部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教材習(xí)題參考答案

部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教材習(xí)題參考答案第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第1課時(shí)開放互動(dòng)的世界（P2·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.（1）請(qǐng)指出上述事件關(guān)聯(lián)的國(guó)家所處的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領(lǐng)域？（2）上述哪些事件與我們有聯(lián)系？【參考答案】（1）中國(guó)處于亞洲，意大利處于歐洲，巴西處于南美洲，坦桑尼亞處于非洲。這些事件涉及經(jīng)濟(jì)、娛樂(lè)、體育、文化領(lǐng)域。（2）中國(guó)一個(gè)家庭旅館接受來(lái)自澳大利亞游客的預(yù)訂、巴西里約熱內(nèi)盧夏季奧運(yùn)會(huì)、熱播的中國(guó)電視劇與我們有聯(lián)系。（P3·探究與分享）2.近期有哪些國(guó)際新聞？請(qǐng)與同學(xué)交流并談?wù)勀愕母惺??！緟⒖即鸢浮浚?）國(guó)際新聞：①2021年10月30日至31日，國(guó)家主席習(xí)近平以視頻方式出席二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十六次峰會(huì)并發(fā)表重要講話。多國(guó)人士認(rèn)為，習(xí)近平主席就全球抗疫、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇等提出的主張意義重大，充分展現(xiàn)了中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)，將有力推動(dòng)全球團(tuán)結(jié)合作與共同發(fā)展。（2）感受：國(guó)家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封閉、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。（P4·探究與分享）3.（1）是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？（2）其他國(guó)家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？【參考答案】（1）是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓消息可以共享，拉近了人們之間的距離。（2）影響我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。（P5·探究與分享）4.為什么一雙鞋的“旅行”會(huì)以這種方式進(jìn)行？【參考答案】因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化。在全球化時(shí)代，商品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù)，可以在不同的國(guó)家進(jìn)行。（P6·探究與分享）5.（1）如果你的家鄉(xiāng)生產(chǎn)質(zhì)量上乘的手工制品，你如何讓世界上更多的人了解并購(gòu)買它們？（2）在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，影響商品交易是否成功的因素，除了產(chǎn)品質(zhì)量、銷售渠道、產(chǎn)品知名度之外，還有哪些因素也非常重要？【參考答案】（1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上建立自己的網(wǎng)店，把手工制品的圖片發(fā)到網(wǎng)站上；網(wǎng)上招代理商；等等。（2）服務(wù)態(tài)度、商品的售后服務(wù)等。（P6·探究與分享）6.（1）請(qǐng)你告訴廠長(zhǎng)，工廠陷入困境與他前面看到的新聞?dòng)惺裁搓P(guān)系。（2）像這位廠長(zhǎng)一樣的生產(chǎn)者應(yīng)該如何避免重蹈覆轍？【參考答案】（1）他前面看到的新聞帶來(lái)了一系列的連鎖反應(yīng)，同時(shí)也波及他的工廠，這二者有著間接的聯(lián)系。（2）要認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。（P7·探究與分享）7.（1）如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（2）除了舞蹈之外，還有哪些文化表現(xiàn)形式？【參考答案】（1）如，我選擇街舞。因?yàn)榻治韫?jié)奏明快，動(dòng)作優(yōu)美隨意，變化多樣，隨著音樂(lè)，人們身隨心動(dòng)，身心合一，能張揚(yáng)張中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。（2）音樂(lè)、繪畫、飲食習(xí)慣、服飾、民族風(fēng)情、建筑風(fēng)格等。（P8·探究與分享）8.（1）請(qǐng)你給電影設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局，并談?wù)劺碛伞＃?）有人說(shuō)，文化差異會(huì)引發(fā)矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人說(shuō)，不“打”不相識(shí)，有碰撞才有理解。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！緟⒖即鸢浮浚?）結(jié)局有兩種，一種是老朱與兒媳因文化背景的不同，難以進(jìn)行溝通，導(dǎo)致矛盾加深，最后老朱回到了中國(guó)；一種是老朱努力找到與兒媳在文化交流中的共同點(diǎn)，逐漸消除了隔閡，家庭成員之間相處融洽。因?yàn)楫?dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此的誤解與沖突。人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到文化之間的差異，相互尊重，相互理解，相互包容。（2）這兩種觀點(diǎn)各有其合理的一面。文化背景相同的人，在溝通和交流時(shí)，有相同的價(jià)值觀，相對(duì)文化背景不同的人，在相互理解、相互包容上更容易；不同文化背景的人，在不同文化的碰撞與接觸中，一方面不斷地產(chǎn)生不同文化間的摩擦或沖突；另一方面，也使不同民族間的文化相互交流、借鑒。（P9·拓展空間）9.請(qǐng)收集資料，以“經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是新的發(fā)展機(jī)遇，還是挑戰(zhàn)”為題，組織一場(chǎng)辯論賽。【參考答案】（1）確定正方辯題：經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是新的發(fā)展機(jī)遇。觀點(diǎn)可從經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界文化多樣性的發(fā)展，對(duì)世界文化多樣性進(jìn)行創(chuàng)新，汲取其他民族的優(yōu)秀文化成果，從而使全球化時(shí)代世界文化的發(fā)展進(jìn)一步表現(xiàn)出相互融合和多元發(fā)展同時(shí)并存等方面論述。（2）確定反方辯題：經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是挑戰(zhàn)。觀點(diǎn)要從經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展導(dǎo)致了一些語(yǔ)言的消亡，一些國(guó)家傳統(tǒng)的音樂(lè)、體育項(xiàng)目、舞蹈的失傳或被遺忘，有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行文化滲透和文化擴(kuò)張，導(dǎo)致一些發(fā)展中國(guó)家的文化失去民族性。（3）總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的既是新的發(fā)展機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步培育中國(guó)文化的特色，又要學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展。第2課時(shí)復(fù)雜多變的關(guān)系（P9·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.綜合運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，談?wù)勥@些事件給世界帶來(lái)的影響?！緟⒖即鸢浮勘贝笪餮蠊s組織是美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織，是西方的重要軍事力量，是第二次世界大戰(zhàn)后西方陣營(yíng)軍事上實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略同盟的標(biāo)志，使美國(guó)得以控制歐盟的防衛(wèi)體系，是美國(guó)世界超級(jí)大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)地位的標(biāo)志。華沙條約組織規(guī)定締約國(guó)保證以和平的方法解決它們的國(guó)際爭(zhēng)端，并就一切有關(guān)他們的共同利益的重要國(guó)際問(wèn)題進(jìn)行磋商；如果在歐洲發(fā)生任何國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)締約國(guó)的武裝進(jìn)攻，每一締約國(guó)應(yīng)根據(jù)聯(lián)合國(guó)憲章第51條行使單獨(dú)或集體自衛(wèi)的權(quán)利，個(gè)別或通過(guò)同其他締約國(guó)的協(xié)議，以一切它認(rèn)為必要的方式，包括使用武裝部隊(duì)，立即對(duì)遭受這種進(jìn)攻的某一國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家給予援助。蘇聯(lián)解體使兩極格局瓦解，戰(zhàn)爭(zhēng)的天平歪向了北約，世界民族地區(qū)的恐怖主義問(wèn)題此起彼伏。（P10·探究與分享）2.一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面，請(qǐng)你選擇一個(gè)國(guó)家，從不同方面介紹這個(gè)國(guó)家的特點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮咳缍砹_斯。經(jīng)濟(jì)實(shí)力：工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，部門全，但工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，重工業(yè)發(fā)達(dá)，輕工業(yè)發(fā)展緩慢。政治影響力：在國(guó)際事務(wù)上經(jīng)驗(yàn)豐富，外交主動(dòng)性強(qiáng)，但略顯生硬，常常出人意料。文化影響力：是教育大國(guó)，自然科學(xué)和基礎(chǔ)研究方面，高等教育的水平居世界領(lǐng)先地位?？萍紝?shí)力：航空航天和工業(yè)具有世界先進(jìn)水平。（P11·探究與分享）3.為什么這些新興經(jīng)濟(jì)體能得到迅速發(fā)展？它們的發(fā)展給世界帶來(lái)哪些影響？【參考答案】（1）它們堅(jiān)持開放包容、合作共贏，在各方面開展合作，在重大問(wèn)題上進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，尋找共同的增長(zhǎng)點(diǎn)。（2）它們的發(fā)展有利于維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展。（P12·探究與分享）4.（1）請(qǐng)查閱相關(guān)資料，完成下表。（2）歷史上的這些航行給人類社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了怎樣的影響？（3）請(qǐng)寫出當(dāng)前全球航行的方式、路線和耗時(shí)，并設(shè)想未來(lái)的全球航行將會(huì)怎樣?！緟⒖即鸢浮浚?）人物、事件方式路線耗時(shí)鑒真東渡日本乘船中國(guó)到日本鑒真一行前后歷時(shí)十二年，六次啟行，五次失敗，航海三次鄭和下西洋乘船由中國(guó)向西越過(guò)印度半島，行至中東地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸的赤道以南鄭和遠(yuǎn)航七次，每次航行約兩年，從1405年至1433年，長(zhǎng)達(dá)28年麥哲倫環(huán)球航行乘船環(huán)球航行歷史1082天（2）鑒真東渡日本，對(duì)促進(jìn)中日關(guān)系和文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。鄭和下西洋對(duì)東西方文化交流、經(jīng)貿(mào)交通產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。麥哲倫船隊(duì)完成的第一次環(huán)球航行，以確鑿的事實(shí)證明了地球是圓形的。（3）示例：當(dāng)前全球航行的方式有乘飛機(jī)、乘船等，可到世界各地的著名城市，耗時(shí)較短，特別是乘飛機(jī)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)日到達(dá)。（P13·探究與分享）5.收集近期有關(guān)國(guó)家間合作的資料，完成下表。參與國(guó)家合作領(lǐng)域合作項(xiàng)目中國(guó)、波黑、克羅地亞、捷克等國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域能源、汽車、物流、電子信息、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、化工等領(lǐng)域朝鮮、韓國(guó)政治領(lǐng)域半島無(wú)核化和政治解決半島問(wèn)題的進(jìn)程中國(guó)臺(tái)州、韓國(guó)全羅南道文化領(lǐng)域中國(guó)臺(tái)州、韓國(guó)全羅南道（P13·探究與分享）6.（1）請(qǐng)查閱資料，了解下列發(fā)展戰(zhàn)略的含義。（2）面對(duì)同一事物，為什么各國(guó)會(huì)從自己的角度使用不同的概念？（3）雖然概念不同，但實(shí)際內(nèi)容有相同之處。各國(guó)是如何面對(duì)這些相同和差異的？【參考答案】（1）德國(guó)“工業(yè)4.0”是德國(guó)政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃，指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)，將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息數(shù)據(jù)化、智慧化，最后達(dá)到快速、有效、個(gè)人化的產(chǎn)品供應(yīng)。該戰(zhàn)略旨在通過(guò)充分利用信息通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間虛擬系統(tǒng)——信息物理系統(tǒng)相結(jié)合的手段，將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。美國(guó)“再工業(yè)化”是指美國(guó)經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)向可持續(xù)的增長(zhǎng)模式，即出口推動(dòng)型增長(zhǎng)和制造業(yè)增長(zhǎng)，要讓美國(guó)回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì)，重新重視國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)的發(fā)展。（2）這些發(fā)展戰(zhàn)略的相同點(diǎn)：都是針對(duì)本國(guó)制造業(yè)的發(fā)展提出的重要戰(zhàn)略舉措，都強(qiáng)調(diào)重視本國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，提高本國(guó)的制造業(yè)水平。（3）不同點(diǎn)：德國(guó)“工業(yè)4.0”利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)以及模塊化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能化創(chuàng)造；美國(guó)“再工業(yè)化”以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為重點(diǎn)，發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和高科技。通過(guò)以上對(duì)比可知三個(gè)國(guó)家都重視信息技術(shù)和制造業(yè)的整合，提高科技的整體競(jìng)爭(zhēng)力，希望在新一輪國(guó)際關(guān)系調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇，提高自身綜合能力。當(dāng)今世界，每個(gè)國(guó)家都積極謀求自身的發(fā)展。各國(guó)間既希望加強(qiáng)合作又形成了事實(shí)上的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我國(guó)既要積極抓住機(jī)遇，加強(qiáng)與相關(guān)國(guó)家的合作，又要防不守規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。（P15·拓展空間）7.古羅馬時(shí)期跨地域的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化傳播，與今天的經(jīng)濟(jì)全球化文化傳播有什么不同？【參考答案】一個(gè)是通過(guò)版圖的擴(kuò)張，進(jìn)行跨地域的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化傳播；一個(gè)是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷進(jìn)步，進(jìn)行國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)往來(lái)和文化的傳播、創(chuàng)新。第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第1課時(shí)推動(dòng)和平與發(fā)展（P16·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.（1）請(qǐng)找一張世界地圖，標(biāo)出這些國(guó)家，并觀察他們?cè)谶@些地區(qū)分布上有何特點(diǎn)。（2）請(qǐng)選擇其中一個(gè)國(guó)家，談?wù)剳?zhàn)爭(zhēng)與沖突帶來(lái)的影響?！緟⒖即鸢浮浚?）圖上標(biāo)注略。通過(guò)標(biāo)注可以發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家處于東歐或中東地區(qū)。（2）如敘利亞。國(guó)家遭受巨大經(jīng)濟(jì)損失，大量基礎(chǔ)設(shè)施、建筑遭到破壞，很多敘利亞人民因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所，生活在貧困之中，通貨膨脹嚴(yán)重。（P17·探究與分享）2.（1）對(duì)上述材料共同反映的那段歷史你了解多少？（2）請(qǐng)分析反法西斯聯(lián)盟建立的原因?！緟⒖即鸢浮浚?）了解中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了重大貢獻(xiàn)。（2）法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張，世界人民與法西斯國(guó)家的矛盾激化。（P17-18·探究與分享）3.（1）這支部隊(duì)為何存在？（2）請(qǐng)你查閱資料，看看當(dāng)前這支部隊(duì)部署在世界上哪些國(guó)家和地區(qū)，發(fā)揮著怎樣的作用?！緟⒖即鸢浮浚?）為了阻止局部沖突擴(kuò)大，防止沖突再起，并幫助在戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的平民百姓。（2）部署在非洲、美洲、亞太和歐洲的一些國(guó)家和地區(qū)等。監(jiān)督停戰(zhàn)或停火、撤軍；觀察、報(bào)告沖突地區(qū)的局勢(shì)；執(zhí)行脫離接觸協(xié)議；防止非法越界或滲透以及聯(lián)合國(guó)決議賦予的其他使命。（P19·探究與分享）4.（1）觀察右圖，你從中看到了什么？感受到了什么？（2）你可知道是誰(shuí)在為我們守衛(wèi)著和平？【參考答案】（1）看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷，看到了人們對(duì)和平的渴望和追求；感受到我們今天的和平來(lái)之不易，我們要珍惜今天的和平，維護(hù)世界和平。（2）世界上愛(ài)好和平的人們。（P19·探究與分享）5.請(qǐng)找一些國(guó)家，看看他們屬于哪一類型，并分析其原因?！緟⒖即鸢浮浚?）發(fā)達(dá)國(guó)家：美國(guó)、加拿大、日本、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利等。第二次世界大戰(zhàn)后，在第三次科技革命推動(dòng)下，一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚的資本主義國(guó)家，率先采用最新的科學(xué)技術(shù)，使資本主義的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高、在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期處于優(yōu)勢(shì)乃至壟斷地位，經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在世界上占據(jù)重要地位，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治等有較大影響。（2）發(fā)展中國(guó)家：中國(guó)、巴西、印度等。發(fā)展中國(guó)家過(guò)去一般是帝國(guó)主義的殖民地、半殖民地，由于長(zhǎng)期受帝國(guó)主義的侵略和掠奪，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，大多數(shù)國(guó)家雖然在政治上獲得了民族獨(dú)立，但在經(jīng)濟(jì)上還沒(méi)有完全擺脫帝國(guó)主義的控制與剝削，一些經(jīng)濟(jì)命脈仍然不同程度的控制在國(guó)際壟斷資本手里。（3）最不發(fā)達(dá)國(guó)家：阿富汗、海地、索馬里、尼泊爾等。這些國(guó)家本身受國(guó)內(nèi)政治動(dòng)亂、武裝沖突等不利因素影響，貧困狀況仍在惡化。（P20·探究與分享）6.（1）請(qǐng)比對(duì)聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)與2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之間的異同。（2）發(fā)展目標(biāo)的變化說(shuō)明了什么？你覺(jué)得哪些因素會(huì)影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？【參考答案】（1）相同：都有消除貧困、重視教育、促進(jìn)兩性平等和維護(hù)婦女兒童權(quán)益。不同：2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)還提出實(shí)現(xiàn)糧食安全、確保健康的生活方式等。（2）聯(lián)合國(guó)及世界各國(guó)為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展作出努力。地區(qū)沖突、宗教矛盾等。（P21·拓展空間）7.聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署還可以采取哪些行動(dòng)幫助貧困的人們解決饑餓問(wèn)題？請(qǐng)寫下你的方案。【參考答案】向饑餓人口和脆弱人群發(fā)放現(xiàn)金或食品抵用券。例如：市場(chǎng)上食品豐富而貧困人口無(wú)力購(gòu)買。在這種情況下，受益者可以拿現(xiàn)金或食品抵用券去當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)購(gòu)買商品，同時(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。促使發(fā)達(dá)國(guó)家積極承擔(dān)責(zé)任、向最不發(fā)達(dá)國(guó)家提供財(cái)力物力援助等。第2課時(shí)謀求互利共贏（P22·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.請(qǐng)你觀察這些思想在生活中的運(yùn)用，并與同學(xué)們交流?！緟⒖即鸢浮窟@些思想共同反映了個(gè)人的力量是弱小的，在生活、工作中，要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任。在面對(duì)全球性問(wèn)題時(shí)，國(guó)與國(guó)之間要牢固樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)，攜手努力，共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)。（P22—23·探究與分享）2.（1）環(huán)境問(wèn)題為何成為上述各國(guó)共同關(guān)注的話題？（2）人類社會(huì)還面臨哪些類似的問(wèn)題？我們應(yīng)該怎樣面對(duì)？【參考答案】（1）因?yàn)槿祟惿鐣?huì)發(fā)展到今天，環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接威脅到人類的生存，制約人類的發(fā)展。（2）如世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。解決這些問(wèn)題，需要人類采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。（P23·探究與分享）3.對(duì)此，你怎么看，說(shuō)明你的理由？【參考答案】女同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，男同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，相互依存的程度在加深，我們要堅(jiān)持合作共贏，根據(jù)國(guó)家的發(fā)展，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力。（P24·探究與分享）4.難民的遭遇為什么能引發(fā)人們深深的同情與思考？【參考答案】每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，都是寶貴的，都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛(ài)。關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂(lè)，看到生命中共同的渴望。（P25·探究與分享）5.你贊同哪種回答，或者你有不一樣的答案嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。【參考答案】示例：我贊同司徒博士的觀點(diǎn)。我們要心系祖國(guó)，關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。（P26·拓展空間）6.（1）該國(guó)的原則和立場(chǎng)是什么？（2）該國(guó)呼吁國(guó)際社會(huì)作哪些努力？【參考答案】（1）選擇中國(guó)。（2）①積極響應(yīng)國(guó)際社會(huì)呼吁，與各國(guó)加強(qiáng)合作，為發(fā)展中國(guó)家提供醫(yī)療培訓(xùn)等。②國(guó)際社會(huì)要共享在全球公共衛(wèi)生治理方面的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)衛(wèi)生領(lǐng)域的密切合作，為出現(xiàn)突發(fā)公共事件的國(guó)家提供醫(yī)療救助等。第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第1課時(shí)中國(guó)擔(dān)當(dāng)（P28·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.你眼中的中國(guó)擔(dān)當(dāng)是怎樣的？【參考答案】中國(guó)全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，為化解國(guó)際社會(huì)各種難題與危機(jī)作出了巨大貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。（P29·探究與分享）2.西非與中國(guó)相隔萬(wàn)里，中國(guó)為什么要堅(jiān)持參與這一援助行動(dòng)？【參考答案】面對(duì)西非地區(qū)出現(xiàn)的埃博拉疫情，中國(guó)政府先后向疫區(qū)派出千余名醫(yī)務(wù)人員從事抗擊埃博拉疫情工作，以實(shí)際行動(dòng)展示了我國(guó)的國(guó)際責(zé)任和大國(guó)擔(dān)當(dāng)，面對(duì)危機(jī)與災(zāi)難，中國(guó)積極主動(dòng)的承擔(dān)起了相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，再一次向世界人民展示了中國(guó)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。（P29·探究與分享）3.（1）中國(guó)維和官兵在守護(hù)什么？（2）中國(guó)為什么積極參與聯(lián)合國(guó)安理會(huì)維和行動(dòng)？【參考答案】（1）中國(guó)維和官兵用自己的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著世界和平與穩(wěn)定。（2）中華民族有著愛(ài)好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，是世界上維護(hù)和平與安全的堅(jiān)定力量。我國(guó)積極參與安理會(huì)的維和行動(dòng)，有利于捍衛(wèi)世界和平和維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定，積極履行大國(guó)形象；有利于弘揚(yáng)國(guó)際人道主義精神，捍衛(wèi)正義，展示我軍、我國(guó)良好形象。（P30·探究與分享）4.查找并閱讀《中國(guó)實(shí)施千年發(fā)展目標(biāo)報(bào)告（2000—2015年）》，了解中國(guó)在消除極端貧困和饑餓方面為聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出的突出貢獻(xiàn)。聯(lián)合國(guó)目標(biāo)中國(guó)完成情況1990—2015年，將日收入不足1.25美元的人口比例減半中國(guó)已提前實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)中貧困人口比例減半的目標(biāo)使所有人實(shí)現(xiàn)充分的生產(chǎn)性就業(yè)，獲得體面工作中國(guó)就業(yè)人員總數(shù)不斷增加，城鎮(zhèn)單位就業(yè)比例逐步提高1990—2015年，將饑餓人口的比例減半中國(guó)已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)將饑餓人口比例減半的目標(biāo)（P31·探究與分享）5.（1）針對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難題，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)方案”的理解。（2）查一查，我國(guó)還貢獻(xiàn)了哪些“中國(guó)方案”？這些“中國(guó)方案”將為解決世界難題帶來(lái)怎樣的影響？【參考答案】（1）進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)開始由量增到質(zhì)變，對(duì)全球治理的貢獻(xiàn)將由硬實(shí)力向軟實(shí)力轉(zhuǎn)變，中國(guó)將進(jìn)一步發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，力所能及為全球提供更多公共產(chǎn)品，完善全球治理體系，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案，與世界各國(guó)人民一道，推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)，共同創(chuàng)造人類繁榮和美好未來(lái)。（2）中國(guó)方案：①面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此伏彼起，以及恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染病、氣候變化等挑戰(zhàn)，中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，敢于作為也有所作為，積極參與全球治理，著力推進(jìn)全球化進(jìn)程，切實(shí)維護(hù)國(guó)際秩序，并為全球治理提供了諸如亞投行、“一帶一路”、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等方案，為解決人類所遇到的世界性難題發(fā)揮了重要作用，貢獻(xiàn)了中國(guó)方案。②習(xí)近平提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不僅為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展指明了方向，也為世界經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供中國(guó)方案。影響：①中國(guó)方案對(duì)激活世界經(jīng)濟(jì)起到了非常重要的作用，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。②中國(guó)方案堅(jiān)持建設(shè)開放型經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)互利共贏，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。③中國(guó)方案推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革完善，積極引導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)議程，促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序朝著公平公正、合作共贏的方向發(fā)展。④中國(guó)方案秉持共商共建共享的全球治理觀，推動(dòng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序改革，倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化，對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生劃時(shí)代的影響。（P32·探究與分享）6.你怎樣理解“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則？【參考答案】氣候變化對(duì)人類和地球來(lái)講，是一個(gè)緊迫的威脅，各國(guó)應(yīng)通過(guò)國(guó)際合作來(lái)共同面對(duì)。但今天的氣候變化問(wèn)題，發(fā)達(dá)國(guó)家難辭其咎，根據(jù)政府間氣候變化專門委員會(huì)的評(píng)估報(bào)告，截止2010年，發(fā)達(dá)國(guó)家自1750年以來(lái)，以不到世界1/4的人口，累計(jì)排放了世界大約70%的二氧化碳，直至今天，發(fā)達(dá)國(guó)家的溫室氣體排放依舊占據(jù)全球排放量的大部分。按照人類社會(huì)現(xiàn)代化歷史進(jìn)程，農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)再到后工業(yè)社會(huì)的過(guò)程中，人均二氧化碳排放量會(huì)呈現(xiàn)上升——峰值——下降的趨勢(shì)，目前中國(guó)在全球化體系中扮演制造業(yè)中心的角色，無(wú)可避免的還處于高碳排放階段。相反，發(fā)達(dá)國(guó)家已進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)，但碳排放強(qiáng)度依舊很高，人均排放量將近中國(guó)的三倍。盡管我國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛使中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的能力迅速上升，但中國(guó)依舊是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不應(yīng)承擔(dān)與發(fā)達(dá)國(guó)家相同的責(zé)任。在如今地球村的大環(huán)境下，任何一方都無(wú)法在全球氣候變化中獨(dú)善其身，各國(guó)都要勇敢、堅(jiān)決的承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這也是對(duì)世界的責(zé)任。（P33·拓展空間）7.（1）請(qǐng)閱讀上圖，說(shuō)說(shuō)我國(guó)對(duì)外援助在資金投入方面有哪些特點(diǎn)。（2）中國(guó)對(duì)外援助政策，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。請(qǐng)查閱2014年7月10日國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國(guó)的對(duì)外援助（2014）》白皮書，了解中國(guó)對(duì)外援助的基本原則，并與同學(xué)交流認(rèn)識(shí)?！緟⒖即鸢浮浚?）我國(guó)對(duì)外援助資金投入主要集中在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，包括減貧、教育、衛(wèi)生、體育、文化等民生領(lǐng)域，注重培養(yǎng)受援國(guó)自主發(fā)展能力，大部分的援助資金投向最不發(fā)達(dá)國(guó)家和其他低收入國(guó)家，幫助受援國(guó)扭轉(zhuǎn)長(zhǎng)期糧食供應(yīng)不足的局面。（2）中國(guó)提供對(duì)外援助，堅(jiān)持不附帶任何政治條件、不干涉受援國(guó)內(nèi)政、充分尊重受援國(guó)自主選擇發(fā)展道路和模式的權(quán)利。相互尊重、平等相待、重信守諾、互利共贏是中國(guó)對(duì)外援助的基本原則。第2課時(shí)與世界深度互動(dòng)（P33-34·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.（1）為什么越來(lái)越多的外國(guó)記者來(lái)中國(guó)報(bào)道兩會(huì)？（2）你怎么看待兩會(huì)上的這些“多”？【參考答案】（1）中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界的影響越來(lái)越大，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，中國(guó)正日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器，外國(guó)記者來(lái)中國(guó)報(bào)道兩會(huì)，有利于更好的了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策，聆聽中國(guó)聲音，分享中國(guó)智慧。（2）我國(guó)的兩會(huì)越來(lái)越吸引眾多外國(guó)媒體和記者的關(guān)注，是因?yàn)橹袊?guó)對(duì)世界的影響越來(lái)越大，更多的國(guó)家想了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的秘訣，感受中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)勁脈搏，讓世界分享中國(guó)智慧，中國(guó)方案和中國(guó)機(jī)遇。（P34·探究與分享）2.（1）春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今天越來(lái)越多的國(guó)家慶祝中國(guó)春節(jié)，你怎么看待這一現(xiàn)象？（2）在國(guó)際舞臺(tái)上，你還感受到哪些中國(guó)文化的影響？【參考答案】（1）越來(lái)越多的國(guó)家慶祝中國(guó)春節(jié)，表明中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大，中國(guó)文化越來(lái)越得到世界各國(guó)人民的認(rèn)同。（2）（示例）①2021年10月1日正式開幕的2020迪拜世界博覽會(huì)上，五糧液被授予“2020年迪拜世博會(huì)中國(guó)館官方合作伙伴”，精彩亮相迪拜世博會(huì)舞臺(tái)，吸引了世博會(huì)參觀者的目光，并以酒為媒，搭建友誼橋梁，促進(jìn)思想溝通，創(chuàng)造美好未來(lái)，向世界傳遞中國(guó)白酒魅力；②2021年，在《財(cái)富》世界500強(qiáng)榜單上，首次出現(xiàn)了一家以中醫(yī)藥為主業(yè)的企業(yè)——廣藥集團(tuán)，排名第468位。這也是繼屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，中醫(yī)藥在世界舞臺(tái)上的又一個(gè)高光時(shí)刻。（P35·探究與分享）3.（1）中國(guó)高鐵走出國(guó)門，對(duì)中國(guó)與世界分別意味著什么？（2）走出國(guó)門的“中國(guó)名片”還有哪些？【參考答案】（1）中國(guó)高鐵走出國(guó)門，更好地把握發(fā)展機(jī)遇，積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，有利于把中國(guó)的商品、產(chǎn)業(yè)、裝備、文化、思想傳播出去，奏響“中國(guó)制造”的最強(qiáng)音，為“一帶一路”建設(shè)提供了新的舞臺(tái)，助推中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！案哞F外交”作為國(guó)家的一張新名片，標(biāo)志著中國(guó)外交開始走上與世界第二大經(jīng)濟(jì)體國(guó)際地位相匹配的發(fā)展道路。中國(guó)高鐵走出國(guó)門，與世界分享先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，為越來(lái)越多的國(guó)家提供更多更好的技術(shù)和裝備，造福全世界的人民，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的騰飛和發(fā)展。（2）走出國(guó)門的“中國(guó)名片”還有中國(guó)航天、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、中國(guó)核電等。（P37·探究與分享）4.（1）在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，人類創(chuàng)造的各種文明。以上文明成果分別屬于哪個(gè)國(guó)家？（2）小組交流：我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果。【參考答案】（1）天壇祈年殿屬于中國(guó)，克里姆林宮屬于俄羅斯，金字塔和獅身人面像屬于埃及，埃菲爾鐵塔屬于法國(guó)。（2）（示例）①中國(guó)高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)技術(shù)——中國(guó)制造——中國(guó)創(chuàng)造”的跨越式發(fā)展，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，使中國(guó)迅速成為全世界公認(rèn)的頭號(hào)高鐵大國(guó)。②我國(guó)堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策，積極吸收和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。（P38·探究與分享）5.（1）汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？（2）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，所以說(shuō)文明出行還體現(xiàn)在哪些方面?！緟⒖即鸢浮浚?）汽車文明表現(xiàn)在人和“車”相互尊重，“車”對(duì)人絕對(duì)尊重。（2）（示例）①騎自行車要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，遇到動(dòng)作遲緩的老弱病殘者，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。②乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。注意安全，不要將身體伸到車窗外，或隨意動(dòng)車廂里的設(shè)施。主動(dòng)給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。尊重司乘人員，主動(dòng)按規(guī)定買票，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持車廂和站內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔?xùn)|西。③駕駛機(jī)動(dòng)車要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，過(guò)十字路口不闖紅燈和違反交通規(guī)則。不向車外吐痰、亂扔雜物。禮讓非機(jī)動(dòng)車和行人，特別是在下雨下雪時(shí)，注意不要將雨雪濺到行人身上。停車時(shí)要將車停到指定位置，不要妨礙其他車輛和行人的通行，不要長(zhǎng)時(shí)間鳴笛。夜間駕車要正確使用遠(yuǎn)、近光燈。（P39·拓展空間）6.請(qǐng)?jiān)谏磉厡ふ抑型馕拿鹘涣骰ヨb的事例，并與同學(xué)交流共享?！緟⒖即鸢浮恐袊?guó)傳統(tǒng)畫法同西方油畫融合創(chuàng)新，形成了獨(dú)具魅力的中國(guó)寫意畫；中國(guó)的造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四、指南針大發(fā)明帶動(dòng)了世界變革，推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興。②中國(guó)哲學(xué)、文學(xué)、醫(yī)藥、絲綢、瓷器、茶葉等傳入西方，滲入西方民眾的日常生活之中。第四課與世界共發(fā)展第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（P40·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.你怎么看待人們到海外工作學(xué)習(xí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)原因?！緟⒖即鸢浮亢Ｍ夤ぷ?、學(xué)習(xí)可以緩解我國(guó)就業(yè)壓力和升學(xué)壓力，也可增加收入、開闊視野，了解其他國(guó)家和民族的文明，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流與合作。但海外工作、學(xué)習(xí)也會(huì)造成人才資源的外流，給我國(guó)造成一定的人才損失。海外工作、學(xué)習(xí)還要理性，不能趕時(shí)髦、盲目隨大流，并非所有的人都適合到海外工作、學(xué)習(xí)，應(yīng)從家庭經(jīng)濟(jì)條件、自身的工作學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、國(guó)外教育資源或工作條件的優(yōu)劣等方面綜合考慮。到海外工作、學(xué)習(xí)必須擦亮眼睛，一定要走正規(guī)渠道，選擇信譽(yù)好的正規(guī)中介機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙。（P41·探究與分享）2.請(qǐng)結(jié)合材料，分析我國(guó)已具備了哪些更好的發(fā)展條件?！緟⒖即鸢浮课覈?guó)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)在人才、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施、資金等領(lǐng)域具備良好的積累，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。（P42·探究與分享）3.請(qǐng)閱讀以上材料，分析中歐合作的特點(diǎn)，說(shuō)明其與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。【參考答案】在全球開放的時(shí)代背景下，作為世界兩大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)和歐洲成為利益高度交融的命運(yùn)共同體。當(dāng)前中歐合作呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，確定了一些優(yōu)先合作領(lǐng)域包括：農(nóng)業(yè)（含食品）、生物技術(shù)、信息通信技術(shù)、空間、航空、能源、交通、水資源、節(jié)能減排、先進(jìn)制造、新材料和可持續(xù)城鎮(zhèn)化等，這樣可以匯聚更豐富的國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)資源，吸收更多優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新企業(yè)，通過(guò)共同打造創(chuàng)新互動(dòng)、經(jīng)濟(jì)互利、文化互融、技術(shù)互享的開放型高端平臺(tái)，提升中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。（P43·探究與分享）4.（1）請(qǐng)了解中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度的最新數(shù)據(jù)。（2）閱讀上圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！緟⒖即鸢浮浚?）2021年上半年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值532167億元，同比增長(zhǎng)12.7%。（2）①?gòu)膱D表中可以看到2003-2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度是上行趨勢(shì)；從2007年開始國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度呈現(xiàn)下行趨勢(shì)；2015年開始國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度趨于平緩。②受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露出來(lái)，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。針對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境變化，特別是我國(guó)發(fā)展條件和發(fā)展階段變化，我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。（P44·探究與分享）5.（1）如果喬納森向你提出這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)如何回答？（2）你如何看待這種變化？【參考答案】（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，在增加人們收入的同時(shí)，也提高了企業(yè)的勞動(dòng)力成本。為了降低生產(chǎn)成本，一些外企將工廠遷到勞動(dòng)力成本更低的國(guó)家和地區(qū)。（2）這種變化一方面說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的收入不斷增長(zhǎng)，人民生活水平全面提升；另一方面也給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)較大的壓力，促進(jìn)“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型升級(jí)。（P44·探究與分享）6.請(qǐng)收集資料，談?wù)勚袊?guó)企業(yè)在“走出去”的過(guò)程中會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn)？【參考答案】復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，給中國(guó)“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)更多的風(fēng)險(xiǎn)。由于缺乏對(duì)境外法律法規(guī)和文化習(xí)俗的了解，不少中國(guó)企業(yè)在國(guó)外遭遇了法律糾紛和文化沖突；由于缺乏對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系和市場(chǎng)信息的掌控，難以快速融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)并及時(shí)掌握當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)信息；由于缺乏高素質(zhì)的涉外職業(yè)人才，使得企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中常常處于被動(dòng)；由于一些企業(yè)自身實(shí)力不強(qiáng)、不過(guò)硬，在核心技術(shù)、關(guān)鍵領(lǐng)域的實(shí)力還不如人，在競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)、受制于人，甚至遭遇“卡脖子”現(xiàn)象；國(guó)際上局部地區(qū)持續(xù)動(dòng)蕩，某些國(guó)家因政府更迭政策法規(guī)發(fā)生變化，恐怖主義日益蔓延等，都使得中國(guó)企業(yè)在“走出去”的過(guò)程中面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。（P45·探究與分享）7.請(qǐng)結(jié)合上面材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待這些貿(mào)易爭(zhēng)端?！緟⒖即鸢浮课覈?guó)面臨的貿(mào)易爭(zhēng)端、貿(mào)易沖突，是某些國(guó)家針對(duì)中國(guó)發(fā)展設(shè)置的障礙，使中國(guó)“走出去”戰(zhàn)略面臨諸多挑戰(zhàn)，使我國(guó)蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但有些貿(mào)易爭(zhēng)端也必然倒逼我國(guó)企業(yè)提升產(chǎn)品檔次、管理水平和社會(huì)責(zé)任，參與全球規(guī)則制定，提高我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的話語(yǔ)權(quán)，保障我國(guó)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（P46·拓展空間）8.從行業(yè)巨頭到退出傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，該公司的興衰之路帶給我們哪些啟示？【參考答案】該公司盡管在1975年發(fā)明的世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，卻未能把這項(xiàng)新技術(shù)變成利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，沒(méi)有抓住發(fā)展的機(jī)遇，贏得主動(dòng)，最終導(dǎo)致了企業(yè)的沒(méi)落。這啟示我們，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有增強(qiáng)憂患意識(shí)，不斷創(chuàng)新，并且將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。第2課時(shí)攜手促發(fā)展（P46·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在哪些方面感受到了國(guó)家的發(fā)展？【參考答案】①經(jīng)濟(jì)方面：GDP躍居世界第二位，進(jìn)出口總額世界第一，外匯儲(chǔ)備居世界首位，財(cái)政收入大幅增加，人民生活水平顯著提高等。②教育方面：我國(guó)高等教育高速發(fā)展，全面推進(jìn)義務(wù)教育，成為教育大國(guó)。③科技方面：神舟飛天、蛟龍入海、天眼在貴州正式啟用等。國(guó)防方面：殲20隱形戰(zhàn)機(jī)騰空而起、第二艘航母下水等。（P47·探究與分享）2.有人說(shuō)：從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起，是中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必經(jīng)之路。試分析這種觀點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮吭摰禺?dāng)年因龐大的制造業(yè)而聞名，隨著人力成本的不斷高漲，加上低端產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)壓縮，一些制造企業(yè)紛紛倒閉或遷出，這屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勝劣汰。該地制造業(yè)龐大，技術(shù)含量低，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，該地所經(jīng)歷這一過(guò)程是不可逾越的，但又是暫時(shí)的。該地經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展，積累了大量的人才，所以在技術(shù)吸納和轉(zhuǎn)化能力方面還是有優(yōu)勢(shì)的。另外，一些傳統(tǒng)的落后的產(chǎn)業(yè)或企業(yè)被淘汰以后，也會(huì)騰出大量的發(fā)展空間。一些有技術(shù)、有創(chuàng)業(yè)精神，又能利用當(dāng)?shù)刭Y源的企業(yè)就會(huì)在這里進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)，取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益。（P47·探究與分享）3.（1）在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)為什么能吸引這么多國(guó)家參加？（2）交易會(huì)聚焦的重點(diǎn)對(duì)我國(guó)發(fā)展有什么啟示？【參考答案】（1）當(dāng)今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾、交互影響，蓄勢(shì)待發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)版圖、重塑國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局。在當(dāng)今時(shí)代潮流中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，為創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。（2）我國(guó)要在會(huì)議聚焦的重點(diǎn)領(lǐng)域積極搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，不斷尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（P48·探究與分享）4.請(qǐng)查閱相關(guān)資料，看一看我國(guó)在哪些領(lǐng)域參與了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定?！緟⒖即鸢浮浚ㄊ纠僦袊?guó)自主研發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)安全協(xié)議關(guān)鍵技術(shù)TRAIS-X，被國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織正式發(fā)布，成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范。②天合光能成為9項(xiàng)光伏國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定的參與者。（P49·探究與分享）5.（1）中國(guó)為什么倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行？（2）亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立運(yùn)行，會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的影響？【參考答案】（1）中國(guó)一直堅(jiān)持和平發(fā)展、互利共贏的理念。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，更廣泛地參與全球事務(wù)，帶動(dòng)區(qū)域世界的共同發(fā)展。（2）亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立與運(yùn)行，將更好地為亞洲地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資缺口提供資金支持，有助于推進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展，進(jìn)而為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力，也有助于提升本地區(qū)應(yīng)對(duì)未來(lái)金融危機(jī)和其他外部沖擊的能力，推進(jìn)亞洲實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。（P50·探究與分享）6.（1）“一帶一路“連接了哪些國(guó)家和地區(qū)？（2）在“一帶一路“倡議中，中國(guó)的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣的關(guān)系？【參考答案】（1）“一帶一路”連接了65個(gè)國(guó)家和地區(qū)，包括東亞：蒙古國(guó)；東盟10國(guó)：新加坡、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、緬甸、泰國(guó)、老撾、柬埔寨、越南、文萊、菲律賓；西亞18國(guó)：伊朗、伊拉克、土耳其、敘利亞、約旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、也門、阿曼、阿聯(lián)酋、卡塔爾、科威特、巴林、希臘、塞浦路斯和埃及的西奈半島；南亞8國(guó)：印度、巴基斯坦、孟加拉、阿富汗、斯里蘭卡、馬爾代夫、尼泊爾、不丹；中亞5國(guó)：哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、土庫(kù)曼斯坦、塔吉克斯坦和吉爾吉斯斯坦；獨(dú)聯(lián)體7國(guó)：俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、格魯吉亞、阿塞拜疆、亞美尼亞和摩爾多瓦；中東歐16國(guó)：波蘭、立陶宛、愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、捷克、斯洛伐克、匈牙利、斯洛文尼亞、克羅地亞、波黑、黑山、塞爾維亞、阿爾巴尼亞、羅馬尼亞、保加利亞和馬其頓。（2）中國(guó)的發(fā)展與世界緊密相連，離不開與有關(guān)國(guó)家和地區(qū)的分工與合作。中國(guó)倡導(dǎo)和推進(jìn)的“一帶一路”是中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)系到沿線國(guó)家和民族的福祉和發(fā)展。（P51·探究與分享）7.結(jié)合上述材料，談?wù)勚袊?guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)會(huì)對(duì)中國(guó)和世界產(chǎn)生哪些積極影響?！緟⒖即鸢浮浚?）對(duì)中國(guó)的影響：中國(guó)的發(fā)展促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化程度等和國(guó)際化程度，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際影響力日益提升，已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。（2）對(duì)世界的影響：①中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。②中國(guó)的發(fā)展有利于世界的發(fā)展與繁榮。中國(guó)經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)不可分割的一部分，并仍具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，為世界?jīng)濟(jì)尤其是周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。（P52·拓展空間）8.（1）以上材料體現(xiàn)了中國(guó)古人怎樣的思想觀念？（2）請(qǐng)談?wù)勥@些思想對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展的啟示?！緟⒖即鸢浮浚?）①“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡囊馑际牵簢?guó)家即使很強(qiáng)大，如果喜好戰(zhàn)爭(zhēng)也必然會(huì)滅亡；天下即使很安定了，如果忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，也必然很危險(xiǎn)，體現(xiàn)了古人既崇尚和平、反對(duì)窮兵黷武，又居安思危、堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全的辯證理念。②“親仁善鄰，國(guó)之寶也”的意思是：與鄰者親近，與鄰邦友好，是我們的國(guó)寶，是我們堅(jiān)持的原則，體現(xiàn)了古人希望天下太平，同各國(guó)人民友好相處的思想觀念。③“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖”的意思是：萬(wàn)物同時(shí)生長(zhǎng)而不相妨害，日月運(yùn)行四時(shí)更替而不相違背，體現(xiàn)了古人的包容精神與和合之道。（2）①“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！眴⑹疚覀円鰪?qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹立并全面貫徹總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)持和平發(fā)展之路。②“親仁善鄰，國(guó)之寶也”啟示我們要堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴，堅(jiān)持睦鄰、安鄰、富鄰，突出體現(xiàn)親、誠(chéng)、惠、容的理念。要堅(jiān)持睦鄰友好，守望相助，增強(qiáng)親和力、感召力、影響力。本著互惠互利的原則同周邊國(guó)家開展合作，編織更加緊密的共同利益網(wǎng)絡(luò)，把雙方利益融合提升到更高水平，讓周邊國(guó)家得益于我國(guó)發(fā)展，使我國(guó)也從周邊國(guó)家共同發(fā)展中獲得裨益和助力。③“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！眴⑹疚覀円鹬匚拿鞫鄻有裕苿?dòng)不同文明交流對(duì)話、和平共處、和諧共生。文明是多彩的、平等的，更是包容的。只有倡導(dǎo)交流互鑒，注重汲取不同國(guó)家、不同民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，兼收并蓄，人類才能在命運(yùn)共同體的基礎(chǔ)上，共同繪就人類文明美好畫卷。第三單元走向未來(lái)的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?課時(shí)走向世界大舞臺(tái)（P54·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.結(jié)合下圖，談?wù)勀愕慕煌秶淖兓！緟⒖即鸢浮吭诟改傅囊I(lǐng)下，我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門，我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界。（P55·探究與分享）2.（1）你有類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請(qǐng)與同學(xué)分享。（2）我們走向世界的形式還有哪些？【參考答案】（1）（示例）有過(guò)類似的經(jīng)歷。我和我校的外教交流各自的興趣愛(ài)好，互相介紹各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。（2）（示例）參加全球青少年人工智能和機(jī)器人大賽、絲路國(guó)家青少年攝影競(jìng)賽；參加中外文化交流活動(dòng)。（P56·探究與分享）3.（1）你如何評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)？（2）他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？【參考答案】（1）隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們交往的一種重要方式。一方面，網(wǎng)絡(luò)交往為我們了解時(shí)事，學(xué)習(xí)知識(shí)，與人溝通，休閑娛樂(lè)等提供了便利的條件；開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知，結(jié)交新友；網(wǎng)絡(luò)交往會(huì)幫助我們解決一些工作生活中的問(wèn)題，會(huì)幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。但是另一方面，網(wǎng)絡(luò)交往會(huì)使自控能力差的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。一些長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的人容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)橄胂蠛途嚯x的問(wèn)題產(chǎn)生退縮感，不敢跟人正常溝通。青少年在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了青少年在精神上放松等需求，而且因不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任，青少年可能會(huì)產(chǎn)生一些脫離實(shí)際的想法，而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。所以網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇，不能一味地沉迷于“宅”生活，拒絕走出網(wǎng)絡(luò)。（2）他們的做法不是走向世界。他們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中與人交往，增進(jìn)彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。（P57·探究與分享）4.請(qǐng)你再列舉幾個(gè)中國(guó)公民為世界作貢獻(xiàn)的實(shí)例?！緟⒖即鸢浮浚?）2021年，由國(guó)藥集團(tuán)中國(guó)生物北京生物制品研究所和北京科興中維生物技術(shù)有限公司研發(fā)的新冠疫苗，向100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織提供超過(guò)16億劑，幫助國(guó)際社會(huì)共同抗擊新冠肺炎疫情。中國(guó)軍隊(duì)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)31年來(lái)，先后參加25項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，派出維和人員近5萬(wàn)人次。中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)中出兵最多的國(guó)家。（P58-59·探究與分享）5.（1）選擇你感興趣的學(xué)習(xí)方式，說(shuō)說(shuō)理由。（2）這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)適應(yīng)未來(lái)世界的挑戰(zhàn)有什么意義？【參考答案】（1）（示例）我更喜歡通過(guò)游學(xué)的方式學(xué)習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)地考察，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更能豐富我們的知識(shí)，使我們更好地觀察、思考各種問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象，從而培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。（2）隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們能夠著眼未來(lái)，適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)；不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。（P60·拓展空間）6.結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼霾拍芨淖兪澜?？【參考答案】我們要想改變世界，首先要積極投入當(dāng)前的學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，提高本領(lǐng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，豐富閱歷，完善自我，提升自身素養(yǎng)，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力；同時(shí)要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，做到服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。只有這樣我們才能在走向世界、認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中用自己的努力去影響和改變世界。第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)（P60·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.（1）從鄧稼先的身上，你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）這些品質(zhì)對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要意義？【參考答案】（1）他具有愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之行；他具有無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、吃苦耐勞的精神；他具有熱情、謙和、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；他具有不計(jì)名利、甘當(dāng)無(wú)名英雄和艱苦奮斗、舍生忘死的精神。（2）能夠讓我們?cè)诶щy面前不低頭，不氣餒；勇于開拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求；對(duì)未來(lái)充滿信心，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。能夠激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情感，提高愛(ài)國(guó)覺(jué)悟等。（P61·探究與分享）2.你從中得到哪些啟示？【參考答案】我們身處改革開放的時(shí)代，這是每個(gè)人追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。國(guó)家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連，我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。（P61·探究與分享）3.（1）查閱相關(guān)資料，說(shuō)明他們的人生道路有哪些不同，他們身上有哪些共同點(diǎn)。（2）青少年如何選擇自己的未來(lái)理想？【參考答案】（1）不同點(diǎn)：①譚嗣同是中國(guó)近代著名的思想家、政治家、維新志士。他主張中國(guó)要強(qiáng)盛，只有發(fā)展民族工商業(yè)，學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)的政治制度。公開提出廢科舉、興學(xué)校、開礦場(chǎng)、修鐵路、辦工廠、改官制的變法維新的主張，寫文章抨擊清政府的賣國(guó)投降政策。1898年參與領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法失敗后被殺，為“戊戌六君子”之一。②林覺(jué)民，在少年時(shí)期就接受認(rèn)可了民主革命思想，還加入了中國(guó)同盟會(huì)，勵(lì)志為民主自由獻(xiàn)身，用革命的手段救國(guó)救民。他的一生極其短暫，他的犧牲換來(lái)了更多人的覺(jué)醒，對(duì)革命的勝利起了很大的作用。③吳良鏞院士是我國(guó)著名的建筑學(xué)家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)家和教育學(xué)家，人居環(huán)境科學(xué)的創(chuàng)建者，是中國(guó)建筑教育的奠基人之一。他胸懷祖國(guó)，心系人民，嘔心瀝血，勤耕不輟，為城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域培養(yǎng)了大批骨干人才。共同點(diǎn)：他們身處不同時(shí)代，但是他們都順應(yīng)社會(huì)要求立下志向，勇敢前行，造福他人，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（2）青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，我們要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，站到時(shí)代的潮頭。（P62·探究與分享）4.以上寄語(yǔ)對(duì)走向世界的我們有什么啟示？【參考答案】我們要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，要承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命；我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己的精彩人生。（P63·探究與分享）5.（1）你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？（2）請(qǐng)找出一位具有這種情懷的當(dāng)代代表人物，并作簡(jiǎn)要介紹與評(píng)價(jià)。（3）在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？【參考答案】（1）這些不同歷史時(shí)期的名言共同體現(xiàn)了人們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。（2）（示例）錢學(xué)森同志是享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和我國(guó)航天事業(yè)的奠基人。他具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、崇高的民族氣節(jié)、勇攀科技高峰的創(chuàng)新精神和德馨品高的大家風(fēng)范，是愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的杰出典范，被譽(yù)為“人民科學(xué)家”。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我本人只是滄海之一粟，渺小的很。真正偉大的是中國(guó)人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨，是中華人民共和國(guó)！”“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！保?）這種家國(guó)情懷，體現(xiàn)為愛(ài)國(guó)的民族精神，體現(xiàn)為追求變革的時(shí)代精神，體現(xiàn)在不同時(shí)期的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，在任何時(shí)候都是不會(huì)改變的。從修身到齊家，從治國(guó)到平天下，我們可以從這些名人名言中領(lǐng)悟?qū)氋F的家國(guó)情懷。我們青少年也應(yīng)該秉持這樣的家國(guó)情懷，為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。因此，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，這種家國(guó)情懷是不可能改變的。（P64·探究與分享）6.將來(lái)，如果讓你和這些中國(guó)青年一樣，有機(jī)會(huì)參與某國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準(zhǔn)備？【參考答案】我們需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（P64·探究與分享）7.上述內(nèi)容反映了什么變化？它說(shuō)明了什么？【參考答案】從上述材料中可以看出，近代以來(lái)，我國(guó)外派留學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，范圍越來(lái)越廣。這說(shuō)明了我們國(guó)家對(duì)了解世界的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，認(rèn)識(shí)到了解世界文明、關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)以發(fā)展自己的重要性。（P65·拓展空間）8.（1）六名中國(guó)女孩為什么會(huì)關(guān)心馬拉維女孩的受教育問(wèn)題？（2）有人認(rèn)為，最不發(fā)達(dá)國(guó)家的教育問(wèn)題是十分復(fù)雜的全球性問(wèn)題，應(yīng)該由政府著手解決，個(gè)人的力量無(wú)疑是杯水車薪。你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？【參考答案】（1）首先因?yàn)轳R拉維作為最不發(fā)達(dá)的國(guó)家、其存在的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜、根深蒂固，很難通過(guò)自身力量給予解決，需要國(guó)際社會(huì)、有識(shí)之士共謀良策，攜手努力；其次這六名女孩兒善良、有愛(ài)心，具有責(zé)任意識(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)幫助需要幫助的人。（2）我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)?，世界是多彩的，我們要走向和參與世界的形式是多樣的。我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。我們要努力為世界增添光彩。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從普通的事做起，通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境（P66·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.在你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，有沒(méi)有與小李類似的經(jīng)歷，與同學(xué)分享，并說(shuō)明這段經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響？【參考答案】（示例）我有與小李類似的經(jīng)歷。這樣的經(jīng)歷，使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)高度重視，積極投入，并主動(dòng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把握事物的本來(lái)面目，正確認(rèn)識(shí)世界，改造世界。（P67·探究與分享）2.（1）你如何評(píng)價(jià)小清的做法？（2）你有哪些學(xué)習(xí)壓力緩解學(xué)習(xí)壓力？你有什么經(jīng)驗(yàn)？【參考答案】（1）小清應(yīng)該改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。她的做法也體現(xiàn)出她在這個(gè)階段有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮。（2）（示例）①我在考試前感到緊張、焦慮；遇到不會(huì)做的題目時(shí)有點(diǎn)沮喪；面對(duì)父母的高期望，我壓力很大。②對(duì)于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有一個(gè)明確的安排，每個(gè)時(shí)間點(diǎn)干什么都要計(jì)劃好，要有課余的休息時(shí)間以及鍛煉身體的時(shí)間；有時(shí)候，來(lái)自父母以及家庭的壓力會(huì)很大，和父母溝通一下，父母也是會(huì)理解的；當(dāng)自己有壓力的時(shí)候可以向老師訴說(shuō)，也可以向朋友傾訴；堅(jiān)持體育鍛煉，聽音樂(lè)、看書、看電影或電視、休假旅游等；讀一本輕松的小說(shuō)、對(duì)著鏡子給自己“加油”等。（P68·探究與分享）3.參考上述材料，列舉幾個(gè)類似的成語(yǔ)故事與同學(xué)分享?！緟⒖即鸢浮繓|漢時(shí)的孫敬勤奮好學(xué)，閉門從早讀到晚，也很少休息，有時(shí)候到了三更半夜很容易打盹，為了不影響學(xué)習(xí)，孫勁想出一個(gè)辦法，他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)繼續(xù)讀書，后來(lái)他終于成為赫赫有名的政治家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一個(gè)有名的政治家，他下定決心發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書。由于他經(jīng)常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時(shí)候，就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他們能清醒起來(lái)，振作精神繼續(xù)讀書。這就是“懸梁刺股”的故事。類似的成語(yǔ)還有牛角掛書、囊螢映雪、鑿壁偷光等。（P70·探究與分享）4.你如何評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)？【參考答案】學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大，會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。（P70-71·探究與分享）5.（1）摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)？（2）摩爾斯的研究經(jīng)歷對(duì)你有哪些啟示？【參考答案】（1）堅(jiān)韌不拔的毅力，善于思考的習(xí)慣，良好的思維模式，勇于實(shí)踐的勇氣。（2）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到難題要深入思考，探索解決問(wèn)題的方法；遇到挫折不氣餒；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)；善于質(zhì)疑，不斷探索，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。（P72·探究與分享）6.結(jié)合七年級(jí)所學(xué)的“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”的內(nèi)容，談?wù)剷x平公的故事給我們的啟示?！緟⒖即鸢浮繉W(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終身都需要學(xué)習(xí)，終身都可以學(xué)習(xí)，即使離開學(xué)校也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。（P73·拓展空間）7.談?wù)勀銓?duì)“學(xué)”與“行”關(guān)系的理解。【參考答案】實(shí)踐出真知，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是實(shí)踐。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，意思是學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)就去實(shí)踐它，使它變?yōu)榱?xí)慣，不也是一件很愉快的事嗎？“學(xué)至于行之而止矣。行之，明也”意思是“學(xué)習(xí)的最終目的就是實(shí)踐，實(shí)踐了，就明白了”。這兩句話都強(qiáng)調(diào)了參與實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐，我們可以檢驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己所學(xué)知識(shí)、理論的不足乃至錯(cuò)誤，從而進(jìn)行矯正糾偏，同時(shí)促使我們繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)，只有這樣不斷循環(huán)、才能達(dá)到更高階段。第2課時(shí)多彩的職業(yè)（P74·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.與同學(xué)分享你的走訪收獲?！緟⒖即鸢浮浚ㄊ纠海?）醫(yī)生：①職業(yè)的主要特點(diǎn)：醫(yī)生職業(yè)社會(huì)責(zé)任重、服務(wù)內(nèi)容廣、成才周期長(zhǎng)、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高、知識(shí)更新快。②入職條件：要具有醫(yī)學(xué)技能與醫(yī)療服務(wù)能力、職業(yè)精神與素養(yǎng)、醫(yī)患溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、疾病預(yù)防與健康促進(jìn)能力、醫(yī)學(xué)知識(shí)與終身學(xué)習(xí)能力、信息與管理能力、學(xué)術(shù)研究能力。③從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：醫(yī)生這一職業(yè)是救死扶傷的神圣職業(yè)，醫(yī)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，人們對(duì)醫(yī)療行業(yè)非常尊重和信任。（2）警察：①職業(yè)的主要特點(diǎn)：艱苦性、危險(xiǎn)性、政治性等。②入職條件：對(duì)黨忠誠(chéng)：堅(jiān)定信念，聽黨指揮，維護(hù)憲法，忠于祖國(guó)；服務(wù)人民：熱愛(ài)人民，甘當(dāng)公仆，愛(ài)憎分明，除害安良；秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏權(quán)勢(shì)，不枉不縱；清正廉明：艱苦奮斗，克己奉公，不沾不染。③從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：這是一個(gè)莊嚴(yán)而又辛苦的職業(yè)，充滿激情與夢(mèng)想，心中充滿的巨大的國(guó)家榮譽(yù)感和民族自豪感。（P75·探究與分享）2.小王、小李的故事給你什么啟示？【參考答案】國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。（P77·探究與分享）3.（1）為什么有些職業(yè)會(huì)消失？新的職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？（2）國(guó)家實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？【參考答案】（1）在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國(guó)之間的聯(lián)系日益密切。社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國(guó)家還鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念逐漸轉(zhuǎn)變，使得原有的一些職業(yè)不再被需要。隨著科技創(chuàng)新水平的提高，人們的雙手被機(jī)器釋放出來(lái)，一些原有的職業(yè)被機(jī)器所替代。隨著社會(huì)法治體系的完善，一些原處于灰色地帶的職業(yè)被剔除。（2）國(guó)家實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，對(duì)我們未來(lái)職業(yè)選擇作出了更高的要求，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求，給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該提高自己的信息化能力和綜合職業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，成為創(chuàng)新型人才。（P78·探究與分享）4.何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？你從中得到什么啟發(fā)？【參考答案】（1）體現(xiàn)在：熱愛(ài)本職工作，忠于職守，持之以恒；有強(qiáng)烈的事業(yè)心，盡職盡責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)；有勤勉的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔；有旺盛的進(jìn)取意識(shí)，不斷創(chuàng)新，精益求精；有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，公而忘私，忘我工作。（2）啟發(fā)：我們要從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考，培養(yǎng)自己做事的認(rèn)真態(tài)度和執(zhí)著精神。只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（P79·探究與分享）5.（1）你如何評(píng)價(jià)小李的頻繁跳槽？（2）小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？【參考答案】（1）小李為了發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇職業(yè)，本無(wú)可厚非，但是他也應(yīng)該干一行、愛(ài)一行、專一行。每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，頻繁跳槽的行為是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，會(huì)嚴(yán)重影響個(gè)人的發(fā)展前途和職業(yè)前景。小李應(yīng)該立足當(dāng)下，把本職工作干好，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。（2）①不應(yīng)該。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂(lè)的，沒(méi)有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境條件的變化而改變。我們可以在未來(lái)的工作中處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。②應(yīng)該。人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過(guò)，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。只有熱愛(ài)本職工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（P80·拓展空間）6.（1）結(jié)合材料談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷?？?）現(xiàn)階段，我們?yōu)槭裁匆罅霌P(yáng)工匠精神？【參考答案】（1）他有一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、追求極致、精益求精的工作態(tài)度；他有孜孜不倦、精雕細(xì)琢的職業(yè)精神；他淡泊名利，有耐心，專注于工作；他注重在實(shí)踐中積累和創(chuàng)新；等等。（2）當(dāng)前，我國(guó)正處在從工業(yè)大國(guó)向工業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，培育和弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的工匠精神，對(duì)于建設(shè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)具有重要意義。第七課從這里出發(fā)第1課時(shí)回望成長(zhǎng)（P81·運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)）1.在以往的學(xué)習(xí)生活中，有沒(méi)有哪件事給你留下深刻印象？它對(duì)你的成長(zhǎng)起了怎樣的作用？【參考答案】（示例）在進(jìn)入七年級(jí)的第一次期中考試時(shí)，因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓煽?jī)非常不理想，我很傷心，幾乎喪失了學(xué)習(xí)的信心。老師找我談話，幫我分析原因，并幫我出主意，改變自己的不良習(xí)慣，調(diào)節(jié)自己的情緒，從此我的成績(jī)一直保持優(yōu)秀。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，懂得了如何反思自己的行為，形成了良好的行為習(xí)慣。（P82·探究與分享）2.三年來(lái)，你收獲了什么？請(qǐng)?jiān)谙旅娴膫€(gè)人成長(zhǎng)樹上填上“果實(shí)“的名稱，并與同學(xué)分享?！緟⒖即鸢浮竣儆颜x果。我結(jié)交了幾個(gè)好朋友，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，建立了真摯的友誼。②意志果。在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志。③智慧果。在老師的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游，掌握知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。④自立果。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了生活上自理，自立能力大大增強(qiáng)。⑤理想果。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我的人生目標(biāo)更加明確，樹立了遠(yuǎn)大的理想。（P83·探究與分享）3.（1）你如何理解教練所說(shuō)的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過(guò)去”這句話？（2）你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷？如果有，請(qǐng)與同學(xué)們分享?！緟⒖即鸢浮浚?）正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己才能，成為生活中的強(qiáng)者。（2）（示例）有過(guò)。有一次，學(xué)校舉行演講比賽，班級(jí)推薦我參加比賽，臨到上臺(tái)時(shí)，我很緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，給班級(jí)丟臉。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行，大膽上臺(tái)“。在老師的鼓勵(lì)下，我平靜了心態(tài)，發(fā)揮正常，最終獲得大獎(jiǎng)。（P84·探究與分享）4.“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？【參考答案】結(jié)果很重要，過(guò)程同樣重要。過(guò)程中的種種經(jīng)歷，無(wú)論順利還是曲折，都是我們成長(zhǎng)的重要積累，也是人生的寶貴財(cái)富。甚至有時(shí)候結(jié)果可能并不如意，但是我們認(rèn)真對(duì)待了、扎實(shí)走過(guò)