2025年新科版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷973考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在水平桌面上立一塊平面鏡，讓一個(gè)小球沿桌面朝著鏡面方向滾動(dòng)，若從鏡中看到小球的像是豎直向上運(yùn)動(dòng)的，那么平面鏡與桌面的夾角（指有小球一側(cè)的角）應(yīng)為（）A.45°B.60°C.90°D.135°2、下列說法中，與實(shí)際相符合的是（）A.人的正常體溫是45℃B.一位中學(xué)生的體重約為20NC.使用驗(yàn)電筆時(shí)手不能接觸筆尖金屬體D.現(xiàn)在你坐的課桌的高度約為2m3、某研究性學(xué)習(xí)課題小組在教師的指導(dǎo)下，完成了“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線，根據(jù)這個(gè)圖線，當(dāng)水的溫度從8隆忙

降低至2隆忙

的過程中水的密度(

)

A.先變小后變大B.保持不變C.一直變大D.先變大后變小4、下列說法中錯(cuò)誤的是(

)

A.原子是由原子核和電子組成的B.通過裂變或聚變可以獲得核能C.手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的D.我國的煤炭取之不盡，用之也無污染5、生活中人們發(fā)現(xiàn)，如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重.

對(duì)這種現(xiàn)象的研究，下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出更多熱量B.水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同C.水蒸氣液化時(shí)，水的內(nèi)能減少D.水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降6、下列事例中，利用慣性的是A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑B.守門員用力抓住飛來的足球C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)把撐桿壓彎D.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水7、對(duì)圖中的自然現(xiàn)象解釋正確的是（）A.

冰掛的形成是凝華現(xiàn)象B.

云的形成是汽化現(xiàn)象C.

霜的形成是凝固現(xiàn)象D.

霧的形成是液化現(xiàn)象8、下列幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(

)

A.春天，桃樹上結(jié)出桃子B.課間，鈴聲傳到同學(xué)們耳中C.秋天，熟透的蘋果落向地面D.晚上，探照燈光射向天空9、如圖所示，下列家用電器必須使用三腳插頭的是(

)

A.

電視機(jī)B.

電風(fēng)扇C.

電熱水壺D.

臺(tái)燈評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科；實(shí)驗(yàn)中要用到各種儀器進(jìn)行測(cè)量．請(qǐng)你根據(jù)三個(gè)圖的讀數(shù)指示，將三種測(cè)量結(jié)果，填寫在空格中。

甲圖：____；乙圖：____；丙圖：____．11、如圖1所示為某一熱敏電阻（電阻值隨溫度的改變而改變，且對(duì)溫度很敏感）的I-U關(guān)系曲線圖．將這一熱敏電阻接在如圖2所示的電路中，電源電壓恒為9V，電流表讀數(shù)為70mA，定值電阻R1=250Ω．由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知，熱敏電阻兩端的電壓為____V；電阻R2的阻值為____Ω，電阻R2的電功率為____W．

12、可燃物燃燒必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：壟脵

______壟脷

______；炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是______；草原著火時(shí)，在火場(chǎng)周圍把草割成防火道的目的是______．13、“中國好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________，琴聲是通過_________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.

觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________處減弱噪聲14、一切______、______、______都能傳播聲音，聲音只能在介質(zhì)中傳播，______不能傳播聲音．15、一杯水結(jié)成冰后，體積將______，質(zhì)量將______(

填“減小”“增大”“不變”)

．16、用手機(jī)自拍已成為一種時(shí)尚。如圖所示，他想將自己的臉部拍攝得更大些，此時(shí)應(yīng)將手機(jī)______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）一些。圖中手機(jī)處于傾斜狀態(tài)，則此時(shí)手機(jī)所受重力的方向是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

20、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

21、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

24、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)25、小華同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)；將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A

和B

一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A

用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示.

在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)

直尺的作用是便于比較物與像____的關(guān)系；

(2)

兩段等長的蠟燭是為了比較物與像____的關(guān)系；

(3)

移去蠟燭B

并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____接收到蠟燭A

的燭焰的像(

填“能”或“不能”)

這說明平面鏡成的是____像；

(4)

從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：____評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)26、單位換算：50kg=

____________g=

____________mg

．27、生活中我們有這樣的經(jīng)驗(yàn)：提水桶時(shí)在提柄下墊一塊毛巾，手的勒痕減輕了.

請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．28、生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水是否會(huì)沸騰？簡(jiǎn)要敘述原因．29、填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位：中學(xué)生的質(zhì)量是50

__________，一張郵票的質(zhì)量是50

_________．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)30、為了探究靜摩擦力作用的相互性；并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A；B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)____的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)____的示數(shù)．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是____，在A上放鉤碼的目的是____．

（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)____，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若____，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等．31、星期天上午；余秦駕駛一輛新買的QQ

小車去杭州，途徑一條平直的公路時(shí)，小車的速度計(jì)上指示60

千米/

時(shí)，余秦看到窗外的樹急速向后退去.

突然一個(gè)急剎車，余秦不由自主的向前傾倒，幸好系著安全帶．

(1)

余秦看到窗外的樹向后退去；他是以______為參照物。

(2)

急剎車時(shí)；余秦向前傾倒是由于______的緣故。

(3)

若小車以60

千米/

時(shí)的速度在平直公路上勻速行駛了2

分鐘；則通過的路程是多少？

(4)

若小車和人的總質(zhì)量為2

噸，在平直公路上勻速行駛時(shí)，它所受到的阻力是車總重的0.05

倍，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力.(g=10

牛/

千克)

32、（2014?荊州）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是____．

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖象可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的____不同．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】由平面鏡成像特點(diǎn)知像物連線與鏡面垂直，且它們到鏡面的距離相等，可以得出像運(yùn)動(dòng)的方向與鏡面的夾角和物運(yùn)動(dòng)的方向與鏡面的夾角相等．【解析】【解答】解：

由平面鏡成像特點(diǎn)知像物連線與鏡面垂直，且它們到鏡面的距離相等，當(dāng)小球一定的速度沿桌面由①位置運(yùn)動(dòng)到②位置時(shí)，分別作出小球在兩個(gè)位置所成的像和說明像由位置運(yùn)動(dòng)到了位置，且由圖可以看出到的距離與①到②的距離相等；故像在豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體與像的運(yùn)動(dòng)方向是垂直的，平面鏡與桌面的夾角為135°．

故選D．2、C【分析】解：A；人的正常體溫在36.5℃左右；故A錯(cuò)誤；

B；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B錯(cuò)誤；

C；使用驗(yàn)電筆時(shí)；手不能接觸筆尖金屬，否則，會(huì)發(fā)生觸電事故；故C正確；

D；課桌的高度約在70cm左右；故D錯(cuò)誤；

故選C．

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解析】【答案】C3、D【分析】解：質(zhì)量是物質(zhì)的屬性；不隨溫度變化，水溫度降低過程中，質(zhì)量不變；

由圖示可知；當(dāng)水的溫度從8隆忙

降低至2隆忙

的過程中，水的體積的變化是先減小，到4隆忙

后又逐漸增大；

利用密度公式婁脩=mV

分析可知；一定質(zhì)量的水，體積減小時(shí)，密度增大；反之，減小．

所以；水的密度先變大后變?。?/p>

故選：D

．

由圖示可知，水的體積的變化，利用密度公式婁脩=mV

分析；對(duì)于一定質(zhì)量的水，當(dāng)體積減小時(shí)，密度增大；體積增大時(shí)，密度減?。?/p>

本題考查了學(xué)生識(shí)圖認(rèn)圖的能力，考查了學(xué)生對(duì)密度公式的理解和應(yīng)用．【解析】D

4、D【分析】解：A

原子是由原子核和電子組成的；說法正確，不符合題意；

B；通過裂變或聚變可以獲得核能；說法正確，不符合題意；

C；手機(jī)能發(fā)出電磁波也能接收電磁波；所以手機(jī)通信是利用電磁波來傳遞信息，說法正確，不符合題意；

D；煤炭是化石能源；不是取之不盡、用之不完的，說法錯(cuò)誤，符合題意；

故選D．

(1)

原子是原子核及核外電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成．

(2)

核裂變和核聚變都能釋放能量；但是又有區(qū)別，對(duì)于核裂變是可控的；

(3)

可見光；不可見光、無線電波都是電磁波；

本題考查了分子和原子組成、電磁波的傳播、能源危機(jī)與能源消耗對(duì)環(huán)境的影響，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】D

5、B【分析】解：

A；水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出更多熱量；故A正確。

B；水蒸氣與液態(tài)水是同種物質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)相同，故B錯(cuò)誤；

C；水蒸氣液化時(shí)放出熱量；內(nèi)能減少，故C正確；

D；水蒸氣與液態(tài)水燙傷會(huì)造成皮膚損傷；都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降，故D正確．

故選B．

被100隆忙

的水蒸氣燙傷；往往比100隆忙

的水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵獗人嗔艘粋€(gè)液化放熱的過程，所以會(huì)嚴(yán)重些．

本題考查學(xué)生對(duì)液化現(xiàn)象的理解能力，利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中現(xiàn)象的能力．【解析】B

6、A【分析】解：A

跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑是利用了慣性；這樣會(huì)跳得更遠(yuǎn).

符合題意．

B；守門員抓住飛來的足球；是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不符合題意．

C；運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎；因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀.

不符合題意．

D；運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水才能向前運(yùn)動(dòng)；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，不符合題意．

故選A．

力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體間力的作用是相互的；

任何物體都具有慣性；物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

生活中有的利用慣性，有的是防止慣性造成的危害．

一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，人們?cè)趯?shí)際生活中利用慣性為我們服務(wù)，也能更好的防止它帶來的危害．【解析】A

7、D【分析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是升華；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w是液化；

根據(jù)物質(zhì)由什么態(tài)變?yōu)槭裁磻B(tài)，判斷物質(zhì)物態(tài)變化的名稱．【解析】【解答】解：

A；冰掛是由液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰形成的；“冰掛”的形成過程是凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B；云是由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水形成的；“云”的形成過程是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C；霜是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)的冰晶形成的；“霜”的形成過程是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D；霧是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水形成的；“霧”的形成過程是液化現(xiàn)象，故B正確．

故選D．8、C【分析】解：

A；桃樹上結(jié)出桃子是植物的生長變化；但是位置沒有改變，因此不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng).

不符合題意；

B；課間；鈴聲傳到同學(xué)們耳中，是聲音的傳播，因此不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng).

不符合題意；

C；秋天；熟透的蘋果落向地面，蘋果相對(duì)于地面位置發(fā)生變化，因此屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng).

符合題意；

D；探照燈光射向天空；探照燈的位置沒有變化，因此不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng).

不符合題意．

故選C．

在物理學(xué)中；把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

本題考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念的理解，把握機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念是解題的關(guān)鍵．【解析】C

9、C【分析】解：A

電視機(jī)是塑料外殼；所以可以不用三腳插頭，故A錯(cuò)誤；

B；如圖所示的電風(fēng)扇是塑料外殼；所以可以不用三腳插頭，故B錯(cuò)誤；

C；如圖；電熱水壺是金屬外殼，所以必須用三腳插頭，故C正確；

D；臺(tái)燈是塑料外殼；所以可以不用三腳插頭，故D錯(cuò)誤；

故選C．

三孔插座的接法是左零右火上接地；三腳插頭的接法是中上面的插頭與用電器外殼相連；當(dāng)三腳插頭插入三孔插座時(shí)，使金屬外殼通過接地線與大地相連通，這樣若用電器的金屬外殼萬一帶電，電流會(huì)通過地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生．

本題考查三孔插座和三腳插頭中多出的一孔和一腳的作用，從而了解防止用電器漏電的原理．【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長度之前；要明確其分度值；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）讀溫度計(jì)時(shí)；先明確分度值，再觀察是零上或零下，最后再觀察指針位置；

（3）首先認(rèn)清量筒的分度值，然后進(jìn)行讀數(shù)．【解析】【解答】解：

（1）由圖知：刻度尺的分度值為1mm；物體左端與13.00刻度線對(duì)齊，右端與15.70cm處對(duì)齊，所以物體的長度為15.70cm-13.00cm=2.70cm；

（2）讀圖可知；溫度計(jì)的分度值為1℃，液面在0℃以下，為零下，故示數(shù)為-6℃；

（3）量筒的分度值為2ml，所以液體的體積V=42ml=42cm3．

故答案為：2.70cm；-6℃；42cm3．11、略

【分析】

熱敏電阻和R2串聯(lián)后與R1并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流，已知電源電壓和R1的電阻可求出流經(jīng)它的電流I1===36mA；

又因?yàn)殡娏鞅硎緮?shù)為70mA，所以通過熱敏電阻的電流為I2=70mA-36mA=34mA；

從圖中可以看出當(dāng)通過熱敏電阻的電流為34mA時(shí)；熱敏電阻兩端的電壓為5.2V；

故R2的阻值為：R2==≈112Ω；

電阻R2的電功率P=U2I2=3.8V×0.034A≈0.13W．

故答案為：5.2；112，0.13．

【解析】【答案】先根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，求出流經(jīng)R1的電流；再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律求出通過熱敏電阻中的電流，然后再從圖中讀出對(duì)應(yīng)的電壓值，即為熱敏電阻兩端的電壓；

根據(jù)電源電壓和串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出R2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)以及R=求出電阻R2的阻值；

根據(jù)公式P=UI可求出電阻R2的電功率．

12、略

【分析】解：

根據(jù)燃燒的條件可知；物質(zhì)燃燒必須具有可燃性(

可燃物)

必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可；

炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火；可用鍋蓋蓋滅，通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅；

草原著火時(shí)；常在著火周圍割除草，打出防火道是移走可燃物．

故答案為：壟脵

與氧氣(

或空氣)

接觸；壟脷

溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；隔絕氧氣；移走可燃物．

根據(jù)燃燒的條件(

同時(shí)滿足三個(gè)條件：壟脵

可燃物；壟脷

氧氣或空氣，壟脹

達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn))

進(jìn)行分析解答即可．

根據(jù)滅火原理：壟脵

清除或隔離可燃物；壟脷

隔絕氧氣或空氣，壟脹

使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火原理；方法進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握燃燒的條件(

具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可)

即可正確解答本題．【解析】與氧氣(

或空氣)

接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；隔絕氧氣；移走可燃物13、音調(diào)空氣聲源【分析】【分析】(1)

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)；物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；

(2)

聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；

(3)

減弱噪聲有三種途徑：壟脵

在聲源處減弱；壟脷

在傳播過程中減弱；壟脹

在人耳處減弱。本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件以及減弱噪聲的途徑，解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答。【解答】(1)

彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度；這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢，即改變聲音的音調(diào)；

(2)

琴聲和我們的耳朵之間有空氣；琴聲是通過空氣傳播到耳朵中；

(3)

觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲。

故答案為：音調(diào)；空氣；聲源。【解析】音調(diào)空氣聲源14、略

【分析】解：

聲音的傳播需要介質(zhì)；一切固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)都能傳播聲音；聲音不能在真空中傳播．

故答案為：固體；液體；氣體；真空．

聲音的傳播需要介質(zhì)；固體；液體和氣體都可以作為聲音傳播的介質(zhì)．真空不能傳聲．

此題主要考查聲音的傳播條件--必須有介質(zhì)，真空不能傳聲，屬于基礎(chǔ)題，難度較小．【解析】固體；液體；氣體；真空15、增大；不變【分析】解：水結(jié)成冰后密度減??；其體積增大，一杯水結(jié)成冰后，其狀態(tài)發(fā)生了改變，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，但質(zhì)量不隨物體狀態(tài)的改變而改變，所以一杯水結(jié)成冰后質(zhì)量不變．

故答案為：增大；不變．

質(zhì)量是物體本身的一種屬性；只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀；狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變．

質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化．【解析】增大；不變16、靠近豎直向下【分析】解：

他想將自己的臉部拍攝得更大些；即像大，應(yīng)增大像距，減小物距，應(yīng)將手機(jī)靠近一些；

雖然圖中手機(jī)處于傾斜狀態(tài)；但重力的方向始終是豎直向下的。

故答案為：靠近；豎直向下。

凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物距減小，像距變大，像變大；重力的方向始終是豎直向下的。

本題考查了凸透鏡成像規(guī)律和重力的方向，明確凸透鏡成像規(guī)律是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥靠拷Q直向下三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】解：男生在說話時(shí)；聲帶振動(dòng)幅度大，響度較大；女生在說話時(shí)，聲帶振動(dòng)的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×18、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】√19、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

20、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計(jì)八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

21、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×22、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√23、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

24、√【分析】解：古希臘物理學(xué)家；哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對(duì)常見物理學(xué)家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)25、(1)到平面鏡距離；

(2)大??；(3)不能；虛；(4)物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．【分析】試題分析：

(1)

直尺能測(cè)量物像到平面鏡的距離；能比較物像到平面鏡距離關(guān)系．

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以比較物像大小關(guān)系．

(3)

實(shí)像能用光屏承接；虛像不能用光屏承接．

(4)

平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

解：

(1)

直尺能測(cè)量物與像到平面鏡的距離；比較物像到平面鏡距離的關(guān)系．

(2)

采用兩個(gè)完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以比較物像大小關(guān)系．

(3)

移去蠟燭B

并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A

的燭焰的像，這說明平面鏡成的是虛像．

(4)

平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

故答案為：

(1)

到平面鏡距離；

(2)

大?。?3)

不能；虛；(4)

物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．【解析】(1)(1)到平面鏡距離；

(2)(2)大??；(3)(3)不能；虛；(4)(4)物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．五、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)26、5×104;5×107【分析】解：1kg=1000g1g=1000mg

所以50kg=5.0隆脕104g=5.0隆脕107mg.

故答案為：5隆脕1045隆脕107

．【解析】5隆脕104;5隆脕107

27、答：提水桶時(shí)在提柄下墊一塊毛巾，在壓力一定時(shí)，可增大提柄和手之間的受力面積，可以減小水桶對(duì)手的壓強(qiáng)，所以手的勒痕減輕了．【分析】

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．

此題主要考查的是減小壓強(qiáng)的方法，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些日?，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn)．【解析】答：提水桶時(shí)在提柄下墊一塊毛巾，在壓力一定時(shí)，可增大提柄和手之間的受力面積，可以減小水桶對(duì)手的壓強(qiáng)，所以手的勒痕減輕了．28、答：不會(huì)沸騰；因?yàn)榉序v需要達(dá)到沸點(diǎn)且能夠繼續(xù)吸熱；碗內(nèi)水能夠達(dá)到沸騰溫度，但與周圍溫度相同，無法繼續(xù)吸熱不會(huì)沸騰。

【分析】液體沸騰條件：一是達(dá)到沸點(diǎn)；二是需要繼續(xù)吸熱，但沸騰時(shí)溫度不再改變，據(jù)此進(jìn)行解答。

本題考查了沸騰和沸騰條件的應(yīng)用，應(yīng)用好水沸騰后溫度不變是關(guān)鍵?！窘馕觥看穑翰粫?huì)沸騰；因?yàn)榉序v需要達(dá)到沸點(diǎn)且能夠繼續(xù)吸熱；碗內(nèi)水能夠達(dá)到沸騰溫度，但與周圍溫度相同，無法繼續(xù)吸熱不會(huì)沸騰。

29、千克;kg;克;毫克;噸【分析】解：質(zhì)量的單位是千克，符號(hào)是kg

較小的單位有克，毫克，較大的單位有噸.

故答案為：千克，kg

克，毫克，噸．【解析】千克;kg;

克;

毫克;

噸六、綜合題(共3題，共9分)30、略

【分析】【分析】（1）對(duì)物體受力分析；利用二力平衡條件和力的相互作用．

（2）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度．減小