2025年外研版三年級起點高二歷史上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年外研版三年級起點高二歷史上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年外研版三年級起點高二歷史上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年外研版三年級起點高二歷史上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年外研版三年級起點高二歷史上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點高二歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、20世紀初物理學發(fā)展史上的出現(xiàn)兩場偉大的革命。這兩場革命促使人類A.擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系B.否定了此前物理學取得的一系列成果C.放棄了經(jīng)典物理學的思想方法和科學理論D.轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和社交方式2、梁啟超在《變法通議》中寫道:同治初年,德相俾斯麥對人說:“三十年后,日本其興,中國其弱平?日人之游歐洲者,討論學業(yè),講究官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價值之廉,購而用之。強弱之原,其在此乎?”梁啟超引這段話的根本意圖是()A.尋找甲午戰(zhàn)爭日勝中敗的歷史原因B.批評洋務派的活動C.證明中國進行社會政治變革的必要性D.比較中日近代化的異同3、【題文】古代中國人積累了豐富的水利資源綜合開發(fā)的經(jīng)驗,其中直接用于經(jīng)濟建設的工具不包括A.翻車B.筒車C.水排D.地動儀4、世界格局多極化趨勢的根本原因是()A.兩極格局瓦解B.軍事力量出現(xiàn)多極化C.各國之間的聯(lián)系更加密切D.經(jīng)濟出現(xiàn)多極化5、英國殖民大臣丘吉爾認為:“如果把我們的海上政策建立在同日本聯(lián)合起來反對美國的基礎上,那么很難想象還有比這更加糟糕的政策了?!睂@一觀點理解正確的是()A.主張維持英日同盟B.主張同美國結(jié)盟C.對英日同盟持反對態(tài)度D.主張英、美、日三國結(jié)盟6、民國初期,有學者曾說:“革除一個王朝的天命是可以的,為什么要革除整個中國幾千年的天命呢?現(xiàn)在的教育革命、紀綱革命、立國思想的革命如同大火焚燒房屋,使人失去了靈魂,讓人無所適從。”這表明該學者()A.反對新文化運動學習西方B.思想較為保守落后C.希望以傳統(tǒng)文化穩(wěn)定秩序D.主張改造儒家思想7、“建設服務型政府”和“讓權(quán)力在陽光下運行”成為當前我國科學推進地方行政管理體制改革的新口號??v觀歷代地方行政機構(gòu)的變遷,下列不屬于其變遷規(guī)律的是()A.中央集權(quán)是推動地方行政機構(gòu)變遷的主因B.沿襲為主、變革為輔是歷代地方行政機構(gòu)變遷的主線C.縣作為地方行政層級的基層組織,具有相對穩(wěn)定性D.地方行政機構(gòu)的權(quán)力不斷增強,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一8、在周代分封制下,墓葬有嚴格的等級規(guī)定??脊棚@示,戰(zhàn)國時期,秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無明顯等級差別;在經(jīng)濟發(fā)達的東方六國地區(qū),君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。這表明()A.經(jīng)濟發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵B.分封制中的等級規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C.秦國率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D.東方六國仍嚴格遵循西周的分封制度9、1961年、1967年英國兩次提出申請加入歐洲煤鋼共同體遭法國否決。最終于1973、英國正式加入歐共體。2011年英國議會下院投票否決公投決定是否退出歐盟的動議。2016年英國經(jīng)過全民公投,成為第一個退出歐盟的國家。據(jù)此可推知()A.英國對經(jīng)濟一體化三心二意B.歐盟成員間的利益沖突激烈C.經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍D.經(jīng)濟一體化不能維護國家利益評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、宗教改革人士主張“信徒皆為祭司”“基督徒的自由是一種內(nèi)心自由,純屬精神范圍,只為上帝所知”,由此可知其觀點是()A.否定神職人員特權(quán)B.因信稱義C.鼓勵信徒成為祭司D.否定上帝權(quán)威11、朱熹認為:“井田之法要行,需是封建?!倍F(xiàn)實卻是“封建實是不可行的。”封建井田“雖是圣人法,豈有無弊?”據(jù)此可知,朱熹認為()A.井田制與分封制相輔相成B.宋代具備恢復井田制的條件C.“圣人法”應該與時俱進D.理學是對儒家正統(tǒng)學說的否定12、中國第一顆原子彈爆炸成功后,中共中央的賀電稱,這標志著我國國防現(xiàn)代化進入了一個新的階段。“對全世界愛好和平的人民是一個極大的鼓舞?!痹訌棻ǔ晒Φ囊饬x()A.極大增強中國國防實力B.導致中蘇關(guān)系破裂C.不利于中國國際地位提升D.打破了美蘇的核壟斷13、為了緩和歐洲帝國主義造成的殖民地的反西方情緒,美國常常督促其歐洲盟國實行非殖民化的政策;而歐洲盟國則認為,華盛頓不僅未能理解問題的復雜性而且往往居心叵測。這一現(xiàn)象反映了當時()A.資本主義陣營內(nèi)部的矛盾B.美蘇之間的矛盾C.殖民地宗主國與殖民地的矛盾D.東歐和西歐之間的矛盾14、有學者認為:1955-1975年期間,“隨著時間的流逝,‘兩極體制’的現(xiàn)象,或者說美國和蘇聯(lián)兩個超級大國的宰制,逐步讓位于新的全球格局?!碑敃r體現(xiàn)這一變化趨勢的有()A.蘇聯(lián)的解體B.北大西洋公約組織的建立C.不結(jié)盟運動的興起D.中國在聯(lián)合國合法席位的恢復15、二戰(zhàn)后初期美國依靠其強大的政治、經(jīng)濟、軍事實力,試圖實現(xiàn)其稱霸世界的目標。美國在經(jīng)濟領(lǐng)域的霸主地位得益于()A.布雷頓國際金融體系B.國際貿(mào)易體系C.北大西洋公約組織D.杜魯門主義16、兩千多年前,秦漢帝國和羅馬帝國雄踞歐亞大陸東西兩端。它們都面臨管理巨大版圖和眾多人口的問題,兩者采取的指施相似之處有()A.都采取有效手段,加強地方治理B.都制定萬民法,擴大公民權(quán)C.都頒布法律,鞏固統(tǒng)治D.都重用貴族,實行分封制17、海關(guān)報告說:“大戰(zhàn)爆發(fā)不久,中國的進口來源就被切斷。有些工廠的產(chǎn)品供不應求,這些廠處于十分有利的地位歐美市場于1919年年中開放,結(jié)果出現(xiàn)一片繁榮景象,對各種物資的需求都十分緊迫。中國向國外大量出口,獲利甚厚?!庇纱丝芍ǎ〢.“大戰(zhàn)”是指第一次世界大戰(zhàn)B.民國政府沒有實行保護工商業(yè)的政策C.當時中國已擺脫西方列強的經(jīng)濟侵略D.中國近代民族工業(yè)曾出現(xiàn)短暫繁榮18、1920年一位生活在上海的廣東商人,可能見到的場景有()A.一堆人圍著黑白電視機觀看節(jié)目B.戲院門口的電影廣告吸引民眾駐足觀看C.中山裝、列寧裝等制服大行其道D.乘汽車馬車者,男女雜坐不以為嫌評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、【題文】文藝復興及宗教改革時期的人文主義的主要內(nèi)容是批判神權(quán)統(tǒng)治、鼓吹人性解放和思想自由、按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度。()20、【題文】26.普羅泰戈拉強調(diào)“____”,認為人的感覺是判定一切的準繩,否定神的意志。蘇格拉底提出____是人內(nèi)在的靈魂,____對美德同樣重要;它可以使人認識自己靈魂之內(nèi)已有的美德。

27.1900年,物理學家____提出了量子假說;____利用量子論成功的解釋了光電效應。

28.曾國藩、李鴻章等提出“中學為體,西學為用”,興起了____運動;早期維新派經(jīng)濟上主張與外國進行____;政治上主張實行____。

29.1915年,陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》,并發(fā)表《敬告青年》一文,提倡____;1917年,蔡元培任北大校長,在學術(shù)上實行____辦學方針,推動了新文化運動的發(fā)展。21、中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標,并進一步完善了社會主義市場經(jīng)濟理論。______(判斷對錯)22、辛亥革命推翻了兩千多年的封建制度,實現(xiàn)了“三民主義”中民族主義的任務。______(判斷對錯)23、古代中國小說產(chǎn)生于明清時期;如圖郵票中的故事取自這一時期的代表作《三國演義》.______(判斷對錯)

24、北宋改進了唐代的集體宰相制,中書管行政,樞密管軍務,三司理財,使宰相權(quán)力分割到多個機構(gòu)。______(判斷對錯)25、【題文】毛澤東思想,鄧小平理論,江澤民三個代表被寫入黨章成為黨的指導思想分別是中共七大、中共十四大和中共十六大。26、春秋戰(zhàn)國時期社會大變革,導致“百家爭鳴”局面的形成。這時期的學術(shù)思想大放異彩,成為后世思想文化發(fā)展的源頭。______(判斷對錯)評卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)27、1953年,中國開始實行第一個五年計劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。到1957年“一五”計劃超額完成,改變了我國工業(yè)落后的面貌,實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。()28、下圖所示的戰(zhàn)役發(fā)生于抗戰(zhàn)初期;粉碎了日寇三個月滅亡中國的狂妄計劃,是抗戰(zhàn)以來的首次大捷。

29、改革開放以來,黨和政府重視教育,實施“科教興國”戰(zhàn)略,初步形成了比較完整的國民教育體系。______(判斷對錯)30、文人畫的特點是集文學、書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)于一體,代表作品有王冕的《墨梅圖》。______。(判斷對錯)評卷人得分五、單項填空(共2題,共18分)31、雅典的改革家梭倫曾留下詩作:“我手執(zhí)一個有力的盾牌,站在兩個階級的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢?!薄拔抑贫ǚ?,不分貴賤,一視同仁?!边@反映了改革家的一種怎樣的改革指導思想?A.中庸,不偏不倚B.法律面前人人平等C.全面維護貴族利益D.極力維護平民利益32、意大利在“一戰(zhàn)”前是同盟國成員,而在戰(zhàn)爭爆發(fā)后卻倒向協(xié)約國一邊參戰(zhàn)。意大利的這種劇烈態(tài)度變化()A.使德奧集團一開始就處于極其不利的地位B.表明意大利認識到德奧集團發(fā)動大戰(zhàn)的非正義性C.成為大戰(zhàn)有利于協(xié)約國的重要轉(zhuǎn)折點D.說明國家利益是決定國際關(guān)系狀況的主要因素參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解析】試題分析:20世紀初物理學發(fā)展史上的出現(xiàn)兩場偉大的革命是指相對論和量子論的提出,相對論和量子論是現(xiàn)代物理學的兩大支柱,共同構(gòu)成了經(jīng)典物理學的基礎。這兩種理論的提出,解決了經(jīng)典物理學在微觀領(lǐng)域及宏觀世界方面所面臨的問題。,改變了人們看世界的方式和角度,它們不僅對物理學本身,對自然科學,而且對人類的思維都產(chǎn)生了重大影響。B錯在“否定”說法,C錯在“放棄”說法,相對論和量子論是對經(jīng)典物理學的發(fā)展;D錯在“轉(zhuǎn)變社交方式”說法。考點:近現(xiàn)代物理學【解析】【答案】A2、C【分析】從材料中日本“講究官制”與中國“詢某廠船炮之利”的比較可以看出梁啟超言論的根本意圖——政治變革?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【解析】本題主要考查學生再認再現(xiàn)歷史知識和分析理解問題的能力。翻車是曹魏馬鈞發(fā)明了農(nóng)業(yè)灌溉工具,直接用于經(jīng)濟建設的;筒車是唐朝創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)灌溉工具,是直接用于經(jīng)濟建設的;水排是東漢時杜詩發(fā)明的鼓風冶鐵礦石的工具,用于手工業(yè)建設是直接用于經(jīng)濟建設的;地動儀是東漢張衡發(fā)明的測量地震方位的儀器,是間接有利于經(jīng)濟建設的。因此,本題的正確答案應選擇D【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】分析題干;此題實際上是考查關(guān)于經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的關(guān)系,即經(jīng)濟和政治的關(guān)系,經(jīng)濟基礎決定上層建筑,上層建筑反映經(jīng)濟基礎,從根本上說,政治格局的多極化,正是經(jīng)濟領(lǐng)域多極化的反映,答案為D。

【點評】此題難度不大,主要考查學生對兩極格局的認識和理解,解題關(guān)鍵是會用經(jīng)濟和政治之間的關(guān)系解答實際問題。5、C【分析】【分析】本題考查獲取和解讀材料信息的能力。抓住題干中“如果把我們的海上政策建立在同日本聯(lián)合起來反對美國的基礎上;那么很難想象還有比這更加糟糕的政策了”的信息,可以看出丘吉爾反對英國與日本結(jié)盟去抗衡美國,故C項正確;ABD三項與題干意思不符,排除。

【點評】英國受其傳統(tǒng)外交政策影響,反對結(jié)盟政策,傾向于均勢政策,希望國家之間彼此制約牽制,保持自身的優(yōu)勢地位。6、C【分析】材料“革除一個王朝的天命是可以的;為什么要革除整個中國幾千年的天命呢”體現(xiàn)了學者反對革除中國的傳統(tǒng)的靈魂,說明只有保持靈魂,才能維護社會穩(wěn)定秩序,故C項正確;

材料反映了主張學習西方;故AB兩項錯誤;

改造儒家思想在材料中沒有體現(xiàn);故D項錯誤。

故選:C。

本題主要考查新文化運動;解答此題的關(guān)鍵在于掌握新文化運動對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。

本題旨在考查學生對新文化運動的了解,主要考查學生材料分析和理解的能力,新文化運動沉重打擊了統(tǒng)治中國2000多年的傳統(tǒng)禮教,啟發(fā)了人們的民主覺悟,推動了現(xiàn)代科學在中國的發(fā)展,為馬克思主義在中國的傳播和五四愛國運動的爆發(fā)奠定了思想基礎?!窘馕觥緾7、D【分析】A.地方行政機構(gòu)的調(diào)整主要是為了適應中央集權(quán)的要求;符合史實,排除。

B.在歷史上;沿襲與變革是發(fā)展的主線,B項表述準確,不符合題干要求,排除。

C.縣級行政機構(gòu)維持了相當長的時間;具有穩(wěn)定性,C項符合史實,不符合題干要求,排除。

D.中國古代地方行政層級變化規(guī)律是地方權(quán)力不斷被分割或日益集中于中央;總體趨勢是削弱,表述錯誤,符合題干要求。

故選:D。

本題考查了古代中國政治的相關(guān)知識;要求學生掌握地方行政制度的發(fā)展變化的基本史實等。

本題以地方制度為切入點,考查古代中國政治,考查學生閱讀材料提取有效信息的能力。【解析】D8、C【分析】材料中“秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大;其余墓葬無明顯等級差別”說明戰(zhàn)國時期分封制在秦國已遭破壞,集權(quán)統(tǒng)治模式基本建立起來,故C項正確。

春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展是分封制瓦解的根本原因;故A項說法錯誤。

分封制是地方分權(quán)模式而非君主集權(quán);故B項說法錯誤。

戰(zhàn)國時期東方六國等級差別明顯并不能說明嚴格遵循分封制度;其實當時分封制在東方六國也遭到破壞,故D項表述錯誤。

故選:C。

本題考查中國古代的政治制度。需要掌握戰(zhàn)國時期分封制的破壞。解題的關(guān)鍵是對“秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大;其余墓葬無明顯等級差別”的分析理解。

本題考查對戰(zhàn)國時期分封制的破壞的把握,旨在考查學生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力?!窘馕觥緾9、C【分析】“1961年;1967年英國兩次提出申請加入歐洲煤鋼共同體遭法國否決。最終于1973、英國正式加入歐共體。2011年英國議會下院投票否決公投決定是否退出歐盟的動議。2016年英國經(jīng)過全民公投;成為第一個退出歐盟的國家”表明經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,故C正確;

ABD材料未體現(xiàn);排除。

故選:C。

本題考查經(jīng)濟全球化;解題的關(guān)鍵是“1961年;1967年英國兩次提出申請加入歐洲煤鋼共同體遭法國否決。最終于1973、英國正式加入歐共體。2011年英國議會下院投票否決公投決定是否退出歐盟的動議。2016年英國經(jīng)過全民公投,成為第一個退出歐盟的國家”。

本題為中檔題,考查經(jīng)濟全球化,經(jīng)濟全球化是把雙刃劍,有利有弊。要建立公正合理的國際經(jīng)濟政治新秩序?!窘馕觥緾二、多選題(共9題,共18分)10、A|B【分析】題目中的信息“基督徒的自由只為上帝所知;在世俗事務方面;一個好基督徒應完全服從業(yè)已確立的權(quán)威”體現(xiàn)了馬丁?路德“因信稱義”和服從國王的權(quán)威的觀點,否定神職人員特權(quán),故AB正確;

CD均不符合題意;故CD錯誤.

故選AB.

本題考查宗教改革;旨在考查學生準確解讀材料的能力.

宗教改革是指基督宗教在16世紀至17世紀進行的一次改革;是資產(chǎn)階級披著宗教外衣的一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,改革代表人物馬丁路德;加爾文等人,以及發(fā)展出來的新教教派.

馬丁?路德及其宗教改革:

①思想:其著作為《關(guān)于贖罪券的功效》(即《九十五條論綱》);主張“因信稱義”即人只有靠信仰才能得救,這一學說否定了羅馬教皇的權(quán)威,帶有鮮明的人文主義色彩;

②影響:馬丁路德改革拉開了宗教改革的序幕,是一場反對天主教會的社會、思想改革運動,改革后創(chuàng)立的新教登上歐洲歷史舞臺,與原來的天主教、東正教形成三足鼎立的新局面.【解析】【答案】AB11、AC【分析】據(jù)材料“井田之法要行;需是封建”“雖是圣人法,豈有無弊”并結(jié)合所學知識可知,這反應了朱熹認為井田制與分封制相輔相成,故A正確;

朱熹指出“封建實是不可行的。”說明宋代不具備恢復井田制的條件;故B錯誤;

材料體現(xiàn)了朱熹與時俱進的思想;故C正確;

理學是對儒家正統(tǒng)學說的發(fā)展;故D錯誤。

故選:AC。

本題考查儒家思想的發(fā)展演變。主要考點:①儒家思想的產(chǎn)生主要主張;②儒家思想的發(fā)展演變過程;③儒家思想與封建統(tǒng)治的結(jié)合;④儒家思想的影響。

解答本題要能夠從題干所述的材料中尋求正確答案,理解材料中“井田之法要行,需是封建?!倍F(xiàn)實卻是“封建實是不可行的?!钡木唧w含義?!窘馕觥緼C12、AD【分析】結(jié)合所學可知;中國第一顆原子彈是在美蘇兩個壟斷核武器,國家安全受到威脅的背景進行的,因此原子彈爆炸成功打破了美蘇的核壟斷,極大增強中國國防實力,故AD兩項正確。

中國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年;中蘇關(guān)系破裂是在20世紀50年代末,故B項錯誤。

原子彈爆炸成功有利于中國國際地位提升;故C項錯誤。

故選:AD。

本題考查新中國的科技成就。需要掌握中國第一顆原子彈爆炸成功的意義。解題的關(guān)鍵是對中國第一顆原子彈爆炸成功的背景和意義的理解。

本題考查對中國第一顆原子彈爆炸成功的背景和意義的把握,旨在考查學生對基礎知識的分析理解能力?!窘馕觥緼D13、AC【分析】通過材料“美國常常督促其歐洲盟國而歐洲盟國則認為;華盛頓居心叵測”說明資本主義陣營內(nèi)部充滿矛盾,A正確;

材料未體現(xiàn)美蘇之間的矛盾;排除B;

通過材料“歐洲帝國主義造成的殖民地的反西方情緒”說明殖民地與宗主國之間存在矛盾;C正確;

材料未體現(xiàn)西歐與東歐之間的矛盾;排除D;

故選:AC。

本題考查近代西方國家的殖民擴張。主要考點①近代西方殖民擴張的興起②近代西方殖民霸權(quán)的爭奪③西方殖民擴張的主要方式④西方殖民擴張的影響。

本題考查近代國際社會的主要矛盾。二戰(zhàn)后,世界民族解放運動紛紛開展,殖民地半殖民地國家都想擺脫殖民統(tǒng)治,使其與宗主國之間矛盾加??;另一方面,美國想要稱霸世界,必然會觸及原有歐洲國家的政治利益,使其資本主義陣營之間也存在矛盾?!窘馕觥緼C14、CD【分析】“隨著時間的流逝;‘兩極體制’的現(xiàn)象,或者說美國和蘇聯(lián)兩個超級大國的宰制,逐步讓位于新的全球格局”體現(xiàn)了多極化趨勢,不結(jié)盟運動的興起;中國在聯(lián)合國合法席位的恢復沖擊了兩極格局,符合題意,故CD正確;

A是1991年;排除;

B不符合題意;排除。

故選:CD。

本題考查不結(jié)盟運動;解題的關(guān)鍵是“隨著時間的流逝,‘兩極體制’的現(xiàn)象,或者說美國和蘇聯(lián)兩個超級大國的宰制,逐步讓位于新的全球格局”。

本題難度中檔,考查不結(jié)盟運動,不結(jié)盟運動的內(nèi)容不斷豐富,但始終奉行獨立、自主和非集團的宗旨和原則,支持各國人民爭取和維護民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)以及發(fā)展民族經(jīng)濟和民族文化的斗爭,維護世界和平;呼吁第三世界國家加強團結(jié);主張國際關(guān)系民主化和建立國際經(jīng)濟新秩序?!窘馕觥緾D15、A|B【分析】美國在經(jīng)濟領(lǐng)域的霸主地位得益于二戰(zhàn)后所建立的以美元的中心的資本主義世界貨幣體系即布雷頓森林體系和以美國為主導的資本主義世界貿(mào)易體系即關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定;故AB兩項符合題意;CD兩項是美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn).

故選AB.

本題主要考查二戰(zhàn)后的資本主義世界經(jīng)濟體系.二戰(zhàn)后形成了以美元的中心的資本主義世界貨幣體系即布雷頓森林體系和以美國為主導的資本主義世界貿(mào)易體系即關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定.

本題旨在考查學生對二戰(zhàn)后的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成的理解.通過布雷頓森林體系和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,美國控制了更廣闊的世界市場,促進了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,擴大了各國間的經(jīng)濟交往.【解析】【答案】AB16、AC【分析】依據(jù)材料;結(jié)合所學可知,秦漢帝國和羅馬帝國實行的是專制統(tǒng)治,頒布法律,鞏固統(tǒng)治,故AC兩項正確。

B項只符合羅馬帝國;排除。

D項只符合漢代;排除。

故選:AC。

本題考查東西方的政治制度??疾榍貪h帝國和羅馬帝國相同的政治措施。解題的關(guān)鍵是結(jié)合秦漢帝國和羅馬帝國政治特點解答即可。

本題考查對秦漢帝國和羅馬帝國政治制度的把握,旨在考查學生調(diào)用所學知識分析比較的能力?!窘馕觥緼C17、AD【分析】一戰(zhàn)期間;列強忙于歐洲戰(zhàn)場,無暇東顧,因此減少了對中國的商品輸出,使得近代民族工業(yè)出現(xiàn)”短暫的春天“,故AD正確;

BC均不符合題意;排除。

故選:AD。

本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展;民國初期,中國民族資本主義經(jīng)歷了“短暫的春天“,這是中國社會發(fā)展和國際因素共同作用的結(jié)果。

第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)從外部為中國民族工業(yè)發(fā)展提供了一個有利的時機。首先,外國商品輸入量下降,從而改善了中國民族工業(yè)品的國內(nèi)市場環(huán)境。其次,由于戰(zhàn)爭,帝國主義國家對中國部分商品的需求增加,為中國貨物出口提供了有利條件。再次,出口增加和國內(nèi)市場需要,刺激了中國近代工業(yè)的發(fā)展,尤其是紡織業(yè)和面粉業(yè)的發(fā)展。【解析】AD18、BD【分析】1920年已進入民國;上海是發(fā)展較早的通商口岸地區(qū),西方的生活方式和觀念已經(jīng)滲透到民間,故BD正確;

電視事業(yè)是新中國成立后才出現(xiàn)的;列寧裝在新中國成立初期比較流行,故AC錯誤。

故選:BD。

本題考查近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習俗的變遷;鴉片戰(zhàn)爭后,中國半殖民半封建社會開始,從西方傳入的文化;生活方式推動了中國人的個性解放,首先體現(xiàn)在服飾上擺脫舊的束縛。

鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會發(fā)動巨大變動,中國人民在物質(zhì)生活和社會習俗等方面,也開始產(chǎn)生了前所未有的深刻變化。這種變化的總趨勢是:由以往的閉關(guān)自守,轉(zhuǎn)為面向世界;由過去的封建傳統(tǒng)天下,變?yōu)橄蚪内呥M?!窘馕觥緽D三、填空題(共8題,共16分)19、略

【分析】【解析】

試題分析:按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度的是啟蒙運動。

考點:本題考查西方人文主義。

點評:啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展:

(1)啟蒙運動在人;自然、國家、宗教和科學的相互關(guān)系上對人文主義思想的發(fā)展做出了重要貢獻。

(2)啟蒙運動豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵,把反封建、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產(chǎn)階級“理性王國”、按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度的高度(為即將到來的資本主義社會提出了種種設想),從而比文藝復興人文主義更為徹底,更具鮮明的政治革命性質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、略

【分析】【解析】

試題分析:填空題主要考查對教材基礎知識的掌握熟練程度;要求學生對主干知識的掌握非常熟練。要求學生掌握主體知識的主干知識。

點評:作為填空題這個題型,現(xiàn)在一般是不作為考查題型的,但作為考查基礎知識還是可以的,建議取消此題型,因為沒有看到有哪個省的會考或者高考有這個題型?!窘馕觥俊敬鸢浮?6.“人是萬物的尺度”;善、教育。

27.普朗克;愛因斯坦;

28.洋務;商戰(zhàn)、君主立憲制。

29.民主與科學、思想自由,兼容并包21、B【分析】中共十四大并未進一步完善社會主義市場經(jīng)濟理論;故材料表述錯誤。

故答案為B。

本題考查社會主義市場經(jīng)濟體制;解題的關(guān)鍵是掌握中共十四大的內(nèi)容。

本題為基礎題,考查社會主義市場經(jīng)濟體制,十四大明確我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。【解析】B22、錯誤【分析】根據(jù)所學可知;辛亥革命結(jié)束的是兩千多年的封建帝制,而非封建制度。封建制度被徹底推翻是在1952年土地改革完成之后。

故答案為:錯誤。

本題解答的關(guān)鍵是從“推翻了兩千多年的封建制度”切入;結(jié)合辛亥革命進行思考。

本題考查了辛亥革命,考查學生準確解讀材料獲取有效信息并調(diào)動,運用知識解決問題的能力?!窘馕觥垮e誤23、正確【分析】結(jié)合書本知識古代小說產(chǎn)生于明清時期;《三國演義》是其中最突出的代表,材料反映的是《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事。

故答案為A。

本題主要考查明清小說;要求學生結(jié)合明清時期小說發(fā)展的時代背景以及內(nèi)容特征來分析。

明清時期小說的繁榮與發(fā)展與這一時期封建社會的發(fā)展密切相關(guān),解答時學生要聯(lián)系到明清時期我國古代小說發(fā)展的重要表現(xiàn)和四大名著的內(nèi)容來理解。【解析】正確24、正確【分析】唐朝設立中書?。婚T下省、尚書??;實行三省六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論