2025年湘師大新版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、宋代隨著經(jīng)濟的發(fā)展城鎮(zhèn)的涌入，（）成為世界第一大城市。A.南宋的臨安B.興慶C.開封D.北宋的汴京2、兩宋時期，著名的對外貿(mào)易海港有①廣州②泉州③張家港④劉家港A.①②B.③④C.①②③④D.①②③3、【題文】下列圖表反映的是哪一歷史事件（）

A.商鞅變法B.孝文帝改革C.張騫通西域D.絲綢之路4、如果你生活在宋代；可能有的經(jīng)歷是（）

①用交子在夜市上買東西②夏季能喝到冷飲③在瓦子里看雜技④能吃到香噴噴的玉米。

⑤閑時看小說《紅樓夢》A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.①②④5、文物是鮮活的歷史，下列能反映唐朝生產(chǎn)力水平提高的文物是（）A.司母戊鼎B.“漢并天下”瓦當C.筒車D.《清明上河圖》（局部）6、“一人之上，萬人之下”，這里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)在A.夏朝B.商朝C.秦國D.秦朝評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、“澶淵之盟”的后果是A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負擔C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經(jīng)濟文化交流8、下列不屬于文藝復(fù)興時期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀》D.

《天方夜譚》9、“貞觀之治”和“開元盛世”分別是唐代的兩個治世，這兩個治世出現(xiàn)時在位的皇帝是（）A.武則天B.唐太宗C.唐高祖D.唐玄宗10、爭霸戰(zhàn)爭促進了大規(guī)模的民族融合。當時與“諸華”“諸夏”相融合的少數(shù)民族有（）A.戎B.狄C.蠻D.夷11、“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”，黃河是中華文明的搖籃，是我們的母親河。相傳距今約四五千年前，黃河流域最強大的部落是（）A.炎帝部落B.黃帝部落C.女媧部落D.蚩尤12、我國古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是（）A.畢昇改進造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進了造紙術(shù)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、約公元前____年，禹建立了我國歷史上第一個國家____。14、敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn)，敦煌莫高窟所珍藏藝術(shù)品是中外文化交流的瑰寶。______。（判斷對錯）15、我國有文字可考的歷史；從夏朝開始。

錯誤：______改正：______。16、(正確的寫A，錯誤的寫B(tài))澶淵之盟后，宋金之間保持了很長時間的和平局面。17、八國聯(lián)軍侵占北京時，組織兩千多人，由英國海軍司令______率領(lǐng)。18、東周分為______和______兩個時期。19、中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰是戰(zhàn)國時期的______。20、十八大以來；我國領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪世界各地，向世界傳遞了一個負責任大國的氣度和胸懷，國際地位不斷提高．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

材料一二十世紀50年代新中國積極同鄰近國家和新興獨立國家發(fā)展友好關(guān)系；參加了一系列外交活動，并產(chǎn)生了積極的影響，國際政治舞臺開始有了“中國聲音”，中國的國際地位大大提高．

（1）結(jié)合所學(xué)知識指出；材料一中國際舞臺上的“中國聲音”主要指什么？

材料二20世紀70年代；中國外交取得了顯著成就：1971年，中華人民共和國開始以新的角色登上國際政治舞臺；70年代，我國與西方許多國家建立了外交關(guān)系，如：日本；美國、意大利、加拿大、聯(lián)邦德國、澳大利亞、英國等．

（2）材料二中；“中華人民共和國開始以新的角色登上國際政治舞臺．”指什么？推動我國70年代與西方許多國家建立外交關(guān)系的關(guān)鍵性外交事件是什么？

材料三改革開放以后；特別是90年代以來，中國政府積極參加國際及區(qū)域性經(jīng)濟組織，在雙邊與多邊外交領(lǐng)域內(nèi)取得了一系列重大成就．

（3）我國20世紀90年代加入了哪一區(qū)域性經(jīng)濟組織？縱觀中國近代外交歷程，你認為我國國際地位不斷提高的決定性因素是什么？評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)21、唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，當時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，唐朝進入了鼎盛時期，歷史上稱為“貞觀之治”。

。A.正確B.錯誤22、最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)。______（判斷對錯）23、建文帝為了加強中央集權(quán)，實行削藩政策，明成祖即位后繼續(xù)實行削藩政策。評卷人得分五、識圖題(共2題，共6分)24、（13分）人類社會發(fā)展的各個不同時期和階段在政治、經(jīng)濟發(fā)展、思想文化、民族關(guān)系等領(lǐng)域就會呈現(xiàn)出不同的特點，仔細觀察圖示，結(jié)合所學(xué)知識回答：材料一戰(zhàn)國形勢圖（1）請分別寫出上圖戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最西的諸侯國的名稱。（2分）據(jù)圖及所學(xué)知識，指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。（2分）（2）據(jù)史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？（2分）材料二如圖（3）圖示中分別是什么政權(quán)（或王朝）？（2分）它們的都城位于今天的哪座城市？（1分）三國兩晉南北朝時期的政治特征是什么？（1分）漢族婦女制作蒸饃與烙餅漢族士大夫食用燒烤食品（4）圖中反映出魏晉南北朝時期漢族在飲食方面出現(xiàn)的新特點，這種新特點反映魏晉南北朝時期的一股歷史發(fā)展的主流趨勢是什么？（1分）并指出推動這一歷史趨勢的一次重要改革。（2分）25、閱讀下圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（1）圖中人物是誰？他建立的中國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的統(tǒng)一的政權(quán)是什么？

（2）這一時期，中央設(shè)置了什么機構(gòu)分別負責全國的軍事事務(wù)和監(jiān)察事務(wù)？

（3）為進一步加強對澎湖和琉球的管轄，政府還專門設(shè)置了什么機構(gòu)？這一機構(gòu)的設(shè)置有什么重要意義？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】宋代隨著經(jīng)濟的發(fā)展城鎮(zhèn)的涌入；北宋的汴京成為當時世界第一大城市．

故選D．

本題以宋代隨著經(jīng)濟的發(fā)展城鎮(zhèn)的涌入為切入點；主要考查當時世界第一大城市．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記宋代的社會生活的相關(guān)史實．【解析】D2、A【分析】宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”。還先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶機構(gòu)管理海外貿(mào)易。南宋時期，福建泉州成為全國第一大港。故選A?！窘馕觥緼3、B【分析】【解析】

試題分析：結(jié)合圖片中的文字提示可知；這次事件中在政策上實行了漢化措施，這是北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。孝文帝改革適應(yīng)了北方民族大融合的趨勢，進行了改革，推動了北方社會經(jīng)濟的發(fā)展，也推動了民族大融合。

考點：人教新課標版七年級上冊?政權(quán)分立與民族融合·北方民族大融合?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】宋代的社會生活豐富多彩；夏季能喝到冷飲，在瓦子里可以看雜技，北宋前期出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。但是玉米出現(xiàn)的明朝，《紅樓夢》是清朝時期的，在宋代都看不到。

故選：A。

本題考查的知識點是宋代的社會生活；注意理解和把握。

識記和區(qū)分各時期生活風貌和文化成就?！窘馕觥緼5、C【分析】本題考查唐朝農(nóng)業(yè)工具的發(fā)展。在唐朝前期的100多年中，經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會呈現(xiàn)繁榮景象。在農(nóng)業(yè)方面，墾田面積逐漸擴大。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和灌溉工具筒車。本題的圖片C就是筒車。故選C。【解析】C6、D【分析】本題考查的是“皇帝”稱呼的由來。根據(jù)教材知識，秦始皇統(tǒng)一六國后，覺得自己的功勞超過了歷代的先王，覺得再叫王不合適，于是命手下人取一個更合適的稱謂，可沒一個是他滿意的。于是他取了古代“三皇五帝”中的“皇帝”二字，作為國君的新稱謂。他自稱“始皇帝”，他盼望著將來會有二世、三世乃至萬世。只可惜，到了秦二世就亡國了。所以“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)于秦朝。故選D?！窘馕觥緿二、多選題(共6題，共12分)7、BCD【分析】本題考查“澶淵之盟”的影響。1005年，遼宋在澶州達成和議，即“澶淵之盟”。A項，“澶淵之盟”約定遼朝撤兵，雙方各守邊界，使此后很長時間遼宋之間保持著和平局面。故A項不正確。BCD項，根據(jù)“澶淵之盟”，宋朝每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣，這一方面促進了遼宋之間的經(jīng)濟文化交流，另一方面也加劇了北宋政府的財政危機，使統(tǒng)治者加強了對民眾的剝削，從而增加了北宋人民的負擔。故BCD項正確。綜上所述，BCD正確，故選BCD?！窘馕觥緽CD8、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．達?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點考查學(xué)生對文藝復(fù)興運動相關(guān)知識的掌握．

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握．重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】CD9、BD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐朝貞觀之治和開元盛世時的認識，唐太宗時期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面，唐玄宗統(tǒng)治時期，任用姚崇為相，唐玄宗尤其重視地方吏治，親自考核縣令的政績，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，社會安定的局面，人們稱開元盛世。本題選BD。考點：貞觀之治和開元盛世【解析】【答案】BD10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、AB【分析】距今約四五千年；我國黃河流域的部落主要有黃帝部落；炎帝部落和蚩尤部落，其中最強大的是黃帝部落和炎帝部落．

故選AB．

本題考查炎帝和黃帝；知道距今約四五千年，我國黃河流域最強大的是黃帝部落和炎帝部落．

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】AB12、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，而不是改進了造紙術(shù)，A項錯誤；華佗是東漢著名的醫(yī)生，發(fā)明了“麻沸散”，B項正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”，C項錯誤；東漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù)，D項正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是A；C項。

故選：AC。

本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關(guān)知識。

解答本題注意識記各時期人物的科學(xué)成就?！窘馕觥緼C三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對“家天下”的夏朝史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第5課夏商西周的更迭，第一子目“家天下”的夏朝中的內(nèi)容：“約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家夏朝?！笨芍?，故填2070夏朝?？键c：“家天下”的夏朝【解析】【答案】2070夏朝14、略

【分析】敦煌是古代陸路絲綢之路上的重鎮(zhèn)；敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶．窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫，主要以佛教故事為主；同時也反映許多現(xiàn)實生活的場景，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風動”，成為敦煌壁畫的象征．

故答案為：

√．

本題考查了敦煌莫高窟的相關(guān)史實．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，注意掌握我國古代石窟藝術(shù)的特點．【解析】√15、略

【分析】商朝人把文字刻寫在龜甲或者獸骨上面；這種文字已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，被稱為“甲骨文”．所以我國有文字可考的歷史是從商朝開始的．

故答案為：

錯誤：夏朝；改正：商朝．

本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記商朝甲骨文的地位與特點．【解析】夏朝；商朝16、略

【分析】試題分析：本題考查的是宋元時期民族政權(quán)的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對峙，宋真宗時，遼軍大舉進攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。北宋軍隊在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍，后宋以勝求和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面?？键c：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】B17、略

【分析】由所學(xué)知識得知：1900年6月；為鎮(zhèn)壓義和團，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，從大沽經(jīng)天津向北京進犯．

故答案為：西摩爾．

本題以英國海軍司令西摩爾率領(lǐng)為切入點；考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的歷史史實的識記．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記八國聯(lián)軍侵華的歷史史實．【解析】西摩爾18、略

【分析】公元前770年；周平王遷洛（今河南洛陽），史稱“東周”．東周分為春秋（公元前770年-公元前476年）和戰(zhàn)國時期（公元前475年-公元前221年）．

故答案為：

春秋；戰(zhàn)國．

本題考查東周．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．熟練掌握夏商周更替的事件．【解析】春秋；戰(zhàn)國19、略

【分析】春秋戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面，這是中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰．

故答案為：百家爭鳴．

本題考查“百家爭鳴”．識記“百家爭鳴”的歷史背景．

理解“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動，對當時和后來社會的發(fā)展，起了巨大的推動作用．【解析】百家爭鳴20、略

【分析】

（1）此題考查的是新中國成立的外交成就相關(guān)史實．

（2）本題考查的是外交事業(yè)的發(fā)展的知識．

（3）考查了我國國際地位不斷提高的決定性因素．本題考查教材中的易混知識點，有利于學(xué)生深入理解教材，澄清知識點之間的區(qū)別，準確把握教材內(nèi)容．【解析】地要工四、判斷題(共3題，共15分)21、×【分析】本題考查開元盛世。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。本題是錯誤的，故選B?！窘馕觥緽22、√【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物。最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)?！窘馕觥俊?3、√【分析】本題考查的是削藩政策。建文帝為了加強中央集權(quán)，實行削藩政策，明成祖即位后繼續(xù)實行削藩政策。【解析】【答案】對五、識圖題(共2題，共6分)24、略

【分析】（1）本題考查戰(zhàn)國時諸侯國的地理位置和戰(zhàn)國時期的時代特征。經(jīng)過春秋爭霸諸侯國的數(shù)量越來越少，戰(zhàn)國時期只剩下七個比較大的諸侯國，即：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立。它們的地理位置可以用一句話概括：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間。所以，最東面的是齊國，最西面的是秦國。西周的分封制鞏固了國家統(tǒng)一，促進了各地經(jīng)濟文化交流，但是到了春秋時期，周天子的權(quán)勢衰微，已經(jīng)不能夠號令下面的諸侯國。一些較大的諸侯國，為了爭奪土地、人口、不斷進行兼并戰(zhàn)爭。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國之間出現(xiàn)了長期爭霸戰(zhàn)爭、兼并戰(zhàn)爭的局面。為了能在爭霸戰(zhàn)爭中取勝，各諸侯國紛紛改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊。所以，戰(zhàn)國時期政治上的主要特點：不斷進行兼并戰(zhàn)爭；處于分裂割據(jù)狀態(tài)；各主要諸侯國相繼進行變法等。（2）本題考查的是古代歷史的發(fā)展潮流。上述材料反映了古代諸侯國數(shù)目越來越少，這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的趨勢是由分裂走向統(tǒng)一。春秋戰(zhàn)國是中國的大分裂時期，秦王掃六合，完成了國家的統(tǒng)一。（3）圖片中展示的是從三國鼎立到兩晉南北朝時期中國歷史的演變過程。從圖示中可以看出①是三國鼎立中的吳國，②是和北方十六國并立的東晉。歷史上222年孫權(quán)稱王，定都建業(yè)也就是現(xiàn)在的南京；西晉滅亡后公元317年鎮(zhèn)守建康的晉宗室司馬睿在江南重建晉室，也就是東晉，建康就是現(xiàn)在的南京。結(jié)合圖示中的內(nèi)容可以看出，三國兩晉南北朝時期，除了西晉有過短暫的統(tǒng)一外，其余