2025年人教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、讀圖。

關(guān)于比例尺與表示的范圍與詳略關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.比例尺越大，表示的范圍越小B.比例尺越大，表示的內(nèi)容越詳細(xì)C.比例尺越小，表示的范圍越大D.比例尺的大小與表示的范圍、詳略無(wú)關(guān)2、牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（）A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和繁殖3、如圖為海波的熔化圖象；有關(guān)這個(gè)圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.當(dāng)溫度達(dá)到48℃時(shí)，海波已經(jīng)熔化完了B.BC段海波沒(méi)有吸收熱量，所以溫度沒(méi)有升高C.BC段海波在繼續(xù)吸熱，溫度不變，完成熔化過(guò)程D.圖象上AB段為固態(tài)，BC段為液態(tài)，CD段為氣態(tài)4、由北極點(diǎn)到赤道再到南極點(diǎn)，緯度數(shù)變化情況為（）A.小﹣大﹣小B.越來(lái)越小C.大﹣小﹣大D.越來(lái)越大5、在地圖上經(jīng)線(xiàn)指的方向是（）A.東西B.南北C.東北D.西南6、在分層設(shè)色地形圖中，綠色一般表示（）A.高原B.平原C.山地D.丘陵7、據(jù)報(bào)導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還．這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行．他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了（）A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱虳.熱空氣密度小會(huì)上升，地面附近有毒氣體相對(duì)較少8、（2014·深圳）如圖是某晶體的熔化圖像；從圖中可知（）

A.CD段是氣體B.晶體的熔點(diǎn)是48℃C.BC段晶體不吸熱D.6min時(shí)晶體已完全熔化評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走八人們的生活；如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明其操作意圖.

A.人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題3元素。

B．用干燥的手指在塑料板上寫(xiě)上一個(gè)“大”字。

C．將塑料板平放；上面均勻地撤上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了。

操作意圖：

A．____

B．____

C．____10、請(qǐng)寫(xiě)出下列操作可能引起的問(wèn)題．

向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,____;不用的藥品排入下水道,____;給盛有液體的燒杯加熱時(shí)未墊用石棉網(wǎng),____;給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著他人,____;稱(chēng)量未知質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，稱(chēng)量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，讀數(shù)會(huì)____.（稱(chēng)量時(shí)用到了游碼）（填“偏大”、“偏小”或“不變”）11、教室的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話(huà)的文明習(xí)慣．從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音____的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從____處減弱噪聲。

12、傳粉是植物開(kāi)花后，雄蕊____中的____通過(guò)不同途徑傳到雌蕊____上的過(guò)程。傳粉方式有____和____。13、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。內(nèi)耳包括____、____、____。咽鼓管連通鼓室和____部，使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持____，從而使____能正常振動(dòng)。14、大豆種子具有2片子葉；能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小明認(rèn)為：大豆種子子葉的完整程度會(huì)影響種子。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)要求。

①準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿；分別標(biāo)為A；B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆子40顆，經(jīng)充分浸泡后，隨機(jī)平均分成兩組。選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材。

②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子____；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

③將A；B兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時(shí)澆適量且等量的水?？刂茖?shí)驗(yàn)條件。

④每天觀察并記錄____；并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析觀察和記錄。

【問(wèn)題交流】

多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A、B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率，小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還是不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：____。15、用嘴通過(guò)玻璃管往澄清石灰水中吹氣，人呼出的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳的這個(gè)性質(zhì)是____性質(zhì)；再如科學(xué)家新研制出的一種農(nóng)藥最終可分解成沒(méi)有毒性的物質(zhì)，則該分解過(guò)程屬于____變化。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）18、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)25、請(qǐng)根據(jù)你在顯微鏡下觀察口腔上皮細(xì)胞所看見(jiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用鉛筆在答題卡相應(yīng)方框中畫(huà)出一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注出細(xì)胞格結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)．評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共18分)26、如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，它的像為S2；請(qǐng)你利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出轉(zhuǎn)動(dòng)后的平面鏡的大致位置．

27、張德鳳同學(xué)的體重為490N，那她的質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略．本題考查比例尺大小與內(nèi)容和范圍的關(guān)系，理解解答即可．

【解答】解：在圖幅大小相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；反之表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略．故D選項(xiàng)符合題意．

故選：D．2、C【分析】【分析】感應(yīng)性是指生物以自己的活動(dòng)或狀態(tài)的變化對(duì)外界的影響作出反應(yīng)；以維持新陳代謝正常進(jìn)行的能力。

【解答】感應(yīng)性是生物以一定的變化來(lái)回答外界的影響；使其能夠進(jìn)行正常的新陳代謝，保持與環(huán)境的平衡。清晨，陽(yáng)光不強(qiáng)烈，牽?；w內(nèi)的水分充足，鮮艷的牽?；ň途`放了?？墒牵幕ü诖蠖?，在受到陽(yáng)光照射時(shí)，水分蒸發(fā)得快，根又來(lái)不及吸收水分，所以常常在中午以后就閉合了.

所以說(shuō)這是牽?；▽?duì)外界的刺激做出的反應(yīng)。故選C3、C【分析】【解答】A圖中顯示的是海波的熔化圖像；由圖可知熔點(diǎn)為48℃，所以A當(dāng)溫度達(dá)到48℃時(shí)，海波有可能為固態(tài)；液態(tài)、固液共存態(tài)三種情況，A不符合題意；B，BC段海波吸收熱量，但溫度沒(méi)有升高，是晶體熔化過(guò)程，B不符合題意；C，BC段海波在繼續(xù)吸熱，溫度不變，完成熔化過(guò)程，C符合題意；D圖象上AB段為固態(tài)，BC段為固液共存態(tài)，CD段為液態(tài)，D不符合題意。

故選C

【分析】晶體熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。4、C【分析】【分析】緯度的劃分是以赤道（0°緯線(xiàn)）為起始線(xiàn)；向北向南各分了90°．考查了緯度的變化規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題．

【解答】解：緯度的劃分是以赤道（0°緯線(xiàn)）為起始線(xiàn)；向北向南各分了90°．緯度的變化規(guī)律是：從赤道向北度數(shù)越大，北極是北緯90°，赤道向南度數(shù)越大，南極是南緯90°．根據(jù)題意故由北極點(diǎn)到赤道再到南極點(diǎn)，緯度數(shù)變化情況為大﹣小﹣大．

故選：C．5、B【分析】【分析】經(jīng)線(xiàn)是連接南北兩極并與緯線(xiàn)垂直相交的半圓．觀察地球儀上的經(jīng)線(xiàn)；根據(jù)經(jīng)線(xiàn)的性質(zhì)作答．

【解答】解：在地球儀上能劃出無(wú)數(shù)條經(jīng)線(xiàn)；所有的經(jīng)線(xiàn)在南北極相交，長(zhǎng)度都相等，經(jīng)線(xiàn)指示南北方向．根據(jù)題意．

故選：B．6、B【分析】【分析】在等高線(xiàn)和等深線(xiàn)地圖上；按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色；黃色、綠色、藍(lán)色、白色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖．學(xué)會(huì)根據(jù)不同的顏色識(shí)別不同的地形，是閱讀等高線(xiàn)分層設(shè)色地形圖的基礎(chǔ)．

【解答】解：在等高線(xiàn)分層設(shè)色地形圖上；藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．

故選：B．7、D【分析】【分析】熱空氣密度小而上升；地面附近有毒氣體較少，并且在滅火或逃生過(guò)程中，濕毛巾可起到防毒面具的作用．

【解答】解：熱空氣密度小而上升；地面附近有毒氣體較少，并且濕毛巾可起到防毒面具的作用，在滅火或逃生過(guò)程中，用濕毛巾捂住口鼻，能防止吸入煙塵中毒．

故選：D．8、B【分析】【分析】本題主要考查晶體的熔點(diǎn)有關(guān)知識(shí)；要會(huì)分析晶體的熔化圖像，解答相關(guān)問(wèn)題。

【解答】答案A中CD段是液體，所以答案A是錯(cuò)誤；BC段晶體在熔化溫度不變，但持續(xù)吸熱，所以C是錯(cuò)誤的；6min時(shí)晶體已剛開(kāi)始熔化，所以D是錯(cuò)誤的；根據(jù)圖像該晶體的熔點(diǎn)是48℃，故答案選擇B。二、填空題(共7題，共14分)9、摩擦使整塊塑料板帶電人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時(shí)，“大”宇區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落【分析】【解答】A.用絲綢快速摩擦整個(gè)塑料板面；由于摩擦使整塊塑料板帶電；故答案為：摩擦使整塊塑料板帶電．

B.由于人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走；因此用干燥的手指在塑料板上寫(xiě)“大”字時(shí)，人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走；故答案為：人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走．

C.由于帶電體能吸引輕小物體；所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時(shí)，塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸住；將塑料板緩慢豎起，塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑，由于沒(méi)有電荷吸引而在重力作用下滑落．

【分析】摩擦可以使物體帶電；帶電體能吸引輕小物體；物體在重力作用下，會(huì)向下運(yùn)動(dòng)．10、酒精燃燒環(huán)境污染、腐蝕下水道管道等燒杯炸裂液體噴出灼傷他人偏大【分析】【解答】（1）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會(huì)引燃燈內(nèi)酒精，故答案為酒精燃燒．（2）化學(xué)藥品多為有毒，有腐蝕性的物質(zhì)，排入下水道，會(huì)污染環(huán)境，故答案為環(huán)境污染、腐蝕下水道管道等．（3）燒杯底面積大，加熱時(shí)不墊用石棉網(wǎng)，會(huì)使燒杯受熱不勻．故答案為燒杯炸裂．（4）給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體沸騰可能?chē)姵觯蚀鸢笧橐后w噴出灼傷他人．（5）稱(chēng)量未知質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，要遵循左物右碼原則，稱(chēng)量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，根據(jù)：M左=M右+M游碼；移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤(pán)加了稱(chēng)量物，故答案為偏大．

【分析】本題考查酒精燈的使用，物質(zhì)的加熱，天平的使用等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度不大．11、響度聲源【分析】【解答】解：（1）在此題中的輕聲和大聲說(shuō)的是聲音的大小；因此指的是響度．

（2）圖中“請(qǐng)不要大聲喧嘩”的標(biāo)志牌；是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生．

故答案為：響度；聲源。

【分析】（1）響度是指聲音的大??；音調(diào)指聲音的高低，音色是聲音的品質(zhì)與特色．

（2）減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱12、花藥花粉柱頭自花傳粉異花傳粉【分析】【解答】植物開(kāi)花后；雄蕊花藥中的花粉通過(guò)不同途徑傳到雌蕊柱頭上的過(guò)程是傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。自花傳粉是同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給自身的雌蕊柱頭，異花傳粉是一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給另一朵花的雌蕊柱頭。

【分析】植物開(kāi)花后，雄蕊花藥中的花粉通過(guò)不同途徑傳到雌蕊柱頭上的過(guò)程是傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。自花傳粉是同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給自身的雌蕊柱頭，異花傳粉是一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給另一朵花的雌蕊柱頭。13、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸咽平衡鼓膜【分析】【分析】結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和鼓膜的作用回答。

【解答】耳的結(jié)構(gòu)如圖：

咽鼓管連通鼓室和咽部；使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡，從而使鼓膜能正常振動(dòng)。

故答案為：耳廓；外耳道；鼓膜；鼓室；咽鼓管；半規(guī)管；前庭；耳蝸；咽；平衡；鼓膜14、不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的數(shù)量另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）在探究實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的那一組為對(duì)照組．（2）大豆屬于雙子葉植物；種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此可以解答本題．本題通過(guò)對(duì)種子萌發(fā)的內(nèi)部條件的探究實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生對(duì)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解，確定實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿，分別標(biāo)為A、B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆，經(jīng)充分浸泡后，隨機(jī)平均分成兩組．②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．③將AB兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時(shí)澆適量且等量的水．④每天觀察并記錄種子萌發(fā)的數(shù)量，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．【問(wèn)題交流】多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A，B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率，小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還是不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．故答案為：不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中；種子萌發(fā)的數(shù)量；另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，一組不作處理，另一組除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．15、化學(xué)化學(xué)【分析】【分析】（1）二氧化碳的物理性質(zhì)：二氧化碳在常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,微溶于水,二氧化碳固體俗稱(chēng)干冰,可做致冷劑,用于保藏食品、人工降雨.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：“三不二水”，二氧化碳不能燃燒,不能助燃,也不能供呼吸，二氧化碳能與水反應(yīng)生成使紫色石蕊試液變紅的碳酸，但碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解，二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁,這也是檢驗(yàn)二氧化碳的方法；（2）物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化叫做物理變化,生成其它物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化.區(qū)別一種變化是物理變化還是化學(xué)變化,關(guān)鍵看是否生成了其它物質(zhì).

【解答】（1）人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁,屬于化學(xué)性質(zhì)；（2）農(nóng)藥分解產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話(huà)的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話(huà)正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。22、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境