi)容可以在第③段第一、二行找到，“核電站真正大規(guī)模發(fā)展……第二代核電站”。故選：C。（3）本題考查說明方法的判斷。ACD．正確；B．選項中應(yīng)為作詮釋。作詮釋是指對事物的特征或事理加以具體的解釋說明；而下定義是指用簡明的語言、科學(xué)的術(shù)語對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)范性的說明。選項所給的句子只是詮釋了它的性質(zhì)和特點，并沒有揭示它的本質(zhì)屬性，不屬于下定義。故選：B。（4）本題考查說明語言的理解。A．錯誤，“甚至”所提出的是突出后一步的事情。在這里強調(diào)突出增長速度之快，有估計之意，但并不代表科學(xué)；BCD．正確；故選：A。答案：（1）D（2）C（3）B（4）A本文以時間順序，介紹了人類利用核能的歷史。人類從上世紀50年代初期，開始探索核能的和平利用；1954年，蘇聯(lián)建成世界上第一座核能發(fā)電站--奧布寧斯克核電站；上世紀70年代至80年代早期，人們建設(shè)出第二代核電站；80年代后，全球經(jīng)濟增長緩慢，使核能發(fā)電的發(fā)展逐步緩慢；進入21世紀，環(huán)境問題日益突出，發(fā)展核電重新成為世界熱點。初中說明文常用說明方法的分類及作用：①舉例子：通過舉具體的事例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。③分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。④作比較：把___和____加以比較，突出強調(diào)了事物的特征/事理。⑤打比方：將_____比作______，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。⑥作引用：引用經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻、詩詞、歌謠、傳說等進行說明，從而使說明的內(nèi)容更具體、更充實。⑦下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。三、文言文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:B；C；仿佛、好像；岸邊；穿喪服；難道（1）本題考查學(xué)生對這首詩的內(nèi)容、中心、意境、寫法、修辭等方面的理解，在了解詩歌大意的基礎(chǔ)上，抓住各個選項的要點，對照與選項有關(guān)的內(nèi)容，判斷正誤即可。ACD賞析正確。B．應(yīng)該是暗示了時光的流逝和追求者的深情執(zhí)著；賞析不正確。故選：B。（2）本題考查文言詞語的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語的含義，進行比較，得出答案即可。A．第一個“亡”，逃跑；第二個“亡”，同“無”，沒有。選項加點詞意思不同。B．第一個“為”，筑起；第二個“為”，當作。選項加點詞意思不同。C．兩個“聞”都指聽、聽到。選項加點詞意思相同。D．第一個“以”，用；第二個“以”，來，表示目的。選項加點詞意思不同。故選：C。（3）本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。①句意為：仿佛就在水中央。宛：仿佛、好像。②句意為：佇立在那河水邊。湄：岸邊。③句意為：天下百姓（將要）穿喪服。縞素：詞類活用，名詞作動詞，穿喪服。④句意為：王侯將相難道有天生的貴種么。寧：難道。（4）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。①句中重點詞有：乃，于是；從民欲，順從民眾的愿望。句意為：于是假托公子扶蘇和項燕的名義，以順從民眾的愿望。②句中重點詞有：發(fā)，發(fā)作；休祲，吉兇。句意為：（他們）心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，上天就降示征兆。（5）本題考查理解語句的含義。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文的內(nèi)容來理解即可。這句話寫了秦王的表現(xiàn)，說明秦王害怕了。運用了側(cè)面描寫，表現(xiàn)了唐雎不畏強暴的精神。原因是秦王怕出現(xiàn)“伏尸二人，流血五步，天下縞素”的局面；從側(cè)面襯托了唐雎有勇有謀、膽識過人、忠心愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。（6）本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的分析概括的能力。答題時需要通曉全文大意，抓住關(guān)鍵語句來概括。結(jié)合文章的內(nèi)容，從“將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉”中可知，抓住時機巧除兩尉，掃除起義障礙；從“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”中可知，善于宣傳鼓動，堅定戍卒起義的決心；從“乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉”中可知，詐稱公子扶蘇、項燕隊伍，順應(yīng)民心，建立起義組織，領(lǐng)導(dǎo)起義。答案：（1）B（2）C（3）①仿佛、好像；②岸邊；③穿喪服（詞類活用，要解釋為動詞）；④難道。（4）①于是假托公子扶蘇和項燕的名義，以順從民眾的愿望。②（他們）心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，上天就降示征兆。（5）原因是秦王怕出現(xiàn)“伏尸二人，流血五步，天下縞素”的局面；從側(cè)面襯托了唐雎有勇有謀、膽識過人、忠心愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。（6）“并殺兩尉”爭得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；用“王侯將相寧有種乎”堅定戍卒斗爭信念；“為壇而盟”。參考譯文：【甲】

蘆葦密密又蒼蒼，晶瑩露水結(jié)成霜。我心中那好人兒，佇立在那河岸旁。逆流而上去找她，道路險阻又太長。順流而下去尋她，仿佛就在水中央。蘆葦茂盛密又繁，晶瑩露水還未干。我心中那好人兒，佇立在那河水邊。逆流而上去找她，道路崎嶇難登攀。順流而下去尋她，仿佛就在水中灘。蘆葦片片根連根，晶瑩露珠如淚痕。我心中那好人兒，佇立在那河水邊。逆流而上去找她，路途艱險如彎繩。順流而下去尋她，仿佛就在水中洲?！疽摇?/p>

秦王勃然大怒，對唐雎說：“先生也曾聽說過天子發(fā)怒的情景嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！鼻赝跽f：“天子發(fā)怒（的時候），會倒下數(shù)百萬人的尸體，鮮血流淌數(shù)千里?！碧砌抡f：“大王曾經(jīng)聽說過百姓發(fā)怒嗎？”秦王說：“百姓發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了?！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲在宮殿上。他們?nèi)齻€人，都是平民中有才能有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆。（現(xiàn)在專諸、聶政、要離）連同我，將成為四個人了。假若有膽識有能力的人（被逼得）一定要發(fā)怒，那么就讓兩個人的尸體倒下，五步之內(nèi)淌滿鮮血，天下百姓（將要）穿喪服，現(xiàn)在就是這個時候?！闭f完，拔劍出鞘立起。秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉說：“先生請坐！怎么會到這種（地步）！我明白了：韓國、魏國滅亡，但安陵卻憑借方圓五十里的地方幸存下來，就是因為有先生您在啊！”【丙】

吳廣向來愛護士兵，士兵大多愿意聽（他）差遣，（一天）押送戍卒的將尉喝醉了，吳廣故意多次說想要逃跑，使將尉惱怒，讓他侮辱自己，以便激怒那些士兵們。將尉果真用竹板打吳廣。將尉拔劍出鞘想殺吳廣，吳廣跳起來，奪過利劍殺了將尉。陳勝幫助他，一起殺了兩個將尉。（于是陳勝）召集并號令部屬的人說：“你們諸位遇上大雨，都已誤了期限，誤期是要殺頭的。假使僅能免于斬刑，可是去守衛(wèi)邊塞死掉的本來也會有十分之六七。況且壯士不死便罷了，要死就該成就偉大的名聲啊，王侯將相難道有天生的貴種么？”部屬的人都說：“愿意聽從您的號令?！庇谑蔷图俜Q是公子扶蘇、項燕的隊伍，順從人民的愿望。個個露出右臂（作為起義的標志），號稱大楚。用土筑成高臺并在臺上宣誓，用（兩個）將尉的頭祭天。陳勝自立為將軍，吳廣任都尉。他們攻打大澤鄉(xiāng)，收編大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打蘄縣。攻下蘄以后，就派符離人葛嬰率軍巡行蘄縣以東的地方，陳勝則攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下來。行軍中沿路收納兵員。等到到達陳縣，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多，士兵好幾萬。攻陳縣時，那里的郡守和縣令都不在，只有守丞帶兵在城門洞里同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能勝，被人殺死了，起義軍才進城占領(lǐng)了陳縣。過了幾天，陳勝下令召集當?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和才能出眾的鄉(xiāng)紳一起來集會議事。鄉(xiāng)官、鄉(xiāng)紳都說：“將軍您親身披著戰(zhàn)甲，拿著銳利的武器，討伐不義的暴君，消滅殘暴的秦朝，重建楚國的江山，按照功勞應(yīng)當稱王?！标惿嬗谑亲粤橥?，定國號叫張楚。在這時，各郡縣中吃盡秦朝官吏苦頭的百姓，都起來懲罰當?shù)乜たh長官，殺死他們來響應(yīng)陳勝（的號召）。亡：今亡亦死，舉大計亦死（逃跑）暮而果大亡其財（丟失；失掉）寡人雖亡國之余（滅亡）河曲智叟亡以應(yīng)（同“無”）四、默寫---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:悠然見南山；寂寞梧桐深院鎖清秋；在河之洲；蟲聲新透綠窗紗；才美不外見；雞聲茅店月；潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸;答案：①悠然見南山；②寂寞梧桐深院鎖清秋（注意“寂寞”的書寫）；③在河之洲；④蟲聲新透綠窗紗（注意“紗”的書寫）⑤才美不外見；⑥雞聲茅店月；⑦潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（注意“懸”的書寫）該題考查的是詩文名句的背誦與默寫。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。做該題時首先要認真讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中，要理解詩句的意思；最后是注意錯別字，對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。五、其他---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:（1）本題考查語言的概括和表達能力。解答時，要注意新聞標題是概括和提示新聞中最主要的新聞事實和思想意義，不需要具體時間和事件的具體過程，只需傳達新聞最主要的信息。本題中，第一段主要寫了首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行的新聞事件，并且附加了有來自海內(nèi)外的多支龍舟隊伍同場競技的消息，而第二段主要寫了這次大賽的主題及具體內(nèi)容。因此這則消息的最主要的內(nèi)容是闡述首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行，“首屆中華軒轅龍舟大賽”“端午節(jié)”“鄭州”是關(guān)鍵詞。整理上述分析，即可得出答案，語句通順，不超過16個字即可。（2）本題考查語言表達。作答本題時，先是稱呼和問候語，然后是自我介紹，接著說明時間和地點，最后提出希望對方和自己一起去。語意清晰，語氣真誠委婉即可。答案：（1）廣西平南國際龍舟邀請賽5月20日正式開賽。（或：2018年廣西平南國際龍舟邀請賽火熱開賽）（2）示例：小洪，你好！我是小軍。5月20日上午，平南國際龍舟邀請賽將在江北公園舉行開幕式，我想約你一起去看。不知你有時間嗎？題目中給出的材料是一則新聞，新聞內(nèi)容可概括為：廣西平南國際龍舟邀請賽5月20日正式開賽。語言的運用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達我們的見解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該認真對待這方面的訓(xùn)練。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:身穿綠衣；充滿生機，樂觀享受生活。；葉子呈現(xiàn)白金色，結(jié)了霜后變高而潔凈；優(yōu)雅，坦然，具有奉獻精神。（1）本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。注意在外形和精神風(fēng)貌兩方面進行比較。

（2）本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和文章的中心思想來理解作者思想感情，注意用文中的原句回答。根據(jù)第三段“草不悲觀。悲觀是干什么？是跟自己作對嗎？大凡生長者都不悲觀。當你無選擇地置身足以悲觀的處境里面，先要剔除悲觀?！?，第四段“自然界，不生長就意味著凋亡。草離開此世，世上似乎什么都沒少，草沒有草的遺產(chǎn)，沒有草的車輛和文字?！碧釤捵鞔?。（3）本題考查對關(guān)鍵詞語的含義的理解。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義，是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題，既要緊扣目標段，又要聯(lián)系上下文進行合理推斷，結(jié)合作者運用的比喻、夸張、象征、襯托等手法，理解其深層含義。“凜然“是令人敬畏的意思，具有一種悲壯的美感。

（4）本題考查句子的賞析。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循″方法+效果+情感″這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。這個句子，把冬草擬人化了，采用了擬人的修辭手法，寄寓著作者的喜愛之情。

（5）本題考查對襯托寫作手法的賞析。為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種烘云托月“的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。寫草的生長，采用了襯托的寫法，突出草木結(jié)霜時外形優(yōu)雅的特點，為揭示其可貴品質(zhì)作鋪墊。答案：（1）①身穿綠衣；②充滿生機，樂觀享受生活；③葉子呈現(xiàn)白金色，結(jié)了霜后變高而潔凈；

④優(yōu)雅，坦然，具有奉獻精神。（2）第③段感悟：當你無選擇地置身足以悲觀的處境里面，先要剔除悲觀。第④段感悟：自然界，不生長就意味著凋亡。（3）“凜然”是令人敬畏的意思，寫出了白霜落在草珠上，“白衫百冠”的草為大地奉獻一生，即將凋亡而表現(xiàn)出的氣度，具有一種悲壯的美感。（4）這個句子采用了擬人的修辭手法，寫出了落霜之后的草從夜晚到日出時外形的變化，表現(xiàn)其優(yōu)雅的特點，寄寓著作者的喜愛之情。（5）這里采用了襯托的寫法，突出草木結(jié)霜時霜草停止生長、外形優(yōu)雅的特點，為揭示其功成身退、坦然面對死亡的可貴品質(zhì)作鋪墊。本文按生長時期寫了草的外形和精神風(fēng)貌的變化。采用了襯托的寫法，突出草木結(jié)霜時霜草停止生長、外形優(yōu)雅的特點，為揭示其功成身退、坦然面對死亡的可貴品質(zhì)作鋪墊。句子賞析的答題方法：一、可以從修辭手法角度賞析。賞析一般格式為：修辭+修辭特點+內(nèi)容+中心

比喻形