山西省臨汾市侯馬市2025屆中考生物仿真試卷含解析

山西省臨汾市侯馬市2025屆中考生物仿真試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是（）。A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)2、如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)的示意圖，其中組成卵細(xì)胞的是（）A．卵黃膜、卵黃、胚盤 B．卵殼膜、卵白、胚盤C．卵黃、卵白、胚盤 D．卵殼、卵黃、胚盤3、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境 C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境4、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲．根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時(shí)期是（）A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲5、生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性B．環(huán)境多樣性C．物種多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性6、污染已成為世界上日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在（）A．酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵B．溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞C．酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞D．臭氧層破壞、汽車尾氣、塑料垃圾7、一對(duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者，此患者基因組成是怎樣的？如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，孩子膚色正常的幾率是多少（控制膚色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．a(chǎn)a、25% D．a(chǎn)a、75%8、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法正確的是（）A．生物圈是地球上所有生物的總稱B．草→兔→鷹→細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈C．在草場(chǎng)上適度放牧，草場(chǎng)基本維持原狀，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D．在“螳螂捕蟬，黃雀在后”的幾種生物的捕食關(guān)系中，植物積累的有毒物質(zhì)最多9、對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是（）A．對(duì)光時(shí)使用高倍鏡B．光線較暗時(shí)使用平面鏡C．下降鏡筒時(shí)眼睛一定要看著物鏡D．可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來(lái)使看到的物像更清晰10、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A．黃色；Dd、dd B．紅色；DdC．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd11、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣B．實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程12、“魚兒離不開(kāi)水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．生物的生存影響環(huán)境B．生物的生存適應(yīng)環(huán)境C．生物的生存改變環(huán)境D．生物的生存依賴環(huán)境13、人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．制作面包—酵母菌 B．制作米酒—青霉菌C．制作醬油—乳酸菌 D．制作酸奶—醋酸菌14、下列有關(guān)男、女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．男、女的主要性器官分別是睪丸和卵巢B．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤D．受精卵的形成部位是輸卵管15、健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是()A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．尿素16、某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)．則異物可能位于（）A．目鏡 B．物鏡 C．裝片 D．反光鏡17、下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點(diǎn)的是（）A．鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管可溫暖進(jìn)入肺內(nèi)的氣體B．四肢靜脈內(nèi)有瓣膜，防止血液倒流C．肺由大量的肺泡構(gòu)成，增加了氣體交換的表面積D．動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，能將血液送回心房18、外出用餐時(shí)使用自帶的餐具，可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于（）A．消滅病毒B．控制傳染源C．切斷傳播途徑D．保護(hù)易感人群19、正常情況下，血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是（）①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無(wú)機(jī)鹽⑤尿素A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③20、下列生活方式與健康的生活不符的是（）A．多抽煙多喝酒B．壞血病患者要多吃蔬菜和水果C．可以用云南白藥治療跌打損傷D．處方藥一定要遵醫(yī)囑21、為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析：（1）制作裝片時(shí)，小明用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，目的是________。為使觀察效果更好，應(yīng)使用________進(jìn)行染色。（2）甲圖中，選擇標(biāo)有________X的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。（3）乙圖中，小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了________，少畫了細(xì)胞壁。乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[]細(xì)胞核。22、閱讀下面資料回答有關(guān)問(wèn)題：北海冠頭嶺國(guó)家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對(duì)濕度高，空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個(gè)/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)。公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水。“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請(qǐng)寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_______。公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過(guò)______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。

參考答案1、D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻恐褡訉儆谥参矬w，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；大熊貓屬于動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，注重基礎(chǔ)，題目較易。2、A【解析】

鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞?！驹斀狻盔B卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞，A正確?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)。3、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻坎莺投姑缦嗷?zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間。草盛，草多了，吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間，影響豆苗的生長(zhǎng)，因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物（草）對(duì)生物（豆苗）的影響。所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物。【點(diǎn)睛】環(huán)境對(duì)生物的影響。4、B【解析】試題分析：菜粉蝶是害蟲，它在取食植物的葉，由于它在幼蟲時(shí)期沒(méi)有翅膀不會(huì)飛，活動(dòng)范圍小，適于消滅，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程。5、B【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。6、C【解析】試題分析：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨危害動(dòng)植物和人的健康；溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害．所以全球性的大氣污染主要是指：酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞故選C．考點(diǎn)：酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層的破壞的成因、危害及預(yù)防．7、D【解析】

（1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！驹斀狻恳粚?duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者，表明白化病是的隱性性狀，正常是顯性性狀?？刂颇w色的基因用A或a表示，則膚色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遺傳給白化?。╝a）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，此患者基因組成是aa，如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩

子，孩子膚色正常的幾率是75%，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題。8、C【解析】在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的環(huán)境，A錯(cuò)誤；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…起始點(diǎn)只能是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者，沒(méi)有分解者，B錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，達(dá)到生態(tài)平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外界的干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，C正確；“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了“植物→蟬→螳螂→黃雀”這樣一條食物鏈，黃雀的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，則它的體內(nèi)有害物質(zhì)的含量最多，D錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，反之越弱。9、C【解析】

光學(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理存放，解答即可。【詳解】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤；光線較暗時(shí)改用大光圈和凹面鏡，B錯(cuò)誤；下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，C正確；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】

番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變。【詳解】將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，其遺傳過(guò)程如圖所示：

從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd，受精卵發(fā)育成胚，因此種子中胚的基因組成是Dd、dd，而果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)，黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色的基因組成并不是來(lái)自雙親，來(lái)自黃色番茄，基因組成并沒(méi)有改變，仍然是dd，顏色是黃色?！军c(diǎn)睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變。11、B【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答?！驹斀狻可鹪吹膶W(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?！军c(diǎn)睛】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到，要注意理解和掌握?？山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來(lái)幫助理解和記憶。12、D【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物依賴環(huán)境，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開(kāi)水就會(huì)死亡，“魚兒離不開(kāi)水”，對(duì)此恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。13、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻緼.做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空，A正確；

B.釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，我們把此過(guò)程稱之為酒精發(fā)酵，B錯(cuò)誤；

C.制作醬油要用到霉菌，主要是曲霉，C錯(cuò)誤；

D.酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，D錯(cuò)誤。

故選：A?！军c(diǎn)睛】多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。14、C【解析】

卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。【詳解】A、睪丸能分泌雄性激素，產(chǎn)生精子，因此男的主要性器官是睪丸；卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞，因此女的主要性器官分別是卵巢，故A正確；B、胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)，胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，故B正確；C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的，因此胎兒母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤，不是胚盤，胚盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤；D、精子從陰道通過(guò)子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程形成受精卵，因此受精卵的形成部位是輸卵管，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過(guò)程。理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵。15、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液．因此健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是蛋白質(zhì)．尿液的形成。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查尿液的形成過(guò)程相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生熟記該過(guò)程。16、A【解析】

視野中出現(xiàn)了的異物，異物的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本?！驹斀狻匡@微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上，因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度，不會(huì)出現(xiàn)在視野中。在觀察細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上。A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。17、D【解析】

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一?！驹斀狻勘乔火つび胸S富的毛細(xì)血管、粘液、鼻毛等，對(duì)氣體有溫暖、濕潤(rùn)、清潔的作用，A正確。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度慢，四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣，防止血液倒流，B正確。肺泡的數(shù)量多；肺泡內(nèi)包圍著毛細(xì)血管；肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄，都只有一層上皮細(xì)胞。這些特點(diǎn)都有利于肺泡進(jìn)行氣體交換，C正確。動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快，能把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握人體不同結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。18、C【解析】外出用餐時(shí)使用自帶的餐具，可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于切斷傳播途徑。點(diǎn)睛：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。

傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等；易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。19、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無(wú)機(jī)鹽、⑤尿素。故選C。20、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病?！驹斀狻緼．酗酒和吸煙，都會(huì)損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病。所以，提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法，故A錯(cuò)誤。B．壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的，在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C，尤其是新鮮的柑橘；所以壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜，故B正確。C．云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥，據(jù)現(xiàn)代研究證實(shí)，可以抗炎、愈創(chuàng)，有利于傷口的消炎和愈合，用于治療跌打損傷，故C正確。D．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx，處方藥的使用