人教版七年級道德與法治七年級上冊聽課評課記錄：第一單元成長的節(jié)拍第三課　發(fā)現(xiàn)自己第二課時　做更好的自己

人教版七年級道德與法治七年級上冊聽課評課記錄：第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二課時做更好的自己一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：人教版七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二課時做更好的自己

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備都提前準(zhǔn)備好了。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過一個有趣的視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。在展開階段，張華老師采用了討論的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，學(xué)生們都很活躍。在結(jié)束階段，張華老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動

張華老師與學(xué)生之間的交流頻率較高，能夠及時回答學(xué)生的問題。學(xué)生們也積極參與討論，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講和做筆記。學(xué)生們之間的合作學(xué)習(xí)也很好，互相幫助和討論。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們都能夠遵守紀(jì)律規(guī)定。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備等，使得教學(xué)更加生動有趣，對教學(xué)效果有較好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要是幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足，并學(xué)會如何做更好的自己。通過課堂討論和活動，學(xué)生們能夠理解并達(dá)到這些目標(biāo)。

2.知識掌握

學(xué)生們在課堂上對知識點有了深入的理解和記憶。他們對如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足有了清晰的認(rèn)識，并能夠運用所學(xué)知識來指導(dǎo)自己的行為和決策。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課對學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。學(xué)生們通過課堂活動和討論，更加自信地認(rèn)識到自己的價值，并學(xué)會了如何積極地面對自己的不足，努力做更好的自己。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對本節(jié)課的整體印象非常好。張華老師在教學(xué)過程中展現(xiàn)了極高的專業(yè)素養(yǎng)，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最突出的優(yōu)點是課堂氛圍活躍，學(xué)生們積極參與，教學(xué)目標(biāo)得到了很好的實現(xiàn)。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂導(dǎo)入階段，可以嘗試更多元化的方式來吸引學(xué)生的注意力，提高導(dǎo)入效果。此外，在課堂時間管理方面，可以更加合理地分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的展開。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，建議張華老師積極參加教研活動，學(xué)習(xí)借鑒其他優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗。同時，學(xué)校也可以一些針對性的培訓(xùn)，幫助老師們提高教學(xué)技能。

3.后續(xù)跟蹤

我認(rèn)為有必要對這節(jié)課的改進(jìn)情況進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)。學(xué)校可以安排聽課教研組成員對張華老師的后續(xù)課程進(jìn)行觀察，了解改進(jìn)措施的實施效果。同時，學(xué)校也可以為張華老師提供一些教學(xué)資源和技術(shù)支持，幫助她更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。

此外，為了幫助