2025年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷59考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、由下面某班同學(xué)排練的歷史短劇部分臺(tái)詞可知他們正在學(xué)習(xí)（）

小華：“送人千里；終有一別，陛下請(qǐng)回吧！”

小明：“愛(ài)卿，此去西域兇險(xiǎn)異常，然匈奴一日未了，則國(guó)無(wú)寧日，望卿不辱使命，早去早回?！盇.張騫出使西域B.昭君出塞C.鑒真東渡日本D.玄奘西行取經(jīng)2、關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.以“自強(qiáng)”、“求富”為口號(hào)B.創(chuàng)辦了第一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)C.主張學(xué)習(xí)西方的政治制度D.是中國(guó)近代化的開(kāi)始3、下圖中建筑里中共曾經(jīng)召開(kāi)過(guò)一次具有轉(zhuǎn)折性意義的會(huì)議。該會(huì)議取得的重大成就是（）

A.制定了黨的政治路線(xiàn)B.討論奪取抗戰(zhàn)勝利及抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)將走什么道路的問(wèn)題C.實(shí)際上確立了以毛澤東為代表新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)D.促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成4、“三農(nóng)”是指“農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村”，土地問(wèn)題歷來(lái)是農(nóng)民最關(guān)心的民生問(wèn)題，以下是世界各國(guó)在不同時(shí)期對(duì)土地問(wèn)題采取的措施，其中錯(cuò)誤的是（）A.三大改造--采取贖買(mǎi)政策B.明治維新--允許土地買(mǎi)賣(mài)C.俄國(guó)1861年改革--農(nóng)奴出錢(qián)贖買(mǎi)份地D.十一屆三中全會(huì)--家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制5、關(guān)于蘇聯(lián)改革，有人評(píng)價(jià)“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改病了，戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改死了”。他說(shuō)“改死了”是指蘇聯(lián)A.國(guó)家已經(jīng)四分五裂B.國(guó)家名稱(chēng)發(fā)生變化C.社會(huì)制度發(fā)生變化D.執(zhí)政黨失去了政權(quán)6、林肯就任美國(guó)總統(tǒng)后，再次重申了美國(guó)《反聯(lián)邦脫離法》的精神，這表明南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯政府的首要任務(wù)是A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立B.廢除奴隸制度C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一D.發(fā)展資本主義評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖所示中的塑像是釋迦牟尼，他是____（宗教）的創(chuàng)始人。

8、古埃及文明與古希臘文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境不同，前者參生于大河流域，后者參生于高山地區(qū)錯(cuò)誤：訂正：9、“民主”、“民權(quán)”、“民生”三大主義合稱(chēng)三民主義，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、波斯人將印度數(shù)字傳播到世界去，被譽(yù)為東西方文化交流的使者。

錯(cuò)誤：____訂正：____。11、閱讀下述材料：

“秦王掃六合；虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！保ɡ畎住豆棚L(fēng)》）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅在秦孝公的支持下，進(jìn)行變法。通過(guò)變法，秦國(guó)實(shí)力驟增，為秦國(guó)統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)。戰(zhàn)國(guó)末年，秦國(guó)實(shí)力遠(yuǎn)超東方六國(guó)，而長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂使人心思定，秦國(guó)統(tǒng)一天下的時(shí)機(jī)成熟。此外，秦國(guó)制定“遠(yuǎn)交近攻”的外交策略，對(duì)諸侯各個(gè)擊破，為滅亡六國(guó)作準(zhǔn)備。公元前230年，秦國(guó)發(fā)動(dòng)大規(guī)模統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)10年征戰(zhàn)，強(qiáng)大的秦軍先后滅亡六國(guó)，天下歸一，秦朝建立。

以下表述是從以上材料中得出的；請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“A”；違背了以上材料所述的意思，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“B”；是以上材料沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“C”。

（1）李白《古風(fēng)》中的“秦王”指秦孝公。____

（2）秦國(guó)商鞅變法為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ)。____

（3）秦國(guó)能統(tǒng)一天下得益于其所采取的恰當(dāng)?shù)耐饨徊呗?。____

（4）東方六國(guó)中最后被秦國(guó)所滅的是齊國(guó)。____

（5）公元前230年，秦朝建立。____。12、中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地之一。隨著生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)；生產(chǎn)技術(shù)的日益完善；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)了手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步。

（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；在農(nóng)業(yè)發(fā)展史上出現(xiàn)的一次革命指什么？商鞅變法中實(shí)行的哪些措施，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展？

（2）適應(yīng)生產(chǎn)的發(fā)展，東漢時(shí)期出現(xiàn)了關(guān)于田畝面積和谷倉(cāng)容積計(jì)算的書(shū)籍，它是____

A．《春秋》B．《水經(jīng)注》C．《九章算術(shù)》D．《齊民要術(shù)》

（3）三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期；國(guó)家陷入分裂割據(jù)局面，而這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)卻得到了空前的發(fā)展，你認(rèn)為最主要原因是什么？

（4）結(jié)合以上問(wèn)題的探究，請(qǐng)你為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提一點(diǎn)建議。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代百年來(lái)第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，取勝的根本原因是美國(guó)在日本的廣島、長(zhǎng)崎投擲了兩枚原子彈。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、明清時(shí)期我國(guó)對(duì)外交往呈現(xiàn)出：前期主動(dòng)交往，后期遭受外來(lái)侵略、閉關(guān)自守的特征。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、瓦特改良的蒸汽機(jī)被認(rèn)為是工業(yè)革命的第一臺(tái)機(jī)器。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、古代阿拉伯人是東西方文明交流的橋梁，他們發(fā)明創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！边@其中囊括了一年中的二十四個(gè)節(jié)氣。人們最早可以用到這一成就是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)太守李冰父子主持修建的都江堰溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命其最大成果是廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國(guó)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）。評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共8分)20、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

人類(lèi)歷史上各民族和國(guó)家都經(jīng)歷了從相互孤立；隔絕到彼此交流融合的過(guò)程。東西方之間文明的交往很早就已經(jīng)發(fā)生。通過(guò)商人、使節(jié)、游歷者、文人學(xué)者的來(lái)往；各地文明發(fā)生了直接或間接的傳播和交往，但和平交往并非是人類(lèi)相處的唯一方式。在古代，戰(zhàn)爭(zhēng)和征服在帶來(lái)災(zāi)難和痛苦的同時(shí)，也常常不自覺(jué)的充當(dāng)了文明傳播與交流的工具。

--摘編自華東師大版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料；歸納古代人類(lèi)文明交往的兩種方式；

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；寫(xiě)出兩例反映古代文明交往的歷史事件；

（3）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)；指出哪一種文明交往的方式更有利于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

（4）今天，開(kāi)放的中國(guó)日益融入世界，你認(rèn)為怎樣對(duì)待不同國(guó)家或地區(qū)的文明？評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題，共36分)21、組合列舉（1）請(qǐng)根據(jù)下列提示，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。①中華文明的起源是指____的內(nèi)容。②中華社會(huì)的繁榮與開(kāi)放是指____的歷史。③中華民族的融合應(yīng)與____有關(guān)。④中華帝國(guó)的大一統(tǒng)是指____時(shí)期。⑤中華帝國(guó)的衰落應(yīng)是____時(shí)期的歷史。（2）中國(guó)封建社會(huì)歷時(shí)2000多年，發(fā)展、全盛直到最后衰落，其教訓(xùn)值得我們深思；其治世經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。根據(jù)下列提示，寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。①漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期稱(chēng)為_(kāi)___。②隋文帝統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為_(kāi)___。③東漢光武帝劉秀的統(tǒng)治被稱(chēng)為_(kāi)___。④唐玄宗統(tǒng)治前期被稱(chēng)為_(kāi)___。22、列舉下列描述對(duì)應(yīng)的人物：（1）被譽(yù)為“雜交水稻之父”：____（2）改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師：____（3）兩彈元?jiǎng)祝篲___（4）黨的好干部：____23、請(qǐng)根據(jù)下列新聞事件中出現(xiàn)的科技革命成果；寫(xiě)出下列內(nèi)容．

（1）韓國(guó)“歲月”號(hào)輪船沉沒(méi)，輪船發(fā)明者是____

（2）馬航MH370飛機(jī)失聯(lián)，飛機(jī)出現(xiàn)于____

（3）美國(guó)“棱鏡門(mén)”網(wǎng)絡(luò)泄密，第三次科技革命把人類(lèi)帶入到____．24、【題文】列舉14——18世紀(jì)歐洲史上的兩次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題考查的是張騫出使西域．【解析】【解答】由材料對(duì)話(huà)可知；小華扮演的大臣，小明扮演的是皇上，皇上送大臣出使，出使的地點(diǎn)是西域，目的是消滅匈奴．依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝時(shí)，為聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域．因此可判斷他們正在學(xué)習(xí)的是張騫出使西域．

故選A．2、C【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派掀起的為了維護(hù)封建統(tǒng)治，以“自強(qiáng)”、“求富”為旗號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代工業(yè)的一場(chǎng)地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)，后期創(chuàng)辦了民用工業(yè)。洋務(wù)派引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)了一批技術(shù)工人，客觀(guān)上剌激了中國(guó)資本主義的發(fā)展。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)近代化的開(kāi)端。所以ABD說(shuō)法正確，不符合題意。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)而非政治制度，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】本題考查的是遵義會(huì)議的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力。依據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是遵義會(huì)議的會(huì)址。1935年1月，中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議在遵義召開(kāi)，確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，遵義會(huì)議成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】1953年開(kāi)始；我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造．1954年起，國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營(yíng)，公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè)．1956年初出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮．在改造過(guò)程中，國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行贖買(mǎi)政策．黨對(duì)民族資本家采取團(tuán)結(jié)和改造的政策，取得較好的效果．

故選A．

本題以土地問(wèn)題歷來(lái)是農(nóng)民最關(guān)心的民生問(wèn)題為切入點(diǎn)；主要考查三大改造的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記三大改造的相關(guān)史實(shí)．【解析】A5、C【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)解體相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年，克里姆林宮上空飄揚(yáng)的蘇聯(lián)國(guó)旗落下了，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家從此在地球上消失了。蘇聯(lián)的解體，不僅給社會(huì)主義國(guó)家?guī)?lái)了一系列政治、經(jīng)濟(jì)上的沖擊，而且對(duì)整個(gè)世界也產(chǎn)生了巨大的影響。根據(jù)材料關(guān)于蘇聯(lián)改革，有人評(píng)價(jià)“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改病了，戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改死了”這句話(huà)中“改死了”，即蘇聯(lián)解體。因此可以判斷從實(shí)質(zhì)上分析，蘇聯(lián)解體是社會(huì)制度發(fā)生變化。所以ABD不對(duì)，故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】試題分析：本題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)關(guān)鍵詞：“《反聯(lián)邦脫離法》”，我們可以判斷出，林肯政府的首要任務(wù)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】C二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】本題主要考查了佛教的創(chuàng)立者．【解析】【解答】佛教是公元前6世紀(jì)；喬達(dá)摩?悉達(dá)多在印度創(chuàng)立的，喬達(dá)摩?悉達(dá)多后來(lái)被尊稱(chēng)為釋迦摩尼，他宣揚(yáng)“眾生平等”，認(rèn)為“人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行”，才能進(jìn)入極樂(lè)世界．

故答案為：佛教．8、略

【分析】本題主要考查了古希臘的地理環(huán)境的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，古中國(guó)文明、古印度文明、古埃及文明均是產(chǎn)生于大河流域的文明，而只有古希臘是產(chǎn)生于海洋地區(qū)，屬于海洋文明。故此題錯(cuò)誤，將高山改為沿海?！窘馕觥垮e(cuò)誤：高山訂正：沿海9、略

【分析】三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想；其具體內(nèi)容是民族；民權(quán)、民生，沒(méi)有“民主”這一項(xiàng)．

故答案：×．

本題考查三民主義的內(nèi)容：民族；民權(quán)、民生．

注意識(shí)記三民主義的內(nèi)容．【解析】×10、波斯人阿拉伯人【分析】【分析】本題考查了阿拉伯?dāng)?shù)字．【解析】【解答】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法，對(duì)它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱(chēng)為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，阿拉伯人被譽(yù)為東西方文化交流的使者．

故答案為：

錯(cuò)誤：波斯人；訂正：阿拉伯人．11、BAACB【分析】【分析】本題主要考查秦國(guó)的商鞅變法和秦朝的建立．【解析】【解答】（1）李白《古風(fēng)》中的“秦王”指秦王嬴政；而不是秦孝公．違背了以上材料所述的意思，故填B．

（2）據(jù)“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；商鞅在秦孝公的支持下，進(jìn)行變法．通過(guò)變法，秦國(guó)實(shí)力驟增，為秦國(guó)統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)．”可知，秦國(guó)商鞅變法為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ)．表述是從以上材料中得出的，故填A(yù)．

（3）據(jù)“戰(zhàn)國(guó)末年；秦國(guó)實(shí)力遠(yuǎn)超東方六國(guó)，而長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂使人心思定，秦國(guó)統(tǒng)一天下的時(shí)機(jī)成熟．此外，秦國(guó)制定‘遠(yuǎn)交近攻’的外交策略，對(duì)諸侯各個(gè)擊破，為滅亡六國(guó)作準(zhǔn)備．”可知，表述是從以上材料中得出的，故填A(yù)．

（4）據(jù)“公元前230年；秦國(guó)發(fā)動(dòng)大規(guī)模統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)．經(jīng)過(guò)10年征戰(zhàn)，強(qiáng)大的秦軍先后滅亡六國(guó)，天下歸一，秦朝建立．”可知，東方六國(guó)中最后被秦國(guó)所滅的是齊國(guó)，材料中沒(méi)有提及，故填C．

（5）據(jù)“公元前230年；秦國(guó)發(fā)動(dòng)大規(guī)模統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)．經(jīng)過(guò)10年征戰(zhàn)，強(qiáng)大的秦軍先后滅亡六國(guó)，天下歸一，秦朝建立．”可知，秦朝建立的時(shí)間不是公元前230年．故填B．

故答案為：

（1）B．

（2）A．

（3）A．

（4）C．

（5）B．12、C【分析】【分析】（1）本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；在農(nóng)業(yè)發(fā)展史上出現(xiàn)的一次革命和商鞅變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施．

（2）本題考查《九章算術(shù)》．

（3）本題考查三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要原因．

（4）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：我國(guó)在春秋末年已使用牛耕；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣，牛耕的使用和推廣解放了人力，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕的使用和推廣．商鞅變法中國(guó)家承認(rèn)土地私有和獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，極大地提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展．

（2）《九章算術(shù)》成書(shū)于東漢時(shí)期；它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就，是中國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專(zhuān)著，書(shū)中記述了與生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)的田畝面積和谷倉(cāng)容積的計(jì)算方法．A《春秋》是一部史書(shū)；B《水經(jīng)注》是一部地理學(xué)著作；D《齊民要術(shù)》是一部農(nóng)書(shū)，故選C．

（3）東漢末年以來(lái)；許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來(lái)，更多北方人遷到江南，他們給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力；生產(chǎn)技術(shù)，因而三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)得到了空前的發(fā)展．

（4）從以上問(wèn)題的探究；我國(guó)農(nóng)業(yè)要發(fā)展，應(yīng)該改進(jìn)技術(shù)；提高農(nóng)民積極性、政府重視等．

故答案為：

（1）牛耕；國(guó)家承認(rèn)土地私有；獎(jiǎng)勵(lì)耕織；生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役．

（2）C．

（3）人口南遷帶來(lái)了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．

（4）改進(jìn)技術(shù)、提高農(nóng)民積極性、政府重視等．三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；中國(guó)人民取得抗戰(zhàn)勝利的原因是多方面的，其中根本原因是，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，動(dòng)員了全民族的力量共同抗戰(zhàn)，美國(guó)在日本的廣島；長(zhǎng)崎投擲了兩枚原子彈加速了日本敗亡的進(jìn)程，但不是抗戰(zhàn)勝利的根本原因．

故答案為：

×．14、√【分析】【分析】本題考查明朝前期，明成祖派遣鄭和下西洋和清朝前期，清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策帶來(lái)的嚴(yán)重后果以及啟示．【解析】【解答】明朝前期；為加強(qiáng)同海外各國(guó)聯(lián)系，1405年1433年，明成祖派遣鄭和先后七次下西洋．鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶．鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)清朝前期．清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，不學(xué)習(xí)和吸納其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了；

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命．【解析】【解答】工業(yè)革命開(kāi)始于英國(guó)的棉紡織業(yè)；開(kāi)始標(biāo)志是英國(guó)哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)；瓦特改良蒸汽機(jī)是工業(yè)革命最重要的發(fā)明，改良蒸汽機(jī)的使用標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代．故哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)被認(rèn)為是工業(yè)革命的第一臺(tái)機(jī)器．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查了阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明．【解析】【解答】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法，對(duì)它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱(chēng)為“阿拉伯?dāng)?shù)字”．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查的是先秦時(shí)期的歷法成就．【解析】【解答】相傳在四千多年前的夏朝時(shí)期；我國(guó)就有了歷法了．今天的農(nóng)歷就叫夏歷．人們測(cè)出一年的24節(jié)氣以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題考查都江堰修筑的位置、時(shí)間以及作用．【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，沒(méi)有溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系是秦始皇時(shí)期修建的靈渠．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查辛亥革命．【解析】【解答】孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命其最大成果是廢除了封建帝制；創(chuàng)立了中華民國(guó)．說(shuō)法正確．

故答案為：√．四、材料題(共1題，共8分)20、略

【分析】

（1）本題考查古代人類(lèi)文明交往的兩種方式；

（2）本題考查古代文明交往的歷史事件；

（3）本題考查有利于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展文明交往的方式以及理由；

（4）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．

本題考查古代人類(lèi)文明交往的兩種方式、史實(shí)以及認(rèn)識(shí)．考查學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識(shí)的能力．【解析】（1）據(jù)材料“在古代；戰(zhàn)爭(zhēng)和征服在帶來(lái)災(zāi)難和痛苦的同時(shí)，也常常不自覺(jué)的充當(dāng)了文明傳播與交流的工具”可知，體現(xiàn)了古代文明交流的暴力沖突；材料“東西方之間文明的交往很早就已經(jīng)發(fā)生．通過(guò)商人；使節(jié)、游歷者、文人學(xué)者的來(lái)往，各地文明發(fā)生了直接或間接的傳播和交往，但和平交往并非是人類(lèi)相處的唯一方式．”可知，體現(xiàn)了古代文明交流的和平交往．

（2）古代文明交往有兩種方式；一是暴力沖突，往往以戰(zhàn)爭(zhēng)的形式展開(kāi)，給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來(lái)災(zāi)難，但客觀(guān)上有利于文化的交流與整合；二是和平交往，以商人的互市；使者的往來(lái)為主要形式，帶來(lái)的是物質(zhì)財(cái)富上的互通有無(wú)，精神文化的交匯更新．前者如希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張等；后者如馬可?波羅來(lái)華、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、絲綢之路的開(kāi)辟、鑒真東流、玄奘西游等．

（3）和平是歷史發(fā)展的主流；也是各國(guó)各族人民的愿望．和平交往，以商人的互市；使者的往來(lái)為主要形式，帶來(lái)的是物質(zhì)財(cái)富上的互通有無(wú)，精神文化的交匯更新，不會(huì)像暴力沖突那樣帶來(lái)災(zāi)難．因此，和平交往是人類(lèi)文明交往的主旋律，比暴力沖突更有利于社會(huì)的進(jìn)步．

（4）本題為綜合概括分析題；言之成理即可，如所有文明都有其自身的特點(diǎn)，都是人類(lèi)共同的財(cái)富，都應(yīng)理解和尊重．以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待不同文明，合理吸收不同文明的積極成分．自覺(jué)抵制其消極成分和不良影響．反對(duì)全盤(pán)接受，提倡中華文明和其他文明平等交流，融合互補(bǔ)，共同發(fā)展．

故答案為：

（1）和平交往；暴力沖撞．

（2）馬可?波羅來(lái)華；希波戰(zhàn)爭(zhēng)等．

（3）和平交往．理由：和平交往加深世界各地區(qū)各名族之間的聯(lián)系和友誼．促進(jìn)文化和經(jīng)濟(jì)的交流．暴力沖突給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難和痛苦等。

（4）所有文明都有其自身的特點(diǎn)，都是人類(lèi)共同的財(cái)富，都應(yīng)理解和尊重．以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待不同文明，合理吸收不同文明的積極成分．自覺(jué)抵制其消極成分和不良影響．反對(duì)全盤(pán)接受，提倡中華文明和其他文明平等交流，融合互補(bǔ)，共同發(fā)展．（符合題意，答兩點(diǎn)即可）五、列舉題(共4題，共36分)21、略

【分析】

（1）本題考查中華文明發(fā)展的歷史階段。我國(guó)是世界文明古國(guó)，原始社會(huì)時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了很多遠(yuǎn)古人類(lèi)和遠(yuǎn)古居民，他們已經(jīng)使用火、制造出磨制石器、耒耜、飼養(yǎng)牲畜、種植作物、建造房屋、制作陶器和原始樂(lè)器等，故中華文明的起源是指原始社會(huì)時(shí)期。隋唐時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮（如出現(xiàn)了開(kāi)皇之治、開(kāi)元盛世），文化發(fā)達(dá)（如唐詩(shī)的繁榮），對(duì)外交往活躍，故中華社會(huì)的繁榮與開(kāi)放是指隋唐時(shí)期。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)北方很多少數(shù)民族遷入中原地區(qū)，和漢族人長(zhǎng)期生活在一起，相互影響，相互學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)；北魏孝文帝改革后，北方更是出現(xiàn)了民族大融合；宋元時(shí)期，周邊少數(shù)民族如契丹族、黨項(xiàng)族、女真族建立了自己的政權(quán)，和漢族政權(quán)宋并立，民族間雖有戰(zhàn)爭(zhēng)，但和平交往、經(jīng)濟(jì)文化交流也很頻繁，民族融合也在持續(xù)發(fā)展；元代實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)后，民族融合有了進(jìn)一步發(fā)展，生活在北方的女真族、契丹族等和漢人已經(jīng)沒(méi)有明顯差別，還形成了回族，故中華民族的融合應(yīng)與三國(guó)兩晉南北朝和宋元時(shí)期有關(guān)。秦滅六國(guó)后，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝秦朝，取代秦朝的漢朝也是一個(gè)大一統(tǒng)的王朝，故中華帝國(guó)的大一統(tǒng)是指秦漢時(shí)期。明清時(shí)期，我國(guó)封建君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)外閉關(guān)鎖國(guó)（主要在清朝），思想文化上實(shí)行八股取士、大興文字獄，嚴(yán)重束縛了人們的思想，也阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，我國(guó)封建社會(huì)走向衰落，故中華帝國(guó)的衰落應(yīng)是明清?時(shí)期。（2）本題考查中國(guó)封建社會(huì)的治世和盛世。漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，重視發(fā)展生產(chǎn)，輕徭薄賦，注意“以德化民”，減輕刑罰，使得漢朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力逐步增強(qiáng)，史稱(chēng)“文景之治”。隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，勵(lì)精圖治，政治清明，人口增加，府庫(kù)充實(shí)，社會(huì)呈現(xiàn)了一片繁榮，歷史稱(chēng)為“開(kāi)皇之治”。東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期，以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面，所以稱(chēng)此時(shí)期為“光武中興”。唐玄宗是武則天的孫子，不僅多才多藝，治理國(guó)家也很有能力。他即位以后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革，整頓吏治，裁撤冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。唐玄宗在位的前期，年號(hào)