2025年仁愛科普版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、（2015?新疆）如圖為人體上肢骨骼肌的模式圖；當(dāng)我們手提重物時(shí)，①②肌肉的狀態(tài)時(shí)（）

A.①②收縮②舒張B.①舒張②收縮C.①②同時(shí)收縮D.①②同時(shí)舒張2、唐代黃巢的詠菊名句“待到秋來九月八，我花開后百花殺”一直流傳至今．菊花品種繁多，有玉翎管、瑤臺(tái)玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了（）A.遺傳多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.物種多樣性D.植物種類多樣性3、下列關(guān)于生物體中的水的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.植物吸收的水分絕大部分要散失到周圍大氣中B.植物生長發(fā)育的不同時(shí)期需水量不同C.人體細(xì)胞中，水的含量最高D.水是食物中含有的六類營養(yǎng)物質(zhì)之一，水能為生命活動(dòng)提供能量4、煤主要是由下列埋藏在地下那種植物的遺體形成的（）A.藻類植物B.蕨類植物C.種子植物D.苔蘚植物5、松、竹、梅稱為“歲寒三友”，這三種植物分別屬于（）A.蕨類植物，裸子植物，被子植物B.裸子植物，單子葉植物．雙子葉植物C.被子植物，裸子植物，雙子葉植物D.單子葉植物，孢子植物，雙子葉植物6、自然界有許多動(dòng)物是群居在一起的，下列能夠體現(xiàn)動(dòng)物的社群行為現(xiàn)象的是()A.黃昏時(shí)一群蚊子在路燈下盤旋B.十來只鴨子在江中戲水C.夜間狼群通過嚎叫進(jìn)行信息交流D.農(nóng)田中一群蝗蟲在破壞莊稼7、家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性基因遺傳病。一對(duì)夫婦，一個(gè)是基因組成為Aa的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)為正常。那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（）A.25％B.50％C.75％D.全部8、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為其意義是（）A.便于找到配偶B.能夠逃避敵害C.能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境D.便于找到食物評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕牵ǎ〢.根毛B.氣孔C.導(dǎo)管D.表皮10、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中不正確的是（）A.扦插、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，克隆羊?qū)儆谟行陨矪.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，稱為胚盤C.蜜蜂、家蠶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期D.蝌蚪和魚均用鰓呼吸11、下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（）A.染色體在所有細(xì)胞內(nèi)都是成對(duì)存在的B.染色體由DNA和基因組成C.每條染色體上有一個(gè)DNA分子，包含許多個(gè)基因D.基因是包含遺傳信息的DNA片段12、用藥和急救不正確的是（）A.感冒了，到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥B.出血時(shí)，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出是靜脈出血C.安全用藥事關(guān)人體健康，越貴的藥物，效果越好D.某人因外傷出血，血色暗紅，緊急搶救的方法是：用止血帶在血管的遠(yuǎn)心端捆扎13、下列動(dòng)物身體背部無脊柱的是（）A.墨魚B.鮑魚C.金魚D.鯨魚14、河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是（）A.都用鰓呼吸B.都有外套膜C.都有足D.都用口攝食15、自然界的真菌多種多樣；選出屬于真菌的選項(xiàng)（）

A.蘑菇。

B.乳酸菌。

C.大腸桿菌。

D.酵母菌。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的________生活。17、行走是人體獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式．____．18、【題文】與現(xiàn)在的大氣組成相比，原始大氣中缺少的最重要的氣體是____。19、【題文】珍稀植物一般是指由于____的變遷或____而處于____的植物。20、【題文】今年入春以來；我市部分學(xué)校發(fā)生了風(fēng)疹；水痘等聚集性病例疫情，為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行衛(wèi)生部門要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒，同時(shí)，對(duì)未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗。

請(qǐng)回答下列問題。（4分）

（1）引起風(fēng)疹、水痘的病原體是一種____；它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒這種預(yù)防傳染病措施是____。對(duì)未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病是疫苗。從免疫的角度講，注射后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____，從而發(fā)揮機(jī)體的____免疫。21、病毒是一類沒有____結(jié)構(gòu)的簡單生物，一般只具有____外殼和遺傳物質(zhì)核酸。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)22、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)23、為了探究“丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”；某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：

步驟I：選取體積大小相近；薯皮未損傷、其它狀況相同的馬鈴薯；分為16等份，4份為一組，分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的丁香提取液和清水（見下表），放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干．

。組別ABCD試劑0.0025%丁香提取液0.0050%丁香提取液0.0075%丁香提取液清水樣品份數(shù)4444步驟II：把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后；放在溫度為12℃；濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲(chǔ)藏180天，儲(chǔ)藏期間每隔45天各取出一組樣品測(cè)定其呼吸作用強(qiáng)度，并繪圖（呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克）．請(qǐng)回答：

（1）馬鈴薯的塊莖生殖屬于______．

（2）設(shè)置D清水組的作用是______．

（3）上述實(shí)驗(yàn)的變量是______．

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______．24、某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：⑴經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說明種子萌發(fā)的外界條件是____。⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。⑶甲圖中C.種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。⑷乙圖中A.種子不能萌發(fā)的原因是____。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．

A；屈肘時(shí)；①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張．

B；伸肘時(shí)；②肱三頭肌收縮，③肱二頭肌舒張．

C；雙手向上用力提起重物時(shí)；①肱二頭?、陔湃^肌同時(shí)收縮．

D；當(dāng)雙手自然下垂時(shí)；感覺到比較輕松，是因?yàn)棰匐哦^肌，②肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)．

故選：C

【分析】①肱二頭肌，②肱三頭肌，圖中為屈肘動(dòng)作，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．2、C【分析】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物；植物、微生物）的豐富性；花品種繁多，有玉翎管、瑤臺(tái)玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了物種多樣性，C正確．

故選：C

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，植物的生長需要水分，蒸騰作用的意義，解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，植物的生長需要水分，蒸騰作用的重要意義?！窘獯稹緼.根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，降代溫度，提高濕度，故A不符合題意；B.植物的生長發(fā)育需要水分，不同的生長時(shí)期對(duì)水分的需要量是不同的，故B不符合題意；C.組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小、不含碳的無機(jī)物（如：水、無機(jī)鹽、氧等）和分子比較大、一般含有碳的有機(jī)物（如：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等）組成。其中水是細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%～70%，含量最高，故C不符合題意；D.食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，但水分不提供能量，故D符合題意。故選D。【解析】D4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】解：松有種子；但種子裸露，屬于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被，受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象，有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成，是被子植物。竹屬于單子葉植物綱，梅屬于雙子葉植物綱。

故選：B。

植物一般劃分為藻類植物；苔蘚植物，蕨類植物，裸子植物，被子植物五種．

明確裸子植物和被子植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】B6、C【分析】略【解析】C7、B【分析】略【解析】B8、C【分析】試題分析：動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。故選C?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)習(xí)行為的意義,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．所以水分吸收的主要部位是成熟區(qū)；運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕菍?dǎo)管．

故選：A；C．

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細(xì)胞體積小；細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長；并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

（2）篩管位于維管束的韌皮部；運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)．【解析】【答案】AC10、AC【分析】解：A；扦插、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖；克隆羊?qū)儆跓o性生殖，A錯(cuò)誤．

B；卵黃表面中央的盤狀小白點(diǎn)是胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，B正確．

C；不完全變態(tài)發(fā)育過程指的是經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；且幼蟲和成蟲的差別不大，例如蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢等屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

完全變態(tài)發(fā)育指的是經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；且幼蟲和成蟲的差別比較明顯，例如果蠅、蜜蜂、菜粉蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤．

D；蝌蚪和魚均生活在水中；用鰓呼吸，D正確．

故選：AC

（1）植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖；其中無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程．

（2）卵黃表面中央的盤狀小白點(diǎn)是胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

（3）發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；而且幼蟲與成蟲差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)；發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

（4）由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。

解題的關(guān)鍵是知道無性生殖和有性生殖的特點(diǎn)．【解析】【答案】AC11、CD【分析】解：A；每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對(duì)，A錯(cuò)誤；

B；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；B錯(cuò)誤；

C；一條染色體有一個(gè)DNA分子組成；一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，C正確；

D；DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段是基因．基因決定生物的性狀；D正確．

故選：CD．

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體、DNA、基因的關(guān)系．【解析】【答案】CD12、BC【分析】解：A；有OTC標(biāo)志的藥是非處方藥；感冒了，到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥，A正確．

B；毛細(xì)血管出血時(shí)血液呈紅色；血液從傷口緩慢滲出，一般能自行凝固止血．靜脈出血時(shí)血色暗紅，血液連續(xù)不斷地從傷口流出．動(dòng)脈出血時(shí)血色鮮紅，血液從傷口外噴射而出或一股一股地涌出．B錯(cuò)誤．

C；安全用藥是指根據(jù)病情需要；選擇適合的藥物，貴的藥物，若不適合病情，療效不一定好．C錯(cuò)誤．

D；血液暗紅色；一般屬于靜脈出血，應(yīng)在遠(yuǎn)心端處用手指、止血帶或繃帶止血．D正確．

故選：BC

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買；并按醫(yī)囑服用的藥物．外出血分毛細(xì)血管出血；靜脈出血和動(dòng)脈出血．應(yīng)在遠(yuǎn)心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．

對(duì)于大靜脈或動(dòng)脈出血，首先要撥打“120”緊急呼救，同時(shí)，應(yīng)在遠(yuǎn)心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．【解析】BC13、AB【分析】【分析】本題考查無脊柱動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力。解題的關(guān)鍵是正確識(shí)記各類動(dòng)物。【解答】A.墨魚是烏賊，屬于軟體動(dòng)物，身體背部無脊柱，A符合題意；B.鮑魚屬于單殼軟體動(dòng)物，身體背部無脊柱，B符合題意；C.金魚屬于魚類，身體背部有脊柱，C不符合題意；D.鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，身體背部有脊柱，D不符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B14、BC【分析】【分析】此題考查了軟體動(dòng)物的主要特征。明確軟體動(dòng)物的主要特征及常見動(dòng)物是解決此題的關(guān)鍵。【解答】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。A.烏賊不用鰓呼吸；A不合題意；

B.河蚌；蝸牛、烏賊的身體柔軟；都有外套膜，因此都屬于軟體動(dòng)物，B符合題意；

C.軟體動(dòng)物都有足；河蚌的足是斧足，蝸牛的足是腹足，烏賊的足是腕足，C符合題意；

D.烏賊用腕足攝食；D不合題意；

故選BC。

【解析】BC15、AD【分析】

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的，如蘑菇等；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．而乳酸菌和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)中無成形的細(xì)胞核，屬于細(xì)菌．

故選：AD

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征；解答時(shí)可以從真菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)區(qū)別等方面來解答．

三、填空題(共6題，共12分)16、食糜

【分析】【分析】此題考查線形動(dòng)物的主要特征。明確蛔蟲適應(yīng)寄生生活的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕紫x屬于線形動(dòng)物，寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活；身體細(xì)長如線，呈圓柱形；體壁有角質(zhì)層；消化管結(jié)構(gòu)簡單，前端有口后端有肛門；生殖器官發(fā)達(dá)；沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官。這些特點(diǎn)都是與它的寄生生活相適應(yīng)。

【解析】食糜

17、略

【分析】

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有行走；飛行、游泳、跳躍和爬行等．其中動(dòng)物的行走：用四肢（或兩肢）將身體支撐起來；并通過四肢的交替前伸和后蹬使整個(gè)身體向前運(yùn)動(dòng)的方式，如貓、狗、馬、雞等．所以行走并不是人類獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式．

故答案為：×

【解析】【答案】動(dòng)物的生活環(huán)境不同；所以具有不同的運(yùn)動(dòng)方式，據(jù)此答題．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：原始大氣的主要成分是有甲烷；氨、水蒸氣、氫等；還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．

考點(diǎn)：此題考查了原始大氣的成分．【解析】【答案】氧氣19、略

【分析】【解析】珍稀植物都是國家級(jí)的保護(hù)植物，因?yàn)榉N類數(shù)量稀少。【解析】【答案】自然條件人為破壞滅絕邊緣20、略

【分析】【解析】分析：此題考查了預(yù)防傳染病的措施（控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群）、病毒、抗體及特異性免疫的概念；據(jù)此答題。

解答：解：（1）引起風(fēng)疹；水痘等的病原體是一種病毒；病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；對(duì)宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑；從免疫角度講，注射疫苗后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體，但抗體具有特異性，只對(duì)特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫．

故答案為：（1）病毒（2）切斷傳播途徑；抗體；特異性【解析】【答案】（4分）（1）病毒（2）切斷傳播途徑抗體特異性21、細(xì)胞蛋白質(zhì)【分析】【解答】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物；它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，內(nèi)部的遺傳物質(zhì)為核酸。

【分析】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。四、判斷題(共1題，共3分)22、×【分析】解：兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中；用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是僅指陸地上和水里都能生活就可．如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，屬于爬行動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

熟記兩棲動(dòng)物的定義是解題的關(guān)鍵．【解析】×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)23、無性生殖對(duì)照丁香提取液的濃度丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度有抑制作用【分析】解：（1）馬鈴薯進(jìn)行繁殖時(shí)；不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無性生殖．

（2）；（3）探究“丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”；唯一的變量是丁香提取液的濃度．變量改變的ABC組是實(shí)驗(yàn)組，D組是對(duì)照組．因此設(shè)置清水組的作用是對(duì)照．

（4）從圖中看出；丁香提取液的濃度越大，馬鈴薯的呼吸作用強(qiáng)度越低．因此該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度有抑制作用．

故答案為：

（1）無性生殖。

（2）對(duì)照。

（3）丁香提取液的濃度。

（4）丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度有抑制作用。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．【解析】無性生殖對(duì)照丁香提取液的濃度丁香提取液對(duì)馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度有抑制作用24、略

【分析】【解析】試題分析：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分，從圖中分析看，A種子缺少水分，B種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度，C號(hào)種子缺少空氣，a種子缺少水分、溫度不適宜，b種子溫度不適宜，c種子缺少空氣，溫度不適宜，要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，那么變量就是溫度，其它條件都要滿足種子萌發(fā)的條件，所以選擇甲中的B與乙中的b進(jìn)行對(duì)照。考點(diǎn)：此題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。【解析】【答案】⑴適量的水分和充足的空氣；⑵B.對(duì)照；⑶缺乏充足的空氣；⑷缺乏適宜的溫度和適量的水分。六、其他(共3題，共18分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水